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五年級優秀作文

時間:2023-02-28 08:56:09 五年級 我要投稿

五年級優秀作文七篇

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

五年級優秀作文七篇

五年級優秀作文 篇1

  在到武漢的第二天,我參觀到了武漢的科技館。

  它的外形十分獨特,上面是一個半圓形的球,上面還有一根“避雷針”,下面的屋檐呈波浪狀。房頂和屋頂都呈銀色,下面的窗戶帶有一點墨綠色銀白色的美麗極了。

  一走進去,只見一個色彩斑斕的巨型建筑高高的聳立在大廳的中間,華麗而不失高雅。在它的旁邊有一個“寫字板”“寫字板”很是神奇,只要在小屏幕上寫字,你寫出來的字就會出現在大屏幕上面。還可以保存下來,隨時隨地的看,偷偷的告訴你,我也在上面留了“墨寶”哦!

  在“寫字板”的右邊是“宇宙展廳”一走進去,就看見展廳的天花板上有著天空的深藍色,上面還點綴著一些小行星,顯得神秘美麗。

  到了第一展廳,看見了許多玻璃罐子。里面放著一些上古的.觀星器,其中,我最關心的就是“巨門陣”它是由數十快石頭組成的既可以用來觀天象,又被古人當做“祭壇”來使用。

  到了參觀展臺,映入眼簾的是那一臺臺的機器, “龍卷風”則更是令人大吃一驚了。它是由上面和下面的“沖風口”組成的,當你啟動按鈕的時候,上下沖風口一齊發出風,再加上旁邊的小孔的風,吹動的風形成了龍卷的形狀。帶動了盤中的細沙形成的樣子就如同在沙漠中遇到的龍卷風那個樣子一模一樣,只不過是迷你了一點而已。

  當你把手伸進龍卷風的時候,你就會發現,它的內部比內部的力量要弱上許多。相比之下,龍卷風的外部結構的風來的更加的猛烈。

  走出了科技館,回頭望著那聳立在后面的高大建筑,心中不緊浮起了自豪感,是呀,這是中華民族藝術的結晶,是中華民族智慧的隗寶,是中華民族的驕傲!

五年級優秀作文 篇2

  鳥兒在天空中飛翔,感謝天空給了它騰飛的空間;蜜蜂在花叢里采蜜,感謝花朵給了它勞動的場所;我們在學校里學習,感謝學校給了我們無限的知識;我在班級里生活,感謝班級給了我集體的溫暖。

  最近,我校進行了校園美化活動。其中有一條美化班級的指標,要求每個班級都要有班級名稱、班級口號和集體合影。 今天,我校按照由高到低的年級順序,為每一個班級照了集體照,這張照片非同小可,要貼在班級門口,它可是我們的臉面啊。 終于輪到我們班了,我們迅速地找好相應的位置,各自擺起自己的造型來:第一排蹲著的同學,要擺成一朵獻花的形狀,同學就像花朵一樣;第二排的同學需要半蹲著,肩膀擦著肩膀,腳尖碰著腳跟,肩膀互相插在一起。寓意著我們這個集體并肩作戰、團結友愛、共度難關的特點;第三排同學都站著,做著“Ye”的動作,臉上掛著燦爛的笑容。代表著我們的青春是輝煌的,是天真無邪的;第四排的同學要踮起腳,從中間分開,做著方向相反的動作,一只手高高舉起,另一只手放在胸前。代表著我們要為自己創造出一片屬于五年一班的天空! “一、二、三,茄子”同學們的喊聲過后,只聽“咔嚓”一聲,我們班的集體照被拍下來了,一個個新穎別致的'造型,一張張青春煥發的笑臉,變成了班級門前的永恒。 這張集體照,不僅是我們班的全體成員的合影,還蘊含著我們班每一位同學的希望,和這張照片一樣,我們六十多名同學將會手挽手,肩并肩,微笑著走向美好的未來。

五年級優秀作文 篇3

  今天,我們在快樂作文的課堂上,做了一個有趣的實驗。實驗前,我的心中有一個疑問:就是老師到底要做什么實驗?

