五年級優秀作文

時間：2023-03-09 09:42:05 五年級我要投稿

【精品】五年級優秀作文七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】五年級優秀作文七篇

五年級優秀作文篇1

　　成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

　　回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的'日子相比也漸漸地拉開了距離。

　　小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。

　　陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂，煩惱很多，每天不是被老師吵，就是被家長吵，讓我難忘的一次是：那一次上課外班，因為上課說了句話，我的奧數老師讓我去班外邊，我下課后非常生氣，背上書包就走，到了家，惱怒成羞的對媽媽說：我不上奧數班啦！媽媽問我：怎么了?我說：反正我就是不上。媽媽急忙的奧數老師打電話，等他了解的情況后，對我說，老師那時候說錯了，急忙讓你回來，站在后邊，你沒聽見，這是你對老師的誤解。我一聽臉立馬紅了，最后，去給老師到了個歉，老師原諒我了，總感覺他現在還是很煩我，這就是我的煩惱。一起唱著那個童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……

五年級優秀作文篇2

　　今天是國慶節的第二天，我和我的媽媽一起去漂流。早上，我們來到集合的地方，五輛大巴車已經在那里等了。我們上了2號車，把東西放好后，我們開始吃早餐。這時，車上已經來了一些人，有的在吃早餐，有的在玩手機，有的在看書，有的在發呆。

　　過了一會兒，車上人滿了，大巴車便開起來了。1號是領頭車，其它車都在它后面跟著。

　　汽車行駛了兩個多小時，我們終于到了漂流的景區。我們買了兩個防水袋后，就穿上救生衣，拖了一艘船，進入了漂流區。我們剛剛上船，就有一個人用鉤子鉤住我們的船，把我們拉到了一個非常高的位置。為什么要鉤住我的船呢？是不是有危險？突然，那個人把鉤子一放，我們的船快速向下駛去。我感覺自己哪是在駕船，分明是駕著戰斗機俯沖啊！真是太刺激了，只是沒一會兒就到底了。

　　接著，我們的船慢慢漂向終點。兩岸上的風景漂亮極了，天空中有鳥飛過，也有各種鳥叫聲，空氣中有一股香味，原來是岸上的花香，岸上有紅花、白花、黃花……各種顏色的花都有。太陽一會兒很辣，一會兒又躲進云層，我們一家人坐著小船慢慢地漂著。這時，我們發現前面有一個小攤，旁邊還停了船，我們正好累了，便上岸了。我們把船停好了，發現岸上有一個燒烤攤，可以上岸休息，吃燒烤。我們在岸上坐了一會兒，點了幾串燒烤吃，這個燒烤攤有一些椅子，還有一個四四方方的網罩，把燒烤食材罩在里面。有人點食物，老板就把食物拿出來烤。

　　我們休息了一會兒后，又上船上路了。接下來，我們又看到了幾個休息站。山風吹在我們身上，非常涼爽，我們慢慢地漂著。

　　不知不覺，我們來到了一個非常開闊的.地方，所有的船都在這里停了下來，有一個工作人員用槳將我們的船連到了一起，然后用一艘快艇拉著我們的船飛快地向前航行起來。原來，這片水域沒有流動，必須要借助快艇，我們才能到達終點。10分鐘后，我們到達了終點，在岸上換完衣服，就坐上大巴車回家了。

　　這次的漂流太好玩了！多虧了這次國慶，我才能悠閑地去漂流。我希望，每年的國慶，我都能出來游玩，欣賞祖國的大好河山，感受童年的快樂！

五年級優秀作文篇3

　　上周末，陽光明媚，媽媽帶我去游廣場，廣場在小鎮的西面，廣場那兒景色優美，鳥語花香。遠遠地就聞到了一股花的清香。一進到廣場，呈現在我的眼簾是一個大花壇，那里有迎春花、廣玉蘭、櫻花……五顏六色的。接著，又繼續走來到了音樂噴泉，噴泉的水柱在陽光下顯得十分透亮，水滴從低往上涌出來，忽聚忽散，如果你到哪兒一定會被那景色所折服。每到晚上，那兒便成了人們聚集的景點，哪兒會經常放起一首歌，那音樂越高，噴的就越高，那音樂低，噴的就低，五顏六色的。那噴泉有粗有細，有大有小，音樂高的時候像一個個大水柱，音樂低時，水柱也跟著低。

