有關五年級敘事作文錦集8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
在人生的旅途中，總會有許許多多令你難忘的事。有高興的，有悲傷的，有深受啟發的……然而，最讓我難忘的就是那件事了……
那天，垂頭喪氣地一個人走回家，因為數學考試沒考好，再加上天氣又烏云密布，見不到一絲太陽，因此我本來就煩悶的'心情變得更加煩躁了，一下子跌落到了谷底：哎！完蛋了，分數那么差，爸爸又要揍我，而媽媽又要念“緊箍咒”了。我邁著沉重的步伐向家走去。到了小區后，不知為什么，沒有回家，而是找了一塊綠油油的草地坐了下來，開始了胡思亂想：真不想學習了，真無聊，哎……！只見天色漸漸暗了下來，小區里的路燈也亮了起來，我才站了起來，準備回家。這時，我看到了我坐的這片草地被我壓平了，原先的樣子全沒了，變成了一副無精打采地樣子。我想：小草應該也和我一樣很失落吧！
第二天，我放學回家，又正好路過那塊草地，我無意間瞟了一眼，驚訝地發現那片被我壓平的草地竟然依舊那樣生機勃勃，依舊那么有生命力，絲毫不像昨天無精打采地樣子，完全恢復了原樣！我走上前去，仔細觀察著那片草地，還用手輕輕地撫摸著，心里備受感動：小草都這么頑強，被我壓倒了又能很快爬起來，把充滿生命力的一面展現給大家，這不正應了中國的一句古話：“身受墮而意不墮”。這時，我猛然想起了昨天的事，自己怎么能這么不堅強呢！遇到一點挫折就認輸，就抬不起頭，還不如一棵小草，堅持不懈、永不放棄啊！
從那以后，我就開始學習小草的精神——任憑風吹雨打也決不低頭！
這件事就這樣被我一直記著，將讓我終身受益！
五年級敘事作文 篇2
老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師你就像一只小船，在知識的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。……
有次晚上，我幾乎熬了一個通宵才做完老師布置的作業。第二天早上，我睡醒來之后，已經是早上了。我急忙起床，就沒有吃早餐，就手忙腳亂地把書裝進書包里，連自己把作文本丟在書桌上都沒有看見，就跑到了學校。把作業糊涂地交給了組長。
下課了，我在和幾個同學聊天。忽然，組長跑過來對我說：“老師叫你過去辦公室。”我心里十分緊張：老師叫我什么事啊？我會不會遭批評啊？我懷著這種心情一步一步地走進了辦公室。
我一進辦公室，老師便生氣地把練習本遞給我：“這是你寫的`作文嗎？”我接過來一看，原來我交錯了本子。我對老師說：“老師，我交錯了。”說完，我馬上回到教室，把書包翻了個底朝天也沒有找到作文本，我突然回憶起把作文放家了。
我空著手回到辦公室，對老師說：“我放在家了。”老師一聽，不分青紅皂白地批評起來：“你們這些學生的鬼把戲我難道不知道嗎，一定是沒有做作業才找這些理由騙老師。”我聽了之后感覺很委屈。“你們這樣的學生能升到三年級，真是太可笑了！”這種帶諷刺性的話就像一把鋒利的小刀劃傷了我的心。
放學后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。盡管他們怎樣安慰我，但我還是高興不起來，我馬上拿起作文本向學校奔去。我把作文本交給了老師，老師看了一下，心里透出的眼神是內疚的。我剛要走，就被老師叫住了。老師輕聲地對我說：“老師錯怪你了，請你原諒。”老師的一舉動，讓我感動，我當時真的有點不相信自己的聽覺，想不到一個嚴厲的老師竟會向一個小學生認錯。
此時此刻，我不知如何回答。如果是平時的話，我就會說：“沒關系。”可不知怎么搞的，我的淚水流了下來。這種眼淚是激動的……
五年級敘事作文 篇3
我是一個平凡的男孩，可是我的身上也有著不平凡，值得自己驕傲的閃光點。
綠茵場上我是矯健帥氣的'球員，和隊友們為學校贏得了榮譽。可是誰會想到小時候的我，卻因為動作不協調，而經常一跑起來就摔跤。媽媽為了改善我的協調性，就送我去學了跆拳道。
這一練就是三年，許多和我一起練得小朋友都陸續離開了，而我卻堅持從白帶練到了藍帶，其中的苦與樂只有自己知道。
