【精選】小學五年級學生作文合集9篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學五年級學生作文9篇，歡迎大家分享。
小學五年級學生作文 篇1
她是一個活潑、可愛的小女孩，圓圓的小臉上長著一雙水汪汪的眼睛，看起來特別討人喜歡；她是一個愛積極回答問題的小女孩，雖然有些不經大腦思考，但她依然不介意別人的嘲笑，還是積極回答每一個問題；她是非常喜歡幫助人的小女孩，雖然幫助別人占用了自己的時間，但她還經常伸出幫助之手。
記得有一次，那天有考試，我忘記帶了筆袋，是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經過不斷的苦練，也變得越來越好，越來越娟秀。雖然這樣，但她還是在一直努力變得更好。她有時會大大咧咧就，像一個調皮可愛的小男孩在不停搗亂，逗人開心。有一次下課時，她就在班里大聲唱著她學會的搞笑歌曲，逗得同學們哈哈大笑。她對朋友和動物都很友善，因為她家養了一個小貓咪，她非常喜歡那個小貓咪雖然那個小貓咪有時很調皮。但是她一點也不生氣，她對同學們非常友好。同學們也非常喜歡她。她期末成績考得特別好，每科成績都在95分以上，同學們非常佩服、羨慕。她非常樂觀，不管遇到什么事情，她都以笑臉面對。她還是跟我一個學前班的.呢！
你們想知道她是誰嗎？她是……如果你真的想知道就來閱讀我的作文吧！
小學五年級學生作文 篇2
秋天來，麥稈上的麥子都被農民收割走，只剩下麥稈孤零零的站在麥田里。忽然，一只鴨子向麥稈走來，對它說：“年輕人，你在這里干嘛？”麥稈說：“親愛的鴨子，我再也不想住在這里，我要出去。”鴨子又說：“你年紀太小，出去后也會被抓回來的，我勸你不要去冒這個險。”“不”麥稈說。鴨子勸它：“年輕人，如果你沒有水就會渴死，如果你的根離開土，你就會因為沒有營養而死去。”可麥稈卻一心要離開，鴨子便用嘴把它連根拔起。當麥稈的根離開土時，它難受得昏過去。鴨子把它叼到小河邊，對它說：“兄弟，祝你好運！”就把麥稈往水里一丟，走。麥稈在遠處喊道“謝謝你！”便順水漂走。
麥稈漂到一個島上，被一個波浪沖上岸邊的一塊麥田里。一個老農夫走過來，將麥田里的麥稈拔起來，連同這根麥稈一起帶回家。該做晚飯，他對妻子說：“今天我捉到一只鴨子，你去叫妹妹他們一家來吃飯。”老農夫加柴時，就抓一把麥稈放進去燒，一不小心，手一抖，那根從外面漂來的麥稈順著老農夫的手指縫滑下來，溜走。
麥稈逃出來后，走向后門。忽然，麥稈看見一個身影，近走一看，是幫它走出麥田的`那只鴨子。鴨子告訴他：“我是被這個老農夫捉來吃，既然你也在這里，那我們一起逃走吧！”于是，鴨子就叼著麥稈偷偷離開老農夫的家。老農夫正要燒鴨子時，發現鴨子沒。看見做菜的鴨子沒，想到妹妹一家來吃飯會吃不到鴨肉，他坐在地上傷心的哭起來。
離開老農夫的家，麥稈對鴨子說：“我知道錯，你把我送回麥田里吧”，鴨子把它送回去。有土，有水，有營養，麥稈覺得自己又活躍起來，它快樂的生活著，第二年長出很多麥穗，它開心極。
小學五年級學生作文 篇3
夏天到了，烈日炎炎。火辣辣的太陽炙烤著大地，到處都像是一個大火爐，只有郁郁蔥蔥的樹蔭下能稍微擋住撲面而來的熱浪。“知了，知了......”到處都是知了不知疲倦的叫聲，那聲音時而快，時而慢，時而緩，時而急 ，此起彼伏，像是在譜寫夏天的樂章。
夏日的天空變幻莫測。剛剛還烈日中天，不一會的功夫天空中就烏云密布，電閃雷鳴。驟然間，雨點就鋪天蓋地，像有人一大盆一大盆地往下潑著水，雨點兒打到窗玻璃上，發出“噼噼啪啪”的響聲。夏天的雨來的快，去的也快，大地剛剛享受了一會兒清涼，還沒來得及回味，雨點就變小了。太陽從烏云里探出了半個頭來，轉眼間，雨已經完全停了，烏云全都散了，太陽又發出耀眼奪目的光芒。雨后的空氣格外清新，房子、道路被沖洗得干干凈凈，樹木顯得青翠欲滴。
