【精華】五年級優秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
炎炎的夏日，奇熱無比，一連好幾都是大睛天或多云，大地上如同火籠一般。近日，有一個很強烈的臺風蘇迪登陸了。
嘩嘩嘩一陣狂風呼嘯之后，北邊漸斬的聚起了烏云，那烏云黑里透藍，藍里透灰，像一塊巨大的石頭，雙仿佛一張天羅地網要將大地籠罩。天黑了，惡魔一般的烏云激起了人們心靈的恐懼。轟隆隆雷公電母也來了助陣了，烏云越來越沉了，終于，豆大的雨滴從空中灑落下來，大地上高溫也隨之下降。暴雨大暴雨一場接著一場，狂風一陣接著一陣。房子旁的樹倒了，小河里的水漲了，我的心情也隨著大雨而清爽。傾盆大雨整整下了一天一夜，烏云散去，我看到的是一片藍天，還有幾朵悠閑的白云在飄動。遙遠的天邊出了彩虹，與它相對應的則是太陽，哦！溫暖的太陽，紅紅的太陽，是多么美麗，是多么耀眼啊！
大自然變化多端，雷是它的`聲，雨是它的淚，風是它的語，云是它的容。地球上無所不有，我們要去觀察、探索這個奇妙的大世界，讓我們一起行動，一起加油吧！
五年級優秀作文 篇2
大家看過《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀小，但是他的精神卻深深地打動著我。請大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧! 在抗日戰爭時期，在一次圍剿日本鬼子時，鬼子的大隊長齋藤乘亂逃走了。……
大家看過《小兵張嘎》這部電影嗎?小英雄張嘎雖然年紀小，但是他的精神卻深深地打動著我。請大家跟上我一起去了解一下我們的小英雄張嘎吧!
在抗日戰爭時期，在一次圍剿日本鬼子時，鬼子的大隊長齋藤乘亂逃走了。嘎子和他的小朋友商量著一起去抓他。嘎子他們找啊找啊，終于在一處草叢里發現了齋藤。嘎子用一把木頭槍頂住了齋藤的腰，齋藤以為是真槍，就乖乖的投降了。
于是，嘎子就和他的小伙伴們高高興興的押著俘虜打算回到八路軍的營地。可是，剛剛才走了了一半的路，狡猾的.齋藤乘機逃到蘆葦叢中，不見了影子。這可把嘎子他們急壞了。
嘎子他們四處尋找，突然，嘎子發現在村口的一口井，井邊并沒有人，可是井繩卻一直的往下滑。嘎子他們覺得井里一定有問題，所以大家一起往井里尿尿。果然，沒一會兒井里就傳來了齋藤的哀求聲：“別尿了!別尿了!我出來。”原來，齋藤在逃走后一直在尋找藏身之地。當他發現這口井以后覺得很安全就順著井繩滑下去了，沒想到被聰明的嘎子給發現了。
在一次戰斗中，嘎子繳獲了敵人的一把槍，因為嘎子太喜歡這把槍了，就沒有上繳，而是把槍偷偷地藏到了老鴰的窩里。為攻打敵人的炮樓，嘎子奉命進樓偵察敵情，不幸被敵人抓住。面對對人的嚴刑拷打，嘎子一句話也不說。當大部隊來攻打炮樓時，嘎子里應外合把敵人全部殲滅，救出了老鐘叔，為奶奶報了仇。
一天，嘎子又來掃蕩了，嘎子家也來了兩個。嘎子一看就傻了：“哎呀!完了!老李叔還在屋里呢。這可這么辦?”突然，嘎子靈機一動，對著屋里喊：“爸爸，有兩個外國的叔叔要進咱們家。”這是嘎子的暗號：“快準備好，鬼子來了!”兩個鬼子首先看到了一只老母雞，正當他們要撲過去的時候，幾把雪亮的刺刀也伸了出來!原來李大叔聽到嘎子的暗號早已準備好了!
怎么樣，嘎子是不是又機靈又勇敢呢!