記得那一年冬天，我該上跆拳道課了，可外面卻風雪交加，路面上鋪了一層厚厚的冰。我以為爸爸不會讓我去了，可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。他仿佛看穿了我的心思，和藹卻又認真地對我說：“既然練了，就別怕吃苦，堅持下去。”我聽了鼻子一酸點了點頭。爸爸和我冒著風雪，一腳深一腳淺地趕到了道館，道館里只來了幾個小朋友。很多人因為天氣惡劣不來了，老師很高興，表揚了我們，我心里甜絲絲的，一點點的委屈早已消失的無影無蹤。
從那以后，無論遇到什么情況，我都不找借口。哪怕是在實戰比賽中，我被對手劈中了鼻子，鮮血直流，眼冒金星，也沒有哭出來。只是簡單處理了一下傷口，又接著投入了激烈的比賽中，堅持到了最后。
有付出才能有回報，經過幾年的運動訓練，我的身體協調性有了很大改善，也變得更結實了，最終進入了學校的足球隊。想一想，如果沒有之前的堅持，我還能實現自己的心愿嗎？
我為自己感到自豪，你們是不是也會為我喝彩呢！
五年級敘事作文 篇4
隨著主持人的一句話：“我宣布，五年級校園舞以及隊列隊形比賽，現在開始!”隨著主持人的一聲令下，我們都緊張了起來。
現在由1號代表隊出場，他們身穿白襯衣，戴著紅領結，大步的.上了場。我心里有一絲害怕，他們表演的那么好，我們還能勝過他們嗎?他們好像看透了我們的心思。喊著洪亮的口號上了場，他們開始跳《中國風》校園舞了，正在我為看到他們做錯動作暗暗自喜的時候，他們突然變換了隊形，我心里又動搖了。
終于輪到我們上場了，我們邁著既整齊又歡快的步伐上了場，我使出了吃奶的勁喊口號。可是，到了報數環節，有一個同學因緊張出了錯，因此，大家的情緒受了影響，出了差錯。“噢!終于結束了!”我們又站到了休息的地方。
現在宣布……最后一名五年級六班。我們都很傷心，有的同學還哭了起來，我默默地拾起彩帶，心想：原本想為這一次體操比賽畫上一個圓滿的句號，可是……
老師對我們說，這一次體操比賽，我們就應該得最后一名，因為我們不團結，才導致這樣的結果。
這一件事讓我懂了許多許多……
五年級敘事作文 篇5
我最愛踢足球了，一見到別人踢球，就像小孩看見別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場別開生面的足球賽。
我們分成甲隊和乙隊，我被分在了甲隊。上半場開始了，我充分發揮自己個人突破的優勢，包攬了甲隊的兩個進球，可半場結束時，我們還是以2比3落后。中場休息時，我們班體育課代表劉斯堯認為我太貪球，好多進攻機會全讓我浪費了，一致要求我這個“功臣”去乙隊。
“行，你們等著，我會幫助乙隊打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊隊長尹鴻楠面前，和乙隊隊員一起商量進攻戰術……
下半場開始了，由乙隊開球，吳昊宇一計長傳，球像長了眼和翅膀似的，準確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的`腳下。我接到球后，來了一招大力射門。球像一支離弦的箭，快速地飛向對方的球門。對方手門員——劉斯堯毫無反應，只聽“刷”的一聲，球進了，我們的戰術配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進了二球，以6比2大勝甲隊。
這場足球賽結束了，我在興奮的同時，也明白了這樣一個道理，足球是一項集體項目，需要團隊配合才能取得勝利，而不是靠某一個人就能取得的。
五年級敘事作文 篇6
在幾個月前，電視上曾經播放過一部關于湖南衛視下設的愛心機構-----芒果V基金與《變形記》攜手設立的’變形記勵志幫扶金‘。而我看的這一期的主人公是韋志忠、韋方芳、李錦鑒。一個來自重慶酷愛網絡暴力游戲的13歲少年。身在福中不知福的李錦鑒，在家里罵父親是豬、推打母親、摔打妹妹，在學校里揍打老師……而在廣西河池市都安縣保安鄉的小山村里，有一戶人家，家里有一位年邁的.奶奶、有著病的父親，而這個家的三個孩子早已承擔上了照顧家庭里每一個人的重擔，因為從小失去母親的韋志忠，在中午午休的時候從來不閉眼，后來因記者的了解，韋志忠3歲的時候，一天中午趁韋志忠睡覺時離家出走了，所以韋志忠到現在都不敢閉眼。
