精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我們班的,一聽(tīng)到這種笑聲,目光一定會(huì)不約而同地,齊刷刷地看向他。
唉,誰(shuí)讓他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”,平時(shí),總是先像作詩(shī)一樣,“啊——”一聲,就是像聚能一樣。然后,才是重點(diǎn),“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”猶如潮水一般傾瀉而出。這聲音,尖的好像是音樂(lè)中的i,讓我們的耳膜一震就再也停不下來(lái)了,從而導(dǎo)致他的.聲音一直在耳畔縈繞,就是你想忘你也忘不了,就算你的大腦罷工了,你也永遠(yuǎn)忘不了!
可惜呀可惜,當(dāng)初的音樂(lè)老師潘老師可能是分錯(cuò)了,居然讓他陰陽(yáng)差錯(cuò)地進(jìn)了低聲部。就他那獨(dú)一無(wú)二、威震四方的嗓音,仿佛隨時(shí)都能把那些周杰倫、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的,統(tǒng)統(tǒng)給他比下去。用他那超級(jí)無(wú)敵、牛到不行的嗓音,這是絕對(duì)行的!嘿嘿,到時(shí)候,找他要個(gè)簽名,也應(yīng)該容易多了。
他的“奸笑”聲還是非常娛樂(lè)性的,他一笑,幾乎每個(gè)人都會(huì)笑一下。沒(méi)辦法,我們好端端地在上課呢,他就突然爆發(fā)出一聲“奸笑”。我們班的笑點(diǎn)可是很高的,于是,大家就比賽似的,爭(zhēng)先恐后地都笑了。
他就是我們班的王子揚(yáng)
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
房間里的東西太多,太亂。會(huì)使人感到壓抑,不舒暢。人的心房不也如此嗎?房間里雜七雜八的東西太多了,就要清理該整理,該扔的扔,人的`心房又何嘗不如此?
清理心房的搬和扔,叫做忘記
忘記,有時(shí)候比記住更重要。一些雞毛蒜皮的小事把心房塞的滿滿的,不能釋?xiě)选_@樣又怎么能活的輕松而舒暢?
有時(shí),心房充斥著寂寞。靜寂之時(shí),如牛反當(dāng),越想越悔,越悔越想,越恨越想,這樣的人雖說(shuō)不與人事,但活的又怎么能不彷徨而苦惱?
風(fēng),是清掃心房的能手,有了它,生活才會(huì)陽(yáng)光燦爛,人生才能有爽朗,坦然的心境。沉醉于舊的失意是脆弱的,迷失在痛苦的記憶里是可悲的,學(xué)會(huì)忘記,這是一種超脫,一種風(fēng)度,一種堅(jiān)強(qiáng),一種對(duì)生活中憂愁痛苦的傲視與嘲諷。靠的就是忘記的力量。很多時(shí)候,只有學(xué)會(huì)忘記,你才會(huì)寬容豁達(dá),走出白憂,煩心的泥潭,你才能更有朝氣和活力,更有信心和力量!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
世界上,有很多東西是需要珍惜的。因?yàn)橛袝r(shí)候,如果你不去珍惜,它可能就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,讓你后悔。
一段時(shí)間之前,媽媽給我買(mǎi)了個(gè)水杯,它的樣子十分可愛(ài),是粉紅色的,還有兩只小小的耳朵。剛開(kāi)始我特別喜歡它,每天都用它來(lái)喝水,也非常愛(ài)護(hù)它,都容不得別人碰它一下。而且每天我都跟它說(shuō)話,好像它是我的朋友一樣。但漸漸的,我對(duì)它的喜愛(ài)沒(méi)有那么深了。也不再每天洗它,在它里面倒水了。有一次,我要它問(wèn)別人要點(diǎn)奶茶喝,但我沒(méi)有把奶茶喝完,也沒(méi)有把它洗干凈。到了第二天,我想起來(lái)要喝水。于是拿起我的水杯去倒水,但是當(dāng)我打開(kāi)蓋子的那一刻。我又有點(diǎn)后悔了,因?yàn)槔锩娴腵奶茶已經(jīng)全部臭掉了。而我又懶得去洗它。于是便把它塞在書(shū)包里,一連幾天都沒(méi)有碰過(guò)它。而這幾天,我在學(xué)校里都沒(méi)有喝過(guò)水,而是到家狂喝水,奶奶很疑惑,問(wèn)我為什么,但我卻沒(méi)有告訴她,因?yàn)槲铱刹幌氡凰?xùn)一頓。終于有一天我忍不下去了,只好告訴奶奶,把他的新水杯送給我。那是一個(gè)樹(shù)莓色的,很簡(jiǎn)潔的水杯,但是卻很高級(jí)。只要按一個(gè)按鈕,就能打開(kāi)杯子的蓋子。奶奶當(dāng)然同意,但是她提了一個(gè)要求,就是我一定要愛(ài)護(hù)好它。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)。我向她炫耀我的新水杯,可媽媽非但不高興,還訓(xùn)了一我一頓。她怒氣沖沖地說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)你,都浪費(fèi)了多少個(gè)水杯了?從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在。你已經(jīng)換了兩次水杯了,第一次,你沒(méi)把它放好,摔在地上摔壞了,這還情有可原。但是第二次。你喝了飲料卻沒(méi)有把它洗干凈,杯子臭掉了,那你活該用這個(gè)臭掉的水杯。因?yàn)槟鞘悄阕约簺](méi)把杯子洗干凈,不懂得珍惜自己的東西,怪不得別人。把這個(gè)杯子還給奶奶。你還是用你那個(gè)臭掉的水杯,如果不想用,那你自己渴著吧!”
