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【熱門】小學(xué)五年級作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
話說唐僧四人取回真經(jīng)以后，各自被封為旃檀功德佛、斗戰(zhàn)勝佛、凈壇使者、金身羅漢。沒事時唐僧照樣念他的經(jīng)，打他的坐。豬八戒和沙和尚就找一張漁網(wǎng)在流沙河打魚。如來已經(jīng)賜給孫悟空一塊凈地種花種草種樹種果，足比花果山。孫悟空就帶著猴們到天上去了。由于是天上凈地，所以花草樹木更容易存活。他經(jīng)常下凡間找種子，所以見識比他們都廣一些。一天，如來把師徒四人召集到座前，說：“你們到天上也已經(jīng)有些時日了……”性急的孫悟空連忙答道：“那是那是，我們成佛后已經(jīng)有五年半了。”如來接著說：“天上一天，地下一年。這里五年，凡間就過了近兩千年，凡間肯定大不一樣了。今天你們就到凡間去取經(jīng)吧。”師徒四人說了聲遵命，就下到凡間去了。師徒三人走的時候奇怪地互相問：“怎么回事？如來今天哪來那么大的興趣？”只有孫悟空，得意地說：“還不是我的匯報功。我經(jīng)常在人間走動，看人間變化這么大，所以就給如來匯報了。如來聽后大感興趣，就讓我們下凡取經(jīng)了。”豬八戒說：“原來都是你這個弼馬溫搞得鬼……”師徒四人笑著下凡了。
他們下到凡間，走在路上，看見一路都是袒胸露背的姑娘、頭發(fā)奇形怪狀。還有衣服上畫著奇怪圖案的小伙子。唐僧不解地問：“怎么這些人的服裝跟以前那么不一樣啊？”悟空說：“現(xiàn)在都過了兩千年了，服裝自然要改變嘍。”豬八戒盯著來來往往的年輕姑娘，直流涎水：“怎么現(xiàn)在的姑娘都那么漂亮，個個都想娶來當(dāng)老婆。”悟空笑著敲了呆子腦袋一個毛栗子：“死呆子，還是色性不改。”但是就連沙和尚也目不轉(zhuǎn)睛盯著那些姑娘的絲襪。唐僧剛要教訓(xùn)沙僧，只聽沙僧愣呆呆地說：“這些東西拿來做漁網(wǎng)不知道結(jié)實不結(jié)實。”“砰碰”唐僧三人查地點暈倒在地。這時，來了一輛出租車。悟空大聲喊停。接著拉開門請師傅師弟上車。唐僧大驚失色：“悟空啊，這是什么東西？”八戒說：“這小鐵房子把我們關(guān)進去怎么出來啊？”沙僧大喝一聲：“呔，何方妖怪，看我沙僧不把你打得落花流水！”說著舉起降魔杖就要打。悟空急忙阻止他：“這不是妖怪，坐在里面不用腳就可以走路。”唐僧仍然心有余悸：“你看那么多大眼睛，是不是那盤絲洞蛛女的那個師哥啊。”悟空笑道：“不是不是，這些是燈和后望鏡，“哦”，大家才坐上汽車。他們到了一座電視塔前，唐僧喊道：“天哪，寺院怎么那么高啊！”悟空解釋道：“這是電視塔，不是寺院。”八戒嘟著嘴說：“這么高，爬得累死了。”悟空哈哈大笑：“呆子，現(xiàn)在誰還爬梯子啊，早就有個電梯了。”唐僧奇道：“電梯？”悟空說：“只要站在里面，可以一下就到上面去。”豬八戒說：“我們?nèi)プ蛔！睅熗剿娜藖淼诫娞萸埃袅?9樓。這是觀光電梯，所以可以從外面看里面。師徒四人指指點點，好不樂哉：“哎你們看你們看，那輛雙層肥胖型的車。”“看看，天上飛著個什么？”“那是飛機啊。”“哦”……電梯15秒鐘就到19樓了。19樓一應(yīng)俱全，沙和尚來到女士絲襪前面，用如來賜給的寶石（當(dāng)然還有剩）買了兩打絲襪，說：“哈，用這東西回去做兩張漁網(wǎng)吧！”服務(wù)員哭笑不得。八戒自然去的食品柜，一口氣吃了五碗雞蛋粥，四盤涼拌黃瓜，還要了春卷二十個。邊吃邊說：“真好吃，比當(dāng)年的蘿卜青菜好吃多了。”他的吃量讓售貨員瞠目結(jié)舌。孫悟空去了進口水果店，拿著外國水果笑嘻嘻地說：“小的們肯定喜歡這些水果。”正準(zhǔn)備結(jié)賬的時候，卻發(fā)現(xiàn)服務(wù)員早已經(jīng)被他的雷公臉嚇得暈倒。悟空自言自語：“膽子怎么這么小。”