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美德在我身邊600字作文

時間:2024-10-25 01:56:09 雪桃 五年級 我要投稿
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美德在我身邊600字作文(精選42篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的美德在我身邊600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美德在我身邊600字作文(精選42篇)

  美德在我身邊600字作文 1

  生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回;人更美,擁有美德。

  美德就在我身邊。一次下課時,墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印,原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見,繞著走了過去。這時,劉芳意看到了,立即撿了起來,放在書桌上,從兜里掏出潔白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后,她又跑到小賣店,從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水,將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時,同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。

  美德仍在我身邊。有一次,我和同學吳可迪去南環廣場玩兒,正玩到興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”,讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看,吳可迪正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他:“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手,一邊笑著說:“農安是我家,‘創城’靠大家嘛!”頓時,一股敬佩之情油然而生。

  美德總在我身邊。一天放學,雨淅淅瀝瀝地下個不停,我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然,我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺,我連忙說:“對不起,對不起!”“不要緊的.。”為了表示我的歉意,我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著,一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前,我忙說“下水井蓋開了,老爺爺走這邊。”老爺爺一聽停了下來,放下拐杖,蹲了下去,一邊摸索著,一邊說:“如果不蓋上的話,說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸,終于摸到了井蓋,吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好,站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!

  美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

  美德在我身邊600字作文 2

  有人說美德是一幅多姿多彩的畫。有人說美德是一朵美麗的花兒沁人心脾,給人愉悅。更有人說美德是一枚獎章,一面旌旗,放出耀眼的光彩。

  報紙上曾刊登過這樣一篇報道。苗苗從小出生于一個貧困家庭,因為家中有更多的兄弟姐妹要養活,父母不得不狠心將她拋棄了。一位好心人撿到并撫養了她,看著苗苗一天一天長大,養母心中十分高興。但好景不長,苗苗被檢查出患有白血病急需骨髓移植。心急如焚的養母絞盡腦汁總算找到了苗苗的生父,經過配型后發現條件基本相匹配,并得到了生父的同意。但由于生父不懂科學以為捐獻骨髓后自己身體會垮掉,照顧不了家里其他的`人,所以又反悔并逃走躲了起來。這件事對苗苗的養母來說簡直就是晴天霹靂。為了苗苗她不遠千里又找到了他們的家里。家人獲息后都表示支持,并讓苗苗的姐姐去做配型。她僅僅只有十二歲,但她竟然決然地決定為苗苗捐獻骨髓。結果發現姐妹倆更適合做骨髓移植。但是三十萬元的巨額手術費卻成了問題。通過媒體報道后,許多好心人紛紛解囊捐款,并且不留姓名。當記者采訪他們時,他們卻說“沒仕么,這只是一點心意。”很快捐款總數就達到了二十萬。可見人間自有真情在。

  不知大家是否留意在中山廣場等地都有獻血車停在那里,每天都有人排隊等候獻血,有學生、有小伙子、還有中年人。他們無償地獻出自己那殷紅的鮮血,這其中飽含著人們濃濃的真情。

  噢,美德是一團跳動的火苗整日不停地在燃燒,給社會提供無限的關懷。它永遠那么溫暖,那么熱情。善良的人們用這溫暖著身邊的每一個人,他們的美德燃起永久的溫馨。美德就在身邊,美德就在你我之間。

  美德在我身邊600字作文 3

  講文明,懂禮貌是衡量一個人道德的基準。尊敬長輩,愛護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代,更應該做到講文明、懂禮貌。

  在日常生活的點點滴滴中,我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈,只要平平常常就可以了。記得在《今日視線》曾報道過,有一位先生多次捐獻出自己的愛心,幫助有困難的人。當記者想要見一見這位好心人時,他總是不愿露面,更不愿意說出自己的姓名,人們稱他為“活雷鋒”,還親昵地稱他“關微”先生。通過記者的搜索,終于得知“關微”是廣東一位行善不留真名的人,五年來,他共捐款72.5萬元。平時都是通過電話確認救助對象,然后把錢匯過來,唯一一次露面,是在2004年秋天,利用出差之機,取走幾年來的資助發票。見過他的人記得,“關微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂善好施”的'文明行為感動了所有人。

  還有一次,有一個人因出車禍流血過多,需要輸血!當《今日視線》發出報道求助時,一位來人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫生得知他剛獻完不到三個月,不能在獻血。可老人毫不猶豫,不顧自己的安危地再次獻了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?

  我相信,文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我相信,“文明就在我們身邊”,離我們很近很近。近得觸手可及。我相信,只要我們每人邁出文明的一小步,社會將邁出文明的一大步。文明是一種力量,好像奧運火炬手傳遞一樣,經過沒人的手中,都能匯聚、釋放所有人的熱情。

  讓我們攜手起來,共同倡導“講文明,樹新風”的美德吧。

  美德在我身邊600字作文 4

  一年一度的端午節又到了,我們全家難得的有時間一起到鄉下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮,一是我爸平時可是大忙人一個,現在終于有時間陪我了;二是又可以看到鄉下的表姐了,以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。

  可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間,因為當我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時,看到前面慘不忍睹的一幕,那是一起車禍。雖然我離現場有點遠,但是我目睹了車禍的全過程,因為那輛肇事的機動三輪車,就是從我身邊超車過去的,那個速度有點瘋狂。

  在他超車的一剎那,我就在想,這人好猛,可沒想到的是2分鐘后,他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了,自行車變了形,男孩倒在了血泊之中,可是那個開三輪車的中年人卻只是轉過頭看了一眼,車反而跑得更快了,這人想跑,這是我的第一念頭。路上的'人和車很多,很快就有人反應了過來,有人大喊:“站住,不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。

  很快就有幾個路人加快了速度追了上去,并把他逼停;有幾個路人去救治那個男孩;還有人掏出手機聯系110和醫院;更有一個開轎車的停了下來說:“趕快上我的車先去醫院。”很快就在眾人的努力下將男孩抬上了車,肇事者也一同上了車,去了醫院。這一幕幕,爸爸都讓我用他的手機給拍了下來,我問爸爸“為什么”,爸爸說:“一是作為證據,二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應該得到頌揚嗎?回去把這些照片用博客發到網上去。”我猛點頭,自問我怎么就想不起來呢。

  今天這件事讓我感到,其實在我們的身邊好人還是很多的。

  美德在我身邊600字作文 5

  千古華夏,禮儀之邦。文明禮儀是我們步入學校后老師就教導我們的,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

  文明是一種修養,是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的.垃圾扔到了垃圾箱,還幫助費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂也跟隨自己一路。

  文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。

  讓我們一起講文明,樹新風吧!為我們美好的生活做一份貢獻,為我們的祖國五千年的文明再鑲上一塊美麗的綠寶石。

  美德在我身邊600字作文 6

  這是一件小事,一件在現代人眼里,不值得一提的小事。然而,她卻在我的腦海里歷歷在目,記憶猶新。

  上課的鈴聲響了,老師邁著穩健的步伐,走進“文明的殿堂”。靜悄悄的教室里,卻傳來不和諧的哭泣。老師掃描一下教室,發現一個小男孩瘦小的身影,趴在桌上哭。老師走過去,彎下腰低聲詢問:“吳昊,你怎么了”。學生們搶著回答:老師,吳昊丟了五元錢。

  老師問:“什么時間?”“下課”,學生們回答。“哦,吳昊,你再去外面找一找”,老師說。

  吳昊流著淚走出教室,在操場上尋覓了一圈。耷拉著小腦袋回來了。

  老師說:“我是屬猴子的,我有一雙火眼金睛,一定能找到。”

  同學們聽了哄堂大笑。

  在我的'目光里,老師走出了教室。老師在操場上尋找了一會,就興沖沖跑回來。大聲喊道:“‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫’還是我老孫厲害吧!。”

  “咦”全班同學一片驚奇聲,老師真神哦!

  老師拿著一張嶄新五元錢,走到吳昊身邊,對吳昊說:“錢找到了,你拿去吧!”

  吳昊心情立刻陰轉晴,說:“謝謝老師。”說完,伸手去拿錢,可是伸出去的手——定格在半空。

  老師說:“快拿去,我要上課了。”

  吳昊說:“老師,我的錢是五枚硬幣,不是紙幣。”

  這回老師楞了楞,自言自語說:“這個我沒有想到。”

  吳昊說:“老師,謝謝你的良苦用心,我知道我該如何做了。”

  事情很小,但我想起了馬克思的一句名言——真誠才是人生最高的美德。我也創一句名言——善良也是一種美德。

  讓我們都做他們的朋友吧!

  美德在我身邊600字作文 7

  中華民族自古以來就有許多美德:如勤勞善良、熱情好客、孝順父母等,這些都是我們祖祖輩輩流傳下來的。但如今的社會里,愈來愈多的美德正在流失,許多人都對這些很是淡漠,有的甚至與之背道而馳!