我默默地把水杯還給了奶奶,然后自己沉思了一會(huì)兒。是啊,這是我自己的事,我沒(méi)有把我的杯子洗干凈,而是渴望著能夠有一個(gè)新的杯子,這是不公平的事情。而我自己,要珍惜自己的東西,不然的話,我可能再也拿不到一個(gè)新的水杯了。
現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了我自己的錯(cuò)誤,每天都勤快地洗自己的杯子。而媽媽看見(jiàn)我改正了,就送了我一個(gè)水杯當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。而且通過(guò)這件事情,我也明白了珍惜的意義,珍惜要從小事做起,珍惜一切值得珍惜的,我們才有更幸福的未來(lái)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昨夜,雪悄然無(wú)聲得落滿大地。清晨,我便迫不及待地走出家門(mén)欣賞這雪后美景。
走在道路上,我欣賞著兩旁的樹(shù)木。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。呼——一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)把玉屑兒似的雪花抖落下來(lái)。那雪花,映著清晨的陽(yáng)光,閃出亮晶晶的色彩。那圓形的.花壇里,搬來(lái)已經(jīng)葉枯的種種花木,開(kāi)滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球;高大的白楊樹(shù)上掛上了晶瑩剔透的銀條;而落光了葉子的柳樹(shù)上正簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路,那筆直的道路上已經(jīng)覆蓋了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上,心情是那么的舒暢,腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪,抬頭仰望,湛藍(lán)的天空飄著幾朵棉花似的白云,它們自由自在地暢游在漫無(wú)邊際的天空中。成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo),從不同的方向來(lái)回穿梭。放開(kāi)它們的歌喉,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯”我聽(tīng)到了一陣悅耳的笑聲。從樓上,幾個(gè)小孩歡笑著奔出家門(mén),草坪上一下子沸騰起來(lái)。男孩子個(gè)個(gè)生龍活虎,他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”,只見(jiàn)白色的雪團(tuán)像一道道流星閃過(guò),炸開(kāi)一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人,寄托孩子們的希望,那可愛(ài)又憨態(tài)可掬的雪人在孩子們手中誕生了:大眼睛、紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子,讓人忍俊不禁。
走著走著,我來(lái)到一片草地上。這里,全變銀裝素裹。廣闊的草坪上,像是鋪上了一個(gè)其大無(wú)比的“席夢(mèng)思”,白而輕軟,我多想躺在上面睡一覺(jué)啊……“咦?小草呢?”原來(lái),雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧,小草睡得正香呢!就好像孩子躺在媽媽?xiě)驯Ю铮M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
雪,帶給了人們憧憬,帶給了人們希望,帶給了人們歡樂(lè),更給了人們一個(gè)潔白世界!雪后,依然那么美麗,依然讓我擁有許多樂(lè)趣!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早上,接過(guò)通知書(shū),我沮喪地回到家里,想著并不理想的成績(jī),思緒早已飛向屋外。突然房里傳來(lái)一陣“嗡嗡”聲,我頓時(shí)有了興趣,從椅子上一躍而起,小心翼翼地捕捉那只可惡的蚊子。
哈哈,在這兒呢!只見(jiàn)這只蚊子正在窗戶上跳來(lái)跳去,我的手猛地往窗戶拍去,可蚊子卻又靈敏地一躍,我失敗了。它可真是有些呆頭呆腦,遭到我的“襲擊”僥幸躲過(guò)一劫,竟然還沒(méi)逃走,真是傻到家了!我抓緊時(shí)機(jī),再次捕捉這只蚊子。
我輕輕地把手抬起,待它平靜下來(lái),以閃電般的速度向它拍去……
哇!我捉到它了,這只害蟲(chóng),本小姐決不輕饒你,先將你用來(lái)四處躲藏的飛行器——翅膀摘除,我一手提著這只可憐的蚊子,另一只手殘忍地扯下一只翅膀——只見(jiàn)這翅膀像一把沒(méi)柄的蒲扇,透明的顏色,薄薄的',卻印上了一縷縷無(wú)規(guī)則的棕色線條,忽然感覺(jué)手一陣癢癢,原來(lái)蚊子正拼命掙扎著,我又扯下它另一只翅膀……
再讓我仔細(xì)瞧瞧它——這只被我囚禁在盒子里的倒霉蚊子,它有六只細(xì)而長(zhǎng)的腳,每邊三只,而每邊最前邊的那只腳總擺在前方當(dāng)觸角,這觸角上竟有汗毛,而它總能靠身體發(fā)出“茲”的震動(dòng)聲,沒(méi)了翅膀,爬行速度依舊很快,更令我吃驚的還在下文呢!
