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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)快樂作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)快樂作文 篇1
上個(gè)月的一天,我家收養(yǎng)了一只小貓,這只貓全身潔白,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著毛茸茸的耳朵,兩只眼睛的顏色各不相同,一只是紅色的',一只是藍(lán)色的,十分可愛。我和媽媽想給它一點(diǎn)自由,就把它脖子上的頸圈拿了下來。可是有一天,小貓不見了。
那天,小貓?jiān)诖采纤X,我以為它幾個(gè)小時(shí)都醒不過來,就沒管它,可是過了半個(gè)小時(shí),我到床上一看,貓?jiān)缇蜎]影了,我告訴了媽媽,媽媽聽了,讓我先在屋子里找一下。我在屋里邊學(xué)貓叫邊在角落里找,可怎么也找不到,我覺得它可能從窗戶爬出去掉到了另一個(gè)小區(qū)里,媽媽同意我下去找后,我飛快地穿上鞋,跑了下去。我來到隔壁的小區(qū)門口,只見鐵門被上了鎖,也沒有人值班,我只好從鐵門上爬過去,發(fā)現(xiàn)地上既沒有血也沒有尸體,我心想:這貓從七樓跳下去不死也不流血,真是神了!我又把草坪、汽車底下找了一遍,可連貓的影子都沒找到。回到家,我把情況告訴了媽媽,當(dāng)我們感到?jīng)]希望的時(shí)候,只聽見一聲“喵。”是貓叫!我上床一看,只見床頭柜上的盒子自己打開了,貓從里面爬了出來!
太好了,貓終于找到了!這次真是虛驚一場(chǎng),我高興地把它抱在懷里,它舔舔我的手,好像在說:“我錯(cuò)了。”
五年級(jí)快樂作文 篇2
“六一”雖然離我們遠(yuǎn)去,但是老師為了讓我們3.1班的小朋友有一個(gè)共同的美好回憶,在星期五的下午為我們舉行了一次特別的晚會(huì)。
節(jié)日的.教室里,同學(xué)們可以自由地吃東西,自由地說話,整個(gè)教室里充滿了歡樂的氣氛。
我很榮幸參加了節(jié)日里的表演,我的節(jié)目是唱歌。我也不知道自己唱得好不好,但是歌聲結(jié)束,同學(xué)們就為我鼓掌,歡呼,這可能是大家對(duì)我的認(rèn)可。今后我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)音樂,把最美的歌聲帶給大家。同學(xué)們也表演了非常精彩的節(jié)目,有講笑話的,有表演魔術(shù)的,有講故事的,還有說相聲的。特別是劉子俊和王一搏的相聲把全班同學(xué)都吸引住了,他們兩個(gè)的動(dòng)作和表情是那么的自然和放松,語言又很逗人,他們的節(jié)目一結(jié)束,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰了,有的笑得肚子疼,有的笑得還流出了眼淚,就連老師也哈哈大笑起來。不知不覺放學(xué)的時(shí)間到了,同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中,戀戀不舍的離開了教室。
今年的“六一”讓我開心!讓我快樂!讓我難忘!
五年級(jí)快樂作文 篇3
每個(gè)人都有快樂的一天,我今天也擁有了快樂的一天。
快樂,我們最好的朋友。因?yàn)榭鞓肥俏覀內(nèi)松凶钪匾?事,沒有了快樂,生活就會(huì)乏味無趣,所以我們要擁有快樂,做一個(gè)快樂無比的孩子。快樂的一天
畫畫是我最大的快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分,因?yàn)樗涗浟宋疑钪械乃崽鹂嗬保涗浟松畹目鞓放c悲哀。今天上午我非常高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)開始學(xué)素描了。我從蠟筆畫學(xué)到水粉畫,又學(xué)到素描畫,一直感覺很有進(jìn)步。但是我心里一直有一個(gè)秘密不敢說出來,就是在畫水粉畫的時(shí)候,我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內(nèi)疚,心想以后一定要比老師畫得更好,超過老師,畫出最好的畫。
小伙伴給我?guī)淼目鞓贰=裉煜挛纾遗c我最好的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞游戲,經(jīng)過投票,司若栩當(dāng)老鷹,我當(dāng)雞老媽。游戲開始了,老鷹左跑又跑,硬是捉不到小雞,老鷹開始往前沖,我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”,現(xiàn)場(chǎng)一片混亂,引得大家哈哈大笑。
我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的,快告訴我吧!
