【實(shí)用】五年級敘事作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
5月25日下午，氣壞著緊張和興奮的心情參加了我成為小記者的第一次活動(dòng)——風(fēng)箏DIY。
我們乘坐著大巴來到了美麗、整潔的東方紅郡售樓大廳。大廳內(nèi)十分熱鬧，有孩子，有青年，有領(lǐng)導(dǎo)，他們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著燦爛的微笑，直到一位氣質(zhì)非凡，與眾不同的老師優(yōu)雅的走上來后，霎時(shí)鴉雀無聲。這位老師不但給我們栩栩如生、神情并貌地講解著畫風(fēng)箏的技巧和方法，還給我們欣賞了許多讓人眼前一亮、造型獨(dú)特、讓人目不暇接的優(yōu)秀作品，還沒等老師解說完，很多小記者就迫不及待、躍躍欲試的拿起手中的彩筆動(dòng)起手來。有的工筆細(xì)描，想姑娘繡花那樣細(xì)致，有的`揮筆速寫，迅速地畫出風(fēng)箏上的輪廓。美好的時(shí)光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，一件件栩栩如生、獨(dú)具匠心的作品呈現(xiàn)在我們眼前，讓人眼花繚亂，一個(gè)個(gè)八仙過海，各顯神通，大展自己的風(fēng)采。
哎，好景不長!眼看小記者們戀戀不舍、意猶未盡地離開了活動(dòng)現(xiàn)場，我相信這個(gè)活動(dòng)一定會深深的印在我們的心里 。
五年級敘事作文 篇2
晚上，我在家里練琴，練到40多分鐘的時(shí)候，我問爸爸：“能看會電視嗎？”他不情愿地回答我：“不行，才練了多長時(shí)間就看啊？再說，你也沒大練好！”我不高興的說：“不看就不看。”才過去幾秒鐘，我又像爸爸哀求道：“求你了，你對我最好了！”他笑著對我說：“好好好！再彈十分鐘就看。”我連忙高興的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。
哈哈！是不是很搞笑啊？我跟爸爸溝通的時(shí)候，一會較勁，一會哀求，特別有趣！
五年級敘事作文 篇3
別人要是問我是怎么當(dāng)上指揮的，那還得從一天下午說起。
那一天下午，我像往常一樣拿小鼓、站隊(duì)形,準(zhǔn)備開始。我忽然看到老師們盯著我，好像在商量什么，我心里不禁惶恐不安。這時(shí)老師突然喊我：“那為女同學(xué)，你過來一下！”我更加害怕的走過去。“你個(gè)子比較高，做指揮怎么樣？”我腦子里一片空白，心想：“這不可能！我要和她們在一起，而不是一個(gè)人帶領(lǐng)整個(gè)鼓號隊(duì)！”我的心里忽然感到寂寞、空虛，還有些無助。別人都說當(dāng)指揮有多好，求之不得呢！而我卻有苦說不出。
可是，當(dāng)我那到指揮棒時(shí)，卻有一種神圣的感覺，老師說：“第一次手肯定會有點(diǎn)兒生疏，以后會好起來的，只要你努力，也會成為優(yōu)秀的指揮！
不試不知道，一試嚇一跳！沒想到這指揮也難當(dāng)呀！不知道是怎么回事，每次我都忘記譜子，要么就是出差錯(cuò)。老師對我失望至極，開始懷疑我的能力，同學(xué)們都說我不配當(dāng)指揮。我心里很不是滋味兒，很想大哭一場，但又不想讓爸爸媽媽、同學(xué)看見，所以只能藏在心里面。
我開始懷疑我是否能當(dāng)好這個(gè)指揮了，這時(shí)媽媽對我說：“既然老師選了你，那就是信任你，覺得你能成為這支隊(duì)伍的靈魂，你有這個(gè)潛力，可是這個(gè)潛力還沒被你發(fā)掘出來，一旦你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)潛力，那你必定會一鳴驚人！”我的好友說：“沒關(guān)系，相信我，陽光總是在風(fēng)雨之后的，只要你努力相信你是天上最美麗最美麗的一道彩虹！”聽到大家的話語，我心里好受多了！“真的會像彩虹那樣絢麗奪目嗎？”我心里想著。
我們的.劉老師因過度用嗓而需要?jiǎng)邮中g(shù)，所以鼓號隊(duì)暫時(shí)休息幾天，我打算就在這幾天讓大家看到一個(gè)全新的我。我已經(jīng)把譜子背下來了，可還是感覺少了什么？“是自信！”老師說道，“你不能總是不笑，這樣會讓別人覺得你過于嚴(yán)肅，從明天起開始練習(xí)微笑吧！” 真是一語點(diǎn)醒夢中人呀！
激動(dòng)人心的校園文化藝術(shù)節(jié)到了，雖然這炎炎夏日，我們穿著厚厚的鼓號隊(duì)服，但是我們的心情是格外舒暢。終于鼓號隊(duì)徐徐進(jìn)場，在節(jié)目中一展風(fēng)采，我也一鳴驚人，退場后掌聲還沒有平息。
五年級敘事作文 篇4
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易；友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。——馬克思
我是一個(gè)丑女，丑的沒有人想和我做朋友，小學(xué)到了五年級，終于有了人生中的第一個(gè)朋友—思琦，其實(shí)也不算是朋友，說好聽一點(diǎn)，是襯托，我站在她身旁，襯托出她的`美，說難聽一點(diǎn)，我就是她的一條狗！（兩個(gè)都很難聽好嗎？）說是這樣說，可是，每當(dāng)我想提出絕交時(shí)，話到嘴邊，卻說不出來，畢竟，她是我第一個(gè)“好朋友”啊，我很糾結(jié)，也很疲勞，糾結(jié)要不要提出絕交，同時(shí)，又被她整的十分疲累，在這時(shí)，上周考的卷子發(fā)下來了，我是全班第二名（第一是班長）我看著卷子，呆了好長時(shí)間，直到大家都爭著和我做朋友時(shí)，我才反應(yīng)過來，原來，我沒有朋友是因?yàn)槲业某煽儭?/p>
