五年級(jí)快樂作文

時(shí)間：2023-02-17 08:59:03 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)快樂作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)快樂作文5篇，歡迎大家分享。

【精品】五年級(jí)快樂作文五篇

五年級(jí)快樂作文篇1

　　書是人類進(jìn)步的階梯。

　　我是一個(gè)小書迷，我看過無數(shù)的書。因?yàn)闀且嬗眩易x過的每一本書，就像是交一個(gè)知心朋友；因?yàn)闀鞘澄铮郀柣Ｕf：“我撲在書上，便像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”因?yàn)闀橇妓帲易x過的每一本書，就像是上了一節(jié)生動(dòng)有趣的課，在這些種類繁多的書中，有的使我痛苦流涕，有的讓我疑神疑鬼；有的使我笑掉大牙；有的........

　　不過，讀書雖說不是我最大的興趣愛好。但是，讀書會(huì)給我?guī)頍o限的快樂。書，我是會(huì)把它生動(dòng)得比喻成在夏天里最熱的一天，吃著自己配的.冰棒，吃著自己用“汗水”配出的“果實(shí)”心中別提有多么高興呀！特別是在晚上看連篇小說，心中啊比吃料冰棒還要爽一千，一萬倍呢！

　　讀書給人帶來的快樂是可想而知的，書特別對(duì)于我來說是一筆巨大的精神財(cái)富。一本科幻文采的書對(duì)于我來說更是一大筆不朽的精神財(cái)富。

　　書是人類進(jìn)步的階梯。

五年級(jí)快樂作文篇2

　　今天早上，我們出奇地早起了，當(dāng)然是因?yàn)槲覀円ヒ按丁?/p>

　　因?yàn)榻裉焓顷幪欤酝瑢W(xué)們都不太懷著希望去等待時(shí)間，而昨天下過雨，，所以大家都很失望。其實(shí)我的心情也很忐忑。半個(gè)小時(shí)后，我們懸著的心終于落地了，因?yàn)槲覀儊淼搅似谂我丫玫哪辖脊珗@中。

　　一路走一路看，南郊公園人山人海！經(jīng)過一個(gè)陡坡、一段路和一條長長的走廊，我們終于到達(dá)野炊的灶前。因?yàn)槲覀兘M全都是女生，平時(shí)都要非常愛干凈，所以都要說灶臺(tái)太臟了，馬上大家都自覺動(dòng)手搞起衛(wèi)生來。

　　開始野炊了，我們活躍起來。我的.第一件事就是提水，我提來了一桶水，累得上氣不接下氣。水打好了，我和夏佩儀去領(lǐng)野炊用具。因?yàn)榄h(huán)境問題，所以用具上都是灰塵，謝檠和其他人在洗用具，我和蔣依潔對(duì)著一捆柴發(fā)呆。為了方便，我們想提前把柴火準(zhǔn)備好。

　　經(jīng)過重重困難，我們終于把準(zhǔn)備工作都做好了，開始野炊。首先，我們進(jìn)行洗米，大家把米洗了又洗，生怕不干凈，又多洗了幾遍。一位同學(xué)剛把飯鍋放

　　上灶臺(tái)，我們幾個(gè)就迫不及待地開始加柴，好幾次火苗都呼呼地蔓延出來了。飯煮“好”了，現(xiàn)在開始炒菜，本來我要露一手，可杜老師不讓我們靠近，所以那段時(shí)間，我們一點(diǎn)兒也不高興。

　　飯菜上好了桌，我們圍在桌邊，我用筷子挑了一點(diǎn)，“好難吃”！原來飯沒有熟，而且沒水分。后來周韻淇嘗了一下黃瓜，說道：“涼拌黃瓜真好吃，要是再加一點(diǎn)醬油就更美味了。”她剛說完，陳越就毫不猶豫地把醬油倒了進(jìn)去，然后彭文靜拿起筷子就拌，我也搶著去拌。拌完后，我們叫同學(xué)們來品嘗，他們都說好吃。劉宇軒無意中的一句話引起了我的注意：“要是加點(diǎn)香油就好了。”我靈機(jī)一動(dòng)————我們的調(diào)料中不就有嗎？我走到灶前拿起香油就往里倒，果真好吃多了。我們叫來了許多老師來嘗，各位老師都說好吃，有創(chuàng)意。我聽了后就像在吃蜜一樣心里甜滋滋的。