  我的爺爺比較喜歡讀書看報,因此家里訂了不少的報紙書籍,累積的多了,爺爺就會把舊的報紙處理掉。

  經常來我家收廢報紙的是一個七十多歲的.老太太,每次看她顫顫巍巍的蹬著個三輪,我的心里都酸楚的無以復加。按理說這么大的歲數應該在家頤養天年,可是她辛辛苦苦養大的兒子卻開始嫌棄她,說她是個累贅,不愿意供養她,兒媳婦也嫌棄她,就把她一人扔在老房子里,也不給生活費,就給了她一輛破三輪,讓她“白手起家”,任她自生自滅。當看到她每次用那雙飽經風霜的雙手默默的整理著廢舊報紙時,當她理著那一毛一毛的零錢時,我都恨不得揪出他兒子問他他的心是什么做的?是不是黑的?

  不過,并不是所有人都將美德置之度外的,大多數的人還是堅持著傳統美德的。

  環境衛生大家創。我校的學生從小就養成了愛護環境的良好習慣,每周,老師都會選出各班的先進分子,將校園“潔凈美”的重任給予他們擔當,這些人就是“小紅帽”。“小紅帽”的責任可多了,什么操場、升旗臺、階梯等地方,只要有垃圾,第一個動手消滅的肯定是他們。

  每天,當我早上到學校時,忙碌的身影總是他們,當我晚上離開學校時,認真的身影還是他們。總之,不管風吹雨打,“小紅帽”們一定會認真維護“校園潔凈美”!

  美德的確在我們身邊,關鍵是我們從小、從現在就要讓它成為我們的習慣。所以,作為新一代的“美德少年”,可不要忘了中華民族的良好品質與美德哦!

  美德在我身邊600字作文 8

  美德是我們日常生活中起著非常重要的作用,平時做一些美德的事情不僅可以讓他人受益,也可以使自己非常的開心!

  記有一次,我和媽媽做公交車,一開始車上人并不是很多,我就和媽媽找了座位坐了下來,

  過了幾站路車上人漸漸的變多了,當時車上來了一位老奶奶,我在想尊敬老人,給老人讓座,是我們中華的傳統美德,我就立刻起來把位置讓給了這位老奶奶,老奶奶和車上的'叔叔阿姨們都在夸獎我,我真是非常的高興啊!

  還有一次,我在車站等姐姐,因為姐姐要來我家玩,等了半天也沒有來,這時看見一個年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品,身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺,老爺爺還疑惑的看著我,我便回贈了一個笑容,于是我吃力的搬著老爺爺的物品放到他指定的位置。并幫老爺爺把東西擺放整齊,忽然,我想到了姐姐。對了,姐姐還沒接到呢,我一看時間那班車應該都已經走了。

  可我并沒有見到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因為姐姐這是第一次來我家,不認得綠色圃路所以媽媽讓我早早來接。這時老爺爺說:“小女孩,別傷心,用我的手機打個電話吧!”對哦,姐姐拿著手機來了。我便笑了笑打了電話,誰知姐姐在對面的車站等著我呢,才剛下車!我一臉輕松。正要走,爺爺問我叫什么并向我答謝,我說:“沒事,做好事不留名,再說了,我們不是抵了嗎,我幫您搬東西,您讓我打電話。”

  我們個回贈了一個笑臉,我想:這也就是美德吧,原來世上不是只有邪惡,還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興,原來幫助別人那么開心。

  經過這兩件事我明白了,美德就在我們的身邊,美德一直伴著我們成長,讓我們善于發現他們,繼續弘揚美德吧!

  美德在我身邊600字作文 9

  勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧;;這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊,也有很多人擁有這些傳統美德:同學、教師、鄰居;;

  假期里的一天中午,一陣歡快的音樂聲,把我吸引到小區中心花壇,隨著這陣歡快的音樂,社區義賣開始了!只見小區里的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球,兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅;社區義賣活動。我迫不及待地掃視了一番,哇,好多人啊!有賣書的,有賣玩具的,有賣學習用品的,有賣床上用品的;;各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了,我也參加到他們的隊伍,開始挑選起來。

  經過一個書攤時,一個小朋友叫住了我:;年老哥,賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友,你多買點,也獻出你的.一份愛心吧。于是我買了幾本書,決心也參與到這個義賣活動來。于是我快速地跑回家,拿了幾本書和一些玩具,也開始了義賣。

  義賣熱熱鬧鬧地進行著,人群中不時發出一陣陣歡聲笑語,最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了,老爺爺有一手剪紙的絕活,一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一只只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案,人們爭相購置;;

  當夕陽的霞光照在我們身上時,義賣活動宣告結束。各人把義賣得到的錢聚集起來,投入到募捐箱中。這時,我仿佛感覺到這個募捐箱里裝著的一顆顆愛心,仿佛看見貧困山區的小朋友正背著新書包,穿著新衣服高快樂興地去上學。

  讓我們多來參加像社區義賣這樣的愛心活動,使我們身邊的美德發揚光大。

  美德在我身邊600字作文 10

  人的一生金錢雖重要,但人的美好品質、美德,自然也不能少。如果你失去了今天,明天還會再來,如果你失去了金錢,憑著你的努力可以再掙;如果你失去了文明美德,那你就很難挽回,因為你已經失去了做人的真諦!

  在我們的身邊,無時不刻的發生著各種美德,在我的家里,就有著一位勤儉節約的姥爺。讓我來給大家說一說他的節約三部曲吧!

  序曲:肥皂小了還能用

  “姥爺,肥皂小了,拿不住了,換一個新的吧。”

  “慢著,慢著別扔,還能用呢!”聲音由遠及近,姥爺從廚房趕了過來。

  他從柜子里拿出了一塊嶄新的肥皂,我想:姥爺嘴上說的'一套,做的卻是另一套。

  誰知,姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的勁摁在了新肥皂的上面,我接過來一看就像衣服上貼了一個大布丁一樣難看。

  我嘴里嘟囔著,姥爺聽見了,說:“這肥皂扔了多可惜呀,別看它不好看,但不是還能用嗎?”

  姥爺就是那么固執。

  進行曲:廢紙多了是資源

  學習用紙,廢舊報紙,用品包裝這都是常見的生活用紙。那些在 平常人眼中無用的垃圾,可到了姥爺的手里,就是寶貝。

  別看垃圾不起眼,但積少成多,垃圾也是財富。

  到現在為止,姥爺一直把垃圾放在箱子里,攢多了便到收購站去賣。雖然得到不了多少錢,但卻為社會貢獻了美德。

  結尾曲:淡水匱乏莫浪費

  “嘩——嘩——”這是沖廁所的聲音,姥爺很不高興。

  “沖一次,一升水,夠那些缺水的人用半天呢。”

  “你現在浪費,不覺得是個什么事,等到”

  姥爺又開著轟炸機開炮了!

  美德在我身邊600字作文 11

  陽光溫和地透過云層灑向大地,小鳥歡快地唱著優美的歌兒伴隨著我的步伐,輕盈地向前走著。

  我邁著沉重的腳步在寬闊的街道上緩慢地走著,小販們的吆喝聲,乞丐的乞討聲,孩子們天真的笑聲亂成一團,彌漫在這溫和的空氣中。就在這時,我看到一沓鈔票在我的腳邊,數目還不少,矛盾心理席上我的.心頭:我是撿呢,還是不撿?撿了又往哪交?最終我還是選擇了不撿了,還什么事都沒有!于是,我繼續向前走去,可是我怎么都心神不寧似乎做錯了什么。我來到了一家包子鋪,一個個白嫩嫩的包子剛出鍋,一股熱騰騰的氣體席上我的臉龐,使我更加不安。心中有一股繩還未解開,正當我拿著包子,咬下第一口時,突然看見一個大哥哥撿起了那沓錢,這下,吸引了我的眼球。

  我目睹了那位哥哥剛撿起錢便拍了拍上面的塵土,朝左右看了看,我想:這哥哥肯定要把錢裝在自己的包里,去商場買東西。我在心中對他產生了一種鄙視的念頭。可是,誰料他卻不是我想的如此,只見他高舉那沓錢大聲道:誰的錢,快來認領啊喊聲穿梭在整個街道疾速行駛,可是無人應答,他并沒有放棄,找了旁邊一個臺階坐了下來,等待著失主來認領。看著那位大哥哥的臉龐上爬滿了焦慮和擔憂,汗水布滿了大哥哥的額頭。就在這時,一位近30歲的女士走在了大哥哥的面前,大哥哥迅速站起來,傾聽著那位女士的訴說,最后,雙手遞給了女士,微笑爬上了他的臉龐。眾人都圍了上來,雙手大拇指都伸向了大哥哥,議論紛紛,大哥哥則是害羞地笑了笑,邁著大步向前方走去,一步一個穩重的腳印印滿了整個街道。

  陽光更加強烈,灑向人們的臉龐,照亮了那位大哥哥遠去的背影,我不禁低頭哀嘆:也許,拾金不昧就近在咫尺,離我不遠處。

  美德在我身邊600字作文 12

  他,可以在你需要幫助的時候,慷慨地向你伸出援手;他,愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢;他,可以在弱者受到欺負時挺身而出,伸張正義-------,在我們的生活當中,無處不存在著這些“他”,無論男女,無論老少,他們身上都存在著一個共同的特點,那就是美德。今天,我就來介紹一下我身邊的美德好少年。

  記得我剛上小學那年,因為長得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負。有一次,鄰班的張超又來“找茬”了,只見他徑直向我走來,眼里投射出惡狠狠的目光,我害怕地縮在教室的角落里,張超霸氣十足地在我跟前停下,流氓腔十足地逼迫我去后三樓,我迫于他的滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓,張超不由分說把我按在了墻上,我掙扎著想逃脫卻不得動彈,張超正想打我,忽然,他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍,看見我跟著張超,覺得好奇,就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚,他發現我被欺負后,譚政的正義感爆發了,他上前一把握住張超的`拳頭,正色道:“張超,你別再仗勢欺人了,你可別以為我們是任你宰割的羔羊,我們可不比你差分毫!”張超剛被譚政的出現嚇了一跳人,現在又被譚政正義凜然的話語給鎮住了,他象征性的揚了揚拳頭,灰溜溜地離開了,從此后,再也沒有找過我們的麻煩。

  “路見不平,拔刀相助”是中國人民的傳統美德之一,假若大家都這么做,那么社會上還會有不公平的事情嗎?為了明天美好的社會,讓我們一起努力吧!