  實驗開始了,老師先用左手拿起一個藍墨水瓶放在桌上,又用右手拿起一個紅墨水瓶也放在桌上,兩個墨水瓶大約有十厘米遠的距離。接著老師又用雙手拿起了一張紅色卡紙,并小心翼翼地放在兩個墨水瓶上,遠遠看去,就像一座漂亮的小橋。后來,老師拿起了一個黑板擦說:“把這個黑板擦放上去會怎樣呢?”大家議論紛紛:有的人認為它會掉下去,有的人認為它不會掉下去。老師要將黑板擦放上去了,只見大家的眼睛死死地盯著黑板擦,深怕錯過精彩瞬間。放上去了,紙和黑板擦并沒有掉下去,只是卡紙向下彎了一個小小的弧度,就像一條架在空中的小船。后來,老師又拿了一個藍墨水瓶說:“那如果把它放上去,又會怎么樣呢?”大家異口同聲地說:“肯定會掉下去!”結果放上去的時候,真如我們所料,墨水瓶就像被獵人射中的小鳥,從天空中墜了下去。老師說:“那有什么更好地辦法,增加紙的魅力?”大家又是異口同聲地說:“加厚。”老師便邀請了原佳樂來完成這個實驗。只見原佳樂拿起三張卡紙放在了紙橋上。她準備將墨水瓶放上去了,教室里頓時變得鴉雀無聲,把所有的目光都投向了那三張紙。當原佳樂將墨水瓶放上去時,奇跡出現了,那墨水瓶并沒有掉下去,竟然安然無恙。

  老師說:“有沒有更好地辦法發揮一張紙更大的魅力?”大家都在想。過了一會兒,老師拿出了一個用紙折成的圓柱說:“這個圓,把這張紙來個變形,折成空心的圓柱,會不會增加它的魅力呢?”大家又在議論紛紛:有的人認為把墨水瓶放上去就把這個圓柱壓扁了,有的`人認為把它放在圓柱上會滾起來,我心想:把圓柱豎起來不就好了嗎?老師真的采用了我的想法。可老師拿的不是墨水瓶,而是一個大水杯。“啊!”教師一陣轟動。“啊!老師,你騙人!”我驚訝地說。所以當老師放上去的時候,我的心緊緊的。但它放上去并沒有掉下來。我的心松開了,石頭也掉了下來。真是太神奇了,在我們還驚呆了的時候,老師給了我們每人一張卡紙,讓我們想想還有沒有別的方法。我們折來折去,折出了許多種,例如U字形,三棱柱,圓柱,瓦楞形等。

  實驗結束了,我非常開心,原來紙有這么大的魅力!同時,從中我還明白了一個做人的道理:人多力量大!

五年級優秀作文 篇4

  大千世界,還真是無奇不有。今天,我在看手機的時候,就又看到了一個奇聞。那么,到底是一個怎么樣的奇聞呢?下面就讓我和大家來一起分享一下吧!

  現在隨著生活條件越來越優越,很多人都會裝上空調,而且基本上人家都會把空調的外機裝在外面。這么一來,空調就會有一根管子通到室內,以保持空調正常的工作和運轉。也正是因為如此,總會有一些小蟲子之類的東西通過那根連接空調與管子的地方進來。其實,這些小蟲子到不足以為奇。奇怪的是,有一位女子,她是住在近郊的。大家一定知道近郊空氣比較好,自然那些蟲子什么之類的東西也會多一點了。可是,恐怕你們怎么也想不到的是這一天這個女子的家里還真來了一位不速之客。那么,到底是什么貴客呢?讓這個女主人這么的受寵若驚呢!當時,這個女子正在家里的客廳看電視,突然抬頭一看,竟讓看到了一只小老鼠趴在了空調上,女子心想著,一只小老鼠倒也不怎么的`害怕。于是 ,她趕忙去找來了一個夾子打算夾住老鼠。但是女子剛一伸手空調里竟然竄出來一條蛇,那條蛇直接咬住了老鼠的身子,老鼠一動不動。女子被這突如其來的場面著實嚇了一大跳,于是,就“哇”地大叫起來 了。后來,這位女子的老公趕忙跑進來,他也被這個畫面也嚇了一大跳。不過,好在男人的膽子總比女子大一點。于是,女子的老公趕忙結果女子手里的夾子,直接把這只小老鼠連帶蛇一起夾住直接扔到了外面的菜園子里。而這條蛇連忙落荒而逃,一溜煙的功夫,就跑得無影無蹤了。大概也被嚇了一跳,自己怎么會闖入禁區呢!還是趕快逃命要緊,要不然小命不保可就糟糕了。至于,那個食物也就算了吧!正所謂“留得青山在不愁沒柴燒”嘛!而至于這只小老鼠呢!已經是一命嗚呼了。也難怪了,它的脖子被蛇死死地咬住,能活命的話,就是奇跡了。

  你們瞧,稀奇不,老鼠原本只是趴在空調上歇涼,沒想到,來了一條蛇,就這樣葬送了自己的命。這恐怕也是一大奇聞了吧!至少我還是第一次看到這樣的新聞。

五年級優秀作文 篇5

  今天陽光明媚,是時候出去玩兒一會兒了。我這么想著,推開了家門,向外走去。嗬!好大的雪呀!昨天下了場紛紛揚揚的大雪,地上堆積了厚厚的一層。這樣行人會不好走路的,于是,我向小區借了把鐵鍬,鏟起了健身園地上堆積的雪。

