【推薦】五年級敘事作文合集七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級敘事作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
秋風瑟瑟，我如往常一樣，獨自一個人在窗前里發呆，看著外面連綿不斷的細雨，什么也不去想，什么也不去做，就這樣簡簡單單地坐著，讓大腦一片空白。我一個人不喜歡說話，不愛動，不愛笑。在流逝的時光里，我早已學不會，微笑。就算強顏歡笑也是一種奢侈。喜歡獨處，喜歡安靜，討厭周圍嘈雜的聲音，心慢慢的冰冷，把自己層層包裹起來，以各種借口拒絕所有，真情的目光望內心深處探索，無奈的徘徊。
連綿了幾天的陰雨終于停了，陰風陰雨散去了，雨停了，心里也亮暢了許多。信步來到郊外，隱隱感受到了秋的氣息。青葉泛黃，秋蟲鳴唱，云淡了，風涼了，天空似乎更高更藍更清澈了。俗話說，一雨成秋，真的是秋來了，帶著一脈憂郁，蹣跚著來了。
微風送來，幾片柳葉悄然而落，嫩柳抽芽仿佛還是不久前的事，轉眼間，已是黃葉凋零，物是人非了。撿拾起那片飄落的樹葉，忽覺得心里多了一種莫名的情緒，葉子的離去是樹的不挽留，還是風的追求？也許是它自己想尋找屬于它的自由吧！我的前方在那？山那邊還是山嗎？
站在曠野，放眼望去，遠處磅礴的群山氤氳在云氣靄靄中，山腰上青蔥的林莽依然綠意不減，沐春風浴夏雨，由淺綠到幽翠，由星星點點到郁郁蔥蔥，然后披清霜，戰冷雨，葉葉凋零，枝枝枯黃再坦然接受蕭瑟的宿命。世間萬物都逃不過這一劫，草木如此，人生又何嘗不是�！盎ㄩ_堪折自須折，莫等花落空折技”，擁有一世姻緣時，我們是不是都該珍惜？
秋風吹，秋雨落，秋風秋雨里莊稼穗子會更加充盈豐滿，累累碩果只待農人來，該在秋天收獲的一定會收獲吧？漢子醉了，村婦甜上心頭。秋風吹，秋意濃，濃濃秋意是在讓枯草早日腐朽，讓生命盡快抽穗開花嗎？
走在幽情野趣的田間小路上，攜心把秋盡收眼底。你看，那一片墨綠的田海將奏出金色的希冀；那滿園關不住的秋色將溢滿瓊漿；那一派殘黃的枯草將孕育著春的生命……衰叢尋芳意，紅實似繁花，我雙目含潮，再一次看秋，滿懷收獲與新生。
夕陽西下，縹緲的白云染了色，淡淡的秋風染了色，野外誰家的小園燃燒起一片黃燦燦的火焰？啊！原來是陶公的秋菊此處栽，千朵萬朵壓枝低，茂密的蘺芭鎖不住盎然的情趣，迎著向晚的夕陽綻放美麗，向著孤寂的田野傾瀉芬芳，秋菊傲然，堪比春花。
誰曾說“不是花中偏愛菊，此花開盡再無花”？南山下，東籬旁，那個欲辨已忘言的隱士，那位悠然閑適的`詩人在世間播下了菊花永遠的芳香。踩著平平仄仄的句子，嗅著風中搖曳的花香，無言亦無語，秋菊啊，是你用燦爛的笑容，點綴著歲月的清冷；用清冽的情懷，滌蕩我悵然的俗態。
月亮升起，真的是秋了，“天街夜色涼如水”，秋從古人的詩中涼了出來，靜謐的夜，充滿神秘奇特。月色素凈，清淡，不染纖塵。風兒又來輕輕撫摸葉子，沙沙沙，“寧肯抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風”，黃葉隨風舞，何嘗不是一種美，滿地的落葉，如無聲的歌謠，不爭春色，不羨夏容，從容淡定，豁達干練。端坐夜風里，雙手摩挲著葉片的脈絡，忽然間想我們的心事為何不能如秋葉，一些生長，一些調零？
碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛，曉來誰染霜林醉？西廂里的秋至今唯美著，紅葉黃花染繪出了秋的特殊色調。待到黃花滿地，層林盡染時，也效古人紅葉聊題詩，寄于我夫郎。拾幾片飄飛的落葉，悄悄寫滿秘語，埋在樹下，藏在心間，待下個春天，看滿枝綠葉，聽遍地情思。
秋風起，秋意闌珊，一湖碧水寧靜致遠，一縷西風明快爽利。怎樣才能說出秋的奧秘呢？明凈而廣博；簡淡且富庶；枯瘦又不失雅致，“偷閑一醉清風里，恍知無價平淡心”。
又見秋風起，站在秋的風口，我淺淺地笑了，半掩的心扉敞開，半懷的愁緒散盡。笑看秋色，拾一些希冀溫暖；凝聽秋語，悟一份超然自在。
五年級敘事作文 篇2
我們學校昨天發生了一件新鮮事，你想知道嗎？那就告訴你吧。為了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發揮團結合作的精神，昨天下午，我們五年級同學和六年級同學舉行了一次別開生面的拔河比賽。
比賽的規則是三局二勝，前兩局我們兩班各勝一場，現場比分是1：1平局，關鍵是看第三局。
“嘟——”第三場比賽的哨聲吹響了，參加比賽的同學精神抖擻，一個個像小牛犢似的，拼命地用力拉著賽繩，誰也不肯讓誰。只見我們班的同學雙腿兒使勁兒蹬著地面，身子往后仰著，雙唇緊閉，兩腮鼓著，小臉兒憋得通紅。我班打頭的是身材魁梧的高鵬飛，他累得腦袋上直冒熱氣，黑黑的臉上淌著汗珠。他咬緊牙，瞪著眼，兩腳死死地瞪著地，像用鋼鐵鑄成的一般。再看看六年級，最前邊的是大個子胡希昌，他胖胖的身子向后傾著，咬緊牙關，臉蛋兒通紅，憋足了勁兒，拼命向后拽。賽繩上的紅綢子一會兒飄向左，一會兒飄向右，周圍的拉拉隊不住地喊：“加油！加油！加油……”只見繩子中間的紅綢子慢慢地向我們班這兒移動，我們班的同學更來勁兒了。而六年級的同學有點兒泄氣了。我們班同學在我們拉拉隊的鼓舞下，齊心協力，猛地一拉，紅綢子完全到了我們這邊。
“我們勝利了！勝利了！勝利了……”大家欣喜若狂，有的'叫，有的跳，有的擁抱，有的丟衣服，有的拍手，歡呼聲震耳欲聾。我們陳老師的笑臉都樂成一朵花了。
怎么樣？我們學校發生的這件事新鮮吧！
五年級敘事作文 篇3
秋天到了，溫暖的陽光漸漸離我們遠去，樹上的黃葉非常留戀枝頭，可還是被無情的北風吹得漫天飛舞。
一棵大樹上只有寥寥幾片綠葉還保留著生機。一片綠葉驕傲地站在樹枝上，看著可憐巴巴的黃葉說：”可憐的.家伙，我真的非常同情你們，Bye-bye了朋友們�！本G葉在樹枝上跳起了舞，一副洋洋自得的樣子。
這時，一片老黃葉對著綠葉語重心長地說：”孩子，世間輪回，萬物消長，誰也逃脫不了逝去的命運，你也不例外��！”綠葉聽了，一臉的不高興，它不服氣地說：”那就走著瞧！」”
天氣一天天變冷，綠葉發現身體好多地方已經干得沒了水分，輕輕一摸，就好像要碎了似的，于是綠葉在心里默默地念叨著：可別再刮那該死的風，下那該死的霜了！秋天就像孩子的臉，說變就變，剛才還好好的，一下就變了臉。轉眼間，無情的北風像發了狂似的，呼呼呼，肆意地亂刮。綠葉像一只斷了線的風箏，搖搖晃晃地從樹枝上飄落下來，漫無目的的飄在風中，最后毫無生氣地落到了地上。
這時，綠葉才明白老黃葉的話。
五年級敘事作文 篇4
去年國慶，我們一家和姑姑他們一起去了黑水縣的達古冰山玩。在那里，我吃到了最具當地特色的食物____藏餐。