  美德在我身邊600字作文 13

  每當我翻開自己心愛的日記本,就像打開了記憶的閘門。隨著時光的推移,許多往事都已漸漸的淡忘了,但唯獨有一件事還是讓我難以忘懷……

  那是暑假的一天,烈日當頭,我陪媽媽上街。火辣辣的太陽的似乎把馬路上的.柏油都要烤得流油,路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭,樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗,也吐著舌頭,注視著來往的行人。

  我抱怨道:“真是的,大熱天,逛什么街啊!”邊說還邊擦著頭上的汗珠。

  我正抱怨著,突然,走在我們前面的老奶奶腳有點不聽使喚了,身體搖晃了幾下,便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲,周圍的人立刻圍了上來。人們紛紛出主意,有的說:“趕快送醫院吧!”有的說:“諸位誰是醫生,好心幫一下!”還有的說……一位像是醫生的叔叔一看,大驚失色地叫道:“不好了,這位老人是心臟病發作了!”大家都吃了一驚,紛紛加入到搶救老人的行列中來。可偏偏這附近沒有醫院,交通又不方便,我們只好就地搶救。

  正在大家心急如焚的時候,一位阿姨主動為老奶奶做人工呼吸。只見他把自己的嘴隊到老奶奶的嘴上,就這樣,一呼一吸起來。太陽毫不留情地把他的熱量照射在人們的身上,而那位樂于助人的阿姨也早已大汗淋漓。

  大約半小時過去了,老奶奶漸漸蘇醒了,在場的人都不約而同地鼓起掌來……

  陽光照在每個熱心人的臉上,照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記,將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住,鎖在我心里,將它傳遞給每個人。

  美德在我身邊600字作文 14

  在別人身處困境時伸出援助之手,幫助雙目失明的老奶奶過馬路,把“嘩嘩”開著的水龍頭關緊......這種行為是什么?這就是美德。

  美德,他是一種幫助別人不圖回報的神圣的精神,當你幫助別人時,自己也會快樂。當你去用眼睛仔細觀察,就會發現,美德就在我們身邊。

  我曾在閱讀書籍時欣賞了一篇文章,題目是《傳遞快樂》,這篇文章講述了“我”乘公交車,正準備投幣時,發現自己身上并沒有一元硬幣,周圍的乘客也愛莫能助,正當“我”準備把十元整鈔投入投幣箱時,一位年輕的女學生給了“我”一元錢,我再三推辭,她就提出以后如果我遇到同樣的事也像她一樣幫助別人就行了......這難道不是一種美德嗎?當別人遇到困難苦惱時,你伸出援助之手,這種精神值得我們學習。

  回想起平時的校園生活中,有許多助人為樂的事情,記得有一次我正走在大道上與同學交談,絲毫沒有發覺拿在手里的書已經悄悄地“溜”走了,快要到班級時,后面的.同學突然拍了我肩部一下,我轉過頭去,他對我說:“你真認真呀,書掉在地上都不知道。”我檢查了一下書包,果然有一本書消失得無影無蹤,我連聲道謝。校園生活中類似的事情還有很多,但也有一些不良現象,例如:地上有亂扔的廢紙,自來水龍頭“嘩嘩”地開著......

  雖然美德很多時候包含在一些小事里面,但卻能反襯出一個人的品質,我們要學習、發揚美德。例如:最美司機吳斌在被來歷不明的金屬片刺入腹部后,仍提醒車內24名乘客全部疏散,自己卻犧牲;最美鄉村教師每天送學生過江,無怨無悔地教書育人......

  美德,它無處不在,只要你有一雙仔細發現的眼睛,就會發現美德時時刻刻就在我們身邊。

  美德在我身邊600字作文 15

  我家座落在正紅小街上。對于一向愛熱鬧的我來說,自然是件好事。可是,隨著人們生活水平的提高,近兩年街道上的小轎車明顯增多了。因此,街道的“負擔”也重了。常常出現“擁堵不堪”的現象。為我們的出行帶來了許多不便。就說這件事吧:

  今年春節,我們一家三口回鄉下看奶奶。愛風光的爸爸說:“開轎車回去。”“還是開電瓶車吧。”媽媽埋怨道,“你又忘了去年的‘堵車’事件了?”素有“環保小衛士”的我堅定地說:“我看騎自行車,最好。既可以一展我車技的水平,又方便我仔細欣賞家鄉的美麗風光,更重要的是還能保護環境哩!”聽了我的話,爸爸媽媽異口同聲的說:“聽女兒的!”就這樣一家三口出發了。

  還好,我們起的.較早,剛開始,自行車暢通無阻。可是眨眼功夫,我拿車把的手漸漸不聽使喚了。自行車在涌動的人流中也漸漸失去了方向感。我也找不到爸媽了,索性下車拖著走。“前方就是交通要道,只要那邊不堵,我就可以飛快地回老家見奶奶了。”我一邊行走在人群中,一邊小聲地嘀咕著。眼睛盯著前方,心里默默地禱告著。“奇了,怪了!”前方的車輛都在一條近乎筆直的線上行駛。沒有擁擠,也少了嘈雜,好像有人在指揮一樣。果然不錯,在十字路口處,有一位中年叔叔正揮舞著他那強大有力的臂膀。好多人都為他投去了贊許的目光。但也有人說:“那是他自己要趕時間,才這樣做的。”聽了這話,我不禁陷入了沉思:如果人人都能這樣方便自己,那該多好呀!

  讓我們從自己做起,從小事做起,方便他人,也方便自己。

  美德在我身邊600字作文 16

  美國的比徹曾經說過:“衡量一個人是高貴還是低賤,要看他具有什么樣的品質,而不是看他有多少財富。”有美德的人,未必是名人,也許,他們就在我們身邊。

  我的媽媽今年35歲了,她長長的頭發,大大的眼睛,非常漂亮。媽媽是一名保險公司的職員,工作很辛苦,整天風里來雨里去。

  媽媽非常勤勞。有一次過節,我家的遠方親戚都從外地特別趕回來團圓。爸爸決定請大家去飯店吃飯。媽媽卻說:“咱們這么多人,如果去飯店吃得花多少錢?再說,飯店里也沒有家的感覺。我做飯,你們還能嘮嘮嗑兒。還是我出去買些菜,咱們在家做吧!”爸爸同意了。第二天晚上,我們家族聚餐,媽媽從早上忙活到了晚上。大家這一天都過得很開心。晚飯后,媽媽又在所有人走后收拾了一遍廚房。媽媽真勤勞啊!

  媽媽不僅勤勞,而且還很儉樸。有一次,我的'衣服不小心刮開了一個洞。回家后,我就吵著非要扔掉,媽媽對我說:“這衣服還很新呢,就因為刮開了一個洞,你就扔掉?”我說:“這么大的洞,穿出去多難看啊!反正我不穿了!哼!”媽媽拿起我的衣服想了想,用針線縫了一會兒。我接過來一看,哇,好漂亮啊!原來,媽媽不僅把破洞縫上了,還縫上了一朵花,像新衣服一樣。媽媽真是又儉樸又手巧啊!

