五年級童年作文

時間：2023-03-01 10:03:05 五年級我要投稿

關于五年級童年作文匯總十篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于五年級童年作文匯總十篇

五年級童年作文篇1

　　每一個人都有自己的童年，每一個人的童年都是一段快樂的美好時光。在我很小的時候，我做了一件傻事，直到現(xiàn)在還記憶猶新，久久不能忘懷。

　　一個陽光明媚的星期天，我獨自在家，閑著沒事可做，就在自己的房間東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。最后我選中了一個用像膠皮子做的芭比娃娃。玩著時，我無意中捏到了芭比娃娃的身體，覺得軟軟的，再捏捏自己的肩膀，感覺硬硬的。我就想為什么會這樣呢？最后我恍然大悟，原來芭比娃娃的'身體里沒有“血”呀！那就讓我來給娃娃輸點血吧。

　　于是，我迅速的從抽屜里拿出注射器，在水管里接了滿滿一管子水，扎進了芭比娃娃的胳膊。邊扎邊象醫(yī)生阿姨給我打針時一樣安慰娃娃：“寶寶乖，不要哭，很快你就會好了。”很快，一管水已經(jīng)注射進娃娃的身體，我就又接了一針管水，接著注射。就這樣，足足用了一個多小時，娃娃的身體里終于灌滿了“血”。我拔出針管，高興的叫道：“娃娃有血嘍！我成功嘍！”

　　可是，過了一會兒，注射器在娃娃身上留下的小孔卻開始向外冒水。我大驚失色：“不好，娃娃流血了！”怎么辦呢？我想起了膠帶，就匆忙跑到爸爸的房間拿來了膠帶，撕下一塊，貼在針孔上。可仍然止不住的往外流，不一會，就流出來很多。望著千瘡百孔的娃娃，我好傷心，我怎么也沒想到事情會發(fā)展到現(xiàn)在這個樣子。

　　這件事已經(jīng)過去了很久，可我一想起來就笑自己當時的幼稚與傻氣。可也正因為有這些趣事，才使我的童年生活豐富多彩！

五年級童年作文篇2

　　童年，似一只狂奔的飛鳥，總是毫無顧忌的馳向成長的藍天；童年，如一匹奔馳的野馬，馳騁在成長的心扉。在我星羅棋布的童年趣事中，唯有一件讓我記憶猶新。

　　一只飛蟲，都是我童年的發(fā)現(xiàn)；一朵鮮花，都是我童年綻放的芬芳。夏日將至，父母帶領稚嫩無知的'我來到山間游玩。其山澗清里透亮。青山蒼翠有勁，澗里荷花，可謂是“可遠觀而不可近玩焉“。它們構成了一幅清靜、安寧又不失奢華的山水畫。可幼稚的我卻說：“這是花仙子的家！”眾人聽了，不禁捧腹大笑：“哈哈，花仙子，這孩子，想象力真豐富！”夜，像一張大網(wǎng)，籠罩住了天空，父母領我來到山澗戲耍，只見澗上“繁星點點”我疑惑不解：“媽媽，星星掉下來了嗎？”媽媽一驚：“傻孩子，那，是螢火蟲！”我卻不滿地嘟起了小嘴。這時候，大腹便便的導游介紹，此，為螢蟲溪，因螢火蟲酷愛在良暑之夜聚集于溪上，如一群身姿優(yōu)美的舞蹈演員，曼妙輕佻地發(fā)出耀眼高冷的光芒。可我還是不服氣：“不，媽媽，那是花仙子在和小溪做游戲呢！”我說著，就用手撲去，水，泛起漣漪，一圈，一圈，好像魔法師的藥水一般，映著幾只湊在一起正竊竊私語的“花仙子”一旁坐著正怡然自樂的小女孩，銀鈴般的笑聲為這山水畫增添了一絲綺麗的光彩。

　　童年，你一去不復返，帶走悠閑，帶走了年華，卻留給我最美好的記憶。

五年級童年作文篇3

　　童年像雨后的彩虹，五彩繽紛；童年也像一行動聽的五線譜，能夠譜寫出許多趣事，而我就是那位偉大的指揮家。孩童時代發(fā)生的趣事很多，最有趣的是我在七歲那年，至今回想起來我還想笑。

