關于五年級敘事作文匯總五篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級敘事作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
來到學校,坐下椅子,交了作業。就等著下去做升旗儀式了。
到了下邊兒,音樂聲沉沉的`。現在,音樂聲大了些。到了籃球場,音樂聲沒了,太陽是那么猛,讓學生們在下邊嘰嘰喳喳的議論不停。等了很久,老師終于發話了,老師說了六一文藝匯演的事情,又教我們新的鼓掌節拍,又給我們上“品德課”,在那時,老師哪能感覺我們是那么辛苦。
此時,我感覺,太陽怎么離我們那么近啊!
第三節課,英語課改體育課。這節課出現了些小狀況。老師晚來了,我、林嘉慧、林圳慧,在教室旁邊玩耍著,以為老師沒來,改上自由課。可我們玩了一半時,朱玲來提醒我們和排練的那一幫家伙,就以知我們已經完了。
走到下邊,“陳爺爺”又給俺們上思品課。媽媽咪呀!為啥俺們班級那么地命苦妮?太陽太猛了,刺眼,太陽,您休息會兒吧,讓烏云先生稱職就OK了。
太陽呀,你離我們實在太近了。
五年級敘事作文 篇2
【五年級作文400字:童年趣事】
啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂,令人留戀。記得我四、五歲的時候,做了一件直到現在都讓我哭笑不得的事!
那是一天中午,媽媽叫我去買鹽,家里的食鹽已經用完了,順便也鍛煉我自己的獨立能力,我高興的來到附近的小賣部里來買鹽,我高高興興的'跑回家,一邊跑一邊想:“等我回去媽媽一定會夸我的,不,而且還要獎勵我.”想著想著,一不小心被一塊兒石頭摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,哎呀!這可怎沒辦呀?當時我差點哭出來,慢慢起回家,看見院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高興起來,腦袋里靈光一閃,我也來“淘鹽”,于是我向王阿姨借來一個小盆,把地上的鹽掃在一起,放進盆里,然后裝滿水,正在得意之時,忽然發現盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:鹽是不能放在水中的,這樣鹽會“跑”掉的。
現在我已經上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了,哈哈哈,我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.
五年級敘事作文 篇3
嗨,大家好!今天,我和爸爸·媽媽去了張家港游玩。當剛我聽到這個消息時,我高興地一蹦三尺高。開車來到蘇虞路,才想到開導航,跟著導航回來到張家港。
來到張家港公園,首先映入眼簾的是一條水平如鏡的人工制造湖。走進一條鵝卵石鋪的小道四處樹木綠如陰。走了會兒,也沒見有什么玩的,只有一些樹。我開始覺得無聊,便說:“又沒什么好玩的,早知道就不來了,還不如在家呢!”爸爸神秘的說:“過一會兒,有一個好玩的,保證你喜歡。聽了爸爸的`話,我變壓住火氣繼續往前走。走著走著,就來到金沙灘,媽媽說:“爸爸說的好玩的地方就是金沙灘。”媽媽還說:“沙灘上可以赤著腳走,撿貝殼,還可以在水里玩水呢!”媽媽叫我把鞋子脫了,去沙灘上走。剛開始不敢走,怕痛。但看到同樣赤著腳的人很開心的走著。我便小心翼翼地走了起來,走上去并不痛,還很舒服呢。走了會,我便跑了起來,還堆城堡呢。過了一會兒,爸爸說:“你去水里玩吧,讓媽媽幫你拍照。”我心想:水里冷死了,我才不下去呢。就在這時,一個小女孩走到水里,玩起水來。我想:這么冷的水,她還走進去,有問題,我去看看。我走到湖邊,將一只腳放入水中,感到暖暖的就把第二只腳也放入水中暖暖的,在抬頭一看是太陽,就想:肯定是太陽照在水中,所以不冷。我看見湖里有貝殼便撿了起來就在撿第3個貝殼時,媽媽過來了,說:“站在那別動,我給你拍張照。”“哦!”我還讓媽媽特意拍出我跳起來·撿貝殼和劃水的動作。
來到景豐生態園的游樂場,我便瘋狂的玩起來,熱的滿頭是汗,連冰淇淋都吃上了。媽媽開玩笑的說:“你進來是冬天,出去是夏天。”這就話讓我們笑了老半天。
最后我們買了一袋拖爐餅,可好吃了。今天,玩的真開心呀!
五年級敘事作文 篇4
同學們,你們做事固執嗎?其實,適當的固執便是執著,執著往往能給我們帶來成功的喜悅。
一天下午,我從文具店買了五支鉛筆和一塊橡皮,把它放進我的兜里。我又在學校的保安室用那買文具剩下的錢買校徽。在掏錢的那刻,放在同一口袋的鉛筆掉了出來,在空中優美地旋轉了一圈,便悲哀地掉進了旁邊的陰溝中。我連忙在陰溝中尋找著那只鉛筆,幸好陰溝不深,里面沒有流著骯臟的污水,而是積著厚厚的塵土和落葉,更重要的是,我那鮮紅的鉛筆與深黑的泥土在漆黑的陰溝里形成強烈的'對比,讓我一眼就看到了就看見了它。我高興極了,正要用手伸進去,把它取出來,但陰溝蓋子的縫隙太窄了,無論我多么辛苦,多么努力,這縫隙如同一名守衛,把我攔在陰溝這個監獄之外,不讓我進去救出我那鉛筆朋友。我的心情像鉛筆一樣,跌入了永無天日的陰溝中,那
沒有陽光,只是一片無盡的黑暗深淵。哎!剛買來的鉛筆,就這樣丟啦了……
當我走出校門時,已經很遲了,校門口已經空無一人。我在附近找了倆根廢吸管,用它們去夾我的那支鉛筆。“你在干嘛?”一位騎電動車的阿姨問。“我的鉛筆掉進去了,我正要把它取出來呢!”我頭也不抬起來地回答。我們又交談了幾句,她說:“這筆明天再取也不遲。”我卻說:“不,我不想前功盡棄,我就快要成功了。”很快,阿姨已經接走了自己的女兒,我卻一點進展也沒有,夾出來,又掉了,夾出來,又掉了……我一直不斷地重復著,幾乎要放棄了。正在發愁時,一個熟悉的聲音傳來:“你在干嗎呢?”我知道是媽來了,連忙說:“快!幫我一下,把這支鉛筆取出來。”有了媽媽的幫助,這支鉛筆終于重見光明。
望著失而復得的鉛筆,我開心極了。如果我不堅持下去的話,可能就沒有我媽的幫助,也不可能取出鉛筆吧!
有時,固執不一定是壞事。
五年級敘事作文 篇5
晚上,我在家里練琴,練到40多分鐘的`時候,我問爸爸:“能看會電視嗎?”他不情愿地回答我:“不行,才練了多長時間就看啊?再說,你也沒大練好!”我不高興的說:“不看就不看。”才過去幾秒鐘,我又像爸爸哀求道:“求你了,你對我最好了!”他笑著對我說:“好好好!再彈十分鐘就看。”我連忙高興的點了點頭。
哈哈!是不是很搞笑啊?我跟爸爸溝通的時候,一會較勁,一會哀求,特別有趣!
【五年級敘事作文】相關文章:
歡慶六一五年級敘事作文03-24
快樂的六一五年級敘事作文05-22
五年級敘事作文:比11-19
五年級敘事作文05-26
五年級敘事作文05-27
五年級敘事作文12-22
五年級敘事作文:比04-01
五年級敘事作文04-01
五年級敘事作文09-13
敘事作文五年級11-03