  這就是我的媽媽,雖然很平凡,卻時時體現著勤勞儉樸的美德。美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成了充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現,只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

  美德在我身邊600字作文 17

  生活中處處都有美:山美,雄偉壯麗;水美,清澈迂回······人也美,擁有著美德。

  美德就在我身邊。一次過馬路時,向對面走去的一個女孩被車碰了一下,腿上立刻裂開了一道口子,鮮血直流,小姑娘沒有哭喊,捂著腿,仍然向對面走去。就在這時,一位大哥哥突然背起她,向附近醫院跑去······

  美德仍在我身邊。有一次,我和同學到南湖廣場去玩,正玩到興頭上,卻看見幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上,一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺得胃里“翻江倒海”,況且還散發著令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子,以“每秒180米”的速度跑開了。等我回頭一看,同學正彎腰撿起西瓜皮,丟進了垃圾箱里。我問他們:“你們不覺得惡心嗎?”他們一邊擦著手,一邊笑著說:“公園是我家,美麗靠大家”嘛!頓時,一股敬佩之情油然而生。

  美德總在我身邊。一次雨天,同學們走到走廊里踢踢踏踏,可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額,可那些同學當沒看見一樣,踢完、踩完就視而不見地走了,還有些同學不甘心,覺得自己的'“杰作”不夠完美,又故意狠狠滴踩上幾腳,才滿意地走了。就在這時,一個身影從我們身邊走過,拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊,不一會兒,臟兮兮的走廊變得干干凈凈,而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。

  其實,生活中的美德處處都在,只是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到最崇高的人性美德,她會時刻感染著我們、鞭策著我們······

  美德在我身邊600字作文 18

  翻看家中的相冊,其中一張合影照片勾起了我的回憶。

  去年暑假, 我們全家 到依山傍海的美麗海濱 城市 青島去旅游。 旅游車一直開到海邊, 剛下車,我就聞到了大海的氣息,海浪嘩嘩作響,像是在奏樂歡迎我們這些遠道而來的客人。

  我頭戴遮陽帽,光著小腳丫,踩著細沙在淺灘邊嬉戲。這時,有一群年紀和我相仿的當地小朋友朝我這邊走來,他們手里拎著一袋袋漂亮的貝殼向游客兜售。他們穿的有點“土”,其中有一個小女孩的裙子上還有一個補丁。那個小女孩走到我跟前怯怯地說:“姐姐,你好 ! 請問你要買這些美麗的貝殼嗎?五元錢一袋,回家放在魚缸里可美了!”正當我拿不定主意 猶豫 的時候,一陣海風吹來,把我的遮陽帽刮走了, 看著前面的海水 , 我 只能 眼睜睜 地看著帽子 向 前飛 去 。只見剛才那個和我說話的小女孩,立即向帽子的方向飛奔過去,很快她 就在沙灘邊海水里 撿到了我的帽子,但是手里拎著的貝殼 卻掉進海水里 不見了。她氣喘吁吁 地 跑到我面前,一邊用手揩著臉上的海水,一邊把帽子遞給我說:“幸虧跑得快,不然就被海浪打到 海里去 了。”看她 下身 濕透了,我忙跑到爸媽身邊,把事情的經過告訴他們 , 爸媽連聲說謝謝并掏出五十元錢給她作為 感謝, 可她卻臉一紅,笑著說:“叔叔阿姨,謝謝你們,我只 是 做了 應 該做的,現在我沒有貝殼給你們了,怎么能要你們的錢呢?”

  看著這個淳樸的.小女孩,盡管她穿的裙子上有補丁,但我覺得她很美很美。我請求她和我合影留個紀念,她愉快的答應了,隨著相機咔嚓一聲,就有了這張 值得我一生 珍藏的照片。

  哦 ,原來美德就在 你 我的身邊, 生活中不是缺少美而是缺少發現, 我會用自己的實際行動去傳遞這種樂于助人的 中華傳統美德。

  美德在我身邊600字作文 19

  美德是存在于每個人身上的東西,并非要為社會做一件大好事,才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙,可以是公交車上主動讓一次座,可以是對摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現在生活中的一點一滴,心靈有美,便有德。美德是我們的寶貝,有了它,才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結合在一起的!其實美德無處不在!

  從下面三個小故事就一可以看出來:

  一次,公交車上一位行動不便的老奶奶要上車,售票員阿姨看見了,主動上前輕輕攙扶著老奶奶上了車,一位小學生站了起來,主動給老奶奶讓座,這就是美德。

  在人來人往的廣場上,果皮紙屑隨處可見,這時幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進垃圾箱里,這也是美德。

  有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方,這時一位皮膚黑黑的大哥哥在看報紙,我喊了幾聲他沒聽見,便輕輕踢了踢板子,他見了立即放下報紙笑嘻嘻地問:“小妹妹買瓜呀?我這瓜可甜了,請問你要幾個?”我說:“一個幾元?”他說:“十二元一小瓜,十五元一大瓜!”我說:“來個十五的!”他說:“好的!”于是捧起一個大瓜裝進袋子里遞給我,我覺得外面好熱想趕快回家,就把錢一丟往家跑去。

  回到家時,媽媽問多少錢,我說:“十五元!”媽媽說:“找的.錢呢?”我才發現錢沒找,媽媽聽了讓我趕緊去要。這時傳來一陣門鈴聲,我開門一看,正是剛才那哥哥,他氣喘吁吁地說道:“小妹妹,還沒找錢給你呢!”說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問:“你怎么知道我家住在哪的?”他笑了笑說:“我看你往這棟樓跑便一家一家問的。”我聽了不好意思地說:“謝謝!”

  你看,如此平凡的小事就能體現出人們的美德!美德就在我們身邊!

  美德在我身邊600字作文 20

  我今天所記錄的故事,是發生在我身邊的事,是發生在我親愛的媽媽身上的一件事。

  那是春節前的一天,天氣特別冷,刺骨的的寒風夾雜著雪花呼呼地刮著,吹在人的臉上就像刀割的一樣。大街上人煙稀少,偶爾看見的幾個行人也都是裹著厚厚的棉衣,急匆匆地往家里趕。我從英語班下課出來便一頭鉆進媽媽的車里,懇求媽媽盡快找一家飯店,暖暖和和地吃頓飯驅寒。媽媽帶我到了一家叫做“滿堂春”的飯店,點了兩道菜,并要了一盤熱氣騰騰的水餃,興高采烈地吃了起來。這么冷的天,吃著這樣的美食,感覺到有一種意想不到的'享受。假如這時有人問我什么是幸福的話,我一定會告訴他,在寒風凜冽的環境下,坐在暖洋洋的飯店里,吃著熱氣騰騰的餃子,這就是幸福。

  正當我們盡情的享受美食給我們帶來的快樂時,飯店里來了一個被凍得發抖瑟瑟發抖的老人。他大約八十多歲,穿著簡樸。他的帽子上落滿了雪花,臉上、 胡須上都結滿了冰霜。老人家顫抖著請服務員給他上一盤溜炒豆芽和二兩白酒,但許久沒人理他。老人生氣了,罵他們“狗眼看人低” 。這時 , 媽媽走上前去 , 攙扶著老人把他讓到了我們這張桌上 , 為老人擦去了臉上的冰水 , 給老人家點了他喜歡的酒菜 , 并把我們的餃子推到老人家面前說:“老人家先吃點餃子暖暖身子吧” !老人家感動得連連說媽媽真是好人。這時 , 正在吃飯的很多人都向媽媽投來贊許的目光和嘖嘖的稱贊聲。

  看到這一切 , 我的心里特別高興 , 為有這樣的好媽媽而自豪 , 突然間我感到媽媽更親切﹑更可愛﹑更漂亮了。我暗暗下定決心 , 向媽媽學習 , 為弘揚中華傳統美德 , 傳承華夏文明 , 做出我應該做的貢獻!

  美德在我身邊600字作文 21

  她,高挑的個兒,總是愛穿一身簡單的運動裝,長長的馬尾辮,走起路來左右晃動,可精神了。她樂于讀書,以勤奮為樂;她樂于鍛煉,以健體為樂;她樂于助人,以奉獻為樂……她,就是我的姐姐——我心中永遠的榜樣。

  姐姐十分獨立、能干。當大人不在家時,她會自己用微波爐熱飯菜、洗自己的衣服;大人在家時她也會幫助擇菜、收碗。姐姐的學習從來都不讓大人們操心,她總是利用一切時間博覽群書,知道的知識特別的多,當別人問她問題時,總能輕輕松松,對答如流;當她說到喜歡的話題時,總是出口成章,妙語連珠;當她靜下心來寫文章時,總是文思如泉、筆走如飛……

  別以為喜歡看書的姐姐是個書呆子,其實她也很喜歡運動,喜歡挑戰。姐姐跑步跑得快,跳繩跳得好,連健身操都做得特別的漂亮;讓人跌破眼鏡的是,姐姐的輪滑居然也是一級棒,是她們年級的第一。

  姐姐還非常有愛心,是那種骨子里透出來的熱心腸。當她出門在外,看見有小朋友摔跤了,她就會上前扶一把;在公共汽車上,只要看見老人和帶孩子的阿姨,她會給他們讓座位;聽到災區的小朋友生活困難,她會豪不猶豫地捐出自己的.零花錢。記得去年寒假,姐姐的一個同學家中遭遇了火災,十分嚴重,聽到消息后,姐姐非常著急,怕影響到同學的學習,她連夜借好了一套書本和學習資料,第二天一早將這些東西連同一些日用品一起送到了同學家。

  這就是我的姐姐,一個品學兼優、樂于助人、聰明善良的女生,一個永遠值得我學習的美德好少年。

  美德在我身邊600字作文 22

  美德好少年,要求會學習,會休息,會健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。

  顧曉儀同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業,我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。

  觀察了顧曉儀同學的學習環境后,我們問了一些關于她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞,實在做不完作業,就第二天早早起來做。學習方面的`技巧也就是要認真聽講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個小時,在課余時間里,顧曉儀經常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠,休息那過于疲勞的雙眼。

  顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。

  采訪過后,我決定學習一些顧曉儀同學的優點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!