我為了仔細(xì)觀察這只小蚊子,便找來(lái)一張硬紙板,上面粘上雙面膠,膠水、膠布,把它放在上面,它居然還行走自如,這令我十分詫異,它太拽了!
可它畢竟是害蟲(chóng),我?guī)洗蚧饳C(jī),把蚊子裝進(jìn)“棺材”——小盒子,來(lái)到樓下。一次、二次、三次……盒子被點(diǎn)燃了,一縷煙霧散發(fā)出來(lái),發(fā)出一陣刺鼻的臭氣。火,逼近這只蚊子,面對(duì)即將死亡這殘酷的現(xiàn)實(shí),它沒(méi)有逃離,它,終于與火混合在一起,化成灰煙……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
捧起一汪清泉,掬起的是愁思。愁什么?思什么?那些裊裊渺渺的真相,早已被千縷萬(wàn)縷的愁思所覆蓋。虛虛實(shí)實(shí),真真假假,有如霧靄茫茫般窺探不清。
眉目如畫(huà)愁盼佳人,步履蹣跚如華燈初下。多少才子佳人,金童玉女,在清水湖畔相遇相知,相守相離。水,記錄了他們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,泉水叮咚如情人間溫暖的呢喃,江河咆哮如別離時(shí)撕心裂肺的絕望。但是,他們的風(fēng)花雪月還離我太遠(yuǎn)…
旅人匆匆忙忙,在紅塵間穿梭奔波,游走于各種山川美景,市井鄉(xiāng)野間。舟車勞頓,廣博見(jiàn)聞,為他們的化上了風(fēng)塵睿智的妝容。在風(fēng)雨中漂泊不定,但又堅(jiān)定地矗立與海浪之上的小舟就是他們真實(shí)的寫(xiě)照。他們的追逐世間紛擾卻又渴盼安逸的心情,現(xiàn)在的'我只能如管中窺豹,似懂非懂…
采擷一枝冰玉白蘭花,蹙眉把玩揮灑一成幅水墨畫(huà)。文人的傷感如寂滅的煙火,在星辰的映襯下裸露出蒼白脆弱的寂寞。曇花一現(xiàn)絕望的美麗讓人心碎又心疼,更增憐惜。君子溫潤(rùn)如玉,處事如水,知細(xì)水長(zhǎng)流,擁有著柔軟又鋒利的永恒。那些人情冷暖,殘缺之美,處世之道,我閱歷尚淺,還待斟酌…
鳳凰涅盤(pán),浴火是開(kāi)始亦是結(jié)束。銀月如鉤如盤(pán),訴說(shuō)著月之陰盈之始。花開(kāi)花謝,亦代表著生命之輪回。這世界周而復(fù)始,深?yuàn)W而又淺顯。我在那白霧迷蒙中尋尋覓覓,輾轉(zhuǎn)徘徊,卻不知,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間,我們又回到了從前…
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
20xx年8月29日來(lái)看過(guò)你,今天是20xx年8月28日又來(lái)看你,前后恰好相隔四年之久。
回想起第一次看你時(shí),你四周圍著高高的鐵欄桿,誰(shuí)也無(wú)法靠近你。而今天的你像逃脫了欄桿的束縛,自由自在地生長(zhǎng)。人們?cè)谀闳缟w樹(shù)蔭下散步、乘涼、閑聊,孩子在樹(shù)下自由玩耍。大家好像約好似的,不高聲說(shuō)話,孩子也不大聲吵鬧。這里祥和、安然、悠閑。
還沒(méi)走近,即可看到你高大、壯觀、繁茂的身影,如一朵碧色蘑菇云自天而降,遮天蔽日;也如一把巨傘擎起千秋傳奇,為時(shí)代百姓遮風(fēng)擋雨。你扇形的葉精巧靈秀,輕盈地?fù)u曳,萬(wàn)千把翡翠羽扇送來(lái)清爽的愜意。風(fēng)中,一把把袖珍吉他奏響了春夏秋冬的故事。一顆顆白果圓潤(rùn)精靈。
靠近你,我伸出雙臂擁抱你,可我的手臂怎能抱得動(dòng)兩千年你百折不撓的生命力和你心懷著的沉甸甸的歷史。抬頭仰望,太陽(yáng)的溫暖從若干光年外來(lái)到我們身邊,透過(guò)枝繁葉茂,透過(guò)千年歷史,帶給人們希望和溫暖。你高約20米,遮陽(yáng)蔽日達(dá)20xx平方米的土地,與悠悠光陰攜手,孕育出千年奇跡。吸收日月精華,抵御風(fēng)霜冰雪。你沒(méi)有湮滅在滾滾紅塵中,而是為人間帶來(lái)了七魂之外的純潔圣靈。
人們親切地稱呼你“白果樹(shù)”。不斷有人慕名遠(yuǎn)道莫名而來(lái)尋你,在此靜靜地仰望你,向你投來(lái)敬佩的目光。更有老人繞著你周圍撫摸,或者背靠背依附著你,坐在你隆起的部位上,想在你旁邊得到心的安寧。人們祈求你會(huì)保佑自己平安健康,事事順利。更有人在你旁邊的廟宇中上香、祈禱日子更紅火。
