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有趣的漢字五年級作文

時間:2023-03-17 08:00:43 五年級 我要投稿

有趣的漢字五年級作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有趣的漢字五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有趣的漢字五年級作文6篇

有趣的漢字五年級作文1

  中華民族,已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化,漢字的歷史文化也十分悠久。

  漢字文化非常神奇,請允許我當(dāng)一次解說員,告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。

  漢字中的“象形字”是倉頡發(fā)明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的,這樣的.漢字就叫做“甲骨文”;后來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上,這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化,凝結(jié)著我國古代勞動人民的智慧。

  漢字有不同的寫法,主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種,同一個字可以用不同的四種寫法寫出來,不僅有趣,更重要的是說明我們中華民族的祖先很聰明,給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。

  漢字是方塊字,寫出來美觀整齊。作為中國人,我們要熱愛漢字,認真學(xué)習(xí)漢語,認真書寫漢字,把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落,讓世界人民了解漢字,學(xué)習(xí)、運用我們神奇的漢字。

有趣的漢字五年級作文2

  以前我對同音字總是分辨不清,經(jīng)常出錯,鬧出了許多笑話。如:“工”“公”“宮”就用錯了。工地寫成宮地,辦公室寫成辦工室,宮殿寫成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實實的查了字典才改正過來。

  更可笑的是,分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實,我們只要分清字形,理解字義,就能正確運用。

  “辯”的中間是個言字旁,意思是用語言來說明見解或主張,例如“辯論。

  “辨”的中間是一點一撇,意思是根據(jù)不同事物的特點,在認識上加以區(qū)別,例如:分辨、辨認等。

  “辮”的中間是絞絲,意思是把頭發(fā)叉編成的條條,例如:辮子。

  “辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實可以分開的.小塊,例如:花瓣。

  你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢!

有趣的漢字五年級作文3

  中國的漢字可有趣了,多一筆,少一筆就變成另一個字了。下面,我就給大家講講“田”先生和“大”先生的故事。

  有一天,“田”先生在山上睡覺,忽然來了個“由”先生,“由”先生扭扭脖子說:“這位先生怎么沒脖子?”他想肯定是被老虎吃掉了。

  又來了一位“甲”女士,她搖搖尾巴說:“這位先生怎么沒有尾巴?”他想一定被貓吃掉了。

  最后,來了一位“申”大夫,他搖搖頭擺擺尾說:“這位先生怎么沒頭沒尾?”他想肯定被人打的。“田”先生什么都沒有聽見,繼續(xù)呼呼大睡。

  又有一天,一位“大”先生趁他老婆不在就到山上睡了一覺,忽然來了一位“太太”,太太跺跺腳說:“這位先生怎么沒腳,肯定被狗咬傷了。”于是又來了一位“犬”爺爺,“犬”爺爺?shù)傻裳劬φf:“這位先生怎么沒眼睛,肯定是摔傷了。”最后來了一位“天”先生,“天”先生拿掉帽子說:“這么冷的天,不戴帽子會凍僵臉的,多可惜。”

  這就是有趣的.“田”先生和“大”先生。

有趣的漢字五年級作文4

  中國的漢字真有趣,因為看書讀報、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國,你對漢字的了解會更加深刻的。

  在遨游漢字王國中,我學(xué)到了許多知識,也收獲了不少,比如:字謎中有會意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯別字;諧音笑話弄出了許多誤會;倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他;第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個叫王懿榮的'學(xué)者;一點值晚金,讓我知道了寫錯別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  啊!漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長,軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!

有趣的漢字五年級作文5

  漢字的魅力令人贊嘆。我熱愛漢字,喜歡猜字謎,喜歡聽諧音笑話,還喜歡聽成語故事。

  漢字生動有趣,但是街上的錯別字卻很多,讓我?guī)е銈冋乙徽野桑〈蠼中∠镏醒杆僬伊藥妆椋e別字還真多,有默默無“蚊”、“愛”手“愛”腳、“骨”色“骨”香、隨心所“浴”……不僅只有這些錯別字,還有許多小店用那些不規(guī)范的'漢字,和那些破損了或一部分沒電,會引發(fā)不良后果的廣告牌,真是應(yīng)該將他們一個個揪出來,把它們?nèi)扛恼荒茏屗鼈冪栉哿宋覀冎袊利惖臅ü鍖殹?/p>

  第一部分錯別字大調(diào)查圓滿結(jié)束了,開始第二部分,了解漢字知識。和父母一起談?wù)撔笳Z,在電腦上搜索,原來漢字誕生在四千年前,有著悠久的歷史,演變過程是:甲骨文-→金文-→篆書-→楷書-→草書-→行書。關(guān)于歇后語,那什么豬八戒照鏡子——里外不是人那就太落伍了。我和爸媽,你一句,我一句,談地不亦樂于。

有趣的漢字五年級作文6

  每一個國家都有自己的漢字,每一個民族都有自己的文字。我們中國人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。

  早上,我打開課文,上面處處有漢字;中午,我打開作業(yè)本,上面的題目是由漢字組成的;晚上,我打開課外書,上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見到漢字。我想:最早的漢字是什么呢?

  原來最早的漢字是甲骨文。刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書,它的字形一直在變化,也在不斷地簡化。我們現(xiàn)在用的是簡體字,香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。

  漢字是記錄事件的書寫符號。古代人的`書寫工具是毛筆,現(xiàn)代人的書寫工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級用的是鉛筆,現(xiàn)在三年級了,我們用的是簽字筆。

  我喜歡漢字!作為一個中國人,我們不但要認識漢字,還要寫一手好字。

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