五年級優秀作文 篇3
寒假期間我讀了許多好書，其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書，這部書一共有三本，第一本是《不尋常的女孩》，第二本是《美麗的公主裙》，第三本是《樂于助人的公主》。
這部書講的是一個早慧、天真的女孩絲絲，出生在一個很富有的家庭，原本是個“小公主”一樣的幸運兒，因為突然襲來的一場厄運，讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨的“灰姑娘”，因此得知她的親爸爸竟然是侏儒。堅強而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下，勇敢的面對生活的挑戰，并始終堅守著對生活的希望，最終度過她生命中最灰暗的日子，成為眾人心目中真正的小公主。
這部書的作者是陽光姐姐——伍美珍，曾擔任少兒期刊編輯十余年，主持雜志中的“陽光姐姐”熱線專欄，是“陽光姐姐”品牌書系主創及主編，已出版少兒讀物近百部。
這部以“愛和勇氣”為靈魂的小說，可以喚醒每一個幽閉在女孩內心深處的公主。當你具備那些美好天然的.女孩品質：透明、勇敢、善良、富有想象……那么無論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅，你都可以是一個公主，用想象滋養內心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢、榮辱不驚，最終得到屬于你的真正的完美。要想像公主一樣高貴，就要有一顆高貴的心。
五年級優秀作文 篇4
媽媽常對我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。“我在幼兒園的時候，晚上媽媽總是給我講一兩個故事，我聽得津津有味，如醉如癡。我媽媽原本是一名幼兒園教師，故事的來源就是我媽媽的教科書里，其中有一些名人名言，童話，中外名著的選文……這些故事中的人常常使我牽腸掛肚，我漸漸開始入迷。
后來，我學會識字，媽媽統計了一下，我一共會認一千多字。那天晚上，媽媽不給我讀了，讓我自己讀，要讀出聲音，漸漸地，我讀完了一本書——《西游記》。
之后，我上小學了，對書的`要求越來越大，我又發現了一塊綠洲，鄰家的朋友介紹給我一本書——《冒險小虎隊》，起先，我只是對那神奇的冒險工具感興趣，直到我買了那本書才知道，這冒險工具是和書里的情景是相連的，只要把書和工具結合在一起，才能真正體會到冒險的樂趣。
直到現在，我們班那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我，有時竟把上面的書當成自己的帶回去了，回到家才想起來。
我真是一個十足的書呆子。
五年級優秀作文 篇5
親愛的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！
我是一名普通的小學生，今天給你們寫這封信的目的主要是為了給你們敲響警鐘。世界上有多少人被車禍奪走了生命？前幾天，我看到過這樣一篇報道：一名司機酒后駕駛，把一名僅七、八歲的小女孩撞出十幾米遠。之后，小女孩由于搶救無效而導致死亡，這引起了全社會的關注。那一時刻，我多么想說：司機們，請你們為了生命著想，安全駕車，不要讓這類事情再次發生。可是，今天我又看到了一則報道：17歲女孩過斑馬線時，被一輛闖紅燈的車撞飛20米，現在在醫院搶救，生死未卜。看到這一前一后的'新聞，我的心情十分沉重，很是難受，而這難受之中又夾雜著對司機種種不良行為所感到的憤怒。司機們，不要因為心急而闖紅燈，闖一個紅燈，就有可能讓一個生命消失呀！司機們，為了生命，請做好安全措施吧！
校園周邊沒有刺耳的噪音，人行道上沒有飛馳的汽車，我們可以平安地往返于學校和回家的路上，這就是我一個小學生給你們寫信的心愿。
各位親愛的駕駛員們，我再次向你們發出呼吁：請遵守交通規則，文明開車。為了你我他的安全著想，請不要再酒后駕車或亂闖紅燈了，讓世界多一點安全，少一點危險，讓每一個人的生命豐富多彩！
五年級優秀作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等，我都喜歡，但我最喜歡的是跳舞。
每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞，每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大，在練功房練不好，我回到家后也要練。有一次，老師讓練單手翻這個動作，我怎么也翻不過去，光想兩只手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家后，我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩，我就在草坪前練起了單手翻，先翻了一個，還是兩只手過去的'，我想第二個能單手翻過去嗎？我就試著一只手著地，一用力，真的翻過去了。我高興極了，今天的收獲真大啊。
五年級優秀作文 篇7
六枚空氣子彈殼是我意外的收獲。
是不是聽起來就非常炫酷?有同學肯定會問我：這是哪來的呀?是你去戰場上撿的嗎？讓我來回答,它們不是戰場上撿,而是我不經意間在運動會上得來的。
其實啊！這些小子彈殼呀，不是真發出來的,而是運動會時,老師發令槍的子彈。
