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五年級優秀作文

時間:2023-03-15 10:25:51 五年級 我要投稿

【必備】五年級優秀作文集錦八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的五年級優秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】五年級優秀作文集錦八篇

五年級優秀作文 篇1

  友善有時只是一個不起眼的舉動。

  這是一個夏天,太陽一直散發著它那火熱的身軀,雖炎熱但充滿活力。在那知了的樂章中,綠蔭之下,有一家人正購物歸來。

  只見一位大約十一歲的小女孩,將空的純凈水瓶子順手放到了垃圾桶旁。這種舉動不禁讓路過的我一皺眉,明明離垃圾桶這樣進但為什么不直接扔進去。我在后面加快腳步,想將瓶子直接扔進垃圾桶中。

  卻在這時,女孩的爸爸不動聲色走過去把空瓶子又撿了起來,放進了他手中的.塑料袋中。而他身邊的女孩看到她父親的舉動很是吃驚,瞪大了那一雙杏眼。張大了那一張紅唇形成了一個O字。她想要把瓶子從手提袋中重新拿出來扔掉。她的爸爸連忙諄諄教導她:“孩子,不是老爸吝嗇,一只瓶子一毛錢,不值什么錢,但也是錢,節儉是從一個空瓶子開始的。”

  這時,我等待著女孩的慚愧,或向她的父親道歉,或默默走開。不想,她卻趁她父親不注意,飛快地伸手把空瓶子從手提袋中取了出來,重新放回了原處。她又輕快地跑去她爸爸身旁拉著他的手左右搖擺著撒嬌說:“爸爸,一個瓶子對我們不算什么,但對一些人很重要。我們小區每天都有一個撿廢品的老婆婆在這轉悠,好可憐吶!把瓶子放在這里,她就可以輕松地拿走。我知道,她不是乞討的,她是靠勞動吃飯的……”她爸爸沖她笑笑,夸她長大了。

  他們越走越遠,我被女孩的話深深地觸動了,那個老婆婆是靠撿一些廢品養活自己,在我自己有錢的時候也會遞上一兩塊給她,這是我對老婆婆的友善。而女孩她以不同的方式向老人釋放了她的友善,也給了她勞動的尊嚴,這是她表達友善的方式。

  一陣清風吹來,翠綠的樹葉在空中飛舞,美麗的鳳凰花旋轉而下,在這一片花海中,夕陽下,將瓶子的影子越拉越長,它靜靜等待著一個真正需要它的人。

  友善溫暖一個人的心田,它是我們必不可缺的,友善地打招呼,友善地幫助,人人都友善相處,相信這個社會會變得更好。

五年級優秀作文 篇2

  秋姑娘踏著優美的步伐來到了這個世界,用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來到了樹林里,為樹葉們披上華麗的秋裝。

  我是其中的一片樹葉,楓樹是我的媽媽。我媽媽十分美艷,一陣風兒吹過,成千上萬的伙伴們拍響了自己的小手掌,仿佛在為秋姑娘地到來鼓掌喝彩,從遠處看去,宛如一團團火焰跳動著歡呼著。正當我沉浸在這歡樂熱鬧時,一陣秋風吹來,帶我飄向遠方。

  飛呀飛,我來到人流如潮的大街上。街道兩旁種著不知名的樹,它們必挺挺地站著,仿佛一個個衛兵一動也不動地堅守著崗位。嗨!請問你叫什么名字?我是小楓葉!我熱情地向眼前這片葉子打著招呼。你好,我叫梧桐葉。梧桐樹是我的媽媽,我媽媽是一位漂亮的金發女郎。秋風吹過,我媽媽的金發發出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子,我遠看仿佛一個金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色,再往上點是淡綠色,最后一圈是金黃色,仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢?楓葉?梧桐葉眉飛色舞的向我道來。我是我媽媽——楓樹身上最美麗的`一片葉子。我的身體如果粗粗一看,宛如一個火紅的小手掌。再細細端詳一番,你會發現我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色,遠遠望去,好似一小片彩霞。我沉思一番,說道。梧桐葉兩眼放光,流著口水問我:你媽媽漂亮嗎?當然,要不去我家看看?我友好的伸出小手。嗯。無痛也曾欣喜若狂的點點頭,拉著我,隨著秋風像我家奔去。

