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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2023-03-21 10:16:06 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)快樂作文匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的五年級(jí)快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級(jí)快樂作文匯編6篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間,三天快樂而又有趣的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我我們又回到了鎮(zhèn)海。在這充滿歡笑聲的三天中,我們受益匪淺,學(xué)到了許多工作知識(shí),其中最有趣的就要數(shù)機(jī)床課了。

  第一天下午,我們就踏進(jìn)了機(jī)床室的大門。剛走進(jìn)機(jī)床室,一臺(tái)臺(tái)身披紅裝的機(jī)器映入了我的眼簾,隨即撲面而來的是一股濃重的木屑味。雖然身處這樣的環(huán)境,但沒有一個(gè)同學(xué)打退堂鼓,大家都用期待的目光等待著老師講課。

  老師發(fā)給我們每人一塊圓柱形的小木塊,并向我們介紹:“今天,我們要利用切割的方法,歷練三個(gè)步驟,將這段小木塊割成一個(gè)漂亮的花瓶……”

  “可以開始做了!彪S著老師一聲令下,可聽“轟”的一聲,五十多臺(tái)機(jī)器同時(shí)開動(dòng)。那聲音雖然說不上震耳欲聾,但也能同小型挖掘機(jī)發(fā)出的噪音相提并論,就好像有千萬只蜜蜂在耳畔嗡嗡作響。要是在平日,同學(xué)們?cè)缇土?xí)慣性地捂住了耳朵,可在今天,同學(xué)們就好像著了魔似的,專心致志地雕刻著,對(duì)機(jī)器發(fā)出的噪聲置之不理。

  我拿著刻刀,向高速旋轉(zhuǎn)的木塊碰去,只聽“撲”的一聲,的的雙臂感到麻麻的,就像被蜜蜂蟄了一樣,趕快縮了回來,但我不甘失敗,一只手握在雕刻刀后方,另一只手的大拇指握住離木頭只有幾寸遠(yuǎn)的地方,并用食指緊緊抵住,再次伸向木頭—我成功了!不一會(huì)兒,我就掌握了方法!

  我開始雕刻瓶底。我握住刻刀,對(duì)準(zhǔn)大約1/5的地方,使勁用力。不一會(huì)兒,原本只有一根發(fā)絲那么細(xì)的小小的裂紋,越大越深,越來越明顯,變成了一條小小的“深溝”。的的刻刀開始向下移動(dòng)。機(jī)器飛快地旋轉(zhuǎn)著,木屑不時(shí)地從機(jī)器中猛地“沖”出來—瓶的雛形已經(jīng)“嶄露頭角”!十幾分鐘過后,一個(gè)吸盤形的瓶底終于露出了“真面目”!

  瓶底上面便是瓶身了。我躍躍欲試,開始雕刻:瓶身的雕刻簡(jiǎn)單方便,只要小心地磨掉了多余的木屑,使它起來像一個(gè)圓滾滾的蛋,和瓶底自然連接在一起,就大功告成了!只見我略微思考了一下,隨即果斷的把刻刀對(duì)準(zhǔn)了靠進(jìn)瓶底的地方,用手臂發(fā)力,將刻刀來回移動(dòng)。不一會(huì)兒,一個(gè)漂亮的'弧度被我刻了出來,自然地的和瓶底連在了一起—瓶身也完成了。

  最重要最關(guān)鍵的例子是瓶頸了。我嚴(yán)陣以待,拿出刻刀,對(duì)準(zhǔn)瓶頸和瓶身的連接處,慢慢地向上,向里滑動(dòng)。二三分鐘后,一個(gè)向上凹進(jìn)的弧度就被我刻了出來。我趁熱打鐵,小心地磨了下去。雕刻可真不容易啊!好一會(huì)兒,那個(gè)下凹的部分才被我刻了出來。我慢慢地向上推進(jìn),越刻越輕。很快,一個(gè)上凸起的部分便被我刻了出來—這便是瓶口。

