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五年級推薦一本書作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級推薦一本書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級推薦一本書作文 篇1
這天我來推薦一本好書，它的名字叫《環游世界八十天》。
《環游世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局，然后八十天環游地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環游地球了。然而，在一百多年前要想環游地球也是一場十分冒險的事，更何況還要在八十天完成。但是福克先生透過自己的.勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏得了勝利。
我之所以推薦這本書，是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的故事。其中有一次他在印度的密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬，當福克先生了解到真相后不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間，誤了班客船。
透過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識，福克在時間緊迫狀況下還用擠出來的時間救人，而我卻用把寶貴的時間用來玩。和福克一比真讓我感到慚愧。以后我必須抓緊時間多讀書多學習，不讓時間從身邊溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街頭的時候卻能透過自己的本事賺錢養活自己。而我那，只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。
五年級推薦一本書作文 篇2
英國大作家莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
今天，我向大家推薦一本由徐玲創作的《我要努力去長大》。書中講述的是一名叫巫當當的'男孩，他是一個撿來的孩子。他的膽子很小，不敢一個人待在黑屋子里，不敢走夜路，不敢當著別人的面大聲說話，很多時候被欺負了也不敢吭聲……更糟糕的是，他還不敢去設想將來，不敢去談論愿望，可在一次一次愛與被愛的強烈感受中，巫當當漸漸變得自信、勇敢、強大起來。這時他才明白自己存在的獨特性，所以他要努力長大。
這本書的語言非常精彩，在第五章有一處描寫運用了語言描寫、動作描寫，還有心理描寫，寫出了巫當當走吊橋時的害怕。第九章的語言描寫非常生動，讓人有一直想讀下去的沖動。
目前，徐玲創作并出版的書籍還有《永遠第一喜歡你》《我會好好愛你》《我的狼媽媽》等。
德國詩人歌德感言：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話！”希望有更多的人跟我一樣喜歡徐玲的《我要努力去長大》。
五年級推薦一本書作文 篇3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”
今天，我向大家推薦的好書是孫靜的《世界名人傳記》，是我媽媽送給我的生日禮物。他們每一個人的故事都是一本生動有趣的書。
這套書一共有八冊，介紹了愛迪生、愛因斯坦、居里夫人和牛頓等八位對世界有巨大貢獻的科學家，以時間為順序，用簡單易懂的語言講述了他們在各自不同的領域取得的偉大的成就和跌宕起伏的一生。每本書的每一個章節都配有精美的插圖，能夠讓我們更好地理解書中的內容。書里還記錄了許多名人名言，讓我們在讀完每一個故事后能更好的體會科學家們成功背后的艱辛與付出的汗水。
《世界名人傳記》告訴我們每一個人的'成功都是來之不易的：愛因斯坦從小反應遲鈍，被老師否定、被同學嘲笑，可他還是堅定地向自己的目標努力前進，最終提出了著名的相對論；愛迪生為了找出電燈泡燈芯的材料，整整嘗試了3000多次，最后終于發明了電燈，照亮了我們的生活。達芬奇學畫畫時，虛心地接收老師的指導，不厭其煩地畫了一張又一張的雞蛋，為畫畫打下了扎實的基本功。