但是，當李錦鑒得知韋爸爸得了疑似白血病時，禁不住流下了眼淚，又當韋爸爸給他買鞋買藥時，他發自內心的說一聲“謝謝爸爸”。
經過7天的互換生活，李錦鑒從一個脾氣暴躁的小霸王蛻變成陽光少年。而韋志忠韋方芳兄妹也在城里體驗了打工生活，更懂得珍惜眼前的幸福！
我覺得我們是生在福中不知福，我想；如果我們不好好學習，在將來的某一天我們也有這樣的下場。
五年級敘事作文 篇7
“丁零零”，下課鈴響了，我們已經預定了午餐的小伙伴像一群山雀，歡叫著飛出教室，奔向了食堂。大家麻利地在大蒸籠里找自己的飯盒。我兩眼一瞄，很快就找到了自己的兩個飯盒。打開飯盒一看：哈，雪白的大米飯，散發著誘人的香味。菜盒里是我隨機抽到的糖醋大排，黃焦焦，滑溜溜，正是我最愛吃的。
我咽了咽口水，連忙蓋好飯盒。“開飯了！糖醋大排白米飯。”我學著電影里的樣子，一邊喊，一邊向教室跑去。誰知快到教室門口時，偏偏一腳踩空，“砰”地摔了一跤。爬起來一看：哎喲，我的天！飯撒了，白米飯成了灰米飯；菜潑了，糖醋大排也成了泥拌大排。看著這幅“慘”景，我的心一下子涼了半截，剛才的那高興勁早已無影無蹤。怎么辦呢？回家去吧？不行！上街上去買點點心吧，身邊又沒帶錢……我呆呆的看著地上的飯菜，急得眼淚都快掉下來了。
“姜宇碩，來，吃我的.！”“我的菜好，還是吃我的！”……
不知什么時候，班里的同學已經圍了上來。他們七手八腳地幫我掃掉了地上的飯菜，收拾好飯菜盒，拉著我走進教室，爭著要把自己的飯菜分給我。究竟吃誰的呢？誰也不會買得太多，我左右為難了。最后，還是班長靈機一動。想出了好辦法——每人都勻出一點飯菜來支援我。
這一下可熱鬧了。眨眼間，就像變魔術似的，我的飯盒里裝滿了米飯、面包，還有小籠包子；菜盒里裝滿了紅燒肉、筍片肉絲、蔥炒蛋、糖醋帶魚……真是豐盛極了。
望著同學們那感情真摯的目光，望著著滿盒的飯菜，一股暖流涌上心頭……
這是一頓多么豐盛而又特別的午餐啊！
五年級敘事作文 篇8
今年暑假我參加了夏令營，來到了青島。青島有很多著名的景點：五月的風、海洋館、棧橋、海洋科技館、海洋牧場……
吃過早飯我們迎著清涼的海風登上了去海洋牧場的船，那一望無邊的綠色大海美極了。我們的船行駛在海面上，我盡情欣賞著眼前的美景，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”啊！正當我沉醉其中時一個身影從我眼前快速閃過，“啊，海鷗！”我驚喜地喊道。船里的同學頓時炸開了鍋，幾十雙目光刷地一下都落在了那只海鷗身上，只見它穿著一身潔白無瑕的衣服，好似一只可愛的小天使，在我們船只的上空無拘無束地飛著。船上的工作人員見海鷗來了立刻把準備好的小魚，拿在手里等待著時機向它們拋撒。一只、兩只、三只……轉眼間一群海鷗在我們眼前狂歡了起來，好像在迎接我們這些遠道而來的客人。這時，工作人員把手中小魚使勁向空中扔了出去，這上等美食怎能逃脫海鷗們銳利的目光，眼看小魚就要落到水里了，幾只海鷗“嗖”地一下俯沖下來，那速度快如閃電，一眨眼的功夫就把小魚街在了嘴里，接著一個華麗的轉身又飛上天去。我想那一定很美味吧，看，從它們的.眼睛里似乎正流露出一種極其享受的神情。旁邊幾只海鷗可能剛才開了小差，當他們發現小魚并沖下去時，小魚就像一群調皮的孩子已經“跳”入海里，躲起來了。海鷗們只有垂頭喪氣地又撲騰著飛了起來等待美食再次出現。它們的樣子真像在給我們表演雜技卻搞砸了，逗得我們捧腹大笑。工作人員繼續向海鷗們拋撒著美食，可愛的海鷗盡情地享受著大餐帶來的快樂，他們在空中跳起了狂歡舞，我們在船上唱起了歡樂歌……
這些海鷗多么可愛呀，我們一定要保護好這些動物，與它們和諧相處，讓這個世界變得更加美好！
【五年級敘事作文】相關文章：
五年級敘事作文05-26
五年級敘事作文05-27
快樂的六一五年級敘事作文05-22
五年級敘事作文:比11-19
歡慶六一五年級敘事作文03-24
五年級敘事作文:比04-01
五年級敘事作文04-01
五年級敘事作文12-22
★五年級敘事作文01-06
敘事作文五年級11-03