五年級快樂作文

時間：2023-02-28 10:14:00 五年級我要投稿

有關五年級快樂作文匯總5篇

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級快樂作文5篇，歡迎大家分享。

有關五年級快樂作文匯總5篇

五年級快樂作文篇1

　　星期五早上，我們學校面前停了好幾輛公交車。交通堵塞了？發生什么事了?哦！原來今天春游。

　　我們興高采烈地坐著車，迎著初生的太陽一路向東，直奔森林公園。一路上，同學們歡聲笑語，談笑風生，轉眼間就到了森林公園。

　　再沒有比春雨洗浴后的森林更迷人的了。整個森林，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來的及散盡的霧氣像淡雅的'絲綢，一縷縷地纏在它的頭上。陽光把樹葉上的雨滴全都變成了五彩的珍珠。

　　進了大門，我們先看見了魔幻屋。過了魔幻屋，來到了水上激光船。我們9個人坐了3條船，在水上開始了激烈的競爭。有的人興奮得連帽子都掉到水里了，引起一陣哄笑，有的身上濺滿了水珠。同學們笑著，躲閃著，人人臉上都洋溢著歡樂。過了水上激光船，就到了鐵索橋，我們提心吊膽地過了橋，看見了一條水蛇，副班長用棍子把它嚇走了。

　　午餐時間到了，我們在木頭桌子上進行了豐盛的午餐。午餐過后，我們去走迷宮。我們著小隊長在迷宮里繞來繞去，轉了好大一會兒，我才繞出來。得到了老師的獎品――－用柳枝作的頭飾。我心里美極了。我向小隊長展示了一下說：“只有前兩名才能得到頭飾�！比缓笮￡犻L也以最快的速度出來了，得到了一個頭飾。

　　夕陽西下，同學們依依不舍地離開森林公園，返回校園。大家想，這真是一次快樂的春游啊！要是每周都能春游，那該多好�。�

五年級快樂作文篇2

　　你猜？我為什么會寫這個題目呢？因為呀，我曾經為這本書流過淚。

　　有一次，我媽媽給我買了一本書，讓我開心一下，我帶學校了，每天晚上我都要看一篇，非常好看，這本書的名字叫(倒霉鬼的闖禍史)我把整本書放在我的桌子里,第二天發現沒了,我就哭了起來,孫格悠就問我:"你怎么了劉瀅帆?"我說:"我的'書丟了".誰偷的呀?.孫格悠問,我又說:"我不知道,我就把書放在桌子里面,今天一看沒了,孫格悠一聽,就站在講臺上大聲說;"誰見劉瀅帆的書啦!"別人就問;"什么書呀?"我說:"(倒霉熊闖禍史)."有人說:"今天早上一個女生,短頭發,頭上還有一個卡子,我不知道她是誰!"我一想肯定是藏凱利,因為我們班只有她是短頭發,我和孫格悠去上廁所,發現一個女孩的手里有一個和我一模一樣的書,我叫住她,打開一看,果真是,我的前兩頁不小心被我的同學在上面畫了一顆柳樹,這本書上也有棵柳樹,我就問:"這是誰的?"那個女孩說:"是藏凱利的."我就知道是她偷的,最后,我去找藏凱利,她說,確實是我偷的."那我剛才問全班人你怎么不回答?"孫格悠說.她又說:"因為我媽媽不給我買書,只給我弟弟買,我弟弟也不讓我看,所以我才偷你的書."那我把這本書拿回去行嗎?"我說.藏凱利說"行."我們從這件事中成了好朋友,這本書我們輪流著看,一、三、五、我看，二、四、六她看，周六她拿回家看，她每次都按時給我，從來不把書藏起來。

　　我特別喜愛這本書，現在我把它放在我的枕頭底下，每天晚上都要看一看我的書，我害怕丟了，它跟我一起入睡，一起晚熟，就像我的朋友一樣，特別親切。

五年級快樂作文篇3

　　我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對非常要好的小伙伴。

　　春天里的一天，我和虹宇相約來到花園里玩。這天天氣真好，和暖的陽光普照著大地，照在我們的身上。“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著懶腰說�！笆前�，你瞧那花兒，在陽光的照耀下開得是多么的歡暢�。∵€有，那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩，多美呀！”虹宇應著我的話說道。“哦，對了，明天我們早早起來爬到蘑菇山上去采蘑菇吧，好嗎？”我們同聲說道。我們相視而笑，笑得是那么開心。就這樣，我們決定明天起個大早，上蘑菇山上采蘑菇。