  美德在我身邊600字作文 23

  我們常說愛是無處不在的,然而,我卻被美德而包圍著。人們經常用相機拍照片,平凡無奇,我也用相機留下了每一個美好的一瞬間。

  鏡頭一:為了城市的環境,廣大人民會乘公交車。車上很擁擠,一位阿姨穿著長長的連衣裙。一站到了,上來一位小學生,一不小心踩到了那阿姨的裙子。隨后,小學生連忙道歉:“阿姨對不起,踩臟了您的裙子,我不是故意的!”那位阿姨面帶微笑:“沒事,洗一下就好了!”不過這個小插曲很快就過去了。并且,車上的`人都向小學生投去贊賞的目光。這種美德叫知錯就改。把大事化小,小事化了。如果小學生不道歉,那位阿姨可能會生氣也有可能會原諒,何不傷了人與人之間的和氣呢!

  鏡頭二:人總有老的時候,而正是行動不便的時候。你看,這時一位白發蒼蒼的婆婆,因為過不了馬路而焦急萬分。這時一位身帶三道杠的的大姐姐這么一個微不足道的的小舉動,讓人從心里不由自主地敬佩她。這種美德叫助人為樂。如果大姐姐不扶,可能會讓人說三道四,還侮辱了少先隊員的標志。

  鏡頭三:看到這個鏡頭,我會情不自禁的想起一首兒歌:我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊,叔叔拿著錢,對我把頭點,我高興地說了聲:“叔叔,再見!”路邊,一位行人的錢包掉了,后面的叔叔趕緊追上去,那位行人感激萬分:“謝謝它對我很重要。”。這種美德叫拾金不昧。如果叔叔不拾得話,可能會給自己帶來不必要的誤會,和那位行人的焦急。何必為了一件小事而相互誤會了呢!

  生活中,還有很多美好的一瞬間。我們國家是文明之國,我們是華夏的子孫,擁有中華的美德。我用我的“小相機”記錄下那些美好的一瞬間。你的呢?

  美德在我身邊600字作文 24

  文明是一扇門,打開就是人與人之間的和睦相處。美德是一扇窗,推開就是人與人的共同的積極向上。來吧,文明美德伴我成長。

  這是一本書,這是一個知識寶庫,這是一位言傳身教的老師,讓沒素質的人變得文明,使缺德的人具有美德。這就是一本能夠改變別人的書——《文明美德伴我成長》。讀了這本書,學了這本書,使我跟從前大不一樣,尤其學會了“微笑每一天”。就是我最大的`收獲。

  當我正在津津樂道的閱讀這本書時,翻到了“微笑每一天”一章時,心靈升華了許多。一個微笑以前在我眼里,只不過是一個再也普通不過的表情,可是這本書卻告訴我,它是一種美德。從此,我嘗試著每天微笑。在別人痛苦時,用微笑來感染;在雙方吵架時,用微笑來和解;在別人開心時,用微笑來祝福……微笑不僅帶給別人快樂,也可以治愈自己的心靈。自己傷心時,微笑吧,可以改變心情;下雨了,微笑吧,或許感化天氣……微笑還是一種力量。

  有一次,我輔導班的英語考試失利,有許多題都因我太馬虎了,所以作錯了。這使我很失落,一下子就遺失了自信心。英語老師見我很失落,輕輕地走過來說:“別氣餒呀,成功總在風雨后!”說著便沖著我微笑了一下,就是這個微笑,使我信心百倍,從此以后更努力了,取得了更好的成績。瞧啊,這就是一個微笑的力量。奈思比特也說:“快樂的微笑是保持生命的唯一良藥,它的價值是千百萬,但卻不要花一分錢。”微笑吧,那比什么都重要。

  哦,來吧,微笑伴我成長,文明美德伴我成長!

  美德在我身邊600字作文 25

  記得三年級下學期時,媽媽又讓我接著上劍橋的英語班。第二天,我拿著媽媽給我包著的學費,匆匆忙忙趕到學校,其實,媽媽并不想讓哦拿著這么多的錢到學校,可那天媽媽正好有急事,沒時間到學校交費。

  我一進班,老師不在。我的好朋友李眾告訴我,老師剛剛出去把收來的錢交到樓下。老師回來后對我說:“你下課時把錢交到樓下總務處去。”唉,真煩人!晚了這么一會兒就低級教到總務處去,真麻煩,我默默抱怨著。

  一節課很快就過去了。老師一宣布下課,我就讓我好朋友李眾陪我出去交錢。說完之后我就著急得跑出去了,我一邊跑一邊打開包錢的包。到了總務處后,我把錢交給老師,老師數了一下錢,突然對我說:“孩子,你的'錢不夠。應該交580元錢,可你只有480元。”我聽了一愣。怎么可能少100元錢呢?在家的時候媽媽明明給我包了580元啊!

  正在我著急的時候,李眾突然跑了進來,氣喘吁吁但有很有禮貌的對老師說:“老師,這是我撿到的100元錢,是王蕭伊的。我親眼看見他不小心把錢掉在了地上。我喊他,他沒聽見。我就只好撿起來找他來了。”老師聽了之后,嘴角露出一絲微笑,對李眾說:“你真是個拾金不昧的好孩子。”然后又對我說:“以后一定要小心,把錢拿好,別毛手毛腳的。”我使勁的點了點頭,攜狗老師之后,我和李眾一起走出了辦公室。

  我們說說笑笑得回到了班里。我真得很感激李眾,可他卻對我說:“這是我應該做的。”聽了他的話,我想:我們每個人都是很愿意做幫助他人的事的,并從中得到快樂。

  美德在我身邊600字作文 26

  美德就像一個可愛的蝎靈,生活在人們的心里,使人們互相尊重,相親相愛。而我小區里的張奶奶,就是一位品德高尚、樂于助人的好人。

  有一天,我剛回到我的小區里,突然看見張奶奶拿著一個掃帚在小區的道路上全神貫注地掃地。我問了問她是不是在這里當清潔工,她說不是,我疑惑地對她說:“那您為什么要這里掃地呢?”張奶奶答道:“因為這里的清潔工生病了,所以我來頂替他”。說完,張奶奶就這繼續掃地。我說:“我不打擾您在這掃地了,再見!”張奶奶回答說:“再見!”我回到家后,看了一會兒書,媽媽說:“家里沒鹽了,你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿著錢剛出大門口,就看見那個清潔工大叔拿著錢給張奶奶,但張奶奶不要,兩個人拿著錢在門口互相推讓,我不知道為什么張奶奶不收這錢,我想著想著,那位大叔突然說:“你幫我掃了一天地,收了這錢沒關系的`。”張奶奶回答:“不用,不用,小事一樁!”那位大叔仍然堅持要張奶奶收下錢,張奶奶說不過那位大叔,就把錢收下了。

  我來到了小賣部,買了一包鹽,就往回家的路上走。走著走著,又看見了張奶奶,她小心翼翼地把一些錢放到了那位大叔家的信箱。我覺得很奇怪,為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給那位大叔呢?我好奇地走過去問張奶奶:“您為什么把錢給那位大叔家呢?”張奶奶說:“那位大叔生病了沒人照顧,他的工資又那么低,兒女也去了外地打工,每年才回來兩三次,再加上家里還有一個孫子要他養。更何況幫人是應該的,我怎么能收他的錢呢?”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動了,所以,我要努力向她學習,做一個樂于幫助別人的好人!

  美德在我身邊600字作文 27

  美德,就是美好品德,美德是發展先進文化,構成人類文明的重要開端。對身邊的人充滿善意,對社會有所貢獻,都是“美德”的體現。

  星期天的早上,我和穎兒表妹去買包子。穎兒家里不富有,手里那張皺巴巴的十元錢還是過年時候別人給的紅包錢。一路上,我們有說有笑。突然,我發現地上“躺著”一張五十元錢,就馬上撿起來,向穎兒炫耀:“看來今天我的運氣真不錯,撿到50元錢啦!走,我們買完包子就拿這50元錢買雪糕吃,除了雪糕我們還可以買很多東西玩!”穎兒面色一變,對我說:“表姐,我們在這等等丟錢的那個人吧,不是自己的東西我們不應該要的!”我從來沒見過穎兒這么生氣的樣子,就說:“穎兒,我知道你乖,雖說拾金不昧是好事,但撿錢的好事可不是經常有的呀,你不說我不說誰知道呢?再說,這是50元耶!”穎兒見我這樣堅持,又說:“表姐,你想想那個丟錢的人,如果這是他的救命錢,那怎么辦?”穎兒說完,就看見一個小孩子彎著腰低著頭,好像在尋找什么,嘴里還著急的說:“這么會不見?沒有了那50元,我怎么幫媽媽買藥呢?”穎兒聽到了,馬上走過去,問:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟著急地說:“我媽媽生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,媽媽叫我幫她買藥,但她給我的'50元不見了。姐姐你有沒有看見?我的錢尾數是567的。”穎兒一聽,馬上把我手上的錢搶了過去,一看,尾數真的是567,穎兒說:“小弟弟,你的錢在這里,你拿好吧,不要再丟啦!祝你媽媽早日康復!”“謝謝你,姐姐!”“不客氣!”看到穎兒和小弟弟的笑臉,我慚愧地低下了頭!

