實用的五年級的作文錦集8篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
提起王小明，他做的好事幾天幾夜也說不完。有一次，上課鈴響后，語文老師走進教室，見黑板上還留著上節課的內容，就問：“今天是誰檫黑板，怎么忘了檫了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地尋找著值日生，暗自發問：“是誰呢？”就在這時，王小明立即從座位上站起來，快步走到黑板前，熟練地拿起黑板檫，默默地檫起來，直到把黑板檫地干干凈凈才回到座位上。接著，老師嚴肅地說：“以后值日的同學要認真負責，不要因為自己的疏忽，影響全班同學上課！”這時不知道是那一位同學說了一句：“今天不是王小明的值日！”緊接著，兩位同學站了起來，紅著臉，不好意思地說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向王小明投去了贊許的'目光。王小明不但助人為樂，而且還不貪小便宜。有一次，我和他去商場買東西，他買了三十元錢的書，交了五十錢元，售貨員熟練地找給他錢之后，我們高高興興地走了。出了商店，他一數錢，發現售貨員多給了他十元，于是他要把錢還回去，我叫住他說：“十元錢可以買好多吃的，自己留著吧！”他毫不猶豫地說：“不能貪小便宜！”于是我和他一起把錢還回去了，我也受到了教育。
這就是樂于助人，不貪小便宜的王小明。
五年級的作文 篇2
曾經有一抹紅，深深刻在我的記憶中。
“哎呀！完蛋了！忘記帶紅領巾了……”上學路上，我習慣性的扯著紅領巾走，因為今天時間緊，我就沒有悠閑的扯著紅領巾上學，誰知卻忘記了帶，我將手揣進口袋，掏出來一元錢，說：“啊！靠你了，我的一元錢！”說著，并疾步走到文具店買紅領巾。
文具店的人真多啊！在人群中，收錢老板的紅色衣服格外吸引眼球。我費了九牛二虎之力擠進文具店，從貨架上面抽了一條紅領巾，同一元錢遞給紅衣老板，可紅衣老板根本看不到，我回頭望望文具店墻上的時鐘，七點三十五分了，我就學著那些給錢的同學一直不停的、大聲的喊著：“老板！老板！給錢啦！給錢啦！給錢啦老板！老板……”場面十分混亂，我率先將手里的東西給了紅衣老板，立刻離開這個地方，從后面出了去，剛要拐彎的時候，呼喊聲從我耳邊響起：“小姑娘！你的錢！”我有一種預感，這是在喊我，我立刻轉過身，那抹熟悉的紅色又出現在我眼前。果然，是紅衣老板。我向紅衣老板走去，紅衣老板將五毛錢塞到了我手中，我一臉疑惑不解，剛要開口，紅衣老板先說了，“最近搞活動，你買的紅領巾只要五毛錢，所以才這么多人……”我重重的點點頭，打心眼佩服這位紅衣老板，沒有私吞財產，雖說只是不值錢的五毛。“為什么？您為什么要這么做？”面對我的.疑問，紅衣老板干脆利落的說了一句話：“誠信比金錢更重要！”紅衣老板轉身回去了，留下鼻子酸酸的我。我跑回學校，幸好沒有遲到，腦海中浮現出紅衣老板說出“誠信比金錢更重要”時的畫面，由衷的笑了笑。
記憶中的那抹紅，格外引人注目。
五年級的作文 篇3
如果你獨自乘舟環繞世界旅行，你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣東西呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一個八音盒，還是一只口琴……似乎很難做出決定。
如果問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本相冊。”“一本相冊？”我聽到有人感嘆了：“如果你坐船環游世界，這一趟下來你可以把它翻爛，最終你會為自己以前的行為感到愚蠢。”