這是一本能帶給我學習動力的書，如果你和我一樣喜歡名人的故事，就和我一起來讀一讀吧！
五年級推薦一本書作文 篇4
沈石溪，想必大家都知道，他的《狼王夢》名揚天下，之后還出了幾部后續，我說的就是其中的《豺王白眉兒》。
看到書名，內容也就一目了然了，是只混血豺白眉兒當上王的過程，其中，最振奮人心的應該是開頭的大戰野狗了。在領地被完全搶占前，白眉兒領頭和野狗大戰，在河中趁野狗頭兒不注意，一舉擊潰了它們，并將它們趕走，奪回了豺群的地盤，并趕走原豺王，慢慢當上了豺王。其中的各種戰術和撕咬動作讓人熱血沸騰。
這是本動物小說，用大膽的想象描寫了豺群的生活，用接二連三的劇情吸引讀者，也寄托了人獸和平相處的心愿，同時不忘諷刺那些不講誠信、不會報恩的人，比如：白眉兒把昔日主
人救走，并警告他不要回來進攻，可他還是發動了大屠殺。全書語言準確如實，豺的'習性描述得和現實中一樣，且能和人物性格相通；這里，值得一提的是，書中把人物的形象塑造得像模像樣，軟弱的寫得很軟弱，寫出了一副畏首畏尾、膽小如鼠的樣子；勇猛的則是一副視死如歸的樣子。一本動物小說，既帶來了豐富的知識，又蘊含了做人的道理，用反面教材寫出了人要講誠信的生存法則。
總之，這本書和這一套書都很好看，特別推薦。你會喜歡嗎？
五年級推薦一本書作文 篇5
高爾基曾經說過：”書籍是人類進步的階梯。”今天我同樣也帶來了一本高爾基的著作——《童年》。
《童年》是一部中篇小說，它與《人家》、《我的大學》構成了作者自傳體三部曲。
這本書寫了主人公阿列克賽幼年時，父親因染上霍亂而去世，跟母親外婆來了薩拉托夫——外公家，外公家的兩個舅舅經常發生爭執，以及外公的刻薄、兇狠好、吝嗇等等，都讓他吃了不少苦頭，幸虧，他有著一個慈祥善良，聰明能干，熱愛生活的外婆。
阿列克賽的童年是灰暗的'，有一次就因為染了一塊布，就差點被打死，而我們現在有吃有穿，生活無憂無慮，”寒門出貴子”，他在經歷了這么悲痛的童年后成為了一名作家。看了這本書后，你一定會有這樣的自我反思：父母稍微罵了我一下，我就玻璃心滿地，父母不帶我去玩，不給我買玩具，我非常傷心……我應該長大了，承擔起責任，認真學習！此后，你會發現你在一夜間便長大了。如果你也想獲得這樣的感受，就快與我一起閱讀高爾基的《童年》吧！
五年級推薦一本書作文 篇6
我的媽媽非常愛我，經常給我買很多書。冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書”。今天我向你推薦一本好書，它的名字《西游記》。這本書大家都應該不陌生，它被改編成了電視劇，動畫片。這本書是明代的吳承恩寫的，整本書主要講了，孫悟空、豬八戒、沙僧三人保護唐僧西?[小學五天取經，沿途遇到八十一難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的'故事。?·小說以師徒西天取經為線索，以孫悟空為主題，塑造了一個敢于?天宮、地府統治者，愛?·推薦一本打抱不平、勇于追求正義的英雄形象。書中通過文字，展現了比動畫片里更高更多的好詞好?·推薦一本句，人物刻畫，以及一個絢麗多彩的神魔世界，把每一個妖怪刻畫的栩栩如生。使神魔皆有?·推薦一本人情，使精魅亦通世故。其次，書中五個主要人物，個性不同，奇形怪狀。孫悟空聰明勇敢；?豬八戒好吃懶做；沙悟凈任勞任怨；白骨精狡猾惡毒；唐僧心地善良…正是這是一本好書，一本讓人流連忘返的書，我才推薦給你，希望你也能領會到《西游?記》這本書的奧秘?
五年級推薦一本書作文 篇7
相信大家都知道，也看過電影《狼圖騰》。你讀過這本書嗎？哦，不，讓我來介紹你！
這本書的主人公是來自北京的知青陳陣。他和他的朋友來到了蒙古大草原。這里的郊狼讓他著迷，于是他和其他知青一起去挖崽。他想養一只小狗。他在幼仔成長的道路上不斷掙扎。最后，小狗們長大了，但是遇到了新的困難，陳陣。會是怎樣的困難？他是怎么解決的'？給你留點懸念吧！
這本書有兩個部分讓我印象深刻。第一部分是漢族知青隊長用小狼做誘餌，吸引狼群屠殺。作者把畫面寫得十分傳神，仿佛那一夜就發生在眼前，也表達了小狼重返狼族的愿望。第二部分是小狼垂死的最后一幕，他被陳陣壓死了。我完全理解陳陣的做法。他希望小狼不再受苦，它會像狼勇士一樣倒下。作者姜戎把這悲情的一幕寫的淋漓盡致，讓人一看到就心酸，眼淚止不住的往下掉，因為這個執著追求自由，希望回歸家庭的小狼，終于被解放了，卻也永遠的離開了這個世界…..