我望著你隆出地面的錯(cuò)綜復(fù)雜的根系,如一條條巨龍伸向四面八方,顏色和地上的沙土一樣。許多人在你隆出的根上踩著、磨蹭。但你毫無(wú)怨言,淡然從容。雖然有沙土,可泥土怎能掩蓋你承受的磨難和生長(zhǎng)的.艱難,你每一個(gè)突起,每一寸凹陷,在向世人講述著刀光劍影、戰(zhàn)馬奔騰,多少百姓逃難時(shí)在你庇蔭下避雨躲風(fēng)。硝煙散去,你又挺起胸膛,郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然。多少帝王將相、黎民百姓期盼生命久長(zhǎng),可哪個(gè)能比得上你?你見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的生老病死、人生苦難,你應(yīng)早已看淡世間一切,釋然,心寧,順應(yīng)自然!
你庇佑下一代代淳樸的村民從孩童走向壯年最終又回歸自然。也許,這就是所謂的“道”。每個(gè)人心中都有自己的道,但無(wú)論是誰(shuí),都有著一樣的歸宿,化為一捧黃土,得到永恒。無(wú)欲無(wú)求的你,向人們講述這永恒的道理,天法道,道法自然。
你是幸運(yùn)的,從漢代劉武居住梁園時(shí),花匠栽種了你,亦或者一顆種子無(wú)意間落在此處,生根發(fā)芽,長(zhǎng)大。當(dāng)初的繁華早已煙消云散,當(dāng)初栽種的人也不會(huì)想不到你能生長(zhǎng)到現(xiàn)在。一睹你芳容的人也是幸運(yùn)的,在你庇護(hù)一方平安之際,人們也為你祈禱,讓你永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
你呈現(xiàn)的綠色,蔓延,讓我陶醉,使我忘川。一天天,一年年,當(dāng)初的小巷,曾經(jīng)的白墻,小伙的駿馬,姑娘的嫁妝,瞬間,蒼老,消失在時(shí)光的煙塵。不禁想問(wèn):誰(shuí)又能走得更遠(yuǎn)?
這是有一片蔚藍(lán)的天空,這里是一方神圣的土地,千年古樹(shù),曲折旅途,走向時(shí)間的最遠(yuǎn)處。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
人生,需要經(jīng)過(guò)岐路。
路,凹凸不平,要經(jīng)過(guò)這些路,不要什么,只要有勇氣,能戰(zhàn)勝困難的勇氣。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)路口,你會(huì)發(fā)現(xiàn),母親會(huì)攔住你,輕而溫柔地用那美麗的嘴說(shuō):“別走這條路,不好走,我就是從這條路過(guò)來(lái)的'。”
也許你會(huì)大膽地反駁她:“你既然那么過(guò)來(lái),我也可以!”
也許你會(huì)依她:“那么我選一條好走的吧!”
這是不同的表現(xiàn),你可以大膽地闖過(guò)一切,得到的會(huì)是美的結(jié)果。
你可以膽小地躲過(guò)這條路,選好的路走,那是不好的兆頭,得到的會(huì)是糟糕的結(jié)局,在以后漫長(zhǎng)的日子里,慢慢地嘗著走錯(cuò)路種下的苦果。
長(zhǎng)大后你會(huì)對(duì)兒子說(shuō):“別走這條路,不好走,你奶奶和我就是從那過(guò)來(lái)的。”
“你既然可以走過(guò)來(lái),我也可以。”
你會(huì)想著自己的路途,微笑一下給他過(guò)去,這和你以前是多么想象呀!
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文06-03
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-31
五年級(jí)的優(yōu)秀作文03-31
優(yōu)秀的五年級(jí)作文01-05
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文08-09
日記五年級(jí)優(yōu)秀作文11-06