五年級(jí)快樂作文 篇4
每當(dāng)在房間里聽到那一陣快樂的歌聲時(shí),我便知道,一定是我那圣誕老人在唱歌,那是我的一個(gè)好朋友送給我的一件禮物啊!
我走近它,它的紅禮帽如同被顏料涂過一樣漂亮,那白花花的胡子如同天上的白云一般干凈,那正在吹的口風(fēng)琴又是那樣的精致。它正唱著歌,那清脆、悅耳的`歌聲,讓聽的人一下子就知道了,它沒有任何煩惱,它是一個(gè)天天開心、快樂的人。它不僅讓自己快樂,還讓別人快樂,每當(dāng)它吹起口風(fēng)琴時(shí),聽者無論有多傷心,難過。他們也會(huì)平靜下來,當(dāng)看到圣誕老人表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)滑稽的動(dòng)作時(shí),他們也露出了一個(gè)個(gè)開心的笑容!當(dāng)按下另一個(gè)開關(guān)時(shí),圣誕老人嘴巴便一張一合,吐出一句句安慰的話。這是,就算是一個(gè)脾氣再不好的人,也會(huì)露出他那溫柔、可親可敬的那一面。
聽著那快樂的老人唱歌時(shí),我的思緒也一下子飄到了得到圣誕老人的那一個(gè)傍晚。那時(shí),我因?yàn)槭止钦鄱那榭只艜r(shí),不想與其他人說話,真如同一位被困在山谷里的獵人,想逃出山谷,卻又無計(jì)可施。忽然,我聽到了陣敲門聲,原來是我的好朋友王哲凱來看望我了,他一見我滿臉愁容,如同一位病入膏肓的病人,立馬拿出了那位圣誕老人,說能讓我開心起來。我半信半疑,即刻打開開關(guān)。果然,那老人所奏的樂曲好比是一首神曲,讓我一下子就心曠神怡,沒有一絲煩惱與恐懼,感覺全身充滿了力量。他看我一下子就精神抖擻了,便笑著對(duì)我說:“靈吧!”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
手術(shù)做完后,那個(gè)圣誕老人一直陪伴著我,使我一天天開心起來,不再感到悲傷,雖然那圣誕老人對(duì)別人來說已經(jīng)變成了一件玩具,但對(duì)于我來說,這是一段珍貴的友誼!這是一段快樂難忘的回憶!
五年級(jí)快樂作文 篇5
時(shí)間就如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但是有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份沉甸甸的母愛。
一天清早,我吃完早飯準(zhǔn)備去上學(xué),媽媽把我叫住,對(duì)我說:“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天有雨,你把這雨傘帶著吧!”我抬頭一看,天上晴空萬里,“怎么可能會(huì)下雨呢?”說完我便走出了家門。
快放學(xué)了,外面下起了小雨,我心想:“爸爸在出差,媽媽有事來不了。”過了一會(huì)放學(xué)了,小雨變成了傾盆大雨。那些帶雨傘的同學(xué)早已走得無影無蹤,我急的像熱鍋上的螞蟻。突然我抬起頭,看見了一個(gè)影子,那是媽媽嗎?同學(xué)們都走完后,我才看清楚那個(gè)人就是媽媽。
我走出了教室,媽媽連忙把身上的`雨衣脫下來,穿到我身上,把那把小傘給了我。看著“落湯雞”似得媽媽,我的淚水不禁奪眶而出。
一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福,即使前方有再大的風(fēng)雨,我也依然會(huì)感到溫暖如春!