　　我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“我這段時間好忙，好不容易明天有空，本來想帶你去游樂園玩跳跳床的，既然和小朋友有約，那你就去吧。只是注意安全，小心迷路�！蔽毅蹲×�。知道嗎，跳跳床是我最最愛玩的，而且好長時間沒有玩過了，我有些后悔了，真不該約虹宇去采蘑菇的�！鞍�，這可怎么辦呀，媽媽好不容易有時間的呀，如果錯過了，還真不知道下次能去玩是什么時候哩�！蔽抑钡南胫！拔以撛趺崔k？到底應怎么辦呀？我真的太想去游樂園了。”我想了想，紅著臉、低著頭來到媽媽的面前，用低得連我自己都沒法聽見的聲音對媽媽吱唔道：“媽媽，我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了，我和你去游樂園吧。”媽媽沒能聽見我說的什么，但猜出了我的心思。拍了拍我的`腦袋，語重心長的問道：“孩子，你覺得這樣好嗎？你明天能快活的玩嗎？你以前可是個誠實守信的好孩子呀！爸媽常因為這而自豪��！”我聽了媽媽的這番問話，想了想，把頭抬了起來，望著媽媽：“媽媽，多謝你提醒了我。我會牢記你的教誨，做個誠實守信的乖孩子。”是啊！我怎么可以這樣做呢？我不能失信于人呀，即使這樣做了，我明天玩的時候也會想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子，我可不想讓她失望啊！有了這心思，我也不能快樂的、盡情的玩耍了。

　　第二天，我早早的起了床，快樂的哼著我喜愛的小曲到約定的地方去了。

五年級快樂作文篇4

　　這天，天氣晴朗，爸媽帶我去襄陽公園游玩。

　　我們上午10點到達公園。一進大門，兩個慶祝節日的大燈籠映入眼簾，四下里望去，到處彩旗飄飄，人山人海，有劃船的，有釣魚的，有打氣球的，也有玩游戲的'……真熱鬧呀！

　　我們到兒童游樂園玩游戲。這里的游戲項目真多呀，有輪滑、獨木橋、梅花樁、攀網巖……今天有很多來玩的小孩，我認識了兩個新朋友，他們是張剛和李平。我們玩得真盡興，一會兒玩輪滑，一會兒攀網巖，一會兒過獨木橋，最后還玩了“老鷹捉小雞”的游戲。

　　簡單吃過午飯后，我們又去動物園參觀。這里的動物真多呀，有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶，我大聲喊叫，它理都不理，躺在一邊睡大覺；猴子真調皮，我拿著香蕉，它們躥過來伸出“小手”找我要；梅花鹿很溫順，我雙手在它身上來回撫摸，它都不發怒……最后，我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明，一會兒下水撈球，一會兒頂球，一會兒套圈，它還會算數學題，比我算得都快。

　　時間過得真快，一會兒就到該回家的時候了，要不是爸媽催，我還真舍不得走。

五年級快樂作文篇5

　　書讓世界簡單的人變得豐富，書讓世界喧囂的人返璞歸真，書蘊含著酸甜苦辣，是它教會了我如何做人，是它教會了我如何堅持不懈，是它教會了我如何在逆境中百折不撓……

　　有人說：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人稱得上完美無憾�！笔前�！讀書的好處無窮無盡。

　　從上學之后，我就愛上了讀書，因為讀書為我帶來了無窮的樂趣。當我讀到安徒生選集——《丑小鴨》時，我曾為丑小鴨的命運祈禱過；當我看到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已，當我看到曹雪芹的《紅樓夢》時，我為林黛玉的悲慘命運而難過。。。就這樣，我常常陶醉在書的海洋中。

　　今天，當我捧起《假如給我三天光明》，我深深融入到里面。我被海倫·凱勒那種不向命運低頭，堅強的毅力和頑強的精神，深深地折服了。海倫·凱勒的'一生，眼前雖然總是一片黑暗，但他的心靈卻是一輩子的明亮。她把自己所有的光和熱都傾注在殘疾人身上。與她相比，我感到自己是多么幸福��！此刻，我感到自己渾身充滿了力量，我對今后的學習、生活充滿了希望，因為我懂得：只有用自己的人生態度和自己的努力才能使自己的世界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

　　讀著一本本書，就似讀春季的鳥語花香，就似讀夏季的雷鳴雨飄，就似讀秋季的梧桐落葉，就似讀冬季的冰封千里。讀也讀不盡的柔情，如水浸滿我的情愫。歲月悠久，我寄情于書便永不孤單。我與文字有著長久的盟約。

　　讀書給了我樂趣，給了我知識，給了我力量。讀書讓我知道什么是酸甜苦辣？讀書讓我明白了怎樣為人處事？讀書給了我最大的東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。我要大聲的說：我讀書，我快樂！

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