夏日的夜晚多姿多彩。晚風輕輕吹過，給納涼的'人們帶來無盡的歡快。一輪明月高掛在天空，數不清的星星閃爍不定，散發出美麗的光芒。螢火蟲也不甘寂寞，打著燈籠，在草叢中飛來飛去。 夏天是個迷人的季節！我喜歡夏天，喜歡它動聽的樂章，喜歡它豪爽的雨，更喜歡它美麗的夜。
小學五年級學生作文 篇4
大家好！嗯，我就是可愛的、水靈靈的、誘人的水蜜桃小姐！我呀，還真有不少粉絲呢！什么？你不信？哼，下面就請聽我好好介紹一下自己，讓你對我佩服得五體投地！
我的體型有一個飯碗那么大，身披粉紅色外衣，上面還有一些草皮……哦！不對，準確來說，是一層細細的小絨毛，臉型是標準的愛心形。總的來說，我長得還是很Q很可愛的！
你要是貼近我，就會把我身上的小絨毛吸進鼻子里，它會讓你直打噴嚏，同時，你也會聞到我身上的一種甜絲絲的味道，這時，你的口水已經無聲無息、不知不覺地“溜”出來了……
古人曰：吃桃子能“益容顏”，我問起來香，吃起來更香。你只要將我邊用水清洗，邊用小刷子刷掉我身上的絨毛，就可以開吃了。我的.果肉甜潤汁多，可口極了！一般大家都是撕開我的表皮，再吃我的果肉。NO!NO!NO!這是錯誤的！其實，我的皮，才是最有營養的。我的皮能夠養胃的，剛剛為大家介紹的那種吃法，就可以吃我的表皮，但一定要讓我的絨毛軟化，洗凈才能吃哦！
哦！我剛說什么來著？“古人曰：常吃桃子能益容顏。”益容顏！對！我的果肉不但甜香多汁，營養也豐富極了。果肉含豐富鐵質，能增強人體血紅蛋白哦！我還能補益氣血，養陰生津呢！最令我驕傲的是，我正是那些缺鐵性貧血病人的理想輔助食物，蘋果大哥在我面前就甘拜下風嘍！哦，對了，本小姐的葉子還能用來淋浴并去除痱子呢！而且，本小姐一直以來是女性朋友的最愛，因為，我能抗擊黑斑，深層清潔皮膚、修復由紫外線、電腦輻射等對皮膚造成的傷害。而且，我的“桃泥面膜”很適合過敏性皮膚和被陽光灼傷的皮膚呢！
哎呀，說到現在，累壞我了……呀！那邊的水果超市水蜜桃缺貨了，我要帶著我的兄弟姐妹們前去支援了！拜拜！
小學五年級學生作文 篇5
他今年十二歲，圓圓和尚頭，短短的發茬，可以看見頭皮。白里透紅的臉上，淡黃色的眉毛若有若無，一張像涂了口紅的小嘴兒，惹人矚目。一雙肉肉的粉紅色的大耳朵。再加上一雙又厚又胖的手，活像一個幸福的小和尚。他是我的學生-“東東”。
為什么說他是我的影子呢？東東的作業很多，很多總是最后一個結束“戰斗”。當然，有時候是因為東張西望注意力不集中造成的作業拖拉。因為他從五點鐘一直就陪伴我幾乎到八九點鐘.幾乎每天最后一個完成作業，有時候甚至是十一點呢！
這學期，我定下軍令狀：誰要是作業拖拉，東張西望，就打手。當我公布完的時候，作業班的孩子們：有的吐出舌頭做痛苦的樣子；有的做出要死的`樣子，我看到東東，注視著自己的胖手，臉都紅了 。從此東東的作業，總是按時完成。數學成績還由原來的七十幾分提高的九十分了。當他淡定地拿著自己的卷子給我簽字的時候，我高興地笑著說：“不錯，不錯,努力啊！”心里想：小祖宗啊，數學總算是能考九十分了。帶了你兩年，總是在七十分上下，現在你總算叫我揚眉吐氣了！
在作業班里，東東是個有眼色的小男孩，喜歡默默地幫助干活。每天作業班他都留在最后。當他完成作業后，他就默默地用它胖乎乎的手把每個凳子整齊地碼在前陽臺上，我呢，就靜靜地拿來拖把拖地，把教室打掃的干干凈凈地才離開。然后，我就拉起他胖乎乎的小手一起離開教室。
東東的媽媽和我是教會唱詩班的同工。所以，東東自然就跟著我來到教會。每天走在大街上的時候，已經是八九點鐘了，此時我要匆匆忙忙地到教會的詩歌班去做合唱訓練。此時的我，累得不想說一句話了，只想快點到達訓練地點。這時候，東東就像我的兒子一樣用他的小胖手，拉著我的手。過馬路，他不時地提醒我：“老師，車來了注意！老師我們往前走“我大步流星地往前趕，他也挺著將軍肚跟著我快走。走得跟我一樣快！他眉飛色舞地跟我說這說那，一會兒就到達了教會。