一邊說著一邊給了他錢（如來的.寶石他先在寶石店換成現(xiàn)金了），就走了。唐僧去了衣服柜臺。買了一件體恤穿在身上，左看右看，豎起大拇指，說：“夠cool。”他們又去了好多地方，如電腦城，那里他們買了一臺電腦和一些軟件。孫悟空還買了兩臺手機，他兩個跟斗翻到如來前，給他一臺手機，說：“這樣我們可以常聯(lián)系。”如來笑著接受了。孫悟空又兩個跟斗翻到師傅面前。他們又去了很多地方。正準(zhǔn)備打道回府，如來打了個手機：“‘大眼睛’坐得怎么樣啊？”唐僧驚到：“您都知道了？”如來笑著說：“都是孫悟空告訴我的。”唐僧說：“這次我們到凡間來取經(jīng)，總結(jié)出了一條。”如來微微不悅：“怎么才總結(jié)了一條？”唐僧笑著說：“您聽，看合不合適。”如來說：“講吧。”唐僧氣貫長虹地說：“這個世界變化太大了。”如來這才露出笑容：“這條倒是總結(jié)得好。對了，我再給你們一些寶石。”唐僧問道：“這些寶石干什么用？”如來說：“來我這里的時候，記得要開‘大眼睛’來哦，這些寶石就去買‘大眼睛’吧。”師徒四人大笑著走了。隨后孫悟空說：“我們?nèi)⒂^火箭發(fā)射吧。”大家奇怪地說：“什么是火箭？”孫悟空說：“比我的筋斗云還快呢。可惜他們趕到現(xiàn)場的時候，火箭已經(jīng)發(fā)射了。他們都說：“真掃興。”一邊說一邊回天上了。在回的路程中看到了火箭。師徒四人笑著說：“這時看到火箭也為時不晚，也算是不虛此行了。”他們說說笑笑回到天上了。
小學(xué)五年級作文 篇2
每個人，都會做很多事，但做完每件事后的心情是各不相同的。有的為了自己的成功而興奮、歡呼；有的因自己的失敗而氣餒、傷心；有的因為……在我的腦海中，一些小事都已經(jīng)模糊，甚至消失，但有一件事，卻像火烙一樣深深地烙在我的腦海。
去年的一天，正在做飯的媽媽把我叫進廚房，叫我到樓下買瓶醬油。我蹦蹦跳跳下了樓。我遞了一張五元“大鈔”給阿姨，阿姨找了錢數(shù)。咦，不對呀！一瓶醬油三元五，我付五元，阿姨應(yīng)該找我一塊五的，可怎么我手中有兩元五角呢？不行，我得把一元錢還給阿姨。我腳剛想邁出去，突然又停住了。一想，阿姨一天賺多少錢，區(qū)區(qū)一元算什么，還是留著買糖吃吧！就這樣，我上樓了。
我把醬油遞給了媽媽，并把剛才的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后居然沒有像我一樣高興，而十分嚴(yán)厲地批評了我：“是，阿姨一天賺的錢是不少，區(qū)區(qū)一元也不算什么，但是你的.作風(fēng)十分不好，這樣子下去，你會誤入歧途的。馬上把一元錢還給阿姨！”不懂事的我不服氣，就沒有聽從媽媽的話，反而把一元錢鎖在了抽屜里。
時間一天一天過去了，我每次看到那一元錢，我的心中便頓感不安。直到有一天——一個比我小的妹妹去買糖。一會兒，“阿姨，您多找了我一角錢。”“哦，真是個乖小孩。”不知怎的，我心中十分地慚愧。一個比我小的妹妹都能做到誠實，我這個大姐姐怎么……哎！我做人真失敗。我立刻沖上樓，拿出那我張一元錢，跑到阿姨面前，把錢還給她。我的頭沉重得抬不起來。
我后悔，為何當(dāng)初我要貪那小便宜；我后悔萬分；為何我要欺騙媽媽。這一天，我終于鼓起勇氣，向媽媽承認了錯誤……
年不悔，終因有悟悔，是后悔；悟，是領(lǐng)悟！記得那大傷民力財力而修建航大運河的隋煬帝楊廣嗎？他殺父奪皇位是那么冷酷，他不體恤民間疾苦而勞師動眾讓百姓去修建一條至今舉世舉目的京枕大運河而其本意卻是便于出巡游玩，他是多么殘暴，因此最后他才被民眾揭竿造反而逼死！也是直到最后一刻他才有后悔過，后悔當(dāng)初為何不勤政愛民，不親賢遠佞，可是已經(jīng)太晚了！記得那如天籟之音的中國古典名曲[高山流水]嗎？相信聽過它的人都會心曠神怡，超脫世俗，如登臨高山之顛去傾聽流水之聲，這么動聽的音樂是如何被創(chuàng)作出來的呢？當(dāng)年的俞伯牙也只是在高山上那么瞬間而獲得到感悟，卻不想這為人類留下了不朽的文化！