我是怎么得來的.呢?這天我剛參加完投擲壘球比賽,回來教室的路上，在操場的草地上看見一個亮閃閃的小東西,我趕緊撿起一看，是一枚金色的子彈殼,全身金黃，陽光照在上面更是閃閃發光,彈殼頂上有一個像兩個圈交叉在一起的圖案。我放在嘴邊,輕輕地吹了吹，竟然吹出了清脆清翠的聲音。我頓時喜歡上了這小東西，每日都放在我的口袋自口帶里,成為了我的戰利品。
你別看它這么小，還很有用呢。比如在野外生活,沒有火,可以用它和鵝卵石敲打出火心星。用它支撐重的物體，以便于修理等等
這就是我的戰利品，老鐵是我給它取的新名字，期待它給我帶來更多快樂！
五年級優秀作文 篇8
今天是學農活動的第三天，我們先在一個大棚里進行了有趣的野炊活動，我們以教室里一個大組為一組進行分組，玩得可開心了。
下午，我們又在果樹園區里培育果樹，過程雖然辛苦了一點，但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！
但就在男生洗完澡之后，不愉快的事發生了……
洗完澡后，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天，就在準備離開的時候，胡澤南站起來對我說了幾句，我就回來和他爭執了兩句后，又轉身想離開了，這時，胡澤南沖上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了墻壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發著脾氣，現在想想，當時真是太不應該了。
在俞老師的`開導下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能沖動行事，牢記“沖動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說的那樣，每個人都要面對支持自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。
我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責怪我；謝謝同學們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導我，警醒我。
經過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！
五年級優秀作文 篇9
“叮叮叮……”上課鈴響了，此時窗外下起了小雨，同學們陸陸續續走進教室，在座位上坐好。甜甜老師走進教室說：“今天，我們來玩一個游戲叫掌聲的魔力。”
老師繼續眉飛色舞：這個游戲要選出一位同學到教室外面，在教室里面的同學負責將魔豆藏起來。同學們不能說話，只能用掌聲的大小來提示教室外面同學來找到魔豆。
這么好玩的游戲，我肯定是興奮不已，高高地舉起手，自我推薦，我來打頭陣。我被關在了教室門外。“芝麻開門！”聽見呼叫聲，我走進教室。本以為走進教室，同學們的掌聲會很熱烈，可是他們的`掌聲很小，幾乎聽不見。
我走到隊友身邊，想從他們的眼睛中尋找一些線索，又走到另一隊同學身邊，可，掌聲依然很小。“咋都不說話呢？”我問道。可是沒有人回答我。經我的高智商判斷，魔豆要么在講臺，要么在教室后面。
我選擇了直奔教室后面，突然，熱烈的掌聲響起來了，我的直覺沒錯。我掀開窗簾，被點幣包起來的魔豆，從窗臺上掉了下來。用了不到半分鐘的時間就找到了魔豆，我蹦蹦跳跳地回到了自己的座位。
第二輪派出了對方組的小林找魔豆。“芝麻開門！”小林攥著衣角，大步流星昂首挺胸地走進教室。她來到我的桌子旁，我輕輕地拍著手掌。他以為魔豆又會在教室后面，就直奔過去。他彎下腰掀開簾子——沒有，搬起花盆——沒有……他著急了，連忙向左后方跑去，再次掀開窗簾在地上仔細搜索，依然是一無所獲。他突然醒悟了，朝他們自己的隊友身邊奔去，果然，在桌子里一下子就找到了。
我和小林之所以能夠順利的找到魔豆，是因為有伙伴們的掌聲，是他們給了我方向，給了我們指引。
五年級優秀作文 篇10
我覺得無論做什么事情， 無論你前面付出了多少的努力，可如果你堅持不下去，我覺得那還是徒勞不是嗎？就像是你前面堅持了十年，可你遇到了一件小事情，那就好像壓死駱駝的最后一根稻草一樣，你轉移了目標，那么請你告訴我，你之前十年的奮斗到底是什么？
你這就把你前面幾十年的努力全都辜負了啊，那么你還不如不努力，還不如當初就不要選擇走這條路。既然你已經選擇了這條路，無論再苦再累你都要堅持下去。既然你已經努力了那么久，那么好女孩，你以為就不能再堅持一會兒呢，就再多堅持那么一會兒。你要想著你繼續堅持下去，總會看到太陽的'。可是在看到你的太陽之前，你卻走了另一條岔路，放棄了你自己原本選擇的路，讓你自己之前做過的全都成為了徒勞。這不是傻嗎？既然已經那么久了，再久一點又為什么不可以呢？請你堅持下去，特別是你已經堅持這件事情很久了，那么何必功虧一簣呢？為了自己想要的，那么做什么事情都不算太差，只要你能堅持下去，你也總會看到希望的曙光，哪怕機會有點渺茫，可你已經堅持了那么久，就請你一定要繼續下去，因為未來很美好啊，你一直努力下去，也會變得很美好的，相信自己也相信這生活，相信你自己的選擇，更要堅信自己的堅持。
請你繼續堅持下去吧，為了自己，更為了自己的未來， 好好的努力，好好的堅持，總會有回報的！
【五年級優秀作文】相關文章：
五年級優秀作文06-03
五年級優秀作文11-03
優秀五年級作文11-06
五年級優秀作文03-31
五年級的優秀作文03-31
優秀的五年級作文01-05
優秀五年級作文11-06
五年級優秀作文08-09
五年級學生優秀作文08-11
五年級優秀作文【薦】02-21