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五年級敘事作文

時間:2023-02-25 08:50:38 五年級 我要投稿

五年級敘事作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級敘事作文6篇

五年級敘事作文 篇1

  時間就像飛跑的小馬駒,一轉眼快樂的寒假生活就要來到了,我們也是高興得不亦樂乎。甚至有人在期末考試最后一項數學結束的時候,就開始向全班同學公布他的“寒假瘋玩兒A計劃”。但是,好景不長,一忽兒13號領寒假作業的時間就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作業。不過最讓我頭疼的還是學校發的那張“南油小學陽光少年寒假記錄表”。那上面有一項“美食我會做”,讓我們做一道美食?墒菑牟幌聫N的我卻嘆為觀止——我一道菜都不會做!但是為了完成作業,我只好向爺爺求助:

  一天,我無所事事,忽然看見了我的那張記錄表,就想起來了此事。于是連忙跑到廚房去,讓爺爺叫我做番茄炒雞蛋,爺爺爽快的答應了。不一會兒,我就按照爺爺的指示穿上了“工作服”(小了的校服),進入廚房開始做菜。首先,爺爺告訴了我一個做番茄炒雞蛋的竅門:一般我們用兩雞蛋配上這樣大小的西紅柿兩個。雞蛋和西紅柿的比例很關鍵,如果西紅柿少了,炒蛋吃起來會感覺味道不足、油膩、干澀;西紅柿多了會太酸、湯水太多、不能盡興吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基礎,而且是營養均衡的保障。西紅柿炒雞蛋第二大竅門:打雞蛋的時候我們要注意方法,“要狠狠的打”!打雞蛋時,要用力多打一會,要逐漸加快速度,筷子尖要每一下都刮到碗底,要讓筷子盡可能多地浸在雞蛋里,直到每次筷子在碗口內運動時,幾乎全部雞蛋都在離碗口一厘米處搖動,并且停住打蛋時,雞蛋表面有大量泡沫,這才能算雞蛋打好了。西紅柿炒雞蛋第三大竅門:炒雞蛋時要多加油,油要熱。要在鍋中倒入適量的油,等油燒熱再把雞蛋倒入鍋內,倒雞蛋前,把油鍋搖一搖,讓油敷滿鍋底,這樣就不會讓雞蛋粘在鍋壁上了。倒雞蛋要延著油和鍋壁的邊緣大量倒入。雞蛋入鍋后要立即用鏟子或筷子快速攪動雞蛋,這樣可以使所有雞蛋都吸收足油脂,都受到油的高熱。西紅柿炒雞蛋第四大竅門:在炒西紅柿的時候我們可以加點糖。這樣可以中和西紅柿的酸味,口感更好。而且要利用西紅柿汁水的滋潤,在切西紅柿時,盡量切成橘子瓣大小的`塊,這樣才能得到比較多的汁水。西紅柿炒雞蛋第五大竅門:先關火,并且最后出鍋時才加鹽,正是西紅柿炒雞蛋的一個密技。你會發現,當你把菜端到桌上,番茄剛好釋放出了足夠的、恰到好處的、味道純正的新鮮汁水!

  果真,我找爺爺說的做了,就做出了非常美味的番茄炒雞蛋。不知為何,自己做出來的番茄炒雞蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事嗎?

五年級敘事作文 篇2

  難忘的,這個詞對我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個人又是誰呢?

  在我的腦海里,忘不了的那個“他”是一個殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

  在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個小男孩正趴在地上專注的.畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個小男孩身邊時,我仔細的打量著他:剪著一頭烏黑的平發,個子不大。

五年級敘事作文 篇3

  高爾基說“書籍是人類進步的階梯”。這句話常常鼓勵我一直堅持看書。

  我打小就喜歡看書。我什么書都喜歡看,漫畫,畫報,小說,故事會……媽媽為了讓我多看一些書,去裝了一個小書柜,里面有許多書。每次,我坐在椅子上仰望那些書的時候,總會呆上一陣子,想象書里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進書里玩一圈再回來……

  我看書的時候可認真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書,坐在沙發上,靜靜的享受各種有趣的情節。那是一個多美好的事呀!可是,我看到一半的時候,總是會半路殺出一個“程咬金”,媽媽都會“殺”到我面前,不是說“該吃飯了”,就是“好睡覺了”;或者是被經過的小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過神來,飯桌上的.飯菜差不多已經空空如也了。只要我手中有書,就總是忘記吃飯,忘記睡覺,這真是個大問題!