不錯，這一悔與一悟?qū)嵲谑巧钪谐Ｒ姷模∶總�人生活中都有悔與悟的存在！也許是你碰到難題目百思不得其解時忽然領(lǐng)悟到了其中真諦；也許是你正在休息時而忽然閃現(xiàn)一絲感悟；也許是你正在享受美食時而閃過的感悟！這些千奇百怪的悔與悟在我們青少年頭腦中數(shù)不勝數(shù)，為什么不好好把握住它們呢？難道非要等到楊廣那樣臨死才有一絲后悔？為什么不學(xué)俞伯牙那樣把握一絲感悟而創(chuàng)造出不朽！當(dāng)你失敗后悔，那么在后悔之后你應(yīng)該想想為何會后悔，怎樣能使自己下次不后悔呢？當(dāng)你有所感悟時為何不去記下感悟，深究感悟而去有所創(chuàng)造呢？許許多多失敗的人是因為他們沒有及時后悔；而許許多多成功的人是因為他們及時去感悟！所以把握生活賜予你每一份后悔，每一份感悟！把握！才能千年不悔。
小學(xué)五年級作文 篇3
唉，最近放學(xué)啊，真的是越來越晚了。不過估計也是期中考試的緣故吧，其實原本應(yīng)該是五點十分這樣放學(xué)的，今天卻五點五十這樣才放，突然就有些感慨了。拖了四十分鐘的放學(xué)時間，也就是大概一節(jié)課吧，這還算不了什么，聽說還有的班快七點才終于放了學(xué)。
倒不是抱怨，只是有些感慨。倒是要期中考試了，每個班都在兢兢業(yè)業(yè)的努力著，生怕一個不努力，就拖了班級的后腿，讓班級名詞不好了，那就是大罪過了。不過更讓人害怕的`就是自己成績沒有搞好，要被老師訓(xùn)斥，被同學(xué)若有若無的諷刺嘲笑，還有父母的責(zé)罵，這一切都是我們心底的累贅。我們想要擺脫掉這些累贅，唯一的方法就是努力吧，也只有努力了。只有我們無限的努力，才能擺脫掉這些心底的累贅，讓自己的成績變得好，變好再變好，我們自然也就無需承擔(dān)這些來自外界的壓力了。何必呢？讓自己的生活活得如此頹廢何必呢？好好活，活出最好的你，最好的生活應(yīng)該配上最好的你，相信你自己。每天晚點放學(xué)又如何？還不是在為了你自己的學(xué)習(xí)成績而拼搏嗎？你的成績就是應(yīng)該你自己弄弄好，別人都是無法決定的。自己的成績就應(yīng)該自己負責(zé)，這就好像你以后的生活和人生那是一樣的道理，無論現(xiàn)在的你活的怎么樣，有沒有對自己負責(zé)任，是頹廢的還是奮斗的，那么以后的你都要照單全收，你必須會對現(xiàn)在的你付出責(zé)任，也應(yīng)該做出很多補救。可時間這個東西，一點一滴多流失掉了，又如何補救呢？所以，把握好時間吧。
雖然我們現(xiàn)在奮斗的很累，你自己也會覺得特別累，因為奮斗努力拼搏都是非常累的事情，腦子高速轉(zhuǎn)動，不停地動，能不累嗎？可是我們所努力的生活，也都是自己想要的模樣啊，為了以后的自己奮斗，我們不虧，我們很值。等期中考試成績出來的時候，我或許還會感謝我自己現(xiàn)在的決定呢！
小學(xué)五年級作文 篇4
“瓶子吃雞蛋了，瓶子吃雞蛋了！”這是從哪里傳來的聲音。原來是咱們班在做一次有趣的實驗，咱們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
上課時，老師神秘兮兮地拿出了一個熟雞蛋，小心翼翼地剝開了雞蛋，然后，老師又拿出了一個錐形的牛奶瓶問我們說：“誰有辦法把雞蛋放入這個瓶子里？”同學(xué)們七嘴八舌的討論起來，有的說：“把雞蛋切成一片一片的放進去，”有的說：“我不知道怎樣塞進去。”老師看著大家笑著說：“見證奇跡的時候到了。”只見老師把那個牛奶瓶倒?jié)M了剛燒開的水，然后迅速堵住瓶口又把牛奶瓶里的水倒掉了，再把雞蛋快速放在瓶口，然后我們就靜靜地等待，我們度秒如年，這時一個同學(xué)忽然叫了起來：“雞蛋開始往下滑了，雞蛋開始往下滑了！”不相信老師的`同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛，認為眼睛欺騙了自己，可瓶子“吃著吃著”，雞蛋就破了，因為雞蛋上有一個小縫隙。導(dǎo)致雞蛋雖然進去了，但卻“受了傷”。有同學(xué)問為什么瓶子可以“吃”雞蛋呢？老師把這個原理告訴了我們“外界壓強大于瓶內(nèi)壓強，所以雞蛋被瓶子“吃”掉了。