看了這本書，我有了很深的體會:狼是草原的圖騰，但我們不能讓它生長繁衍，不能亂殺。多是魔鬼，少是災難。
五年級推薦一本書作文 篇8
“書是人類進步的階梯，書是全人類的營養品。”今天我要給大家推薦一本書，是意大利教育家亞米契斯的代表作，家喻戶曉的《愛的教育》。
我記得這本書的扉頁上有一句話：一本好書，可以改變無數人的命運；一滴墨水，可能引發千萬人的思想。就是這句話，讓我完全沉浸在這本書的故事里。
這本書讓我認識了新朋友：主人公安利柯，“小博士”代洛西，“小英雄”洛貝諦，樂于助人的卡隆，可憐的奈利……這本書主要寫了主人公安利柯成長的故事。作者以小學生的口吻寫了主人公一年的所見所聞，記錄了在學校和家里的故事，把愛和美全部注入讀者的'心田。作者用寫日記的方式來寫作，但每月都有一篇結構完整的“每月故事”。
我喜歡這本書，通過樸素的語言，使我知道愛是無私的，愛是無價的，愛是用任何東西都換不回來的。愛是生活中不可缺少的一部分，愛是人人都需要的！
這本書讓我記住了一句話：世界到處充滿愛。如果你想更多的感受愛的故事，就看看這本書吧。我想這本書一定會讓你身臨其境的！
五年級推薦一本書作文 篇9
大伙好，今天，我要向大伙推薦一本我最愛看，最精彩的一本書。這本書叫你感到危機重重，叫你替他們時而笑，時而緊張，時而開心，時而悲傷。這本書的名字叫做《洋蔥頭歷險記》。
這本書里的小主人公：洋蔥頭，很令我喜歡。他是從一個默默無聞，或者可以說是每人都討厭的人，變成了充滿正義感拯救了百姓的人。洋蔥頭的父親老洋蔥頭由于不小心踩了檸檬王一腳，所以被關進了地牢。有一次，洋蔥頭去探望他的父親時，得知在地牢里關的都是正直的人，而檸檬王卻把那些強盜，殺人犯養在皇宮里。因此，洋蔥頭下定決心，必須要拯救地牢里的人。就如此，他踏上知道救地牢里的人的旅途。在旅途中，洋蔥頭認識了很多人，有些人是好人，有些人是壞人。洋蔥頭雖然被抓進地牢里好幾次，但他還是堅持要救出父親和那些好人。在大伙的幫忙下，洋蔥頭終于救出了地牢里的'人。
讀了這本書，我的收獲不少，知曉了：邪惡永遠戰不勝正義。了解了：做事情要勇敢，不可以半途而廢。要有我們的想法，堅持不懈，像洋蔥頭一樣有著正義感，知難而進。假如你知難而退的話，就會碌碌無為。
這本書很好吧！大伙要快點把它“搶”到手。
五年級推薦一本書作文 篇10
我最近讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者是儒勒.凡爾納（法）。
這本書很好看。那么多章，每一章、每一頁或驚心動魄，或開心愉悅。其中，我認為激戰章魚的和被冰封在冰里，氧氣不足的兩章描寫地非常生動。激戰章魚的.一章中，船員各自拿上武器，去殺章魚，因為章魚繞著潛艇，潛艇無法動了。激戰后，章魚大敗，最后，一只章魚噴出墨汁，把一個船員拉下去，給死去的章魚當了陪葬。書主要敘述的不只是各種風雨坎坷，更是講述了海洋深底最奇異的動植物，讓人仿佛也站在潛艇中，看到的也是這樣的景象。
我最喜歡書里的以捕鯨為職業的尼.德蘭，因為他無私奉獻：被冰封的時候，他存了好多氧氣，并把氧氣讓給那個教授而不是留給自己。他的無私奉獻讓人感動。
這本書給我們講了很多海洋里的知識，又很有趣，所以我向大家推薦這本書。
五年級推薦一本書作文 篇11
書，被稱為人類文明的長生果，多讀書，讀好書，會讓人受益匪淺。我為大家推薦的書是——《一級律師》。
這本書是超人氣作者木蘇里先生寫的高口碑之作，由江蘇鳳凰文藝出版社發布。
《一級律師》，聽著就是在寫怎樣當律師，不，他寫的是關于兩位大律師之間的故事。
主人公是一位梅茲大學法院長、史上最年輕的.一級律師燕綏之。在一次爆炸案中，他被人救了出來，做了基因修正。醒來后發現大家都在說他的英年早逝。沒辦法，他只能做成一個實習律師進入南十字律所，沒想到竟成自己直系學生顧晏的直系學生。顧晏發現了燕綏之身份后，他們原本糟糕的師生關系變得好了起來，經過一次次辛苦的調查，燕綏之恢復了身份。顧晏也成為了一位年輕又優秀的一級律師。