可是我覺得那倒不一定。因為一本相冊里可以有美麗的風景，讓自己感到心曠神怡；還可以有家人或寵物的照片，讓你感到家人就在身邊；或許還有一些讓人覺得好笑的場景——同學聚會時別人出洋相的照片等等，讓你感到朋友伴隨左右。所以帶上相冊，不就不會寂寞了嗎？帶上相冊，不就像親朋友好友結伴而行嗎？在周游世界的途中，白天你可以感受新的.快樂，晚上你可以重溫過去的時光。等你結束旅程回到家里，一切就像做了一場夢，只是剛剛醒來。
帶著相冊去周游世界，就是把愛帶在了身邊，這就像和親人一起同船而行。
相冊，把一切美好的事物收藏了起來。在某種意義上來說，它就是一臺神奇的時光機。因為我的每一次快樂與感動都點點滴滴地記錄在里面。
五年級的作文 篇4
1月21日下午，大江晚報小記者工作室在綠地繽紛城舉辦了一場別開生面的小記者集體生日會。
生日會共有100名小記者參加，其中有50名1月份過生日的小記者參加才藝表演和蛋糕制作等;30名小記者參加現場書法展示，為即將到來的春節寫春聯;還有20名小記者跟著大記者一起進行現場新聞采訪活動。
活動開始了，首先由小記者工作室的總編輯王曉朋致詞，王總編告訴我們以后每個月都會為小記者們舉辦一場生日會，小記者工作室也將會舉辦更多有趣的活動，讓每個小記者都有機會參與，在玩耍中學習，在學習中成長。
接下來，書法展示活動開始了，擅長書法的小記者們提起毛筆，洋洋灑灑地寫了起來。現場還邀請了幾位蕪湖市知名書法家前來指導。其中蕪湖市書法家協會會長宋國慶告訴我們，他已經是第二次參加小記者活動了，舉辦這樣的活動可以讓小朋友們相互學習，相互幫助，還可以提高小朋友們的書寫藝術，非常有意義。他還不停地夸贊小記者們字寫得漂亮，很有潛力。
另一邊，才藝表演也正在如火如荼地進行中，現場節目形式多種多樣，有快板、古箏、唱歌、舞蹈等等，小記者們多才多藝，完美地表現，贏得了在場觀眾們一片又一片熱烈的掌聲。表演結束后，現場還進行了有趣的親子活動，家長與孩子們的共同參與把氣氛推向了高潮。最后，小記者們在蛋糕師的指導下，進行蛋糕制作DIY，吃著自己親自動手制作的`蛋糕，每位小朋友都充滿了幸福與快樂。
在場的所有小記者們都度過了一個愉快而又難忘的集體生日會，期待下個月的生日會早日到來。
五年級的作文 篇5
以前我一直不明白莎士比亞為什么說“書籍是全世界的營養品”。可是現在我明白了。
我第一次寫作文是在三年級剛開學的時候，當時我對作文時像突然遇見一個陌生人，我呆呆的想了很長時間，才想出十幾行，并且是亂七八糟的。老師給我講了寫作文的方法后我才會真正的會寫作文，可作文水平一般。老師告訴我說要多讀書。我讀了一個月的書可作文水平能然一般。為此我感到很苦惱。
又該寫作文了，可我還是像第一次寫作文一樣。事后老師問我是否讀了課外書，我一口回答：“我讀了。”老師又問：“你一般看多長時間？”“總共不少于九十分鐘”“那你都讀什么書？”“故事書、漫畫一類的。”“你讀故事書有什么用，你應該讀一些小說、名著之類的書。”老師說。
我的第一本小說類的`書是《沈石溪的動物小說》。我越讀越喜歡小說，之后我又讀了《笑貓日記》《我的兒子皮卡》《會吐泡泡糖的狗》《小布頭奇遇記》……一類的小說，結果我的作文水平大大的提高了。并且我明白了很多道理。使我感受最深刻的是《沈石溪動物小說》讓我明白了動物也是有生命的，我們應該保護他們；《小布頭奇遇記》讓我明白了我們應該勇敢的面對困難，而不是退縮；《會吐泡泡糖的狗》讓我明白了我們應該有一顆善于發現的心……
現在我明白了莎士比亞為什么要說“書籍是全世界的營養品”了。原來一個人沒有書的時候就像一個缺乏營養的人，那個人一旦有了書就會立刻振作起來。書不僅可以提高我們的習作水平，還能使我們擴展視野。書，你真是我們的好朋友。
