【推薦】小學(xué)五年級學(xué)生作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
我愛書法，因?yàn)樗侵袊赜械乃囆g(shù)，是中國傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的'甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書、，再到日后的草書、行書、楷書……；在這浩瀚的長河中，涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家，有王羲之、王獻(xiàn)之、柳公權(quán)、顏真卿、歐陽詢等等。我十分羨慕這些書法家，便決定練習(xí)書法。
我是從5歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法的，我開始學(xué)書法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習(xí)的第一天，因?yàn)槟菚r(shí)我什么都不會，明明是橫，差點(diǎn)寫成了蟲子，明明是豎， 寫成了什么的老鼠尾巴……于是，老師教我先拿筆，我按照老師所說的去做，不到一個(gè)月，水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無論是刮風(fēng)還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎(jiǎng)、在第十屆“星星河”全國少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎(jiǎng)、在浦口區(qū)首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎(jiǎng)……看著這些得來的一張張獎(jiǎng)狀我心里十分高興，但再想想以前所付出的辛苦是沒有白費(fèi)的，是呀，沒有苦中苦，那來甜上甜呢？
是呀，我想只要不放棄，不丟棄，努力做好每一件事，都會有收獲的。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
晚上，我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然，從我的學(xué)習(xí)課桌上傳出奇怪的爭吵聲：“現(xiàn)在的學(xué)生比以前要壞，都不愛惜我們。”頓時(shí)，我的'瞌睡蟲被趕跑了，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)地聽著。 原來，是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個(gè)發(fā)牢騷：“現(xiàn)在的學(xué)生，總喜歡玩手機(jī)，玩電腦，討厭用手寫字，其實(shí)，他們不知道，無論是看，還是寫，對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我，真讓人傷心。”
這時(shí)，在角落里的英語作業(yè)也說：“我可是世界上第一大語言，卻被小朋友亂扔，真是氣人。等長大了就后悔了。”隨即數(shù)學(xué)作業(yè)附和道：“是啊，現(xiàn)在的小朋友生活條件好了，但是人懶了，學(xué)習(xí)態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭，計(jì)算答案也是馬馬虎虎，難道他們不知道嘛，許多的科學(xué)發(fā)明，都是靠我仔細(xì)精確的計(jì)算,才最后成功的，現(xiàn)在一直想著玩手機(jī)，你們說還能靜心計(jì)算嘛，而且都戴眼鏡了。”其它兩位也連連稱是。 這不是在說我嘛，我驚的一身冷汗。看看床邊的手機(jī)，決定明天一早還給媽媽，今后再也不玩了。以后多看書，多寫字，認(rèn)真仔細(xì)的完成各科作業(yè)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
