有關五年級優秀作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
輕輕的，靜靜地，微風吹進楓樹林。樹枝開始跳舞，楓葉開始喧鬧，大家開始談論著自己的夢。
輕輕的，靜靜的，一片楓葉飄落，微風接到啦她，并帶著她飄向遠方，楓葉離開拉自己的故鄉!
輕輕的，靜靜的，楓葉在風的帶領下，向世界各地飛去，她跨過高山，大海，以及深不見底的峽谷。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空中飛舞，孩子們在地上觀看，都說天上有歌會跳舞的'太陽，楓葉高興地跳的更歡啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉在天空跳累啦，她想停下來休息，她跳得太高啦，已經慢不下來啦，她無法控制自己。
輕輕的，靜靜的，楓葉回想起以前，她想回到故鄉去，回到兄弟姐妹身邊去，她太想故鄉啦，她太累啦。
輕輕的，靜靜的，楓葉慢慢地流淚啦，風雨雷電被感動啦，她已經動不了啦。
輕輕的，靜靜的，微風吹進楓樹林，楓葉依舊那樣喧鬧，樹林依舊那樣熱鬧。
輕輕的，靜靜的，風慢慢的把它放于地上，她露出啦微笑，流下拉淚，她睡了，永遠的睡了，她太累啦。淚從葉柄滑落于地上，竟然是紅色的。
五年級優秀作文 篇2
寂寞纏繞在冷風中的發梢，我獨自一人走在這條留下碎夢和幻想的孤獨長街．那零星而昏黃的街燈，見證了你我的有情，現在卻要我在孤寂的淚水中品味．
我悄悄拭去臉頰的淚水，向你，人進在眼前，心遠在天邊的可人兒揮揮手．在黑暗中，我不希望給你留下什么心痛的情景．我們都走了，誰也沒回頭．無須刻意的孤獨，也無須刻意的躲避黑暗．該面對的是逃不過的.．當那凄楚的燈光將我的身影拉長，我揮手走過的腳印，那么有條不紊，可心卻亂了． 我們手牽手步入中學的校門，我們一起歡笑，一起痛哭流涕．從我為你擦干眼淚的那刻起，我就暗暗的說著，你是我心中最重要的人，我決定不讓你再哭泣．我只會用行動來詮釋對你的承諾．我們總是手拉著手走過那漫長的街，我們笑著，鬧著．偶爾獨自一人漫步，才感受到天已經涼了，初冬季節的街頭如此寂靜． 常常坐在床頭，抬頭仰望那繁星點點的無垠夜空，想象著你就是我那片星空的皓月，照亮我的世界，燦爛奪目．可我錯了，現實是如此的殘苦，你只是一顆流星，驚擾了我的天空，喚醒我的夢，在華麗而完美的展示后，無聲的消失在天際．失去你，我的天空如此黯淡．
我哭著，滾燙的淚水劃過微笑的臉．朋友們勸慰我，開導我，要我學會忘記網 ，忘掉過去．我又怎么做的到．第一次哭泣，為了心中最重要的人．從來沒有這種感覺，這兒，心，空空的．你走了，帶著我的心離開了．當凄冷的寒風刺入肌骨，我感到了，自己在顫抖．說了要忘記的，可怎么又如此的不舍，心痛......
五年級優秀作文 篇3
現在你正在做什么呢？看電視？玩電腦？亦或是在緊張地準備高考？不管在做什么，都請你暫停一下，翻出這封6年前自己親手寫下的信，心中可有萬千感慨？
在這封信飛躍的漫漫六年里，你是否已經嘗到在昆承中學激烈競爭、鉚勁前追的滋味，當然還有那收獲知識果實時的喜悅？經歷了初高中六年的學習，想必這時的你，已經長成一個瀟瀟灑灑的帥小伙，準備邁向決定了命運的高考戰場了吧。
這時的你，一定對未來充滿了無限的向往，向往著這無奇不有的大千世界，向往著自己高考能考出優秀的成績，甚至向往趕快走上社會，在人山人海中闖出一片屬于自己的天地！
可你是否會停下匆匆的腳步，留意身邊的美好呢？
也許你會說，你現在正為即將來臨的高考忙得不可開交，復習得焦頭爛額，只希望高考能取得好成績，哪有工夫去管那勞什子美好啊？
那年僅13歲的我就可以告訴你一個秘訣：來一場說走就走的旅行吧！
這旅行，可小可大，可以是到長江黃河旁感受一下那驚濤駭浪，也可以是在家門旁的菜市場里逛一圈……我沒在開玩笑！
在這場旅行中，你可完全卸下所有的負擔，注意一下身邊的美好：你看那些花草樹木，花是嬌艷的，它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，對吧？草雖不及花的嬌艷，可湊過去一聞，它卻也在盡力地散發著沁人心脾的`芬芳，樹雖平凡多見，可它也在盡力地為我們營造舒適的生活，凈化空氣、調節氣溫……大處不說，至少他能給予我們木材吧！望望這些平凡的植物，它們雖平凡，而又不平凡，因為它們始終在平凡的崗位上奉獻著，這不正和巴金爺爺對我們提出的“生命的意義在于奉獻而不在于享受”的教導嗎？
再看看周圍勤勞善良的人們，看紅領巾們扶老人過馬路，看客人買菜賒賬卻馬上守信用地償還，看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕，你是否會駐足贊許地點點頭？這樣一看，是不是天地之間萬物都散發著令人難以想象的光輝？這不就是那觸動心底的美好？
其實，我們每個人都能，都有資格散發出這攝人的光輝，沒有什么“武林秘技”只有四個字：專注奉獻。
字數以漸九百，廢話連篇，其實就一句話：讓“專注奉獻”四字變為行動，把最美好的瞬間留在心底……
五年級優秀作文 篇4
大家的密友想必都是同學或者鄰居吧!可我，卻與眾不同，我的密友是我的媽媽。
我媽媽叫周艷，她有著一頭烏黑亮麗的頭發，黑寶石似的眼睛嵌在眼眶中，高高的鼻梁下有這一張能說會道的嘴巴。她呆著一副眼鏡，活像一位博士。
我的這位密友不僅在學習上關心我，生活中也是。
有一次，我和我的表姐還有媽媽一起去小區門口的面包房做蛋糕，那兒的'蛋糕五花八門，我好不容易才選定做小狗蛋糕，看完店員做好，我胸有成竹，立馬開始做，可做成了個四不像，我不放棄，繼續做，可是每次都以失敗告終。我有點難過，坐在一旁，這時，我的密友——媽媽走了過來，溫柔地對我說：“怎么了，不高興么?”“我做的蛋糕不好。”“不好的話就反復做啊。”“可是······”沒等我說完，就被媽媽打斷了。“黃伊汶，要知道，失敗乃成功之母啊，那些名人都是這樣走過來的。”媽媽這番話，讓我從天牢直達到了天堂。“好，我會努力的!”