  我轉(zhuǎn)過頭去,看了看旁邊同學(xué)的作品:要不是坑坑洼洼,像被老鼠咬過似的;就是才做了一半,還在埋頭苦干。頓時(shí),我的心里充滿了自豪感。

  撫摸著自己的杰作,我的心里喜滋滋的,甜蜜蜜的。機(jī)床課真有趣啊。

五年級(jí)快樂作文 篇2

  快樂是每個(gè)人都有過的經(jīng)歷,我最快樂的一次經(jīng)歷是在上學(xué)期期末考試后。

  期末考試結(jié)束之后,我在家休息了兩天,再次回到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)我的同桌朱江涵用無限崇拜的眼神看著我,我感到特別疑惑,便問道:“怎么啦,干嘛這樣看著我?”“你知道嗎,你數(shù)學(xué)考了滿分,我只考了98分”,朱江涵郁悶地回答道。

  上課了,老師拿著一摞試卷快步走進(jìn)教室。這時(shí)候,我感到我的`小心臟在以一分鐘一千次的速度狂跳。

  當(dāng)聽到老師念“王禹瑄,語文98分,數(shù)學(xué)100分,英語60分”的時(shí)候,我覺得我的心間在心間像綻放了無數(shù)朵的玫瑰花。同學(xué)們紛紛發(fā)出驚嘆……

  然而快樂總是短暫的,當(dāng)聽到班級(jí)第一名的成績(jī)(雖然只比我高一分)后,我又感到一些沮喪。唉!看來還得努力呀!

  成功的那一刻雖然很快樂,但是美好的時(shí)刻終究是短暫的,所以我們要時(shí)刻珍惜眼前的時(shí)光,不斷努力,去爭(zhēng)取更大的成功。

五年級(jí)快樂作文 篇3

  許多人都十分厭惡書,而陶醉在電視機(jī)上。許多人都十分討厭閱讀,卻把目光停留在手機(jī)上。那五彩繽紛的屏幕對(duì)那些人而言就是天堂,但我卻十分討厭,那一頁頁都是文字卻充滿智慧的書才是我的天堂。

  書,可以帶你想到哪里就去哪里!度龂萘x》帶我去到趙子龍沖出重圍的情景。他拿著兩把鋒利的兵器,懷中捧了個(gè)小孩,一個(gè)人與四員猛將打了起來,走到哪就殺到哪,那馬蹄奔馳的聲音,那嘶吼聲,令我震撼。沖出重圍時(shí),只見他滿身是血,怒發(fā)沖冠,那炯炯有神的眼睛圓瞪著,嘴巴“呼,呼”地喘氣著,嘴角旁有絲白沫,手上的青筋暴起,令我畏懼。當(dāng)張飛對(duì)著追擊的'趙云的追兵大吼時(shí),所有追兵都停了下來,那吼聲好像將橋邊的花草都震歪了。

  那《非洲的大草原》又把我?guī)У侥且煌麩o盡的草原。黑白相間的斑馬悠閑地吃著草,幾頭綿羊發(fā)出“咩,咩”的歡叫聲,一群獅子隱藏在五十米外的草叢里慢慢地向獵物前進(jìn)。不久后就聽到“吼—”的吼叫聲,幾只獅子一起向一只遠(yuǎn)離斑馬群的小斑馬撲去,其它的食草動(dòng)物拼命地逃離這片“不能久留之地”。小斑馬還不知怎么回事便被撲倒,撕成肉塊。很快,一只剛剛還有血有肉的小斑馬就變成了一攤尸骨。

  讀書能讓你聰慧,就像劉向說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!奔偃缒氵是個(gè)不喜歡讀書的人,那就馬上拿起書來“啃”吧!