  我從健身園邊上開始往里掃。我把鐵鍬推進雪地,摻上滿滿一鐵鍬的雪,之后拿起鐵鍬,用力把雪堆積到一旁的樹叢中。就這樣反反復復好多次以后,我終于把空地上的雪鏟得差不多了。空地上的雪基本上沒有了,可健身園的健身器材四周還堆積了厚厚的一層雪。這可怎么辦哪?健身器材下面都是邊邊角角,鐵鍬邊緣是弧線型,很難掃;再說,我也沒多少力氣了,要不然明天再說吧。

  這時,我的心里仿佛傳來兩個聲音。一個說:今日事,今日必,干完!另一個說:又不是我的事,憑什么干完?第一個又說:不能害怕困難,既然為人做好事,就干完!最終,我還是戰勝了自己,繼續干了下去。

  健身器材下面很難掃,我便就地取材,找來一根竹條,打掃干凈健身器材的邊邊角角;我沒太大力氣了,就把腳放在鐵鍬上,用力往下踩,鏟起一鐵鍬的.雪

  最終,經過一個多小時的奮戰,我終于掃凈了健身園的雪,呈現在我眼前的,是一片干干凈凈的地。

五年級優秀作文 篇6

  老家是個很大的院子,已經十幾年沒人住來了,那里雜草叢叢,小時候沒大人的帶領我們誰也不敢獨自去老家,不光因為那里的雜草,因為那里住著一個人,一個我一直都不敢接近的人。

  大姨下時候不傻,聽媽媽說小時候大姨在她們幾個中間學習最好一個。家里的重活從來都沒讓她干過,所以媽媽和小姨從小就不讀書了,在家里幫著干活。只有大姨一直堅持讀書。有一天不知道怎么了大姨就傻了,只會哈哈大笑。從我記事起大姨就是一頭亂蓬蓬的頭發,臟亂的衣服。從來不會說一句完整的話,只會傻傻的笑。大姨從小就傻了,一直到現在,從來也沒有清醒過。

  長大的時候,大姨就被送到了醫院。在那里住了幾年我也忘記了,只記得她再也沒回來過。被一個很遠的.人家娶走了,現在她有了自己的家庭,有了自己的孩子,她很滿足自己現在的生活。

  五一的時候,我們去他們家看望她了,我看到的還是她那胖胖的身體,亂亂的頭發,臟臟的衣服。但是不再是小時侯的害怕了,而是一種親切,一種說不出的心疼。見到我們,大姨有點不知所措,臉上又露出了她那傻傻的笑,又高興又驚喜忙著倒水,讓我們吃東西。我們跟她拿去的吃的,她總會在我們面前大口大口的吃。到現在她都不記得我叫什么,我每次去都會告訴她,她也會認真的學著。她的家不大,很亂屋子里很黑但是但還會笑的很開心。

  大姨心里也有愛啊,但是她從來沒表達過,只會傻傻的笑。她也會不高興啊,也會傷心,但是從來沒人去在意。

  在我心里一直有一個傻傻的可愛的大姨,一直用笑來面對生活。

五年級優秀作文 篇7

  生日的時候,爸爸給我買了一只小狗,它的皮膚是灰褐色的,眼睛像黑寶石一樣大的,一條細細的尾巴,我看見那么可愛的`它,給它取了一個名字叫:“小灰”,小灰聽到了,心里很高興,就在我身上舔來舔去,真可愛。好像再說:“我有名字了,有名字了,謝謝小主人”。

  一天中午,媽媽去賣鞋,我去上學,上學前我囑咐它:“你在家不要淘氣”小灰對我叫了一聲。仿佛在說“好”,我點了點頭,然后就去上學去了。中午的時候,媽媽還沒回來,只剩下小灰一個“人”在家。

  小灰在家悶的無聊,看見媽媽房間的門是開的,小灰馬上跑進媽媽房間,看見床上的蚊帳,就跳了上去抓住了蚊帳,突然間小灰沒抓住劃了一下,蚊帳裂了。小灰感覺不對勁,馬上跑的客廳,躲在沙發里。

  晚上,我跟媽媽同時回來。我沒看到小灰,心里很著急,我把屋子翻邊,終于在沙發里找到它,剛找到它,媽媽走到房間,準備把包放下,看見蚊帳的上面被劃了幾爪印,媽媽看出這是小灰爪印。

  媽媽,火冒三丈,拿起棍子,跑到我那對我說:“小灰在哪!”我指著沙發里面,媽媽低下頭一看,看見了小灰那可憐巴巴眼睛,好像在說:“主人,我再也不敢了”。媽媽看見小灰那可憐巴巴的眼神,于心不忍啦。

  媽媽然后把棍子丟掉,把小灰抱在懷里。

  小灰在的這段時光里,總給我們帶來無限歡樂,我愛小灰。

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