到了教會我就囑咐東東：“快到燈比較亮的地方去，把剩下的作業寫完。他就快樂地跑到二樓，在燈光下完成剩下的作業。寫完作業以后，他就像自由的小馬一樣和幾個孩子在教會的院子里，走廊上瘋跑。此時我就忙著訓練了，東東就像放出籠子的小鳥玩得很快樂。
他就像我的小尾巴，小影子伴隨了我兩年了。在這兩年里，我看到他長高了，我看到他如一棵小白楊，在陽光下枝繁葉茂、！此時我望著他，仿佛看到了一棵高大挺拔的大樹屹立在我教育的花園之中，我默默祝福：東東愿你成才！
小學五年級學生作文 篇6
小蜜蜂的樂趣就是采蜜，花兒的樂趣就是給予人們芬芳，安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲，小王子的樂趣就是尋找知心朋友，而我的樂趣，是讀書。
我總能從書中找到樂趣，在《我的兒子皮卡》這本書中，也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》，我心里十分感慨，從作者如水般流暢細膩的文字中，我感受到了童真的美好和可貴。
皮卡，也有屬于他自己的.樂趣，那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”，可以使整個校園都聽見，還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫，還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓，那份喜悅，不言而喻。可最后，卻還是沒保住幾只蜻蜓的性命，讓可惡的雞給吃了，這使皮卡既傷心，又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞，直到他消了氣，才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧，就好像還未長大一樣。
讀著這本書，我仿佛又回到了我的小時候，我仿佛又看見了那個因玩鬧而跌倒，爬起來卻號啕大哭的我，仿佛看見了因吃蛋糕，而弄得滿嘴奶油的我，仿佛又看見了那個與姥姥學掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣，也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘，重溫那段動人的時光時，我們卻也許再也找不回兒時的回憶了，所以，童年是難忘的，童年是香的，童年是甜的，童年是無比寶貴的！
這就是我從書中得到的樂趣，也讓我又一次回到了童年，你們的樂趣是什么？
小學五年級學生作文 篇7
“特大消息！特大消息！”小靈通一陣風似的跑進教室，沖著我們開始“廣播”。“啊？什么特大消息呀？”我和同桌“肥貓”趕快圍上去問。
“想知道嗎？”小靈通看著我們狡猾的說。
“哼！還賣關子呀！不聽了！”我不屑地說完轉身要回到座位上。
“別，別走！開個玩笑，開個玩笑！聽說咱們班今天下午要開元旦聚餐會，自帶食品！”
“音樂課和體育課都被‘霸占’了，還開聚餐會？”
“真是太陽從西邊出來了！”
“做夢吧！”
“嘁！別騙人了！老師沒那么‘慈悲’！”
我和同學們七嘴八舌地議論著。
說曹操，曹操到。班主任張老師推開教室門，大步流星地走到講臺上，和顏悅色地說：“上課之前先說一個事情，讓同學們激動激動！”
“什么事啊？什么事啊？”我們開始起哄。
“元旦節快要到了，今天下午咱們班開一個元旦聚餐會，大家自帶食品，好嗎？”
“好！”
“哈哈！太好了！”
“Verygood！”
整個班都沸騰了，足足有200度！同學們有的拍手，有的拍桌子。聲音好像能把教室的屋頂掀翻了一樣。
“安靜！安靜！”老師補充道，“每個人都必須拿一個袋子裝產生的'垃圾，不能把教室弄臟了，知道了嗎？”
“知道了！”
“好了，上課吧！”