我跟著員工做了一遍又一遍，功夫不負有心人，我終于做成功了，這多虧媽媽!
媽媽，能交到你這樣種密友，我真是開心。
五年級優秀作文 篇5
道歉就那么幾個字，但是它的意義可不是幾個字就可以解決的；道歉有時只在于一時之間，關鍵是你有沒有去把握；道歉是一種美德。
前年夏季的暑假，我到外公家玩，那是個很美很美的地方，仿佛是個人間仙境。你無聊時可以到溪邊捉捉魚，或是在田埂下有水的地方捉螃蟹。
那是個炎熱的夏季，稻子還未成熟，就像一個個玲瓏小巧的小綠色娃娃，淘氣地站在媽媽的肩膀上，仿佛想趕快出去張望一下這個美麗的世界。外公去田邊灌溉水稻，我閑著好奇便和外公一起去。只見外公右手拿著一個鋤頭，把鋤頭放在肩膀上。過了不大一會兒，我和外公到了田邊，看著一片片綠油油的`稻田，好漂亮呀，我心里有說不出的開心，不知不覺，我便小跳著前進。
到了田邊，有一位中年男子也再灌溉水稻，他把所有水流流向的田地全堵住了，留了一條水流是流向自己的田里，“好貪心的人。”我嘴里說了起來，外公走了過來，和他商量，能不能讓一點水流流進我們的田里，那個中年男子硬是不肯，外公和他便吵了起來，”你住在那么下面，按道理不應該來這里弄水。“”怎么了，不可以？”說著那男子用眼睛斜了斜我外公，我但是真想走上前去，教育教育那男子。說著兩人便吵了起來，我呆呆地站在一旁不說話，只能默默的看著，那個中年男子說下次如果外公到他們家附近的路上，就把外公推下去。我生氣極了，但膽小已經使我不能控制住自己，只能呆呆地看著。回家后，我說不出話來，外公微微一笑，”沒關系。“我的臉紅了。
每當我想到這件事，我都會責備自己為什么沒勇氣去幫外公，我心里像刀割一樣，同時我也會了說：“對不起，外公。”
五年級優秀作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。
每個星期六和星期天的.下午我都要去練功房練舞，每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大，在練功房練不好，我回到家后也要練。有一次，老師讓練單手翻這個動作，我怎么也翻不過去，光想兩只手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家后，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個，還是兩只手過去的，我想第二個能單手翻過去嗎？我就試著一只手著地，一用力，真的翻過去了。我高興極了，今天的收獲真大啊。
五年級優秀作文 篇7
說起我的同桌嘛，還真是各有千秋。令我印象深刻的還是上一任同桌啦!
上任同桌:男，外號“塘角魚”，真名“譚征宇”。他的優點很多，一、樂于助人，這可要從我和他不是同桌之前說起。那天，有個同學不舒服，在上課的時候吐了一地，老師讓兩位同學去幫吐了的同學。嘿，我的上任同桌高高的舉起了手，請求扶吐了的同學去醫務室。二、學習認真。上課時，他那叫一個認真，這不，又把手舉起回答問題了。再完美的人呢，也是有缺點的`，所謂“人無完人”嘛。瞧，他又開始將他的嘮叨“發揚光大”了。“李思諭，我的聽寫怎么又錯了?怎么又錯了啊?”李思諭頭也不抬地說:“我怎么知道你。”“啊，蒼天啊，大地啊，告訴我我為什么不得一百分啊!”上任同桌哭喪著臉說，不過樂天派是不會苦惱太久的，他再一次轉回頭:“羅云飛，你明天想要什么生日禮物我送你。”羅云飛還什么都沒說，上任同桌就飛快地拿出一支筆，說:“來，生日快樂!”然后轉回頭繼續抄他的聽寫去了。羅云飛在后面小聲嘀咕:“我都沒說要你送我……”
這就是我的上任同桌——譚征宇!
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