五年級的作文 篇6
轉眼間，一年一度的清明又到了。
這天早晨，人們起了個大早，帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等，來到山腳下。原來是要去掃墓呀！
我和母親媽媽也不例外，一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨，這里的路很滑，一不小心就會摔倒。走過一段泥濘的山路，大家來到親人的石碑前，擺上各種水果、零食。有的跪了下來，說了許多話，還邊說邊哭，有的想起以前和親人開心的`事情，跪在前面悲痛欲絕……看到這些，我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公，但眼前的一切告訴我，外公是個好人，大家都很懷念他。
五年級的作文 篇7
是誰為賣力地小主人裝書？是誰讓小主人愛不釋手？是誰時刻陪伴著小主人？是我——書包！
在小主人生日那天，我作為生日禮物來到了他的身邊。他的父母希望我為小主人裝下很多很多的知識，讓他更好地學習。就這樣我得到了小主人的喜愛，每天放學回來他都要用布把我擦拭一遍，不讓我受到一點點的委屈。而我也盡心盡力地陪著小主人：他去上學，我陪著；他做作業，我陪著；他去踢球，我還是靜靜地在一邊陪著。就這樣我和小主人快樂地度過了一年。
直到一年后的.一天，小主人的同學們開始嘲笑我：“哎呦，都一年了，你的書包怎么還不換，你看，顏色也褪了，邊角好臟呀。”我能感受到小主人當時因為生氣有些顫抖的身子，他表面上面不改色，其實心里正想著我讓他丟盡了臉。回到家后，小主人頭一次打了我，把我狠狠地扔在地上，頭也不回地離開了。
第二天、第三天、第四天……以后的每一天我都沒有陪著主人上學、放學。只是靜靜地呆在雜貨間的角落。小主人換書包了，就因為同學們的一句嘲笑，我就被無情地拋棄了。我不甘心的是我依舊完好無損。
沒過幾天我的身邊多了一個新的伙伴——書包，它沮喪地說：“小主人這段時間很在乎同學的評論，也很喜歡去和別人比書包的功能，一旦不滿意就立刻更換。”正說著，又一個嶄新的書包被扔了進來……我努力地扒開擋在前面的書包，抬頭看著，是那個溫暖、熟悉的背影……從曾經的萬般寵愛到如今的毫不留情，小主人是怎么做到的？
我們望著漸漸消失的夕陽，望著慢慢暗下來的天空，開始沉思這里是不是會出現更多因為無知、可恥的虛榮心而被拋棄的同伴？我們依偎在一起，度過了一個又一個的不眠夜。
五年級的作文 篇8
爸爸愛種花，我家的陽臺成了個小花圃。其中，蘆薈是我最喜歡的盆栽。它還和我發生過一件事呢。
那個早晨，我在外祖母家玩耍時發現了它。當時正值冬季，萬物凋零，可它卻在風霜中傲然挺立，在一片枯黃中格外引人注目。“外祖母，這是什么？”我一邊喊，一邊搖搖擺擺地向外祖母的宅子跑去。“啊！”我大叫一聲，趴在了地上。“怎么了？”聞聲而來的媽媽一邊查看我的傷口，一邊關心地詢問，“是不是很痛？”我搖搖頭，指著那盆蘆薈問：“這是什么呀？”媽媽走了過去，摘了片蘆薈葉，送到我手中，說：“這是蘆薈，四季常青，葉片中的汁可以療傷。”我半信半疑地擠出一點兒汁，涂在了傷口上。第二天，傷口果然結痂了。到了離開的那一天，我的.眼睛直直地盯著蘆薈。外祖母看透了我的心思，笑瞇瞇地把蘆薈端到了車上，說“你喜歡就拿去吧！這東西特好養”。從此，它就成了我家的一抹綠。
生命力強、無私奉獻……這些品格讓它成為了我的珍寶。
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