五年級(jí)快樂作文 篇6
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走下樓,深吸一口清新的空氣,只感覺神清氣爽,一股媽媽炒年糕時(shí)散發(fā)出的濃香,偷偷的從門里溜了出來,只有我的鼻孔,在這份令人難以抗拒的濃香的控制下,口水早已不爭(zhēng)氣的直瀉三千尺。
“驕陽(yáng),你幫我去小店買幾袋米醋來,家里的米醋用完了。”“我這就去買。”我邊走向自行車邊回答著。騎著自行車,樹葉上的小露珠便從高處跳了下來,精準(zhǔn)的落在我的腦袋上;小麻雀在枝頭鳴叫,好像是在歌頌著這美好的一天;“嘩啦,嘩啦。”兩只小狗在池塘邊用小爪子撥動(dòng)著池水,引得池塘又多了幾條皺紋……
正當(dāng)我陶醉其中的.時(shí)候,我的自行車好像絆到了什么東西,一陣劇烈的抖動(dòng),我不得不剎住了車,不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“閃閃發(fā)光”的錢包!我打開錢包,一沓百元大鈔映入我的眼簾,我眼前一亮,心想:這么多的錢,可以買數(shù)不勝數(shù)的零食,堆積如山的課外書,無法計(jì)數(shù)的音樂光盤,這下我可賺發(fā)了,但我一定要藏好,絕對(duì)不可以讓別人發(fā)現(xiàn)了。
正當(dāng)我拿好錢包,準(zhǔn)備溜之大吉時(shí),一陣聲音從我背后傳來:“我的錢包呢?里面可是我?guī)讉(gè)月辛辛苦苦掙來的錢啊!”我聽了原來迅疾的腳步慢了許多,我心中猶豫著,到底要不要還給他呢?那可是一筆不小的數(shù)目啊!可是如果我不還給他,那我不就成了一個(gè)“罪犯”了嗎?在萬分糾結(jié)之下 ,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我走到他面前問:“是不是這個(gè)。”他看到我手中的錢包,先是一愣,接著把錢包捧在手中:“真是太謝謝你了,我丟的就是這個(gè),謝謝。”我臉一陣紅,轉(zhuǎn)頭騎著自行車回了家。
走進(jìn)廚房,才發(fā)現(xiàn)自己忘了把買好的醋拿來了,于是又騎著自行車跑了一趟,流下的是汗水,心里卻像吃了蜜一般甜……
五年級(jí)快樂作文 篇7
今天,我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。
我們換好泳衣,先來到了薰衣草池,池子傍邊立了一塊牌子。上面寫著薰衣草池的功能;“美白肌膚、去掉死皮、長(zhǎng)命百歲。”哈哈,薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳進(jìn)池子里,開始打水仗,兩雙小手不停的'把水撩起,想對(duì)方臉上潑去,潑的我們兩個(gè)小臉全是晶瑩的水珠,水把眼睛都弄模糊了,連忙擦去,再猛烈的向?qū)Ψ健斑M(jìn)攻”。我們玩的可開心了。打水仗打累了,我們就像兩條小泥鰍一樣在水里游來游去。
接下來我們又來到了兒童區(qū),看見了一個(gè)大大的青蛙滑梯。它張著大嘴巴,仿佛在迎接小朋友們的來。真有趣。我們坐在滑梯上,“撲通”一聲滑進(jìn)了池子里,歡聲笑語灑遍了整個(gè)池子,匯成了一曲歡快的交響曲。
我們今天玩的可開心了,當(dāng)要回家的時(shí)候,我戀戀不舍的回頭“再見了,蓮花溫泉。”
五年級(jí)快樂作文 篇8
五一節(jié)的晚上,只有我跟媽媽在家,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽說:“媽媽,我來給你上課吧!”媽媽一聽,很高興,“好啊,從現(xiàn)在起,你就是陳老師。”
只有媽媽一個(gè)學(xué)生還不夠,我拿來兩位布娃娃,讓它們坐在凳子上,這樣,我就有三個(gè)學(xué)生啦!
上什么課呢?我喜歡畫畫,那就上美術(shù)課吧,我讓媽媽先等一會(huì),先畫一幅畫,我畫的是吹泡泡,因?yàn)橄脍s快給媽媽上課,我畫畫的速度比平常要快很多,不一會(huì)兒,就畫好了。
哈哈,有了這幅畫,我可以上兩節(jié)課啦,語文課和美術(shù)課,語文課可以教看圖寫話啊——媽媽聽了我的安排,夸我真聰明!