每個(gè)人的心愿是不一樣的，有的想當(dāng)醫(yī)生手持小小的手術(shù)刀，去挽救一個(gè)個(gè)危在旦夕的生命；有的想當(dāng)作家，持起一只瘦弱的筆桿，章寫上下五千年和彰顯行云流水般的筆鋒；有的想當(dāng)科學(xué)家，給人們提供最頂尖的科技；有的想當(dāng)一名小小的清潔工，把地球變成綠色的家園；甚至還有的人想成為一個(gè)百萬富翁，去幫助那些被貧窮所困擾的人們，幫助他們克服生活中的困難、衣食無憂，幫他們每人都點(diǎn)亮自己心中的希望之火，勇敢地面對生活，憧憬未來。……而我的'心愿，就是長大當(dāng)上大名鼎鼎的服裝設(shè)計(jì)師，開自己的服裝秀場，服裝店。 有一晚，我心愿種子和我經(jīng)歷奇異的旅程，在夢里，我夢到我那顆種子是從服裝設(shè)計(jì)師那里買來的，那位偉大的設(shè)計(jì)師告訴我：“小姑娘，你的那顆種子不會自己成長，它要在時(shí)間的齒輪中和你經(jīng)歷千磨萬煉，在磨煉中讓種子長出夢想的翅膀，飛向湛藍(lán)的天空，在天空中翱翔，去創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn)美好的事物，去追逐夢想，最后達(dá)到勝利的彼岸。”我不由自主的回了一句：“謝謝你，設(shè)計(jì)師先生。
”設(shè)計(jì)師也囑咐了一句：“去做你想做的事吧！再見。”那場夢結(jié)束后，早上醒來，就覺得像巫師的水晶球一樣神奇，雖然它只是一場夢，但我還是照做了，我不斷的練習(xí)自己的繪畫和設(shè)計(jì)，提高自己的認(rèn)識水平，努力留心身邊的每一件圖案、精巧色彩搭配、鮮美的花邊、圖案，但總是讓自己滿意不起來，八歲那年，大家都說我畫的不太好看，直到我再一次夢到那個(gè)偉大的“設(shè)計(jì)師”，他說：“小姑娘，很高興再次見到你，你選擇的這條路，一定會遇到許多困難，但只要你堅(jiān)持，繼續(xù)去創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)，未來的你一定會更出色！”“但愿能再次見到你，偉大的設(shè)計(jì)師先生。”我禮貌的說。 聽到這句話，我懂得了要想達(dá)到自己的理想就要不怕困難、堅(jiān)持到底，只有這樣我才會一步步走向成功的道路，雖然，那些話和“設(shè)計(jì)師”只是一場夢，但是我依然會堅(jiān)持自己的構(gòu)想，并堅(jiān)持不懈的努力奮斗，直到心愿變成現(xiàn)實(shí)的那一天。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個(gè)個(gè)精巧的網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。來了，同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì)，熱心的'家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因?yàn)樗麄兊哪С郑覀冞@個(gè)集體才變得這樣溫暖。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
提起龍，中國人莫不引以為自豪，有時(shí)還自稱為“龍的傳人。”古往今來，有關(guān)龍的傳說，以龍為地名，以龍為圖案設(shè)計(jì)的工藝品，壁畫，裝飾數(shù)不勝數(shù)。在十二生肖中，龍也深受人們喜愛。今天，我就給大家介紹一下——龍泉。
龍泉位于成都是東部龍爾山下，包括花果山，百工堰，龍泉湖，石經(jīng)寺等景區(qū)，湖周山丘與湖列島與花果成林。
龍泉湖是龍泉著名景區(qū)之一。湖面野鴨成群，小魚兒在水中歡快地游來游去，湖水清澈見底，微風(fēng)拂過湖面，湖面上微波粼粼，一縷縷金色的陽光灑在湖面上，似萬點(diǎn)繁星墜落于人間，使人感到心曠神怡。
那里是一個(gè)休閑，娛樂，旅游的好地方，如果你到哪里去玩，可以打牌，喝茶，釣魚，如果玩兒累了還能享受豐盛的美味的河鮮佳肴。有麻辣的水煮魚，有油炸糖醋魚，有爆炒田螺，有清蒸河蚌……讓你直流口水。
龍泉還有一個(gè)著名景點(diǎn)——石經(jīng)寺，石經(jīng)寺建于明代正統(tǒng)三年{公元一四三八年}，原名天成寺，清乾隆32年{公元一七六七年}，改稱為石經(jīng)寺，該寺一九六六年遭損，一九八四年維修重建。
啊！龍泉真是一個(gè)休閑娛樂的好地方，有時(shí)間你們一定要去那里觀賞那兒的'山觀水色的風(fēng)景，品一品那里美味的河鮮佳肴。那里傳承著龍的精神，龍的氣魄！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
新余是個(gè)熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個(gè)熱鬧的的地方。