　　暑假里的一天，幾個約好的小伙伴在我家玩。玩著玩著，大家覺得沒意思。有一個小伙伴提議說：“一直坐在這兒玩太無聊了，不如我們下樓捉幾只活蚱蜢在火上烤一烤，嘗嘗烤蚱蜢的滋味如何？”大家都一致同意。

　　說干就干，不一會兒，十幾只綠油油的又肥又大的蚱蜢變成了我們的俘虜。大家又上樓拿了一些廢紙、鐵絲和打火機開始烤蚱蜢。過了一會兒，蚱蜢終于烤熟了，大家也被烤出了一身臭汗。

　　這時，一個小伙伴說：“哪位勇士有膽量來嘗一嘗我們親手制作的烤蚱蜢？如果他能吃下，我們就尊稱他為‘首領’！”這回大家可徹底傻了，面面相覷，誰也不敢開口。我不知哪兒來的勇氣，脫口而出說：“我來！”話剛出口，又后悔了。恨不得讓時間倒流。可是現(xiàn)在為時已晚，話以出口，豈能收回？忽然我又看到了小伙伴們向我投來既驚訝又佩服的目光，又不由的得意起來。心想：當英雄嘛，總是要吃苦頭的，付出點兒代價的嘛。假如我能吃下去，被尊稱為‘首領’，倒是一件好事。想到這兒，我從鐵絲上去下一只黑炭似的'烤蚱蜢，就往嘴里送。剛到嘴邊，又猶豫了，這一口下去可不知道是什么滋味，萬一……我不敢再想了。

　　可是我大話說在前，不吃可不行。我狠了狠心，閉上眼睛，張大嘴巴一口把烤蚱蜢吞入口中。“嘔——”我一口把咬碎的烤蚱蜢吐出來，撒腿奔向水龍頭，背后傳來小伙伴們的笑聲刺入耳膜，格外難聽。

　　童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的色彩；童年是一道永駐心田的風景；童年還是一段令人向往的記憶。

五年級童年作文篇4

　　隨著時光的流逝，我那既天真又有趣的童年也悄悄地走開了。然而充滿童趣的一幕幕已在我記憶的腦海里定格著。

　　記得那是我6歲的時候，我看見媽媽買回來一大袋的香瓜子。當媽媽放下袋子的時候，我便像離弦的箭一樣跑到袋子的前面，把袋子撕地七零八落，取出了一包香瓜子。當我吃著香噴噴的瓜子時，不禁問媽媽：“媽媽，這些這么香的瓜子從哪兒得到的呢？”媽媽耐心地對我說：“這些瓜子是由向日葵那里得來的，只要種下一顆花籽，就能種出許多美味的香瓜子。”我聽著聽著就流下了口水，腦海中并想出了一個計劃。

　　我把一包香瓜子全種在地里，澆了許多桶水。可是一個星期過去了，也還沒看見香瓜子長出來。我急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我就把香瓜子全挖了出來。挖出來一看，香瓜子不但沒有長出鮮嫩的`小花苗，反而上面還有許多小蚯蚓。我就把這件奇怪的事告訴了全家人，家人們笑得前仰后翻，我不知道怎么回事，就帶著疑惑的心情問媽媽：“媽媽，大家為什么要笑啊？”媽媽笑著說：“兒子，你拿煮熟的香瓜子去種，當然種不出向日葵，只有生的香瓜子才能種出向日葵，不信你就試一試。”在媽媽的幫助下，我種的向日葵終于長出了小花苗。

　　這件事，雖然已經(jīng)過去了很久，但是這件童年趣事像天邊的一顆璀璨的星星，永遠留在我心中的星空上。

五年級童年作文篇5

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年是幸福的……

　　在我六歲那年的一天，我去到外婆家。四歲的表妹一見我，就高興極了。她拉著我的手說：“姐姐，我們出去玩游戲好嗎？”我毫不猶疑地點了點頭。

　　我們飛快地跑到村前的曬谷坪，只見有個老爺爺在曬谷坪前面的'草地上放牛。我從小就喜歡牛，一見牛，我高興得甚至忘了跟妹妹玩游戲的事。我連忙跑到那頭牛的旁邊，小牛發(fā)現(xiàn)了我，竟然抬起頭，睜大眼睛看著我們，好像跟我們打招呼似的，一會兒它又低下頭吃草了，它津津有味地吃著路邊的青草。