于是，我拼了命的學(xué)習(xí)，拼了命的保護(hù)友誼，因?yàn)槲抑罌]有友誼有多么痛苦！！！！！結(jié)果……
我們一家去了加拿大，加拿大是一個(gè)講英文的國家，恰好，我對英語一竅不通，又被打回了原形……
五年級敘事作文 篇5
有人崇拜在舞臺上盡顯風(fēng)姿的明星；有人崇拜口若懸河的節(jié)目主持人；也有人崇拜那擁有著至高權(quán)力的國家總統(tǒng)。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。
一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一會工夫，便出來一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。這還不算什么，奶奶會剪的花樣可多了。像什么“喜鵲登枝”，“嫦娥奔月”，“孫悟空大鬧天宮”等等，奶奶都剪的活靈活現(xiàn)，仿佛真的一般。
十里八村的，誰家結(jié)婚或辦滿月酒想貼點(diǎn)剪紙，都來找奶奶。奶奶總是爽快的答應(yīng)，從不拒絕。一來二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個(gè)縣城。每當(dāng)有人夸奶奶剪紙好時(shí)，奶奶總是笑著說“沒啥，也就會這點(diǎn)本事，以后想要啥樣的，盡管說。”
村里的孩子都羨慕我有個(gè)會剪紙的奶奶。有時(shí)，他們總會來找奶奶給他們剪紙。這是，不論多忙，奶奶都會放下手里的`活計(jì)，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問我們想要個(gè)什么樣的。“奶奶，你能剪個(gè)漂亮的小女孩嗎？”隔壁的倩倩問奶奶。“行。”奶奶麻利的先畫出樣本，然后拿起剪刀，把大概模樣剪出來，又細(xì)細(xì)勾剪出五官，再為女孩剪出漂亮的衣服，沒過一會，一個(gè)俊俏的小女孩就出現(xiàn)在我們面前，伙伴們高興地直拍手說奶奶剪得好。
奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好！
五年級敘事作文 篇6
童年的趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，就摘下一顆最燦爛的星星來說吧。
記得我小時(shí)候，聽媽媽說豆?jié){是很有營養(yǎng)的東西。于是，我就想著露一手——給媽媽做一碗豆?jié){喝。機(jī)會終于來了。這天，媽媽在睡覺，于是我輕手輕腳地走進(jìn)廚房。我先找來一袋面粉，放了一點(diǎn)在碗里，不夠，再放一點(diǎn)吧，然后我拿起開水瓶，倒了點(diǎn)開水，用筷子攪拌均勻。做好了，我小心翼翼地端起“豆?jié){”，然后叫醒媽媽，讓媽媽來品嘗，媽媽驚訝地問：“彥杰，是你親自做的豆?jié){？”“那當(dāng)然了。”我得意洋洋地回答道。媽媽喝了一口，皺了皺眉頭，又追問了一句：“這個(gè)味道有點(diǎn)奇怪，真的'是你自己做的嗎？”于是我將做“豆?jié){”的方法一五一十地全告訴了媽媽，媽媽笑著說：“兒子，你方法弄錯(cuò)了。豆?jié){是用黃豆做的，而不是用面粉做的。”“哦，我還以為豆?jié){是用面粉做的，因?yàn)樗鼈兌际前咨摹！蔽易匝宰哉Z道。
你們覺得我的童年有趣嗎？也把你們的童年趣事拿出來分享一下吧！
五年級敘事作文 篇7
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過危急的時(shí)刻嗎？當(dāng)你處在危機(jī)時(shí)刻，你又是怎樣面對的呢？你們的做法對嗎？要不要先看看我的經(jīng)歷呢？
那一次的危急將永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，讓我記憶猶新。
那件事發(fā)生在我大概五六歲的時(shí)候，我們家正在進(jìn)行大掃除，而我沒事干，就拿了一片廢紙，然后想燒了它，就想起爸爸包里有打火機(jī)，我就躡手躡腳的把打火機(jī)拿了過來，把廢紙點(diǎn)著了，火越燒越大。我就不知道該怎樣把它撲滅了，就把它放到塑料盤上，結(jié)果火焰更是肆無忌憚。我就想把它撲滅，但是水盆全被爸爸媽媽占用了，我又不想讓他們知道，因?yàn)槲遗滤麄兞R我，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，心急如焚，我都快哭出來了。我想到了可怕的后果，房子燃燒了起來，家里面所有的東西都化為灰燼，還引燃了整個(gè)居民樓……
一個(gè)冷顫把我打醒了，說時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊到廁所拿了一條濕毛巾，把毛巾上的'水?dāng)D到了火上，火滅了一點(diǎn)。我想了一下，如果這樣下去，何年何月才能把火滅了呀，我不得不求助爸爸媽媽，他們知道后，趕快接水，端到茶幾那把火撲滅，倒了四盆水才把火撲滅了。之后，媽媽問了我來龍去脈后，狠狠的把我訓(xùn)斥了一頓，從那以后我就再也不敢玩火了。
從這件事上我知道了，在危急時(shí)刻一定要沉著冷靜，才能想出更好更快的辦法解決問題。
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