白天，抱石公園到處是歡歌笑語，鳥語花香，這里既是孩子們的樂園，也是老人們的樂園。游樂園的游戲五花八門，從游樂場不時(shí)傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧靜而又舒適，你坐在里面，偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當(dāng)然，熱鬧的廣場也不能落下，你瞧！廣場上到處是人群，賣氣球的小販，放風(fēng)箏的'孩子，做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上，抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下，一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場舞。遠(yuǎn)處，一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上，一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一條條火龍?jiān)隈R路上緩緩移動(dòng)，壯觀極了。抱石公園旁的小區(qū)里還開著幾盞燈，就像從一團(tuán)火焰里蹦出幾點(diǎn)火星，讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來，新余發(fā)生了翻天覆地的變化，城市建設(shè)日新月異，一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班，孩子坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí)。許多農(nóng)村人都搬到了花園似的小區(qū)里。居民小區(qū)春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬日陽光溫暖。老人們享受著天倫之樂。
勤勞的新余人民在付出的同時(shí)也在收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。我相信新余人民的生活一定會越來越休閑，越來越自在。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
多么震撼人心的畫面！多么讓人為之動(dòng)容的一幕！圖片上恐龍媽媽用自己龐大溫暖的身軀，竭盡全力地保護(hù)著自己的寶寶，她的眼神是如此地堅(jiān)定，特別是在災(zāi)難來臨的時(shí)候，恐龍媽媽的腦海里想的全是她的孩子們，奮不顧身，把生命的希望留給孩子，這完全是出于母親的本能，恐龍媽媽那彎曲兩肢俯下身子拼命保護(hù)孩子的姿勢，瞬間定格成了最美的姿勢！在恐龍媽媽的姿勢上，我感受到了滿滿的母愛。
母親，一個(gè)熟悉而親切的名字，母親是平凡的，簡單的話語，簡單的動(dòng)作；母親也是偉大的，平凡中飽藏著對子女深切的'愛呀，由此，我也想到了自己的媽媽，很多時(shí)候，總是感覺母親所做的事情是應(yīng)該的，沒有仔細(xì)地體會，隨著我們漸漸長大，才發(fā)現(xiàn)母親的艱辛和不易。
我的媽媽是一個(gè)愛嘮叨的媽媽，她的嘴里總是不停地催促我做這做那。早上，媽媽催促我快點(diǎn)起床；中午，媽媽催促我快點(diǎn)吃飯；夜晚，媽媽催促我趕快寫作業(yè)，寫好作業(yè)早點(diǎn)休息；周末，媽媽催促我快點(diǎn)練琴……從前，我只會覺得媽媽嘮叨，看了恐龍媽媽的圖片后，我才感覺到媽媽對我的愛。媽媽的嘮叨是為了讓我改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成好習(xí)慣。這些嘮叨中凝聚著媽媽平凡而又偉大的母愛啊！在媽媽的嘮叨中，我長大了！感謝嘮叨的媽媽！
生活中，媽媽對我的愛總是無微不至。記得要過馬路的時(shí)候，汽車不斷地呼嘯而過，我心里有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，這時(shí)，媽媽總是緊緊地握著我的手，不厭其煩地教我過馬路的方法，每次看到媽媽緊握著我的手，心頭總是暖暖的，充滿了無限的幸福。記得在我練琴的時(shí)候，媽媽總是坐在我的身旁，陪伴著我練琴，認(rèn)音、指法、高抬指、拎手腕……反復(fù)地提醒著我，在媽媽的提醒和陪伴中，我的彈琴水平有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)聽到美妙的旋律從琴鍵上流淌出來時(shí)，我的內(nèi)心感到無比喜悅。無論是風(fēng)霜雨雪，還是麗日藍(lán)天，感謝成長的路上有媽媽相隨相伴！