  飛呀飛,我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽!我張開雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著新朋友,就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語中度過了一整個秋季。

  秋姑娘為大地帶來無數變化后,微笑著回頭望了望這個世界,戀戀不舍地離開了。秋天是神奇美好的,短短幾個月里就讓我體會到快樂。我想念我的朋友——梧桐葉,看著滿山的黃葉,我不禁想起一句詩句:況屬高風晚,山山黃葉飛。

五年級優秀作文 篇3

  我們每個人都有煩惱,這話可不假,就比如說我,我也有煩惱,是什么呢?那就是太太太胖了,你別急,聽我慢慢道來。

  聽母親說,我小時候很瘦很瘦,幾年工夫,我竟然像氣球似得瘋長,一米六五的個子,體重就達到了五十四公斤,整個一小胖墩兒,因此我很煩惱。

  對了,有一次我們上體育課,老師讓我們圍操場跑20xx米,我頓時就愁眉苦臉,就我這身體,跑完我就散架了,而且我跑完我還不得累死啊。一個辦法從我眼前閃過,我去向老師說我腿疼不能跑,好!就這么辦。我向一邊的老師走去,我撒謊道:“老師,我腿疼不能跑,您看能不能不跑。”老師嚴厲的.反駁道:“你說你不能跑,好吧!那你繞著操場走4000米,這樣行了吧!”我大驚道:“老師,不用了,我還是跑吧!”我快速的跑到我班隊伍里,等待著“魔鬼的訓練。”體育老師緩慢地走了過來,一聲令下,我們開始跑了。在第一圈的時候,我還跑的挺快,可是,當我跑完第二圈的時候已經汗流浹背了,我覺得邁出每一步都那么沉重,那么吃力,不過,不到最后我不能放棄,我一步步走完了最后一圈。最后在一邊進行了很長時間的休息。

  在成長的道路上,每個人都有自己的煩惱,但是,我們要自己“消滅”這些煩惱。

五年級優秀作文 篇4

  我愛古箏,說起古箏,我可是愛不釋手,我從幼兒園就學古箏,不過那時只是看著好玩罷了。

  隨著年齡的增長,我對古箏的了解越來越深入,興趣也越來越濃,才知道古箏對我有多么重要了,它是中國傳統樂器,有二十一根弦,每一根弦粗細不同,低音是粗弦,高音是細弦。彈奏時你還必須戴一副彈琴的指甲。在彈琴時,每彈一個音,那優美的感覺從指甲流淌到我的內心,這真是件快樂的事情!

  在你快樂時,它會化作一條優美的線條,娓娓飄動,鉆進我的心里。在你憂傷時,它便隨著我的指尖靜靜地坐在你身旁,美妙的音樂安撫著我的心靈。

  總之,古箏是一個樂器,也是你的良藥,它優美的身段和優雅的弦,還有它發出的令你陶醉的音樂,真的,讓你癡迷于其中。

  古箏,是我的寶貝。它在那里放著,給你一種源遠流長的意境,仿佛回到古代的時候,總能讓我想起古代彈琴的女子,寧靜、典雅,再配上那悠揚的琴聲,我好像在皇殿上,為皇上彈奏一曲,“me…sao…”“啊欠”哎?我原來在這兒呀?怎么不在古代呢?嘿,我還真的`是沉迷了?

  古箏是個神奇的樂器。如果你是初學者,你可以先彈右面的弦,可以彈出動聽的樂曲,但是,如果是很熟練的話,左邊的弦也可以彈,那樣雙劍合璧,相信你一定可以彈出世界最美的音樂。

  在眾多的樂器中,你也許會說古箏是很好學的樂器,但是,我否認。如果你是那樣認為的,那你可以來嘗試一下。是的,如果你把音符認下來,并且彈奏一首曲子,你可以自認為很了不起,但是,你彈出來的是古箏行云流水般的感覺嗎?流暢、悠揚、優美,都是古箏不可缺少的。它的音符不是平面的,而是立體的,它在你的腦子里運轉,使你心靈凈化,感受靜止,只有優美的音樂來伴隨你,接受靈魂的洗禮。

  我愛你-----古箏。

五年級優秀作文 篇5

  上周,我報了英語班,是個插班生,已經落下了10課內容.而且,初來乍到,很不適應老師的講課方式.上課時,我很吃力,感到異常窘迫.我像是一只被著重殼的蝸牛,自顧自行地爬著自己的路,偶爾漠然地伸出頭,有迅速縮回去,重新沉湎與于自己封閉的世界.