　　經(jīng)過今天的野炊，我明白了一個(gè)道理————團(tuán)結(jié)就是力量，而且我還體會(huì)到了爸爸媽媽是多么的辛苦啊！

五年級(jí)快樂作文篇3

　　在我們的生活中，有許多快樂的事情，比如：聽到好消息，得到自己喜歡或滿意的東西，取得好成績，幫助別人解問題……但是，我們的生活不僅僅有快樂，也有煩惱，比如成績下降，學(xué)習(xí)不好，被家人冤枉，長不高……

　　快樂

　　那是我六歲的時(shí)候，那時(shí)候是秋天，路旁到處都是飄下的落葉，我開始了一次騎車的‘冒險(xiǎn)’。

　　我騎上車后，便開始了‘冒險(xiǎn)’。那時(shí)，我剛學(xué)會(huì)騎車，所以，在路上還很害怕；怕自己有什么‘三長兩短’。

　　果然不出我所料，我的‘預(yù)言’實(shí)現(xiàn)了。我路過一個(gè)小土坡時(shí)，竟忘了自己還是一名‘實(shí)習(xí)生’，心里冒出一個(gè)想沖上去的念頭，頓時(shí)，不知哪來的力氣，右腳一蹬，我和我的車沖向了土坡。‘啪啦’一聲，車沒沖上去，卻把我摔了個(gè)底朝天。

　　在地上坐了一會(huì)兒后，我又爬起來，在心里發(fā)誓：一定要沖上去！于是，我又騎上了車，再次奮力沖刺，結(jié)果又失敗了。如此反復(fù)幾次，我已累得筋疲力盡了。但是我仍然沒有放棄，終于有一回，我沖了上去。我高興極了，心里有著說不出的興奮和喜悅。

　　煩惱

　　今天中午的`時(shí)候，我的妹妹來我家玩。妹妹說：“姐姐，我想玩捉迷藏，好不好啊！”我說：“好吧，我來捉。”

　　妹妹很快躲起來了，我到處找啊找，可怎么也找不到。

　　突然，客廳發(fā)出了‘啪’的一聲，我急忙跑過去一看，天啊，妹妹打破了媽媽的寶貝——花瓶。這時(shí)候，我耳邊響起了熟悉的腳步聲，“不好，媽媽回來了！”

　　媽媽一進(jìn)門，就看到一地的碎花瓶，她心疼地大叫一聲，妹妹躲在房間里，所以媽媽就以為是我干的，生氣地責(zé)罵我。我一直辯解著，但媽媽就是不相信我，我委屈地回到房間里，自言自語地說：‘哼！這明明就是妹妹做的，卻說是我做的，媽媽為什么總是不相信我呢！我說的明明都是實(shí)話！

　　這些就是我快樂和煩惱的事！在我們的生活中，有快樂就有煩惱，有煩惱也有快樂！

五年級(jí)快樂作文篇4

　　在驕陽似火的一天上午，我望著窗外，窗外晴空萬里，沒有一絲云彩，這么熱的天哪里才涼快呢？我突發(fā)奇想：”為什么不到‘水上樂園’去玩玩呢？還可以讓爸爸教我游泳哩！“爸爸回來后，經(jīng)過我再三請(qǐng)求，他終于答應(yīng)了。吃完午飯后，我打電話和姐姐約好后，在下午4點(diǎn)就頂著烈日開心而又激動(dòng)的出發(fā)了。