圖片上恐龍媽媽生死關(guān)頭最美的姿勢定格成了永恒，也長久地留在了我們每一個(gè)人的心中。母親，多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣，默默承受無聞付出卻從不問回報(bào)。讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時(shí)，能更多地理解母親，關(guān)愛母親，表達(dá)我們的孝心，讓最美的笑容綻放在母親的臉上！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市博山區(qū)。在別人眼中，我的家鄉(xiāng)并不算美。可是在我眼里，這山這河，這一切一切都顯得那么活潑美麗。
我愛家鄉(xiāng)的一切，就像愛自己的生命一樣。在我的記憶中，家鄉(xiāng)的那座大山總是充滿了綠色的希望，給我留下的印象最深。
大山上開滿了五顏六色的野花，它們雖然沒有牡丹、茶花那么嬌艷，但是小小的花瓣，清亮的顏色，也是非常可人。大山身披碧綠的衣裳，野花點(diǎn)綴在如茵的綠草中，好象一條繡滿花紋的美麗的地毯。大樹撐開綠色的大傘為花草遮陽，蜜蜂成群地在花叢中穿梭忙碌，嗡嗡地唱著誰也聽不懂的.歌。蜻蜓在空中盤旋著，正在尋找自己的午餐。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，歡快的歌聲伴著微風(fēng)在山間回蕩。牛羊在這里悠閑的散步，津津有味地吃著青草。孩子們在草地上追逐打鬧，盡情嬉戲。一條清澈見底的小河在山間流淌。河水又清又涼，那里是我們孩子的天堂。我們在河里游泳打鬧，捉魚摸蝦；在河邊乘涼休息，欣賞水里的魚戲蝦游。小河唱著歌陪伴著我們走過了無數(shù)快活的日子。
啊，家鄉(xiāng)呀家鄉(xiāng)，我真愛你！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
一、 有小數(shù)的加減法運(yùn)算易錯(cuò)。一次考試中，求陰影部分面積，總面積求對了，兩個(gè)空白面積也求對了，在總面積減空白面積時(shí)，117-40、5-45=36、5，我一看卷子，開始找不到錯(cuò)誤，最后發(fā)現(xiàn)，最后一步減法算錯(cuò)了。其實(shí)答案一估算，個(gè)位數(shù)的后三個(gè)0、5和5和6加起來就不可能是7啊，稍微一估算，或者用豎式驗(yàn)算一下，就能檢查出錯(cuò)誤，或者開始用豎式算，或者小數(shù)運(yùn)算過關(guān)，可能也不會錯(cuò)。還有一次，我看到他的口算題卡上，3、2+4、56，就又錯(cuò)了。十分位，百分位加錯(cuò)了。
二、 三位數(shù)與兩位數(shù)或三位數(shù)的積，豎式運(yùn)算時(shí)，照位易出錯(cuò)，尤其是中間一位數(shù)是0的。
三、 減去括號里的減法，去括號時(shí)不會變減號。
四、 提取公因數(shù)或者列算式時(shí)，應(yīng)該提前計(jì)算的加減法，不會加括號。
五、 解方程時(shí)移項(xiàng)不變號，其實(shí)應(yīng)變號的，易出錯(cuò)。
六、 解方程時(shí)，去分母不熟練，易出錯(cuò)。
七、 單位換算容易忘記或出錯(cuò)，或不換算。
八、 分?jǐn)?shù)加減法易出錯(cuò)。帶分?jǐn)?shù)換成假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)換成帶數(shù)都需要訓(xùn)練。
九、 簡便算法或解方程時(shí)，何時(shí)需要保留著原式，不需要算出答案，等待有機(jī)會時(shí)約掉即可，何時(shí)需要保留假分?jǐn)?shù)，何時(shí)變成小數(shù)，何時(shí)需要把帶分?jǐn)?shù)，化為整數(shù)加真分?jǐn)?shù)的形式，這些技巧尚不熟練。
一總結(jié)啊，僅能想到的就這么多，其實(shí)沒想到的，還有好多呢。想起四年級時(shí)，有一位數(shù)學(xué)老師在開家長會時(shí)，對我們說，把錯(cuò)的問題變一變數(shù)字，讓學(xué)生反得練，直到練得熟練不出錯(cuò)為止，這樣才能糾正。我計(jì)劃今天晚上就用這種方式練習(xí)，不知效果如何。
想來想去，發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，方法最好，發(fā)現(xiàn)問題最準(zhǔn)的，還是孩子的老師，不論是六年級的'還是以前的，他們發(fā)現(xiàn)和教我們家長的辦法，當(dāng)時(shí)并沒有注意，過后卻越來越多地想起來啊，感謝老師的經(jīng)驗(yàn)和傾情教授，希望孩子們能用進(jìn)步來愉悅老師每天改作業(yè)的飽受錯(cuò)誤蹂躪的眼睛。
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