  其實我真的感謝書,不僅給我了知識,更給我注入了無形的力量,教會我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書,將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗!

五年級敘事作文 篇4

  今天早上,我洗刷完畢,來到陽臺,,呼吸著早晨的新鮮空氣。正當我興味盎然地欣賞著這美麗的晨景時,突然發現地上掉著一片“枯萎的葉子”,不過奇怪的是,這片“葉子”居然是直立著的。我納悶地用手去拿那片“葉子”。這時,那片葉子突然變出了一對翅膀,微微地顫動著。嚇得我猛一激靈——原來那是一只枯葉蝶。它大概是受到了驚嚇,又飛到陽臺的玻璃門上。我則靜悄悄地在它旁邊,目不轉睛地觀察著它的一舉一動。

  枯葉蝶因為長得十分像枯萎的葉子而得名。折枝枯葉蝶長約10厘米,高約5厘米,翅膀是枯黃色的,兩片酷似葉子的翅膀分布著一道道逼真的“葉脈”,那惟妙惟肖的模樣一點也不比真正的枯葉遜色。如果不仔細觀察,是很難發現它的。書上介紹說,枯葉蝶這獨特的外形,能幫它躲避敵害,更好地保護自己。

  就在我聚精會神地看著枯葉蝶的`時候,它就像跟我玩捉迷藏似的,張開翅膀,輕盈地飛到下面去。我頓時緩過神來,趕緊四下環顧:奇怪,明明看見它沒飛到哪兒去的啊,怎么可能會莫名其妙地“失蹤”了呢?我通過一番尋找,終于發現了它,這“狡猾”的家伙居然一直靜靜的地停留在我的鞋子上,原來它也明白“越危險的地方就越安全這個道理”。≌娌焕椤白匀唤绲膫窝b高手”!

  早飯時間到了,我小心翼翼地抬起腳,只見它慢慢地飛向陽臺外,枯葉蝶在和煦的朝陽下,顯得格外亮麗,跟剛才見到的截然不同。多么神奇的枯葉蝶。∮质嵌嗝瓷衿娴淖匀唤绨!

五年級敘事作文 篇5

  在我們的祖國里,有許許多多的歷史文學書。而我在小學階段,我曾經讀過我們中國的幾本國學經典。有:《三字經》《弟子規》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識,

  鮮為人知的勤學、做人的道理。

  在我們的生活中,這些知識、道理,隨時都會出現在一些事情上,哪怕一點雞毛蒜皮的小事,也會出現這些道理、知識。所以,這些道理、知識是我們學習、做人和感恩的基礎,一個勤學、做人的好開始。

  這些經典文學書,是我們思想的'天空。里面隱藏著豐富多彩的文化,教育我們勤學的根本,做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學,如何去面對某一件事情.......

  它像一位導航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線,到達勝利的彼岸。

  它不僅是一本國學經典,還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。

  世界有一種書,被代代相傳,價值歷久,人們稱之為“經典”。經典是古代圣賢的智慧結晶,以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。每個民族都有自己歷史上知識分子所公認的經典,我們的祖先,就留下了流傳千年不衰的經史子集——國學經典。

五年級敘事作文 篇6

  車子的飛馳著,車里面冰涼涼的,就像一股寒風吹來似的。我坐在大巴車里,瑟瑟發抖,似乎快凍成雪人了。這是在回老家的路上,坐在車子里的人,都穿著后厚厚的棉襖,而我卻只穿這一件薄薄的單衣。

  坐在車子里的一位阿姨看到了,便走了過來,說:小姑娘,你怎么穿的衣服這么少,不怕凍感冒嗎?你把我的毛衣穿上去吧。我接過那位阿姨的毛衣,便穿上去了。坐在車子里的人都在說這位姑娘真是好心啊,剛開始我還不明白他們說的是什么意思。過了幾小時后我聽見有位叔叔說那位年輕的阿姨感冒了,還有點發燒。我連忙跑了過去,原來是她,那個給我溫暖的.阿姨。我摸了摸阿姨的頭,發現她已經發燒了。我趕快把身上的毛衣脫下來。可是,阿姨這是說了一句;別脫,快穿上去。阿姨冷冷地說。我連忙說了一句;阿姨,可是你已經發燒了呀。給你多添一件衣服你會好一點的。阿姨連忙說;不用了,我和你抱在一起,就可以了。

  這時,我真怪我自己,為什么早上不聽媽媽的話,多穿一點衣服呢。害的阿姨都感冒了。到家了,我還在想哪位給了我溫暖的阿姨。他多么像是我的親人呀!

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