雖然實驗以雞蛋破損為終，但我從種明白生活中的很多學(xué)問都要我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)五年級作文 篇5
昨天，我在電視上看了一檔節(jié)目，我的心情尤其沉重。
在這個世界上，有數(shù)不勝數(shù)的、各種各樣、千奇百怪的動物，它們很有個性，卻都是值得人們?nèi)ヌ剿鞯摹⑻蹛鄣摹⒄湎У摹⒐餐畹摹?/p>
這檔節(jié)目，就叫做“微笑中的告別”，寫照的是江豚——一種已存活了2500多年，生活在中國長江，一種可愛的動物。可是現(xiàn)在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只數(shù)，它們的數(shù)量以百分之十三點幾的速度下降，這1000多只中的一半，生活在長江的各個支流中，另一半，則掙扎在長江各種船道之中，它們用肺呼吸，每分鐘必須浮出水面呼吸數(shù)次，可如今在長江中，卻也不能常常看到它們的出現(xiàn)。
這一連串可怕的數(shù)字，向我們提出了一個嚴(yán)重警告——江豚已經(jīng)是快要滅絕的極度危險中的一種了。
這檔節(jié)目，主要是在“白暨豚館”中調(diào)查，有一個工作人員，沉重的說道，有一個公司老總，問他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后來只好說不好吃。那個公司老總就說了就說了一句令人汗顏的話，不好吃干嘛要保護！我在心中想：它們和我們共同生活在一個地球村，本來就該互相照顧，而且它們是較弱的一方，我們更應(yīng)該照顧，哪能說是強的欺負弱的呢？我想著，感覺有些悲哀。
在這個館里的江豚都擔(dān)任著重大的任務(wù)，要為人類留下關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)，供科學(xué)家們測量關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)和知識，更重要的，是要繁衍下一代，不讓江豚滅絕。可這個館從飼養(yǎng)江豚開始，就只有兩只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8歲了，體型都跟它的爸爸一樣了，可它依然是這個館的獨生子。因為母江豚產(chǎn)子時，是在水下，工作人員很難掌控情況，照顧它們，所以常常會發(fā)生“母亡子死”的悲劇。
從幾年前，江豚逐漸被大家熟知，不是因為它們的神奇之處，卻是因為它們近年來，被人類直接殺害或間接傷害而致死的消息，讓大家知道了這種動物。幾年前，一個叫“漁翁伯”的人開始在他的博客上，記錄了許多海豚的.死亡消息，細致到年齡、雄雌、死亡原因等等。
看到這兒，你可能會問這個館叫“白暨豚館”為什么養(yǎng)的卻是江豚呢？多年以前，這里生存著另一種生活在中國長江的叫做“白暨豚”的可愛動物，可它們卻被人類傷害了，十幾年前，這種美麗神奇的生物滅絕了，永遠離開了我們。十幾年前，白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久，為人類留下了關(guān)于白暨豚的各種資料，現(xiàn)在，它被制成了標(biāo)本，永遠的留在了白暨豚館。6年前，來自中國、德國、英國、美國等七個國家的科學(xué)家在中國長江開始了歷程七周的尋找白暨豚活動，可最后，各國科學(xué)家組成的隊伍不得不宣布了一個令中國乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕！這份禮物不僅屬于中國更屬于世界，這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠離開了我們。主持人說得好，不能讓江豚像白暨豚一樣，留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑，要好好保護它們。