下午一進班里“肥貓”就湊上來問我：“你帶的什么吃的？”說著他的眼睛還直勾勾地盯著我手中拿的袋子。不等我回答，他又急切地說：“老師說聚餐，不就是在一起吃嗎！看！別人已經吃起來了！”說完就一把奪過我的袋子，把吃的全倒在課桌上，還一邊扭著他那肥碩的屁股，一邊哼著“咱老百姓今兒呀真高興”。我被“肥貓”的樣子逗地“撲哧”的一下子笑了。
……
快樂的時光總是過得飛快。
“同學們今天高興嗎？我再說一個保證讓你們更高興的事！”張老師說。
全班的心都提到嗓子眼兒了，目光急切地盯著老師。
“就是今天的聚餐會活動回家不用寫成一篇作文，大家開心過元旦吧！”
“肥貓”和我激動地只差蹦起來了。
“Yeah！Yeah！”
如果說上午老師宣布要開聚餐會那會兒教室里有200度，那么現在教室里肯定有400度！
小學五年級學生作文 篇8
俗話說得好：“大人盼種田，小孩盼過年。”我也不例外，我也是一個日日夜夜盼著過年的孩子，為什么呢？因為過年可以得壓歲錢！壓歲錢是我國的一項悠久的傳統，包含著長輩對晚輩的愛，祝福孩子又長大了一歲，希望孩子能在新的一年里健康快樂的成長。
新年的.鐘聲敲響了，外面的鞭炮聲響徹云霄；禮花齊放，照亮了整片大地。我們一家人圍坐在香噴噴的年夜飯前，吃著香噴噴的飯菜，看著春節聯歡晚會。過年了，壓歲錢肯定是必不可少的。我心里正在盤算著，決定拿好主意，就對爺爺說：“孫子在這給您拜年了，祝您福如東海，壽比南山。”爺爺笑得合不攏嘴，給了我一個鼓鼓的紅包，說：“乖孫子，爺爺祝你學習更上一層樓。”別說，就這幾句話，讓我得了好幾張百元大鈔，我又對媽媽說：“媽媽，祝你心想事成，好運連連。”媽媽也被我這一番“花言巧語”給打動了，也紛紛“獻”上了幾張百元大鈔。我在床上迫不及待地打開一個又一個紅包，我在心里默默的數著：一百，二百，三百……這下我要發“猴”財嘍。每看見一個鼓鼓囊囊的紅包，我的心情十分激動，還有一種飄飄然然的感覺。我看著這一張張百元大鈔，心里涌出了許多花錢的的辦法：買各種各樣的書籍啊，買好吃的零食啊，買學習用品，買……“吱扭”，正當我浮想聯翩的時候，一個開門聲打破了寧靜，將我從幻想中喚醒。門開了，媽媽笑咪咪的走過來對我說：“壓歲錢多不多啊？”我開心的說：“多。”“那你怎樣規劃好這壓歲錢呢？”“這？我還在想呢！”“那你寫一個計劃表吧！”媽媽說完，就轉身走了。
經過我的深思熟慮，我終于把計劃表寫好了：1。買幾本課外的經典書籍，鍛煉自己的寫作和思考能力。2。買一些需要用的文具。3。給爸爸媽媽生日時買禮物。4。剩下的壓歲錢呢，就儲存在儲蓄卡里。
壓歲錢不僅讓我成了“小富翁”還讓我成為了一個“理財專家”，我可以用它來做自己想做的事，買自己想買的東西，最主要的是能讓我們鍛煉自己的理財能力，真是一舉兩得。
小學五年級學生作文 篇9
有人喜歡浪漫的玫瑰，有人喜歡富貴的牡丹，可我最喜歡的是多姿多彩的菊花。我愛菊花，我欣賞它。它雖然沒有玫瑰那醉人的芬芳，卻在秋天的寒風里笑得那么燦爛；它雖然沒有牡丹那樣高貴的血統，卻依然活得那么瀟灑，它的葉子像極了飽受滄桑的老人的臉，一道道皺紋中蘊藏著許許多多的故事。
菊花的種類有很多，有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊……菊花不但種類多，顏色也很多：紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃……數不勝數。
當我們已經披上冬裝的`時候，菊花卻依然傲立，與松柏為伍，與風霜為伴。不知道有多少人被它堅強不屈的個性所折服，并為它寫下了一首又一首的贊歌。“菊花能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何？”道出了人們對菊花精神的敬佩之情。
我愛菊花，不僅僅是因為它美麗，而是它用行動告訴了我一個做人的道理，那就是：不要被眼前的風霜雪雨所嚇倒，人生道路不平坦，只要我們堅持，就能取得最后的勝利。