  對呀,如果每個人都能像穎兒那樣,那么我們的社會就會前進一大步,就會變得更加的美好!

  美德在我身邊600字作文 28

  美德是與生俱來的,是每個人都可以擁有的,但要看你怎么去用這美德。如果善用,用美德去幫助別人,用這美德去做善事,那么你會得到應有的回報,會得到別人的尊敬。如果利用別人對你的信任去騙人的話,那么你會得到懲罰,也會被別人瞧不起。在我身邊也有許多“美德”,但各不相同,有些事好事,是善用這美德,也有些是利用、是行騙,兩者差距甚遠,我們一起來看看吧!

  在一個陽光明媚的早晨,我打開窗戶透了透氣,就看見了令我觸目驚心的一幕:一個小女孩,正在爬一棵參天大樹。當時我嚇了一跳,心想:她想干什么?難道不知道這樣很危險嗎?我立馬就跑下了樓,想看究竟。我以每秒 20 千米的速度趕到了那兒,我已上氣不接下氣了。“小鳥兒乖,姐姐送你回家啊!”我抬頭一看,原來她在送鳥兒上樹啊!唉,嚇死我了。我走上前,好奇地問:“這小鳥怎么了?”“它從樹上摔了下來,他從樹上摔了下來,我在家聽到它的哀叫了。”原來如此,我恍然大悟,“怪不得,原來在家里聽的是鳥叫啊!”回到家之后,我又想起剛才那事兒:一個人,對一個小鳥都這么關心,那她的心地該多善良啊!一個人的.美德,就在于他所做的事情,剛才的那一幕就應征了這一點。

  但有些人卻利用別人的信任去騙人。在暑假里,我看見一位可憐的老爺爺在乞討,我覺得我應該做點什么,就拿著錢包出去了。我走了他的面前,給了他 5 元錢,他開始微笑一下,我心里甜甜的,可突然,他竟然飛快地起身搶走了我的錢包,并逃之夭夭。當時我就嚇傻了,哭著跑回了家。我哭并不是可憐錢,而是對那被騙的心靈的惋惜啊!

  美德無處不在,他或許就你我身邊,讓我們一起尋找它、發現它;讓我們一起做美德的主人;讓我們一起把這美德之花傳遍天下!

  美德在我身邊600字作文 29

  我的家鄉是美麗富饒的水鄉明珠建湖。在我的家鄉有許多景色秀麗的地方,比如九龍口、雙湖公園等。無論是平時還是節假日都有很多人去這些地方游玩賞景。但是因為有些游客的不文明的舉止,破壞了美麗的環境。

  就拿雙湖公園來說吧。從前的雙湖公園景色秀美,湖水清澈見底,經常有小魚小蝦在湖里游來游去。游人們在湖邊觀賞著變幻莫測的噴泉,聆聽著動人的歌聲,真像是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊!但是如今有些人在美麗的公園里亂拋瓜皮果殼、亂扔垃圾,破壞了美麗的.景致,甚至還在清澈的湖水里亂扔廢電池和塑料袋,魚兒就可能因為湖水污染或誤食塑料袋而死亡。

  于是,我心里就萌發了一個小小的念頭:假日里,我要和爸爸媽媽一起來清除垃圾,還雙湖公園一片碧水藍天。我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,雙湖公園里的垃圾太多了,我打算利用星期天放假的時間去雙湖公園清理垃圾。這樣做既可以美化環境,還可以將一些資源回收再利用,還可以使我們增強環保意識。有這三樣好處,我們何樂而不為呢?”爸爸媽媽聽了我的建議,非常高興,表示要大力支持我的做法。

  到了星期天,我們一起帶著環保垃圾袋和手套興高采烈地去了雙湖公園。到了公園,我們看到已經有其他人也像我們一樣在撿拾垃圾了。“看來很多人都有環保意識了。”我一邊戴手套一邊自言自語地說。到了下午,我們已經撿了許多垃圾,這還不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾。看著這么多垃圾,我不禁感嘆道“如果人類再這樣下去,地球上也許將再也沒有一塊適合我們人類和其他動物生存的凈土了。”

  通過這次行動,我明白了保護環境是多么的重要啊!美化建湖,要從我做起!

  美德在我身邊600字作文 30

  樂于助人是我國的傳統美德。這些美德,其實就在你我身邊。

  有一次,我放學回家,這時天已經接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然發現前面有一位白發蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶。咦!這不是一號樓的李奶奶嗎?她艱難地提著一大筐蔬菜,走得既緩慢又吃力,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗珠。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑得伸手不見五指,何況,我今晚還有很多作業要做呢!但是,要是我不幫忙的話,李奶奶要怎么把那么沉重的蔬菜拿到四樓呢?終于,我下定決心,幫助李奶奶。

  于是,我不顧天色已晚,跑到李奶奶身邊,說:“李奶奶,你提這么重的菜,還要上四樓,就讓我來幫助你吧!”李奶奶聽后慈愛地說:“孩子,天快黑了,————媽還等你吃飯呢,你還是回家吧。”“沒關系,也不在乎這點時間,我來幫你吧!”于是,我接過菜筐,扶著李奶奶上樓。走了一會,我開始感到胳膊酸痛了,腳也邁不動了,我真想放下筐籃,活動活動筋骨。但是為了不讓李奶奶擔心,我裝作很輕松地走下去。十多分鐘后,我提著菜筐把李奶奶送到了家,臨走時,李奶奶留住了我說:等會!我看見李奶奶手里拿著一把手電筒,“孩子,路上黑,回家時就用它照明吧,路上小心,有空常來玩,孩子再見。”

  回家路上天色已經黑了,但是,李奶奶的手電筒發出的光芒,讓我路上光明,驅散黑暗,讓我的心里一片溫暖。而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的`,像吃了一塊甜蜜的糖果。助人為樂真好!幫助別人是快樂的。愛心也是可以傳遞的。

  美德在我身邊600字作文 31

  生活中處處有美德,寬容是一種美德,勇敢是一種美德,自律是一種美德,勤奮是一種美德,第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁。上課后,我拿新書和她換,但她不同意。團結是一種美德,堅強是一種美德,文明是一種美德,誠信是一種美德,樂于助人是一種美德……俗話說得好“美德就像一朵花,美德少年人人夸。”,在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。張鈺欣是我們班的班長,也是我們學校的大隊長。張鈺欣非常樂于助人。記得有一次,一位同學不慎將語文書弄丟了,急得像熱鍋上的螞蟻。

  張鈺欣將自己的語文書借給了他,那位同學對張鈺欣說道:“你的書給我了,那你怎么辦?”張鈺欣不慌不忙的說道:“沒關系的,我自有辦法。”接下來的課,張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀,張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁……張鈺欣不僅樂于助人,而且是個勤奮的人。張鈺欣的成績非常的`好,總是名列前茅,這都是因為她的勤奮。每當我們在課余時間玩耍的時候,總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學習。

  記得有一次,老師讓張鈺欣寫一篇征文,張鈺欣只有一有空就會坐下來開始寫。過了幾天張鈺欣將征文給了老師,只見紙上斑斑點點,有很多涂改的痕跡,可見張鈺欣不知道修改了多少次呢!這就是我的同學張鈺欣,是值得我學習的美德少年!

  美德在我身邊600字作文 32

  “我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時候都聽過的歌。或在電視機里,或在長輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調,這些歌陪我們走過童年,更在不知不覺中交給我們許多美好品質。無論是在童年哪個等級的學堂里,總少不了老師“學雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業,外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳。“咦?這件是哪來的?哎,還沒穿就小了。”“喲,她舅媽給我買的,還是好布料呢,都忘穿了。”我側過頭,看見外婆正搖著頭。“哎,這件得改改,不改就可惜了。”啊?還要改?“外婆”,我說道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行啊!你不知道紅軍長征時飯都沒得吃,更別說衣服啦。

  要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來的,想想那時的生活有多苦啊。”這是長輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學回家的'一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴嚴實實。我繼續往前走,看見幾個身影,哦,原來是和我差不多大的同學。他們每個人都拎著一個袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個女同學跟前,問:“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會送到廢品回收站。”她頭也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國建設得更美好!