　　小表妹看著，歪著腦袋問：“姐姐，這草一定很甜吧？”我不假思索地說：“應該是吧？不然小牛怎么那么喜歡吃呢？”老爺爺聽了，笑呵呵地逗著我們說：“是啊！好甜的草呀！”我和小表妹一聽，立刻抓了一把青草塞進嘴里咬了起來。“哇！好苦呀！”我和表妹異口同聲哭喊著把草吐了出來。小表妹一邊拍著小牛，一邊焦急地說：“小牛牛，你快別吃草了，很苦的……”老爺爺看到這一幕，立刻笑得前俯后仰。他邊笑邊說：“小傻瓜，草是牛的糧食，不是人吃的……”我好奇地問：“為什么人不能吃？牛卻那么喜歡吃？”老爺爺說：“跟你們小孩子怎么說得清呢？回去問你媽媽吧……”我倆只好帶著疑惑離開了。

　　那天的疑惑，我很快就忘了，唯有我和表妹幼稚地“學小牛吃草”這件事，我至今難忘。

五年級童年作文篇6

　　在我的童年里。發(fā)生了許許多多有趣的傻事，有一件事令我印象深刻，如今想起真得很可笑。

　　在我8歲那年放學的一天，我走在回家的路上，看到一位伯伯在田里種田。于是我就好奇地走上去，問道：“伯伯，你在干啥呀？”“我在種菜呀！”伯伯和藹可親地回答道。“我告訴你一個秘密，你可不要告訴別人呀！只有你把什么東西種在土里，然后天天給它澆水、施肥，過一段時間，它就會發(fā)芽。再過一段時間它就會結出許多的果實了。”聽到這，我想：如果我把糖果種在土里，天天澆水、施肥就會發(fā)芽，再過一段時間就會長出許多的糖果來，以后我就有許多的糖果吃了。想到這，我興奮地說：“謝謝了！”后，就又蹦又跳地回到家，放下書包。

　　來到媽媽面前，說：“媽媽拿一塊糖果給我行不行？”媽媽聽后，從柜子里拿出一塊糖果，放在我手中說：“快吃飯了，不要吃。”“哦。”拿了糖，我跑到樓下，找了塊空地，先挖了一個坑，在把糖放在坑里，然后把坑填上。就在這一霎那，被一位阿姨看見了，阿姨看見后，突然笑了起來。我百思不得其解，于是我跑到阿姨面前，攔住阿姨，并好奇地問：“阿姨，你為何笑呀？”“因為你的'舉動！”我聽后，便低下頭想了想，等我抬起頭時，阿姨已經(jīng)無影無蹤了。會到家，媽媽好奇地問：“你去哪了呀？”“我去種東西。”“種什么呀？你該不會把糖拿去種吧！”“是呀！不可以嗎？媽媽”“哈哈哈哈，等你以后自然就會明白了。”媽媽說的話，令我百思不得其解。

　　這件事可笑吧！這是我童年中最有趣的一件事。

五年級童年作文篇7

　　童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。

　　柳樹下，幾個小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們在一起說說笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買了個魔方，太好玩啦，媽媽的手機借我玩了四天，在我們眼中卻是一個個有趣的事。

　　樹葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動聽的'樂曲，我們幾個都學過樂器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來，彈鋼琴的，手指尖來回跳動，吹簫的拿筆當簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來回點奏，無聲的音樂悅耳動聽，我跑到前面，有節(jié)奏地揮動著手，好像指揮家。

　　突然，幾個小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動著，小聲嘀咕著什么：“啊！石頭剪子布，”一個人輸了，卻沒有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來可以藏好的，卻在對方問了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。

　　轉眼間，又開學了，作業(yè)壓得我喘不過氣，每天只顧著學習，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！

　　我夢想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒有煩惱，無憂無慮。

　　啊！柳樹下那落葉紛飛的童年。

五年級童年作文篇8

　　童年是快樂的。在童年里有許多事情是值得回憶的，那下面就請聽聽我的快樂的童年。

　　那是一個炎熱的夏天，我在家里閑著沒事干，看著小伙伴們在河里快樂地游泳，心里很羨慕，于是我決定學游泳。聽別人說學游泳很困難，一不小心就會被水嗆著。這時我心里出現(xiàn)了恐懼感，恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚，但看到水平如鏡的河面，心想：我還是一個男子漢呢，有什么好怕的呢？我的'恐懼感一下子就消失得無影無蹤。