好了,開始上課啦!一根過期的長(zhǎng)棍面包就是我的教鞭啦,很有意思吧!上課時(shí),我就跟學(xué)校里的.老師一樣,當(dāng)媽媽不認(rèn)真時(shí),及時(shí)提醒她;想出很多問題,問媽媽,讓媽媽舉手發(fā)言;當(dāng)媽媽答錯(cuò)時(shí),我也沒有批評(píng)她,而是把正確答案告訴她,并且耐心解釋……上完語文課和美術(shù)課,我還不過癮,又給媽媽上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。我找了一道難度比較大的思考題,這道題沒有難倒媽媽。數(shù)學(xué)課上,我一不小心,把100寫成10了,這個(gè)錯(cuò)誤被媽媽發(fā)現(xiàn)了,我很不好意思,老師怎么能夠這么馬虎呢?我提醒自己,千萬不能再出錯(cuò)了,老師教錯(cuò)了,學(xué)生學(xué)到的知識(shí)就是錯(cuò)的,那就是誤人子弟。
所有的課都上完了,一共上了1個(gè)半小時(shí),真累呀。看來,當(dāng)老師還真不是件輕松的事!媽媽還夸我是個(gè)好老師呢!
五年級(jí)快樂作文 篇9
今天,我和爸爸媽媽一起去成都建材市場(chǎng)買墻紙,我看到了各種各樣的墻紙,比如紅的、綠的、大花的、小花的、素色的、鮮艷的……我們選好墻紙后,都過了午飯時(shí)間,我覺得肚子很餓,后來爸爸媽媽帶我到建材市場(chǎng)旁邊的歐尚超市吃肯德基。
吃完飯后,我們并沒有去逛超市,而是回到了華陽(yáng)府河邊放風(fēng)箏。剛開始,我放風(fēng)箏的時(shí)候老是放不高,但媽媽放的時(shí)候可以飛得很高很高。后來我才發(fā)現(xiàn),原來放風(fēng)箏還是有技巧的,技巧就是:風(fēng)箏線松了的時(shí)候就輕輕的往回拉,如果風(fēng)箏線緊了的話就松一點(diǎn);總之,只有風(fēng)箏線不松不緊的時(shí)候風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。
在河邊上,還有幾位老爺爺在放風(fēng)箏,他們有的是自制的'風(fēng)箏、有的是買的。他們放的風(fēng)箏飛得可高了,比我們的高出很多,幾乎都看不到影了!
今天玩得真開心,我還知道了放風(fēng)箏的技巧呢!
五年級(jí)快樂作文 篇10
俗話說得好:“生命在于運(yùn)動(dòng)”。既然生活著就應(yīng)該運(yùn)動(dòng),人們都說書是人精神上的運(yùn)動(dòng),那就說明運(yùn)動(dòng)也不亞于看書的益處。
寒假里,爸爸好不容易苦口婆心的說服了我一通,我才答應(yīng)一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地,我和爸爸來到一張乒乓桌前,我凍僵得通紅的手拿著乒乓板,看起來挺別扭的,手根本感覺不到握的是什么。只見乘我不留神,爸爸已經(jīng)發(fā)球過來了,我手一揮,沒打著球拍,反而打到了手,由于用力過猛吧,手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁,糾正我拿球拍的姿勢(shì),“球拍要朝正前方,不能向上斜,這樣打出去的球就不會(huì)偏了。”爸爸邊說邊回到原位,開始第二次的響我“發(fā)起攻擊”,我把球拍往上一揮,球又打偏了,我點(diǎn)想打退堂鼓了,但是一想到這可是一次難得的機(jī)會(huì),我就開始我的乒乓“訓(xùn)練”。微笑面對(duì),爸爸的“襲擊”我的'球拍一次次的想去抵擋“攻擊”,卻撿了一次又一次乒乓球;“注意板朝前,不要向上!”在爸爸的不斷提醒下,接球的次數(shù)也越來越多,從原來的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不斷提高下,感到了打乒乓球的樂趣。
盡管那天打得汗流浹背,人也精疲力盡了,但是卻得到了不少的收獲。我收獲了許多許多,我所學(xué)到的技巧,我所感受到的快樂,更多的是通過這次訓(xùn)練所感受到的。平日里,媽媽總說我是“溫室里的花朵”,只是整天待在家里,什么運(yùn)動(dòng)都不做。但是經(jīng)過這次乒乓球的“訓(xùn)練”, 我感受到了運(yùn)動(dòng)必須持之以恒,努力才能獲得提高,鍛煉更能讓自己變得意志堅(jiān)強(qiáng)、體魄強(qiáng)健。
哦,我鍛煉,我快樂!
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