  美德在我身邊600字作文 33

  在我們的身邊,每天都有各種各樣的美德故事在我們旁邊上演。其實只要我們善于發現,隨時隨地都可以看到一些美德故事。

  比如在公交車上的時候,我們有時候會看到一些人為老弱病殘尋常作為,其實這只是一個很小的動作,但是在我看來也體現出了這個人善良的品德也是一件美德故事。在學校里面我也會經常看到同學們,見到老師都會向老師問候,老師也會非常友好的回應,雖然這也只是小小的動作,但是讓我感到了人生間的和睦以及同學對老師的尊重和老師對同學的尊重。還比如在我們的街道上都有一些專門給盲人設置的街道,這些街道上面很少會有垃圾,有的人經過這個街道看到了地上的垃圾之后也會非常自覺的撿起來扔到垃圾桶里,因為他們知道這個街道是專門為盲人設計的盲人如果如果看不到你們的垃圾就會被絆倒。這些事情都是會發生在我們日常生活中的小事情,都是我們身邊的美德故事,只要好好的思考,好好的`去觀察,發現就能看到這些美德故事。

  在我的學校第2節課都是大課間,這個時候就有校長在上面講話,校長就會培養一些同學,比如有的同學在學校里面見到一些金錢或者是物品,你沒有自己放在口袋里,而是拾金不昧上交給了校長,讓校長來找這位丟失金錢的同學。或者是表揚某位同學,看到有一些地方有垃圾就按了起來扔到垃圾桶里,為我們校園的干凈整潔的環境做出了貢獻,有哪種環境保護的意識。

  其實只要認真發現我們的身邊充滿這個故事,只要我們每個人都懂得做一個善良有品德的人,那我們的社會也會更加和諧美好。

  美德在我身邊600字作文 34

  在我們身邊有許多好人好事,這些好人好事都折射出人的美好品質——美德,城市因有美德而美麗,城市里的人也因美德而美麗。

  有一天下午,我和爸爸媽媽在雙湖公園游玩,我非常高興,一路上指這指那的。后來,我們到了一個風景特別美麗的風景區,我和爸爸媽媽約好回來時間后,蹦跳著跑到一邊去玩了,留下爸爸媽媽在那坐著看風景。我的手里拿著各種各樣的零食,有薯片、餅干、巧克力等,這些零食足夠我在雙湖公園盡情游玩了。走了好一轉兒,我漸漸開始累了,正好看見一個座椅,毫不猶豫地坐了上去,撕開零食袋,大口大口地吞咽零食。垃圾袋就隨手往后面一扔,這時,我聽見了草叢后面發出來的輕微的聲音,以為是風刮的,就沒有多在意。

  休息完后,我又開始欣賞起了風景。似乎是因為剛才在座椅那亂扔垃圾沒有人管,在這之后的途中我扔的更狠了,幾乎是走一路扔一路,顯得極其放肆。玩了很長時間后,看到遠方爸爸媽媽的.身影,再看看手表,差不多到了和爸爸媽媽規定回去的時間,我又扔下一個垃圾袋后,就向爸爸媽媽那兒跑去。這時,我清晰的聽見了背后傳來的腳步聲,也聽見一個聲音:“大哥哥,你不要再扔了,我都拿不下了!”扭頭一看,是一個歲數不大的小弟弟,他的手里拿著各種各樣零食的袋子,我定睛一看,全都是我一路上扔下的垃圾袋!我不好意思的朝他一笑:“小弟弟,你為什么要把這些袋子拾起來呢?”“大哥哥,這兒多美呀!可是,有了這些袋子……”聽到這句話,我羞愧得無地自容,和小弟弟扔完垃圾后,我立即回到了爸爸媽媽身邊,爸爸見我臉上洋溢著笑容,問我怎么回事,我只回了一句:“有美德是件好事呀!”

  美德就在我的身邊!

  美德在我身邊600字作文 35

  寒假里,一天的下午,家里只有我和媽媽。我們正在看電視,這時,電話鈴響了,媽媽接完電話后,對我說:“我的同事送來了一箱蔬菜,咱們一起下樓去搬,行嗎?”我痛快地答應了。

  當我們來到樓下,媽媽的`同事張叔叔已經把蔬菜箱從汽車上搬了出來,放來了樓門前的臺階上。我看了看那蔬菜箱想:這箱子不太小,但也算不上大,應該不會太重,但媽媽這兩天身體不太舒服,還老冒虛汗,而且要搬到五樓……于是我對媽媽說:“媽媽,我一個人來搬吧,您慢點上樓。”媽媽高興地笑了,說:“不行,挺沉的,還是咱倆一起抬吧。”我沒等媽媽說完,就彎下腰,把手插進那箱蔬菜,往樓上走。

  我走在前面,媽媽跟在后面。一開始我還覺得不算沉,可剛上到第二層,就覺得那箱蔬菜越來越重,我的胳膊也越來越酸,手指閣得生疼,每上一個臺階,箱子就磕一下腿。上到第三層,我已經累得氣喘吁吁了。媽媽跟在后面,一個勁兒地讓我停下。我想:堅持就是勝利,我一定要把它搬到五樓。于是我硬挺著往上搬。

  到了四層,我實在走不動了,只好停下來歇歇,這時媽媽心疼地對我說:“累吧?還是一塊兒搬吧!”我一想起一開始要替媽媽搬的決心,就干脆地回答說:“不用了,我能行!”我活動活動胳膊,揉揉手指,吸足了氣,繼續彎著腰,吃力地堅持著往上搬……還有最后一層,我忍著痛,咬著牙,使出全身的力氣,一個臺階一個臺階地數著:一階,二階……十五階,十六階,終于上到了第五層。

  進了屋,媽媽欣慰地撫摸著我的頭,眼睛里充滿了興奮與疼愛,我感覺到了媽媽的心,立刻說道:“其實也沒什么,您以后有什么事,叫我,我一定還能幫您做!我已經長大了!”媽媽緊緊地抱住了我,也不知是在哭還是在笑……

  美德在我身邊600字作文 36

  春節前后,天氣非常寒冷,鵝毛大雪從天上灑落下來。不一會兒,馬路上、屋頂上、電線桿上------都積上了一層厚厚的雪。幾天下來,雪越下越大,積雪也越來越厚,最深的地方大約有30多厘米呢!路面上堆積的雪已經變成了冰,給行路帶來了很大的不便,行人一不小心就會摔跤。

  正在這時,有幾位居民穿著厚厚的長大衣,戴著棉手套,拿著鐵鏟到馬路上鏟雪。他們把鏟子扎進厚厚的雪堆里,再往上一提,把雪扔到了馬路邊上。不一會兒,馬路被居民鏟出了一條通道,行人行走更方便了。大家都紛紛感謝他們,可他們卻毫不驕傲地說:“沒什么,這是我們應該做的。”許多人看到這樣的情景,也紛紛加入到他們的隊中去,在馬路邊的小孩們都在為他們加油,好像那激動人心的.勞動號子。人心齊,泰山移。為了不讓行人摔倒,大家努力干哪!”大人們個個滿頭大汗,但卻越干越有勁,沒多久就把雪鏟除了。馬路恢復了正常通行。

  可是,由于雪沒有停止,不一會兒,馬路又凍上了。大家不顧一切,只要雪凍上路,就得把雪鏟除。小孩子們也伸出了一雙勤勞的手,把路上的雪做成雪球,和小伙伴們玩打雪仗,堆雪人等。這樣不但給鏟雪工作出了一份力氣,使鏟雪工作能夠更快得完成,而且自己與伙伴也玩得很開心。

  這幾天里,大家都輪流出工鏟雪,道路總是非常通暢。沒過幾天,雪終于停了。在陽光的照射下,雪慢慢融化了。這時,我們溫暖的春天就要到臨了。

  我們的身邊總離不開美德,所以我們要當美麗人,做美德事。如果我們的社會沒有美德,那么人與人之間就會變得不和諧。

  美德在我身邊600字作文 37

  美德是一種力量,更是一種財富,一個有美德的人,就會被人稱贊、尊重和信任。

  美德就在我身邊。今天我乘公交車去公園玩。一上車,我就挑了一個位子坐下了。沒多久,車就出發了。車窗外太陽火辣辣的,放一個雞蛋在地上,雞蛋都能煮熟了。知了在樹上 “ 知了、知了 ” 地唱著歌兒。車子過了幾站,在一個超市門口停下了,上來了一位駝著背,拄著拐杖的老奶奶。可車上的'人太多,座位已經坐滿了,還有許多人站著。老奶奶只能吃力地站著了。這時,坐在我對面的小男孩站起來,對老奶奶說: “ 老奶奶,您站著累,您坐我這吧! ”“ 謝謝你,您站著也累,還是你坐吧。 ”“ 我不累,我還有一站就到了。 ” 說完便把老奶奶扶到位上坐下,而自己站在旁邊。此時,車上所有的人都向小男孩投去贊揚的目光。

  美德總在我身邊。有一次,我和王年去公園玩。正玩在興頭上,卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡覺,一大群螞蟻和幾只蒼蠅正在上面開“ party ”讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海,何況還有一股令人作嘔的氣味。我立刻用手捂住鼻子,以 180 碼 的速度往外跑去。我回頭一看,卻見王年正彎下腰拾起西瓜皮丟進了垃圾桶。我走過去疑惑地問他: “ 你不怕惡心嗎? ” 他一本正經地說: “ 地球是我家,美化靠大家。 " 頓時,一股敬佩之情油然而生。

  美德是世界上最偉大的旋律,它就像涓涓細流,匯成充滿愛的海洋。生活中并不是缺少美,而是我們缺少發現。只要我們細心觀察,就會看到光芒四射的最美麗的人性,它會感染著你我他。