　　接著，我又走向了北廣場，沿著水泥路來到了廣場的正中間看著湯姑塑像，湯姑的手中抱著一瓶仙藥，據說，當時老百姓的了一場重病，只有王母娘娘那兒才有藥，可是王母娘娘太自私，不管老百姓，這時，來了一位善良美麗的仙女叫湯姑，湯姑得知王母娘娘那兒藥，便趁王母娘娘不在的'時候，把仙藥偷來給老百姓治病，沒想到不一會老百姓們便全康復了，人們為了紀念湯姑，造了這個塑像。除了湯姑塑像，還有十二生肖塑像，它們個個威風凜凜，惟妙惟肖。

　　向西走，人工湖就在那兒，人工湖寬大約1米，長大約100米。哪兒的水很干凈，樹木、白云都映襯在水中，水的旁邊有鵝卵石，大大小小的。湖的旁邊有野花、野草、還有櫻花樹，我就經常在那兒休息。廣場不僅有噴泉、人工湖、塑像、還有幾座亭子，當夏天的時候，可以在那兒乘涼、避雨。

　　溫泉的廣場，美麗的景色，耀眼的清泉，如果你到那兒，一定會流連忘返！

五年級優秀作文篇4

　　我愛書，這是不容置疑的，從小到大，那濃濃的書香已經伴我度過六七個春秋了，那濃濃的書香總能讓我融入到書中，與那書中人物共喜、共悲。

　　我每看到一本好書時，總會迫不及待地翻開那嶄新的書，伴著那淡淡的印刷墨的香味，吮吸著那知識的甘霖，品味著小說的`撲朔迷離，散文的清新淡雅，隨筆的閑情淡忘。書，成了我人生中的伙伴。

　　我特別喜歡借讀各類書籍，有一次我驚奇地發現，我同友手中竟有一本我翹首以盼的《十宗罪》，可是我與這個同學不熟，算了，豁出去了！我踱著小碎步走了過去，搓著手、一臉獻媚的笑容：“借我《十宗罪》看看唄。”張曉明朝我翻了個白眼兒，不屑地說：“什么？借你？班里人誰不知道，書到了你手中，百分之百會被你折磨的不像樣子，不借！”說完，便嫌棄地做了個鬼臉。我看甜言蜜語不管用，于是又改變了謀略，“張曉明，識相的話，把書給我，否則……”我眼露兇光，咬牙切齒地看著他。“切！不給！”“不給的話，你知道后果的。”我一邊說著，一邊用指關節一下一下地敲著桌子，這是我發火的征兆。于是，在我的威逼利誘下，張曉明終于屈服了。

　　回家后，我一頭扎進了書海中，吃飯時，還是被媽媽扯過來的。最后，十點還在看書的我，成功趴在了桌子上睡著了。

　　書，是人生的碧傘紅燈，會給你的人生添上幾分顏色，讓濃濃書香永遠伴著你成長吧。

五年級優秀作文篇5

　　放學回家，我躺在床上，頭疼得似乎要爆炸了。媽媽提早回家，看見我頭痛難忍的樣子，心疼地說：“九九，我們去婦兒醫院吧！”“什么也沒準備，說不定你認識的醫生不在，去了也是白去。”我扯了點被子蓋上。“不行，必須去。”媽媽鐵青了臉。

　　路上大堵車，真是車如龍，媽媽后悔莫及。為了讓我保持好心情，媽媽一直與我聊天。

　　終于到醫院了，我們來到掛號窗口前，人多極了，不知何時才到我們，性急的媽媽直接來到門診房，用懇求的語氣說道：“醫生，求求你了！幫我們看看吧，我們特地從駱駝趕來的！”醫生說：“掛號單呢，沒有我也無能為力。”見媽媽拿不出掛號單，醫生說：“你沒有掛號單，不然，我還能替你看看。”“醫生，求求你了，就幫我們看一下片子，求求你了！”媽媽不甘心，又懇求道，醫生經不住媽媽的懇求，拿過片子看了看，問道：“診斷報告呢？”媽媽立刻拿出了，醫生一看，說道：“診斷報告里已經把問題寫明確了，鼻竇炎！”媽媽還想說什么，醫生斬釘截鐵地說：“我要下班了，你自己掛號去急診。”媽媽只好垂頭喪氣地離開了。