　　到了”水上樂園“，就忍不住向里看了看：呀，人可真多！我敢說，在這”水上樂園“，沒有一平方米是沒人的。我迫不及待的.換了泳衣，跳進(jìn)了一個(gè)游泳池。在游泳池里玩了一會(huì)，就去找爸爸，讓他教我們游泳。在一個(gè)比較深的水池里，我們找到了他。爸爸先教姐姐，等姐姐學(xué)的差不多時(shí)，他又教我。他讓我用胳膊報(bào)膝，在水里憋氣，感覺好像失去了地球引力一樣，挺刺激，還挺舒服。這個(gè)動(dòng)作做好后，又讓我雙手雙腳一起放開，還在水里憋氣，我都做好后，爸爸讓我重復(fù)剛才第二個(gè)動(dòng)作，然后就像游泳一樣劃幾下，我做完后，才發(fā)現(xiàn)……耶，我可以雙手雙腳一起離地并且往前游了，我成功了！”這一切都是爸爸教給我的，我長大一定要報(bào)答我親愛的爸爸！“我想。我們又快快樂樂的在淺水池里玩了一會(huì)兒，就回家了，說心里話，我還真有些舍不得走呢！

　　夕陽落山了，我也回家了。媽媽給我門準(zhǔn)備了可口的飯菜，吃完飯，在晚上睡覺時(shí)，還在默默盼著下一次快樂時(shí)光的到來。

五年級(jí)快樂作文篇5

　　五年的校園生活多姿多彩，快樂的事兒就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但令我印象最深的是最近上的一節(jié)與眾不同的作文課，快樂游戲始終貫穿其中，真是一節(jié)名符其實(shí)的“快樂課”。

　　在我們的心里，作文可是一件令人頭痛的事！因此上課時(shí)，大家的臉都是繃得緊緊的，真不知道該怎么熬過這四十分鐘。沒想到，給我們上課的是張老師可厲害哩！她先讓我們伴隨著音樂跳起了“兔子舞”，四十八只活潑的“小白兔”頓時(shí)“活”了起來，快樂悄然而來。

　　上課正式開始。老師先請(qǐng)了兩名小助手——小彤和小蕾幫忙，出乎意料的是老師競(jìng)安排我當(dāng)“滑稽大師”，讓我有大顯身手的機(jī)會(huì)。剎那間，“yes！”“加油！”“我們快樂在一起！”的歡呼聲響徹校園。

　　第一個(gè)游戲是“啞劇表演”。我和小助手合作，做出的各種動(dòng)作、神態(tài)讓同學(xué)們捧腹大笑，贏得了陣陣掌聲，這將成為我美好的回憶。印象最深的是有趣的“猜詞語”這個(gè)節(jié)目。

　　小助手小彤先拿來一張寫著詞語的紙，讓我表演，我卻不小心“泄漏天機(jī)”。真糟糕，白忙一趟。經(jīng)過老師的'指點(diǎn)，胸有成竹的我決定跟大家玩一趟。這次小彤手上舉著的詞是“暈倒”。我一看，心里暗暗高興，因?yàn)槲译娨晞】炊嗔耍@種場(chǎng)面司空見慣，表演這個(gè)詞真是輕而易舉！我先用手按在太陽穴上，然后慢慢地閉上眼睛，接著轉(zhuǎn)了幾圈，“啪”的一聲摔在地上，不醒人事，看你們?nèi)绾谓辜保繘]想到，機(jī)靈的同學(xué)們沒被我的“假象”騙倒，不用5秒就猜出了答案，簡直是易如反掌。唉，我的“苦肉計(jì)”失效了。

　　游戲一個(gè)接一個(gè)，高潮一浪按一浪，笑聲、歡呼聲響成一片。為了讓這快樂時(shí)刻永遠(yuǎn)成為記憶，老師不失時(shí)機(jī)，讓我們動(dòng)筆寫下這快樂游戲。我們回味著剛才的快樂，寫著，寫著……

　　這真是一節(jié)終生難忘的快樂作文課，我受益匪淺。原來作文課也能上得這么快樂，看來我也要在作文上下功夫，治好這“頭痛病”，尋找其中樂趣，讓快樂無處不在。

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