　　我來到了碼頭邊，穿著游泳衣，大無畏地跳到河里。在水里，我不像別人游得那么輕松自在，我很費勁，好像手和腳都和我對著干似的，不聽指揮，我往東，它偏偏往西。不一會兒，我也能像別人那樣在水中游來游去。我決定把游泳衣脫一下來，改用雙手死死地拽著游泳衣，生怕喝水嗆著。一開始，我還是像以前那樣來回自如。但是過了一會兒，感覺很費力。由于心里緊張，我的手松了一下，誰知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外，我一連喝了幾口河水，嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時候，我的手里抓住了游泳衣，我這才得救。望著平靜而又危險的河，我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游，直到學會了為止。就在這時，我想到了一個絕妙的方法。就是用手拽著船游來游去。果然，這個辦法非常有效，讓我在短時間內學會了游泳。

　　雖然這次游泳好幾次被嗆著了，但我嘗到了成功的喜悅。“堅持，堅持，再堅持”，這七個大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。

五年級童年作文篇9

　　童年，好似一條清泉，既長又快；又好像一幅五彩繽紛的畫面，上面畫著許多酸甜苦辣，記錄著我的成長。當然，童年中的趣事也不少。

　　有一年夏天，爸爸帶著我和幾個叔叔一起去家旁邊的一個小花園里捉知了。一進花園，看見有許多棵柳樹，聽到里面的知了躲在樹上唱歌，不仔細找，還真是找不到哪里有知了。叔叔說：“別看知了唱歌唱得好，逃跑的技術也是一流的，你可要小心呀，不要等會捉不到，要哭鼻子哦！”我聽了他的.話，感到他們似乎很小看我，我生氣地說：“有本事和我比賽誰能第一個抓到知了！”叔叔答應了。

　　在爸爸的一聲令下，比賽開始！我昂起頭，找找這里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里？快點跑到我的網(wǎng)里來呀！這樣我才不會輸呀！沒過多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在樹枝上吸著柳樹的汁液呢。我趕緊拿來網(wǎng)兜去兜，但那柳樹實在是太高，我兜了半天都兜不進去，還被它飛走了。我心里默默地抱怨著：你這個知了，怎么跑得那么快，等會非抓到你不可。我追逐的這個知了又跑到了另一棵柳樹，因為只顧著上面，我的腳上被扳了下，摔了一跤，身上弄得臟兮兮的。但是，為了贏，我拍掉了身上的泥，繼續(xù)開工。剛才的那個知了已經(jīng)不見蹤影了，我只能重新找過，這次我又發(fā)現(xiàn)了一只，就停在柳樹的樹樁附近，高度對我很有利，我立馬用網(wǎng)兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”！

　　我一伸手，就抓到了小知了，誰知道，小知了一到我手上就給了我一個“驚喜”，撒出了一點汁液。“啊！”我一聲叫到，連忙松了手，知了又飛走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一樣。爸爸聞聲趕來，我苦笑地對爸爸說：“爸爸，知了上廁所了。”眾人聽了，都笑了起來。大家的笑掃去了我的尷尬，讓我不禁覺得這是我有生以來遇到的最難忘的趣事了。

　　到了最后，也不管比賽了，我們將捉來的知了都放在了空塑料瓶里。不僅如此，叔叔們還教了我一些捉知了的方法，真是既增長知識，又有趣的一天。童年真快樂！

五年級童年作文篇10

　　以前我和媽媽曾一起讀過一篇關于地平線的文章，里面說“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線。”看到這里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把媽媽叫到陽臺，“你看，天和地之間距離這么大，怎么可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹木會被壓成什么樣？”我不停地追問媽媽，她又是畫圖又是比劃，越講我越糊涂。這兩個問題總是纏著我，媽媽又說不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游，才讓我找到這個問題的答案。

　　那天，我站在空曠的田野上，看到遠處的天的地相交成一線，難道這就是傳說中的地平線？我萬分驚喜，迫不急待地想去探個究竟，我向前跑著，可一到那個地方，發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的，但當我看遠處的天和地時，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會有新發(fā)現(xiàn)。于是，我又朝著地平線跑去，它好像和我作對一樣，又跑到了更遠的.地方。

　　我這才明白，原來世界上根本沒有地平線；我們看到的，只是眼睛產(chǎn)生的錯覺。現(xiàn)在說起來雖然以前的問題有點幼稚，但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。

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