五年級(jí)快樂作文 篇4

  “十一”我們學(xué)校放假七天,在假期的第二天,舅舅打來電話,問我:“你想不想去奧星棗園?”我說:“想。”其實(shí),我早就想去看奧星棗文化了,這下可如愿以償了。于是,舅舅又叫上弟弟妹妹和其它幾個(gè)人。由一個(gè)叔叔開著車,向奧星棗園奔去,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到了奧星博物館。

  一進(jìn)博物館的大門,便看見一個(gè)由花生擺成的“天下第一棗”粘在一個(gè)由大棗拼成的大型燈籠上,兩邊擺著一些棗木雕刻工藝品,往里面走就會(huì)看見許多棗的圖片,上面有磨盤棗、葫蘆棗和辣椒棗等等,前面呢,還有許多用藥水泡棗的罐子,前面貼著它們的名稱和用處等。

  我們上了二樓,首先映入眼簾的是那扇假門和它前面的兩棵棗樹,還有兩三個(gè)打棗的小人。盡管我知道那些東西是假的,但是可能是覺得它有趣吧,我還是學(xué)著古人的樣子,右手拉起門環(huán),“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲了起來,還是不是地問:“請(qǐng)問這里有人嗎?”

  再往左走,就會(huì)看見一系列的古代東西,有關(guān)公使用的青龍偃月刀,張飛使用的丈八蛇矛,還有文房四寶筆、墨、紙、硯,還有一個(gè)奧運(yùn)火炬,右邊還有手飾盒、木箱子、掛筆的、插筆的木器,和一幅國畫。它們的后面,還有一個(gè)下象棋的桌子和凳子,上面有個(gè)棋盤。接著,就是一個(gè)品茶桌,上面放著一個(gè)茶具。我坐在其中的一個(gè)座位上,接著我對(duì)弟弟大喊:“小趙,這還有一個(gè)座位,你坐不坐呀?”弟弟聽后,飛似地跑了過來,邊跑邊喊:“我坐。”

  臨走的時(shí)候,我突然看見門口有一些農(nóng)具,便說:“快來看呀,這里還有一些農(nóng)具!”這話被弟弟聽見了,大叫:“俺老豬來也!”聽了弟弟這話,我被逗得哈哈大笑,在這里,還有一些“年事已高”的老棗樹,其中,最老的就有六百六十余年呢。

  出了博物館,我們來摘棗區(qū),在那里,有不計(jì)其數(shù)的冬棗,散發(fā)出誘人的香氣。這時(shí)的我,早已是垂涎三尺,俗話說:“一日食三棗,紅顏不見老!比绻以俣喑砸恍,不就可以永遠(yuǎn)青春了。(開個(gè)小玩笑,嘻嘻*^__^*)所以,不等大家反應(yīng)過來,我就一溜煙兒的跑到樹叢里摘棗吃起來了吃了一段時(shí)間,我突然想到,旁邊就是禁摘區(qū)了,想必禁摘區(qū)的棗肯定更甜更好吃。于是我就偷偷摘了一顆棗放在嘴里。嘿!你還別說,這棗果然比摘棗區(qū)的棗甜得多我就向大人要了一個(gè)袋子,正準(zhǔn)備翻過去的時(shí)候,我忽然想到:要是被發(fā)現(xiàn)怎么辦?可是為了吃到更甜,更可口的`冬棗,不管他三七二十一,我腳登著欄桿就翻了過去。

  進(jìn)里面之后,我仔細(xì)地挑了一棵樹,抱著它,使勁地?fù)u,一個(gè)個(gè)棗子就像一個(gè)個(gè)“人參娃娃”,狠狠地砸在我身上,其中幾個(gè),還不偏不斜地砸在我的腦袋上,不過沒關(guān)系,這并不算疼。我蹲下來,開始拾那些“小娃娃”。可能是我剛才搖樹的聲音太大,驚動(dòng)了這里的管理人員,他們朝我這邊走來,喊道:“里面有人嗎?有人的話快點(diǎn)出來,否則就罰款了!蔽乙宦犨@句話,立刻停下了手里的活,被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我抑制住了呼吸,仿佛我只要發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音,就會(huì)被發(fā)現(xiàn)似的。那兒的管理人員見沒有聽見任何聲音,就走開了。那個(gè)管理人員一走遠(yuǎn),我就敏捷地翻過欄桿,回到摘棗區(qū),這次偷摘行動(dòng)可真是險(xiǎn),差一點(diǎn)兒就被發(fā)現(xiàn)了。