　　急診醫生也是如此，與門診醫生沒大差別。媽媽四處奔波，四處碰壁，跟在媽媽身后的`我第一次發現媽媽那焦急的樣子。我流下了悔恨的淚水，自己那么不董事，處處頂撞媽媽，認為媽媽只愛妹妹，不愛我！嗚———，媽媽聽見我哭，關切地問：“怎么了，是不是頭太痛了，九九？”我的最后一條心理防線崩潰了，蹲在地上捂臉痛哭……

　　媽媽仍在醫院里奔波著，奔波著，那奔波是為了我的健康，那是愛的奔波。

五年級優秀作文篇6

　　我的愛好有很多，看書、畫畫、做手工……其中，我最喜歡的就是看書了，家人都叫我“小書迷”。

　　從上幼兒園起，家里便有了很多的故事書，當時還不會識字，就愛聽媽媽給我講故事，故事的內容都十分有趣，當媽媽沒空給我講的時候，我都有模有樣的拿著書看里面的圖畫，隨著我慢慢地長大，對書的喜愛就越來越濃，直至我讀小學后，識字的本領增強了不少，我就開始自己閱讀。

　　有一次，我的作業早早地寫完了，趴在床上津津有味地看著書時，傳來了媽媽急促地喊聲，“主兒，幫忙拿一下毛巾。”我正處于另一個世界中，最不喜歡這樣被人打擾了，于是我迷迷糊糊地隨手拿起一樣東西，手里還捧著書，快步走向衛生間遞給媽媽，媽媽一看半哭半笑地說："哎，小書蟲啊小書蟲，你都變成糊涂蟲了！"我莫名其妙地抬頭一看，呀，我真是看書看暈了，原來我拿了一件衣服，我臉都變成熟透的.小蘋果了，趕緊重新拿了一塊毛巾給媽媽，著急忙慌地跑走了。

　　雖然看書時常會讓我鬧笑話，可是書也讓我懂得了許多知識，比如人為什么要每日三餐都要吃飯，而不吃零食，為什么夏天熱，冬天冷……

　　一天晚上，我正在房間看書，一下子就到了睡覺的時間，關了燈后的我翻來覆去地怎么也睡不著，估摸著爸爸媽媽們都已經睡著了，我悄悄地找到手電筒，把腦袋蒙在被子里看起書來，沒想到媽媽來了個突然襲擊，被貓抓老鼠似的逮個正著，哎，看來我這個"小書迷"已經被家人了解透了，被媽媽無情地罵了一頓。

　　以后看書還得有個度啊，媽媽說壞了眼睛就來不及了，但是不管怎么樣，書永遠都是我的良師益友。

五年級優秀作文篇7

　　在西方國家，有一個感恩節。人們常常在這個節日里，用一種自己喜歡的方式感謝一個對自己有恩的人，當然人們也常常會想到感謝父母，老師總之都是感謝身邊的人。那么你可曾想過這一些生活在地球上的人更應該感謝地球呢！

　　首先，地球為我們找到了一個良好的宇宙位置。它離太陽不遠不近，不像火星離太陽那么近，那樣炎熱，太陽所吸收的熱還沒蒸發成水就被強烈的光線所打破。火星上的水只存在氣態水。也不像水星離太陽那么遠那樣冰涼，因為水星上的水吸收不到熱量，固態的水無法蒸發。水星上只存在固態水，只有地球上的水吸收足夠的熱量，在蒸發的過程中不會有強烈的光線侵攏它的.蒸發過，地球為我們提供了宇宙少有的，人類可飲用的液態水。

　　地球又為我們提供了充足的氧氣，據說在地球外層被厚有幾千米的大氣層所包圍。人類在呼吸中需要氧氣，在地球上的空氣中就含有氧氣，人類只有充足的氧氣才能生存。

　　地球也為我們創造了一個美麗的大自然。在大自然中，有許許多多奇花異草，它們不僅為我們吸收二氧化碳放出新鮮氧氣，還有著婀娜多姿的形態，各種各樣的顏色，美麗著我們的眼睛，裝點地球。

　　地球為人類的生存和發展奉獻了一切，它把小溪山川送給我們，把戈壁草原送給我們，把森林小島送給我們．我想人類應該對地球說：＂感謝你，地球！＂但是，最好的感謝方式還是要好好保護地球，不要臭氣熏天的垃圾污染了小溪，不要讓汽車污染了空氣，不要讓伐木者奪走森林，不要讓工廠埋沒一碧千里的草原

　　總而言之，人類要好好保護地球，不要讓任何一個人破壞它。

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