《一級律師》中的語言十分幽默，有時能讓人捧腹大笑，但有時候也能讓人泣不成聲。本書也強調了律師的尊嚴，當事人不該有的懲罰，律師一項也不會讓當事人承受，但該有的懲罰，也一項不能少。
燕綏之的優雅幽默，顧晏的善良冷淡，都讓我愛不釋手。我愛《一級律師》，愛它的幽默，愛它的憂傷，愛它賦予律師的尊嚴。
趕快拿起來讀一讀吧。
五年級推薦一本書作文 篇12
大家好我是五(1)班的俞晨果，我今天要給你們推薦一本書是《昆蟲記》。
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的一本昆蟲學巨著，它以清新樸實、生動活潑的筆調，娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國，在他的筆下各種各樣的昆蟲被賦予了人性，它們或勤勞、或勇敢、或執著、或狡黠……
在法布爾描述的這個昆蟲世界里，我們可以直接接觸到昆蟲生活習性的方面，如它們的'進食、爭奪領土、建造房屋、養育后代……相信通過閱讀此書不僅能讓你更加了解昆蟲世界，而且能讓你更加熱愛自然。
還有一些可愛的卡通圖片，一些可愛的文字，不過卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷，而且里面的昆蟲栩栩如生，讓我情不自禁地喜歡上它。
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言，今天我就向大家推薦這本《昆蟲記》，希望大家也去看看。
五年級推薦一本書作文 篇13
我要向大家推薦的書是《魯濱遜漂流記》，假期中，我看完了《魯濱遜漂流記》，這是一本世界名著，講述一位叫魯濱遜的航海商人，獨自一人來到漂流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，他靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終于回到了故鄉，魯濱遜的堅強不禁讓我佩服，他的樂觀精神也值得我佩服，初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的`時間，也做不出一塊木板。
我被魯濱遜這種頑強的意志和他的樂觀精神深深的打動了，由此我聯想到殘疾人不就是這樣嗎？殘疾人就是這樣，他自己雖然殘疾了，卻靠它自己頑強的意志和樂觀精神活了下來。這本書給我們講的雖然是魯濱遜有不怕困難的精神，同時烘托出了窮人的生活艱苦，和富人在自己身上發現不了的頑強意志和樂觀精神，這兩點是富人怎樣用錢也買不到的。
我一定要向他們學習頑強的精神和樂觀的精神。
五年級推薦一本書作文 篇14
小書迷推薦語：思考，學習的正能量。
《超級大腦》是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書之一。故事是圍繞著一個叫楊歌的小男孩和他的爸爸媽媽而展開的。讀了這本書，我學到了勇于面對困難的精神。當楊歌被綁架到“邪惡基地”時，他沒有害怕，而是既勇敢又冷靜地面對，還想方設法逃離了魔窟；當“猴子”帶著軍團即將戰領全世界時，雖然楊歌的爸爸身材瘦小，但他卻勇敢地站了出來，用不怕困難、不畏犧牲的精神戰勝了邪惡。在書中，我還懂得了思考可以出智慧的道理。要想得到解決問題的辦法，就要勤于思考。楊歌的.爸爸通過思考發明了超腦系列，可以讓平凡人不平凡。后來超腦系列被“猴子”偷走了，他又再次思考，想出了對付擁有超腦系列的“猴子”的方法。在學習上，我們不也需要直面困難、勤于思考、善于思考的好習慣嗎？