那天，我們走進一家藏餐館，一進門我就聞到一股酥油茶味道(去拉薩玩的時候喝過)，嗯，真香！我四處看了看，一張條形桌子又長又窄，左右兩側還用線織成的“壁畫”，吃飯還要在一個用布搭起的小房間吃。和我們吃飯的習慣太不一樣了。
第一個上來的是酥油茶。用一個銀色的茶壺裝在里面。姑父給我倒了一杯，我小心地端起來嘗了一口。嗯，有點甜還有點咸，味道真不錯！
接著，服務員又端上來了酸奶，上面撒滿了白糖。就在我迷惑不解的時候，姑父對我說：“這酸奶可酸了，不放糖，舌頭都要酸掉哦。”我將信將疑地學著
姑父的樣子攪拌酸奶，并嘗了一口，唔，好酸！接下來，苦蕎餅丶拌野菜，糌粑、牛肉面塊和酥油餅一個接一個地端了上來，連餐桌都放不不了。不過這么多吃的當中我還是覺得手抓羊肉吃起來才有意思。
在手抓羊肉上來之前，服務員端上來幾個小圓木和幾把小刀。姑父正要向我解釋時，服務員就先說道：“這些是用來切羊肉的�！笔裁�？羊肉還要自己切？那羊肉該有多大呀？本來吃得有點脹的我頓時來了食欲，甚至連口水都流出來了。終于，服務員端來一個大盤子放在桌上，哇！羊肉比拳頭都大！我眼疾手快地拿了兩塊羊肉，生怕別人拿走了，然后學著姑父的樣子切成小塊，狼吞虎咽地吃了起來。吃大塊肉就是爽！
吃完兩塊后，我還嫌不夠，又切了兩塊津津有味地吃了起來，直到我的.肚皮脹得象皮球一樣才依依不舍的放不手中的刀，躺著休息起來……
要是能經常吃到正宗的藏餐該多好��！
五年級敘事作文 篇5
有一天晚上，我在寫作業的時候，放在我面前的一本課外書吸引了我的目光。于是我伸手拿起那本課外書，津津有味地看了起來。
可“驚心動魄”的一刻發生了，我的房門突然被打開了。我眼疾手快的將課外書迅速塞到了抽屜里。這時，媽媽走了進來“質問”我：“你剛才在干什么？”我裝出一本正經寫作業的樣子，“不解”而鎮定的回答：“你在說什么呀！我正在‘寫’作業呢！”說著，便拿起作業本給媽媽看。媽媽看了一下后，便走了。我心想：唉！要不是我眼疾手快，可能早就被“罵死”了，不管了，繼續來看。于是我又從抽屜里把書拿了出來，津津有味地看了起來。
正當我看得起勁時，突然傳來了媽媽發火的聲音：“好哇！原來你在看課外書！”我嚇的一下把書丟了，往門口望去。只見媽媽火冒三丈的站在我的房門口。
那天晚上，我被媽媽狠狠的“訓”了一頓，剛開始我很不理解媽媽的做法，不就是看了一會兒課外書嗎？用得著發那么大的'脾氣嗎？
當天晚上，我在床上轉輾難眠，仔細一想：媽媽其實是為我好，如果在寫作業時看課外書的話會影響我作業的質量和完成作業的速度。我應該在寫完作業后光明正大的看課外書。這樣既不會影響作業質量和速度，又可以看課外書，也不會被媽媽批評。
從此以后，我再也不在寫作業時看看課外書了。
五年級敘事作文 篇6
書香一條街活動今天在我們學校舉行，同學們從家里帶著自己喜歡或愿意交換的書，在班長的帶領下來到活動地點。哇！真是人山人海，有買書賣書的；有交換書的，有寫書法畫畫的，還有穿著紅馬甲來回奔跑著準備采訪的小記者。前呼后涌，往來不絕，就像廟會一樣熱鬧非凡。
好不容易到了我們的“活動區域”，我和馬天樂，徐浩文，馬瑞澤找了個地方，急忙擺好自己的攤子，然后給書一一貼上價格，為了促銷，我們還設了獎品，一切準備停當之后，就等顧客上門了。