  我厭煩英語,我幻想著自己獨自在海邊展開雙臂,在微風吹拂下,閉上雙眼,傾聽海浪的聲音;我幻想著自己獨自在幽靜的'樹林里散步,被皎潔的月光沐浴著,一切是那樣安詳,寧靜.老師讓我們取出聽寫本聽寫,我愣地取出本子,努力讓思緒集中.老師聽寫的詞,十有八九我都沒寫上,還有許多詞拼錯了,有把握的只有一個,不用說,我連及格都沒及格.我抬眼望了望其他學生,他們正捧著自己的聽寫本高興的手舞足蹈,我心里一陣酸痛,我又望了望窗外,天,陰沉沉的,仿佛整個世界都籠罩在灰色的陰影中.

  忽然,從遠處傳來老師的聲音:“孟元,到我辦公室來背課文.‘我一怔,隨之心里猛的一緊,課文我懂都沒懂,怎么背?別人都背完了,就差我了,我硬了硬頭皮,上門"延頸待斃"去了.辦公室中,我結結巴巴地背著,上句不對下句,支支吾吾,連我都不知道我在說什么.我低著頭,雙手抖動著衣角."孟元,"老師頓了頓,我拼命強迫自己抬頭正視老師的眼睛,可我做不到,"我知道你很努力了,不要放棄,我相信你!"霎時,這句普普通通的話似乎激發了我內心深處的力量,力量涌向全身,我抬起頭來正視老師的眼睛,心,第一次在英語上堅定起來:"老師,你放心,下次我一定背得滾瓜爛熟,聽寫也一定會拿滿分!"老師笑了,我轉過身,拉開門,回頭發自內心地說:"老師,下次見."便大步流星地走了出去.

  "相信,相信..."我反復叨念著這兩個字,抬起頭,大地頓時陽光燦爛,明媚的陽光照進我心里...

五年級優秀作文 篇6

  大家都知道孫悟空、諸葛亮、武松、劉備、唐僧、王熙鳳、林黛玉等等都是四大名著里面的人物。都不在21世紀,可神奇的事情發生了一天,我剛準備上學,剛一推開門,看見了一個人,下面我就給你講一講這件事吧。

  星期一早晨,我還做著美夢,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我睜開眼睛,把鬧鐘關上。一看才六點多,我又進入夢境里,沒過多久,媽媽又開始叫我,沒辦法,我只能起床。可怕的是已經六點二十了,我心里想:鬧鐘慢了30分鐘,昨天沒修。我趕緊吃完飯,可以就來不及了。當我沖出門外時,看見了一個熟悉的身影———齊天大圣孫悟空。我根本不相信我的眼睛,我對孫悟空說:“你能帶我去我的學校嗎?”

  “沒問題。”孫悟空一下子就答應了。

  孫悟空召喚筋斗云,帶著我飛向學校,大圣”一邊駕駛筋斗云,嘴里還念叨著:“俺老孫去也。”