江豚永遠是微笑的，可并不帶表它們很開心，或許它們有很多苦痛沒法說出來。
相信大家看了這些文字，一定心情都不是很舒暢，看過昨天節(jié)目的朋友心情一定和我一樣沉重。
讓我們保護動物，行動起來吧！
小學(xué)五年級作文 篇6
寬容，是一種氣度，是一種美德，是一種愛。寬容，是一個集體團結(jié)的標(biāo)志。我們班也有不少寬容呢！
記得那天美術(shù)課下課，王文宏和朱純逸在墻邊玩斗尺。旁邊圍著不少同學(xué)，我也在其中。他們正玩得熱火朝天，我們也看得津津有味，不停地喊著：“加油！加油！”……
突然，朱純逸把尺子一個自翻（一種斗尺絕招），王文宏的尺子一陣旋轉(zhuǎn)后，飛進了墻壁的裂縫中。
王文宏生氣了，要知道這是他最心愛的尺子啊！他大吼一聲：“朱純逸！”
我們嚇住了，以為一場“戰(zhàn)爭”將要開始，朱純逸也默默地低下頭，輕輕地說了一聲：“對不起。”然后，等著王文宏的“大罵”。
王文宏愣住了，站了一會兒，輕輕地，帶著悲傷的氣兒說：“沒關(guān)系，反正我家里還有一把。”
我們也愣住了，過了好一會兒，才清醒過來，立馬拿起各自的鋼尺，在墻壁的裂縫中劃來劃去幫著找尺子。
可惜的'是，最后沒有找到王文宏的尺子，但王文宏的寬容，卻讓我們每一個人記憶猶新。
小學(xué)五年級作文 篇7
在一個風(fēng)景秀麗的鳳凰山腳下，有一個快樂溫馨的家，那是我成長的港灣。你知道嗎？我們一家人有個特點，那就是性格跟自己的屬相性格可是一模一樣，不信就隨我去瞧瞧！
就先說我們家的"暴力虎"媽媽吧！媽媽性格特別潑辣，特別兇。有一次，爸爸一不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，媽媽氣得火冒三丈，立馬拿起棍子朝爸爸那邊"飛"去，把家里弄得雞飛狗跳。好像天要塌下來似的。看！我媽媽性格就像一只猛虎一樣吧！可是她對我卻沒那么兇，因為虎毒不食子，誰讓我是她心肝寶貝呢？
然后我再向你介紹我那個膽小如鼠的爸爸吧！爸爸膽子可小了，但他的那個"膽小"可不是一般的膽小，在家里他可怕媽媽了，生怕一不小心做錯事或犯了什么錯誤，說錯了話之類，又要遭媽媽一頓訓(xùn)，如果嚴(yán)重的話，就要被媽媽拿棍子追著打。但爸爸還是笑呵呵的，老是偷偷對我說一點也不疼，好像在幫我撓癢癢，其實我們都知道，媽媽只是拿著棍子嚇唬嚇唬爸爸，根本就舍不得打他。但在外面，爸爸就是我的保護神。每當(dāng)我遇到困難和危難時，爸爸就是第一個跳出來為我排憂解難。那時他就像一個勇敢的英雄矗立在我面前。在我眼中，他是世界上最好、最勇敢、最聰明、最稱職的.爸爸。
接下來讓你看看我最親最愛的奶奶吧！奶奶屬狗，她的鼻子可靈了，每次奶奶干完活回來時，她總是用那個高高的鼻子向家里聞聞，就大聲說："哈哈！今天的菜是西紅柿炒雞蛋，和酸菜泡魚、排骨湯。怎么樣？我說對了吧？"哇！我會立即豎起大拇指稱贊道："奶奶！您太棒了！"看！我的奶奶也很厲害吧！
現(xiàn)在就來說說我吧！家人都說我頑皮活潑、愛爬上樹，而且還特別喜歡吃香蕉和桃子。猜猜我是屬什么？對！屬猴。因為我特別頑皮爸爸老是夸大的說："你也太頑皮了，甚至比猴子還頑皮，誰都管不了，像個男孩子一樣！"而我卻做了個鬼臉——溜之大吉。爸爸氣沖沖地追著我跑，嘻嘻！我邁開大步直接進"老虎洞"——媽媽的房間，告訴媽媽爸爸欺負我，媽媽一聽火冒三丈，這回可把我爸爸嚇得屁滾尿流。我還在一旁大喊著："看戲咯！看戲咯！"哈哈，是不是很頑皮？就算我再怎么頑皮，爸爸媽媽也永遠愛我。
我愛我的"暴力虎媽媽"也愛我的"膽子小如老鼠的爸爸"更愛"靈鼻子狗奶奶"愛這個快樂、溫馨、幸福的家。