  在不知不覺中,太陽就快要下山了,舅舅說:“小同志們,今天你們收獲不小了,我們可以go了嗎?”“OK,Lt'sgo。”我回答。我們出了大門,登上了車,結(jié)束了這一下午的快樂之旅。

五年級(jí)快樂作文 篇5

  清晨,我懶洋洋的爬了起來,一陣陣的冷風(fēng)吹來,把窗戶打開,外面下起了大雪,我想:這一定是雪姑娘來了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可愛的小娃娃,在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎?我有點(diǎn)迷惑!迸!這是真的“我興奮極了。

  我跑出屋去,高興地跳著,蹦著,我叫來姐姐,一片片雪花從天而降,一片片雪花在天空中飛揚(yáng),一片片雪花降落在我的身上,仔細(xì)一看,這些雪花美麗極了,每個(gè)雪花都有著不同的.形狀。

  不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲過了,我也像姐姐扔了一個(gè)雪球,沒扔中,一聲聲歡笑,融進(jìn)了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。看著這么多的雪,我們玩起了堆雪人的游戲,先弄兩個(gè)大大的雪球,拿黑黑兩個(gè)扣子,當(dāng)他的眼睛,再拿一個(gè)圍巾,這樣一個(gè)既美麗又漂亮的雪人就完成了,他雄偉的站在門口,為我們趕走那些邪惡的人,直到太陽來臨。

  雪中的我們,像可愛的鳥兒,在雪中嬉戲著,玩耍著,這是多么的有趣呀!

五年級(jí)快樂作文 篇6

  周日,媽媽說會(huì)帶我去看一場(chǎng)時(shí)裝秀,而且有一個(gè)神秘的小弟弟陪我一起去。一大早,我特別的期待,希望快點(diǎn)出發(fā),能早點(diǎn)見到小弟弟和期待已久的模特表演。我感覺時(shí)間過得特別特別的慢,催促媽媽好幾次,終于要出發(fā)了,但是一路上,我很擔(dān)心媽媽找不到地方,因?yàn)閶寢尩氖謾C(jī)導(dǎo)航壞了。幸好,車上還有大媽,她用手機(jī)導(dǎo)航帶我們?nèi)チ吮硌莸牡攸c(diǎn)———星河灣酒店。我也終于見到了傳說中的弟弟,他是我媽媽朋友的寶寶,他好小,好可愛。

  一到演出廳外,我看到好多好多五顏六色的'氣球,就像氣球的王國,我好希望擁有這樣的城堡。突然,聽到非常震撼的音樂,我就沿著音樂聲找到了門口。一大開門,我被驚呆了,舞臺(tái)上有幾個(gè)大字————純凈的眼。星河灣。媽媽說,這就是活動(dòng)的主題。倍爽的音樂、時(shí)尚的舞臺(tái)、絢麗的燈光,舞臺(tái)是T字型,小模特們走的都很精神,衣服很時(shí)尚,也很漂亮,我想用最美的詞語形容她們,可是絞盡腦汁也形容不出來,我覺得女生像小公主,男生像小王子。他們穿的衣服很美,都是設(shè)計(jì)師的巧手做出來的,我也希望穿上這樣漂亮的衣服。

  演出結(jié)束了,我有點(diǎn)小失落,因?yàn)閶寢屖謾C(jī)壞了,沒有抽到幸運(yùn)獎(jiǎng)。離開時(shí),工作人員阿姨給我送了四個(gè)氣球,我把其中一個(gè)送給小弟弟了。弟弟很開心,我很開心,今天,我們所有人都很開心。

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