  很快我們到了學校,大圣變成一本書,我把它放進了書包里。上課時,老師讓我們寫作文,可就在這時我的鋼筆突然沒墨水了,孫悟空就變成一瓶墨水,讓我使用。

  在放學的.路上,有一群壞孩子要我給他們錢,可我連一分錢都沒有,于是我把齊天大圣孫悟空叫出來。他拔一根毫毛一吹,變出幾十個孫悟空來,他們看了孫大圣,一下子逃跑了。

  孫悟空駕著筋斗云,帶著我飛上了潘桃園,這有幾個潘桃給我吃。還帶我去東海龍宮,跟東海龍王,聊天吃飯。還讓我看他的定海神針———如意金箍棒。

  齊天大圣還有個技能———火眼金睛,

  有一次,孫大圣帶我到一片森林里,突然看見一位老婆婆,孫悟空用火眼金睛一照,原來是白骨精,他拿出金箍棒,一下子把他打了個靈魂出竅。

  到了晚上,不知怎么回事?停電了,于是孫悟空就變成一盞大燈,照著我們。

  愉快的一天過去了,孫悟空來到我身邊,有孫悟空的感覺真好,多么希望每天都有,孫大圣的陪伴。

五年級優秀作文 篇7

  嘩嘩嘩,啦啦啦,是誰在笑?那是大海的笑聲。什么,大海會笑?你覺得不可思議吧!沒錯,我聽到了大海的笑聲,因為……

  上周六,我在福州的平潭島上,藍藍的大海在呼喚著我,快來吧!海水藍藍的,可清澈了!“快來吧……”我聽了大海的呼喚,連忙脫下涼鞋,直奔大海。

  沙灘似乎并不喜歡有人踐踏他的領地,那沙灘上的小貝殼,把我的腳扎得痛痛的,還有寄居蟹,舉著兩只大剪刀咔咔作響,我害怕極了。我只好快速地越過了螃蟹的領地和貝殼的家園,啊,海水從我的腳指縫里流過,我終于投入大海的懷抱!

  我踩著浪花,時而有調皮的小貝殼從我腳趾上下越過,癢癢的,不過挺舒服的.。趁我不注意時,一個調皮的海浪飛奔了過來,濺了我一身水,還讓我免費嘗了一口海水,真咸,一點也不好喝!可惡的海浪,我也要讓你嘗嘗我的厲害!第二次海浪還沒接近,我就抓起一把沙子扔了過去,哈,浪真小了一點,海浪,你知道我的厲害了吧!

  哈哈!我笑了,嘩嘩嘩,大海也笑了,笑得多么開心!多么愉快!

五年級優秀作文 篇8

  今天,可是我當家。一大早,我就在鬧鐘妹妹的呼喚下,一骨碌爬下床走到廚房,為媽媽做一頓美味的早餐。我一邊搓著手,一邊呵著熱氣,將生米放到內鍋里,接著,擰開水龍頭,水嘩嘩地流到了內鍋里,然后,用筷子在水里轉幾個圈,最后倒掉。這樣反復幾遍,就大功告成。之后,在用干抹布將內鍋的`底部,邊上,全部擦干,直到一點水分兒也沒了,才能放到電飯煲里,蓋上蓋子,插上插頭,按下按鈕,就等香噴噴的米出鍋嘍!

  “只有飯沒有菜,一定不能讓媽媽心悅誠服?”我自言自語地說了一聲。接著,我便想給媽媽做一碗炒雞蛋,說干就干。于是,我找來三個雞蛋與一個碗,拿起一個雞蛋對碗沿輕輕一嗑,雞蛋就立馬出現了一道裂縫,順看縫把雞蛋掰開,蛋清和蛋黃就流進碗里。我小心翼翼將雞蛋一個個打入碗里,再加入鹽和味精調料,用筷子把雞蛋攪成一個糊狀。點起火,坐上鍋,倒入油,等油開了,該煎雞蛋了。“吱啦—!”蛋糊倒進油鍋里,立刻鼓起了一個個小泡泡。底面的火候差不多了,我急忙用鏟子把它翻過來,接著煎。當雞蛋快要出鍋時,我又把蔥花放進鍋里。于是,一盤可口油亮的炒雞蛋就做好了。

  就在這時,飯也煮好了。我連忙拔掉插頭,拿出碗筷,把飯盛了起來。端起就走。我樂呵呵地把媽媽從被窩里給拽了出來。來到桌邊,我彬彬有禮地說了一聲﹕“母親大人,請用餐。”媽媽立馬拿起筷子,吃了起來,嘴里還不時夸贊我﹕“做的真不錯,你當家,我放心。”我立馬低下了頭,不好意思地撓了撓后腦勺。

  從這次活動中,我體會到:爸爸媽媽給我們付出了這么多,我們無以為報,唯一的,就是把學習搞好,為父母爭口氣。不僅如此,我們還能在空閑的時候里幫父母做些力所能及的家務活,減輕一點兒父母的負擔。

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