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雨天即景的五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的雨天即景的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨天即景的五年級作文1
今天早上，天黑沉沉地壓下來，太陽公公卻遲遲沒有來上班，天氣悶得慌。
我們上課的時候，大風生氣地吹了過來，比平時的微風狂多了。
忽然，大雨飛奔著向陸地沖來，吸引了我們的注意。王老師說：“既然你們那么喜歡雨，那我們就來觀察雨吧�！痹捯魟偮洌淌依镱D時響起一片腳步聲。
哇！一顆顆豆大的雨點兒像是一個個調皮的水娃娃直想到陸地上來玩，剛一碰地面它們又像一個個小噴泉一樣“嘩啦嘩啦”地濺起來。大雨落到了樹、地面上，這時候雨點兒又變成了一位位音樂家，有“鼓手”、“鋼琴彈奏者”、“小提琴家”，他們都使用各自的本領，讓這些美妙的聲音變成了一首大自然交響曲。
在雨中的景物可多哩！有遠處的山茶花、近處的大樹和不近也不遠的小河。先說山茶花吧，被雨打過的.山茶花看起來非常難受：再來說那小河吧，那小河邊一排排柳樹像一位位戰士守護這小河，但在小河上一片朦朧，像是撒了一點面粉：接著說大樹，被大雨打過的大樹顯得更綠更嬌嫩。
漸漸地，漸漸地雨小了，在興奮中的我們也要回教室了。今天真開心，我永遠不會忘記。
這就是雨中的景色。
雨天即景的五年級作文2
清晨，我走出家門，發現一群螞蟻在往高處搬家，我抬頭仰望天空，發現太陽都回家睡覺了，黑云籠罩了整個天空。我想：可能是老天爺把硯臺打翻了吧！忽然一陣旋風刮過我的耳朵，我猛地回頭，原來是幾只烏鴉“嘎嘎”叫著向巢里飛去，抖抖縮縮地抱成一團。仿佛是在告訴我們要下雨了。
下雨了，小雨點們像一個個調皮的孩子，從烏云媽媽的身體里跳出來。有的落在了車窗上，發出了“咚咚咚咚”的聲音，多么像鼓聲啊；有的落在了小池塘里，發出了“叮咚叮咚”的聲音，好像木琴在演奏。漸漸地，雨下大了。雨點變成了黃豆般大，好像有個人拿著一個巨大的盆正從天上往人間倒水。我回家坐在陽臺上，此時此刻，我感覺這個世界上只剩下風聲和“嘩啦啦”的雨聲了。
雨停時已是下午，我走出家門，閉上雙眼，做了一個深呼吸，伴著泥土清香的空氣，沁入我的心脾。我走入公園，公園的草坪在雨水的滋潤和清洗下顯得更加翠綠而生機勃勃了�！拔也鹊枚囗懓�！你看！”“我踩得才響呢！”伴隨著這“啪啪”的.踩水聲，一對兄妹跑了過來，哥哥每踩一次水，妹妹的身上就會被濺上許多小水珠，半路上，妹妹還摔了一跤呢！
我走在草坪上，低頭看著翠綠的小草，抬頭看著碧藍的天空，看著五彩繽紛的彩虹橋……我情不自禁地感嘆到：“哇！不僅雨中景色很美，雨后的景色更美��！”
雨天即景的五年級作文3
一場大雨馬上就要降臨了。
不過轉瞬間，天空中的烏云便一團堆在另一團上面，不留一點縫隙，有些云更是好像低到人們的頭上了，而空氣里沉悶的味道，也讓人呼吸不順暢，似乎有些壓抑。地上也異常潮濕，小螞蟻們自然是忙著搬家，蜻蜓們也急匆匆的飛來飛去，眼中的景，眼中的情，都在焦慮地等待著，一場大雨一觸即發。
還不到半小時，暴風雨下起來了，噼哩啪啦的，風雨聲交加中，真叫人心煩意亂。那狂風吹的路上的行人們傘都拿不穩了，再加上大顆顆的雨滴在頭上，更是叫人狼狽至極。
不僅是行人，路邊的大樹也被風吹彎了腰，小草更是被風給吹得趴在了地上，奄奄一息，就連那地上的泥巴被雨擊得變成了泥巴水四散濺去。在這樣的環境之下人們往往都是躲在屋檐之下，期望著這場雨早點結束。
好不容易這場暴風雨停了下來，天空漸漸從灰蒙蒙變成了蔚藍色的天空，最為神奇的是天空中出現了一道七色彩虹，而這個時候最開心的是小朋友們了，他們不停地指著彩虹數著，看看真的'是書上所言的七道色嗎？當然被雨水清洗過的空氣是最清爽的，大人們也愿意讓孩子們出來玩耍。雨后的天氣里處處都是笑聲，處處都是歡樂。
有人喜歡下雪，有人喜歡陽光，而我獨愛這下雨的景。人與景在這一場雨中，融為一體。
雨天即景的五年級作文4
藍色的天空，南方泛起一絲白云，那“白云”像是長了腿兒，一點一點朝我跑來。太陽估計是沒睡好覺，不多一會兒鉆進了云朵做的被子里。太陽一走，“白云”就猖狂起來，一個鐘頭不到，我們頭上便陰沉沉的，感覺是在一大盆黑墨水里。抬頭一看，烏云密集在天空，云朵之間的縫隙似乎連微生物都塞不下，許多只蜻蜓在頭頂上盤旋，是不是淘氣的蜻蜓把天空染黑了呢？低頭一看，成群結隊的螞蟻正往我腳邊的小土坡進軍，我把腳挪挪，可還是有一只螞蟻爬上了我的鞋。
不久，一道閃電刀刃般劈下，似乎要把天空劃成兩半。我撐起雨傘，一陣雷聲震耳欲聾，若不是我提前捂住耳朵，估計耳膜早就四分五裂了，沙沙細雨飄飄悠悠的.落下來，我把手伸出雨傘，雨滴飄到我手上，真涼快！雨漸漸大了，小小的雨滴輕輕撫摸著花瓣和樹葉，花瓣高興的點頭，樹葉高興的跳舞，雨也讓小路脫下了古老的黃皮兒，換上了優雅的灰色禮服，小路也就加入這場盛宴了。雨水坑聽著沙沙的音樂，不由自已有節奏的閃著水點。閃電和雷聲也不甘示弱，閃電讓雨下得更起勁——被嚇的。雷聲讓萬物的歡樂——被有節奏的雷聲震的。
墨水似的烏云逐漸變得白了，縫隙也變得大了——太陽起床了，他給小草披上了銀毯子，給花朵鑲上了鉆石，頓時銀光閃閃，不屈服于雪景！
空氣變清新了，世界變干凈了，我也該回家了。
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