我可是耐不住性子愛湊熱鬧的人，攤子擺好不久我就離開了，一會兒跑到這家攤子前瞅瞅，一會跑到那家攤子前看看，如果你是初次來到這里，你可能還真的以為你是在市場里呢，逛了好一會兒，也沒有發現自己喜歡的書，就算發現了，也超過了我帶的錢。以書換書吧，他們又不愿意。雖然我此時有點頭暈腦漲，出于好奇我還是繼續在這片“人�！崩锫䶮o目的地逛著，上了柏油路我發現有一個“猜燈謎”活動，上面寫著“凡猜對燈謎者可獲獎品一份，另附好書一本”。天大的好事，憑我的智慧得到本好書應該沒有問題，我馬上來了精神，三步并作兩步向前趕去參加，到了跟前才發現燈謎猜完了——我來晚了。于是我垂頭喪氣的回到了我們的攤子。
看攤子的只有馬天樂一個人了，馬瑞澤和徐浩文可能也像我一樣出于好奇逛“街”去了吧，我想。在我和馬天樂聊天中才知道他們倆是推銷書去了，正在我們聊的高興的時候，有人來買書了。他在攤子前看了一會兒，好像決定要買《虹貓藍兔七俠傳》和《小鯉魚歷險記》。“一共多少錢”，他用手點著那兩本書問，“六元錢”我笑著回答。看著他在掏錢，我心里暗自高興，想象著成交后的喜悅，誰知，他慢騰騰的.掏出了百元大鈔，在我們眼前晃著說：“你能找我九十四元嗎？”我楞住了，馬天樂卻在東張西望，我想他肯定是在尋找馬瑞澤和徐浩文，因為他們有很多錢�！熬椭滥悴荒堋！蹦莻�人再次笑嘻嘻的說。說完，他就一溜煙的跑走了。
活動結束了，我們都回到了各自的教室，雖然這次活動我們四人都沒有把書賣出去，但是，這次活動給我留下了深刻的印象——那個拿一百元錢捉弄我們的小男孩，猜燈謎活動……都深深的在我的腦海中扎下了根。
今天，可真是難忘的一天�。�
五年級敘事作文 篇7
咸咸的海風吹拂著我的臉，海燕在海面上自由地飛舞，采拮著一朵朵美麗的蓮花。遠處，青色的天空和蔚藍的大海融和在一起，分不清哪里是海，哪里是天。
我們合力把網放了下去，我不停地在心里祈禱：海龍王啊，我們難得來捕一次魚，就讓我們有所收獲吧！
不知過了多久，船老大示意我們開始收網。這真是激動人心的時刻！空氣中充滿了滿滿的期待，深怕大家的努力徒勞無功�！爸ㄖǜ赂拢ㄖǜ赂隆�，網一點一點往船上拉起，我們的視線緊緊地盯著慢慢被拉上來的魚網，大氣都不敢出�！耙粭l米魚，好大！”隨著爸爸的一聲響，一條活蹦亂跳的大魚突然降臨在我們面前。這是我見過的最大的米魚了，足有三四斤，瞧，它正做著最后的掙扎，上下撲騰……還沒等我看仔細，各種各樣的海產品接踵而來，有懶洋洋的石斑魚，有像刺猬一樣的海膽，有平時我最愛吃的.蝦蛄，還有軟骨章魚等等，一會兒功夫就裝滿了魚簍。一些剛捕上來的螃蟹試圖“越獄”，都被笑得合不攏嘴的我們一一抓了回去。
網還在向上拉著，這時，一只大青蟹闖入我們的眼簾，我們為之一振，瞧，好大的個兒！它的背足足有一個盤子那么大，看它的神氣樣，像一個戰場上的常勝將軍，耀武揚威地把鉗子舞動如飛，還可以聽得見銳利的鉗子相互碰撞發出的咔嚓咔嚓的響聲。好家伙，要是不小心被夾到，少說也要傷到幾根手指頭。但這也嚇不倒我的好奇心，我小心翼翼地碰了一下它的背，它馬上揮起武器向我發起進攻，似乎在告誡我，它是神圣不可侵犯的！
……
一股炊煙升起，我站在船頭，聞著海鮮淡淡的腥味，十分滿足，由衷地吶喊到：“豐收啦……”！海風把裊裊的炊煙和我們愉悅的歡笑聲傳向遠方。
【五年級敘事作文】相關文章：
五年級敘事作文05-27
歡慶六一五年級敘事作文03-24
五年級敘事作文05-26
快樂的六一五年級敘事作文05-22
五年級敘事作文:比11-19
五年級敘事作文:比04-01
五年級敘事作文12-22
五年級敘事作文09-13
敘事作文五年級11-03
★五年級敘事作文01-06