  美德在我身邊600字作文 38

  我們中華民族是一個古老的民族,擁有五千年的歷史,流傳著許多傳統美德,如助人為樂,拾金不昧,節約用水,尊老愛幼等。在我們身邊到處都是這種人,只是你沒有發現而已。

  在一個炎熱的下午,姑姑給了我一些錢,讓我去買冰激凌吃。我玩的汗流浹背,身上濕透了,像淋過雨一般。聽見‘冰激凌’三個字,我渾身來勁,飛快的跑了出去。跑了好久,終于到了冰激凌店門口,我毫不猶豫的沖了進去,立即買了一個冰激凌,大口大口的吃了起來。吃完后,覺得身上涼爽了許多。接著,我又買了幾個帶回家,給姑姑嘗一嘗。正當我拎著袋子走出店門時,一個甜美的聲音叫住了我,原來是一位姐姐。‘有什么事嗎,姐姐。’我問道。‘小妹妹,你真是粗心,錢掉了都不知道。’被她這么一說,我才發現放在口袋里的錢不見蹤影了。說著,她把錢放進了我的口袋里。而我,還在為粗心大意的事而感到羞慚。

  我問大姐姐為什么要把錢還借我,而不占為己有。姐姐的話讓我大吃一驚。她說‘這錢不是我的就永遠不是我的,如果拿了,我的良心會不安的。再說,拾金不昧是傳統美德,我為什么要破壞它呢。’我天真無邪的問‘那所有人是不是都像姐姐那樣呢?’姐姐被我的話逗笑了,她扯開了話題,對我說到‘小妹妹,你要是再不回家,你的冰激凌可就要化了。’我低頭一看,發現冰激凌正慢慢融化,我急得快來不及對姐姐說句再見,就以最快的'速度奔回家了。

  姐姐說的對,中國的傳統美德不僅應該牢牢記在心中,還要實際做到。美德在我們生活中是必不可少的,只要有美德,我們的生活才更加美好!

  美德在我身邊600字作文 39

  我們身邊每天都有許多關于美德的小故事在發生,只要細心觀察,就能發現,我也不例外。

  今天,就讓我來跟你們講講讓我印象最深刻的美德故事吧!

  晚上,我們出門買東西,打了一輛出租車回家。上車后,開車的叔叔見面就禮貌的打招呼:“李么候。”聽了這句話,我一臉茫然,叔叔又換了一個口音:“哪門侯!”我還是沒有聽懂。媽媽翻譯說:“叔叔在說‘你們好’,他在和你們打招呼呢!”可我的腦子還是沒反應過來,有些害羞的.低下了頭。叔叔遺憾的說:“要是你們中,有一個人回復了叔叔,這次的起步費就免了。可惜,你們卻沒有禮貌的回應我。”這時,前面一輛車上不知誰扔了一個彈彈氣球,叔叔看見了,馬上下車把氣球撿了起來,等遇到垃圾桶的時候,把它扔進了垃圾桶。

  一路上,叔叔不斷的和我們說著一些做為一個祖國的花朵應該要做的事情。我算了算,叔叔說的雖然只是些生活中最簡單的小事,可我竟然有很多條都沒有做到。

  叔叔開車時,總是能禮貌的讓著行人,還會向路邊的行人舉手示意讓他們先行。有行人不走斑馬線,他也會適時的打開窗戶,友好的提醒他們主意安全,過馬路要走斑馬線。

  為了補回之前不回答叔叔的不禮貌。下車時,我朝他揮著手說了一聲:“叔叔再見。”望著出租車遠去的背影,我覺得坐這一趟出租車,比上一節課學到的東西還多。

  美德說起來簡單,做起來卻不容易,像叔叔這樣二十年如一日的就更難了。我決定從那一刻起向出租車司機叔叔看齊,做一個美德少年。

  美德在我身邊600字作文 40

  有一種東西像鉆石,人人都想擁有,卻不能夠輕易得到,那么這個神奇的東西究竟是什么?---是美德。廣告上說,不踩踏花草是美德,在公交車上,給老弱病殘孕讓座是美德,不說臟話是美德,對他人的一個小小的幫助是美德...有一次,我和媽媽從鄉下回來,坐在六路公共汽車上。媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩手機上的游戲。

  我玩得正興致勃勃是,突然車停了,上來一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有座位了,老奶奶只好站在那里的,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩。

  我猶豫不決,到底是讓座還是不讓座呢?如果讓座的話,我就要一直站著了,但如果不讓座的話,老奶奶就要一直站著了。正當我思考的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容,老奶奶那慈祥地摸了摸小妹妹的腦袋。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。我的臉卻發燒起來,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹還比我小,而她卻主動讓座給老奶奶,我這個高年級學生實在感到很羞愧。但是,我明白了一個道理:人與人之間要互相關心、關愛、這樣,我們彼此的'心里都會感到甜蜜和溫暖!

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做。讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養啊!今后,我要向那位小妹妹學習,從小事做起,從現在做起,多做好人好事。

  讓美德之花綻放吧!生活中處處有美德:寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容,忍讓的心,凡事以寬廣的胸懷去坦然面對,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。

  美德在我身邊600字作文 41

  在一個星期天的上午,我懷著高興的心情和媽媽一起乘公交車去響水購物。

  站臺上擠滿了人,大家都在焦急地等待著公交車的到來。我們等了好一會,總算從東邊開來了一輛公交車。大家歡呼著,目光隨著行駛的公交車移動著,腳下也不由自主地動了起來。車子剛一停下來,我就從人縫中擠了上去。今天乘車的`人可真多呀!只剩下2個空座位了,我和媽媽坐了上去。

  我一邊坐車,一邊望著窗外:“路兩旁的景色真美啊,一排排白楊樹長得高大挺拔,綠葉在陽光照耀下閃閃發光,小河里河水清澈平靜,一群群鴨子在河中游來游去,遠處是一片碧綠的田野……”正當我望著窗外的美景時,車子又停了下來,上來一位滿頭白發的老奶奶,只見她一手提著一包蔬菜,一手拄著拐杖,搖搖晃晃。可是車上已經沒有空座位了,售票員不停地提醒著:“有誰讓個座給老人?……”。這是,我想起老師說過的話,要尊老愛幼。我猶豫不決,是讓座還是不讓座?如果讓座的話,我就要站著,到響水那么遠,肯定很累;如果不讓座的話,老奶奶年老體弱,就要一直站著了。正當我心里矛盾的時候,一個悅耳的聲音打斷了我的思路,只見一個小妹妹從座位上站起身來說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你啊,小朋友。”“不用謝,這是我應該做的。”小妹妹微微泛紅的臉上開出了一朵花。乘客們有的夸贊小妹妹懂禮貌,有的向小妹妹投來了贊許的目光。我如坐針氈,我和小妹妹同樣都是少先隊員,小妹妹年紀比我還小,而她能主動給老奶奶讓座,我這個高年級學生卻做不到。

  這件事讓我明白了一個道理:讓座是一種行為,是一種文明,更是一種品德。只要我們每個人向文明靠近一小步,我們這個社會文明就會向前一大步。

  美德在我身邊600字作文 42

  在同樣的時間,同樣的地點,我又看見同一個人在做同樣的事情。

  昨天放學剛到樓下,我就看見一個老人在干什么?我也不知道,我上前一看,原來這位老爺爺在拾垃圾,我覺得很平常,也就沒在意回家了。

  今天我放學回來又看到了那位老爺爺,我仍一邊喝果汁一邊往家走,走著走著,就覺得有人跟蹤我,我猛的一轉頭,就看見那位老爺爺跟著我,老爺爺似乎也嚇了一跳,我很奇怪就問:“老爺爺,你跟著我干什么呀?”老爺爺說:“小姑娘,你什么時候喝完呀?”哈哈,我問他的,他反倒來問我了,真有趣,可是我喝沒喝完關他什么事呀!

  我沒有理他,仍一邊喝一邊聽音樂,果汁喝完了,我隨手一扔,咦!怎么沒聽到易拉罐滾動的聲音呢?好奇怪。我忍不住回看扔的地方,正看到老爺爺將易拉罐往肩上的蛇皮袋里放,此時老爺爺也看到了我在看他,就微笑著說:“小姑娘,垃圾可不能到處亂扔喲,多走幾步就可以扔到垃圾桶里了,保護環境是我們的責任和義務呀!”聽了老爺爺的.一番話,我的臉紅到了耳根,是呀,我們從小就學習保護環境的知識,怎么我就做不到呢?老爺爺看出了我的不好意思,接著又說了:“小姑娘,家里還有廢品和廢紙嗎?”我連忙說:“有的,有的”說完我就跑到家里,將所有的廢品都拿了下來。看到老爺爺的蛇皮袋里裝滿了廢品,我也興致勃勃地幫助老爺爺一起將廢品送到了垃圾箱里。老爺爺摸摸我的頭,“謝謝你,小姑娘!”

  老爺爺轉身走了,繼續拾地上的垃圾了,看著他那蒼老而越來越小的背影。我忽然感覺到這位老爺爺的背影在我的腦海里越來越高大了起來,他不是拾垃圾的老人,而是美化環境,幫助我們走向文明的美者!

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