【精品】五年級我的作文4篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級我的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級我的作文 篇1
《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學的時候，我們學校門口 有一個書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會很入迷，就像一個東西在控制著我。我每次讀都會發現新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級的時候看的，看了整整一個學期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的` 。 這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個道理：每個人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。
五年級我的作文 篇2
兒時的自己，每天幻想著十年后的我是什么樣子。終于，我變成了十年后的自己。
十年后的我，考上了自己喜愛的大學，每天漫步在書香校園的環境中。跑到圖書室中，挑選一本讓人讀起來津津樂道的好書，為我陶冶情操，偶爾也會拿起耳機躺在太陽下面，享受太陽的溫暖。
十年后的我，會已經在社會環境中開始打拼，體驗汗水的價值。買下一座房子（最好有院子和一個小花園）。房子里面有著一只狗，每天可以陪我打鬧，但我還要教他一些本領，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會同意家里可以飼養動物。我會仔細的照看園中的花草，一到春天，足不出戶，就看到了美景，既方便，有省時。更希望在院里種些果樹和一些菜，享受純天然的美味。
十年后的我，會為我的夢想——“房屋設計師”不停地學習，將小小的房屋改變成既有許多儲存空間，也不缺少溫馨。當然，幫助客戶改造完房屋，更希望可以聽到他真的`話語：“合理的布局、真是妙不可言、還需改進……”盡管只是簡單的一句，也會使我欣喜若狂。
十年后的我，會坦誠的去面對他人，舉止得體。當朋友到我家時，我會熱情好客，但也不會過火，因為過度的熱情會使他人厭煩。
十年后的我，不會去交一些沒有修養的朋友，滿口臟話的人我只會善意的躲避。
總而言之，十年后的我，一定會快快樂樂的做我自己。
五年級我的作文 篇3
她，長長的眉毛，黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁和粉紅色的櫻桃小嘴；她，那助人為樂的精神令我佩服；她，是一位與我素不相識的大姐姐。
一個周日的下午，我走在回家的路上，老天爺好像跟我做對似的，大豆般的雨從天上紛紛而下。我沒有看腳下的路，腳一滑，就摔了一跤，我剛要站起來，可沒站穩腳一下子就崴了，怎么也站不起來了。這時，一位騎自行車的姐姐看見了我，她慢慢的'往這邊騎，說：“小妹妹，你怎么啦？要不要我幫你啊？”防人之心不可無，我還是提防著吧。“我的腳崴了，回不了家了。”“是這樣啊！”她邊說邊下車，“我送你回家吧。”“不，不用了。”我謝絕了大姐姐的好意。“怎么，怕我是壞人嗎？你看像嗎？放心吧，快上車吧，這傾盆大雨的，時間長了會發燒的。”她親切地說。“真的不用了，謝謝您。”這時，她皺起了眉頭：“別推辭了，這么冷的天，不知何時才能出太陽，再說你的腳也暫時不能走。”“不……”我剛想說些什么，她已經扶著我上了車，還把她的雨衣給我披上。到了我家樓下，她已經雙手凍僵，可她還是把我扶上了樓，我正要說聲謝謝，她已經騎上車走了。在雨簾中，望著她漸漸消失的身影，淚水模糊了我的雙眼。
她，就是我最敬佩的人，一個素不相識的姐姐！
五年級我的作文 篇4
我喜歡春光明媚的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，也喜歡涼爽無比的秋天，但我最喜歡潔白晶瑩、充滿生趣的冬天。
我眼中的冬天是潔白的。一場大雪后，到處都是白茫茫的一片。雪花像一個個潔白晶瑩的小仙子從天而降，翩翩起舞，它們給大地換上了雪白的新裝。一陣大雪過后，一棵棵銀松傲然挺立，仿佛是一個個高大的巨人。
我眼中的冬天是快樂的。瞧！遠處那群小孩正在歡快地玩耍著，他們有的`堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球，都玩得不亦樂呼呢！
一會兒功夫，幾個小孩子就突然閃現在我的面前，他們向我扔來了雪球，我也加入他們的行列，和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗，大家你追我趕，玩得真開心！冬天是多么快樂啊！
我眼中的冬天還是寧靜的，除了那呼呼的風雪聲外，小動物都躲進洞里開始冬眠了，大地在白雪的覆蓋下，也靜靜地睡著了。雪越下越大，小河也停止了腳步，開始漸漸入睡了。大樹的葉子全部掉光了，它在北風的呼嘯下，沉睡了。
時間仿佛凝固了，周圍的一切都安靜下來了，只有那呼嘯的北風。
我眼中的冬天是潔白的、快樂的、寧靜的……它更是五彩繽紛的！
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