【精華】五年級優秀作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級優秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級優秀作文 篇1
現在，我的面前有一條長長的路，不知從何而來，到和處而去。只知道，要不停的向前行進，從四肢爬行到兩腿并行。要是跌倒了，也沒人安慰，只有咬著牙，小心翼翼地向前走，但還是跌倒
已不知跌倒幾次，只知道身上早已體無完膚；已不知身上有多少傷疤，只知道傷口早已麻木。但，就算這樣，還是要向前。因為，停下就只有死亡。所以，哪怕摔得滿身是泥，哪怕摔得滿身是傷，也只有咬緊牙關，向前，向著終點前行。
但還是累了，跌倒在泥里，起不來了。好累，想休息一下，可我知道，不能在這里停下。掙扎著想起來，可還是跌倒。淚水順著臉頰落下。我累了，想休息一下，可不能停下。于是，擦干淚，咬緊牙，再次前進。
早已忘記，光的色彩，只知道，在終點的那頭，光會出現。不記得幸福的感受，只知道周圍的黑暗和寒冷。鮮血，早已滴滿道路。傷口早已凝結成疤。寂寞的夜里，只有像受傷的野獸，獨自縮在角落默默的`舔著傷口。
跌倒了，再爬起來。累了，強打起精神。我就這樣前進著。希望著光和溫暖的到來。已不記得，在這里走來多久，只知道黑色的羅珠沙華，開了，有謝了。自己也長高了，堅強了。身上的傷也多了。也學會把眼淚吞進肚子了。
再后來，我看見了一片金色的汪洋，雖然很遠，但還是能感受到它發出的光與溫暖。我的心顫抖了，飛快的向它奔去。以至于傷口不斷地加多，但我的心是喜悅的。不知過了多久，我終于跑進了它。暖暖的，金色的，我想，這就是幸福吧。眼淚又流了下來，但這次是幸福的眼淚。
但，不久，它就散去了。讓我看見，其實離終點還很遠很遠
五年級優秀作文 篇2
今天雖然是9月15日，可是教師節發生了很多事！請看下面的正文：
1。“9月7日老師對我們班說：“9月10日就是教師節了，我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物，可老師卻說，她自己不要買的禮物，希望是自己做的，或是把學習搞好，這倆樣禮物就是給老師最好的禮物！”
2。“第二天早上，我們班的同學都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說，下次不要再買花了，把買花的錢都攢下來，定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花，臉上也漏出幸福的'笑容……”
3。“我上學的時候忘買花了，看別的同學都買了，我的心感到很慚愧，快上課的時候，我的奶奶在我的教室門口，手里拿著2朵玫瑰花，我一看趕緊到門口，把花接了進來，奶奶說，我看到學校門口有好多人在買花，所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花，另一朵給以前教我們數學的老師，潘老師，我還給潘老師做了一張賀卡。
怎么樣，這個教師節很好吧~~~~~！！！！！！！想看嗎？想看就給我留言吧！~~
五年級優秀作文 篇3
今年暑假，我和社區的叔叔阿姨們一起去慰問了貧困家庭，我們先到了一位雙胞胎女孩家，經叔叔阿姨介紹，他們的父母在他們很小的時候就棄她而去，一支由他們的姑姑著他們養著們，看他們那天真的目光，我的心忍不住顫了一下。在他們的目光中，我看不出她有什么傷心的.事，她們顯然對這樣的生活很知足，她們不嫌棄這個屋子又小又破，不嫌棄他們的衣著又小又臟，他們每人的嘴角都掛著微笑，好像毫不在乎以前發生的事情，但我相信，在他們的內心深處，還有一道無法愈合的傷口。這道傷口會隨著時間的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回憶。但他們很樂觀，很開朗，用他那幼小的心靈默默承擔著這一切，沒有躲避，沒有否認。我曾問過她們：“你們對這種生活滿意嗎？”她們笑著回答：“姑姑給我們的生活，我很滿意；在愛中成長，我很知足。”聽了這句話，我的眼睛濕潤了，那么小的孩子，竟沒有一句怨言，竟沒有報愿世界的不公，竟還是那么開朗。
這次采訪使我懂得了：無論遇到什么事，都要對生活充滿希望，都要樂觀，要學會知足，不要對自己說“不”，你就不會被挫折嚇到。
五年級優秀作文 篇4
生活之中總會遇到許困難與挫折，我們要學會忘記這些苦難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，永遠銘記在心。
學習會遇到許多煩惱，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來考試，花開花落又是一季，葉落歸根，實屬大自然之規律，卻涼在心里。窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了一批又一批，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段只屬于自己的傳奇。
學習雖然辛苦，但也要往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們卻離夢想更進一步，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如獲至寶。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視。親愛的校園，我要記住你的.容顏，在這，使我的知識的種子萌發，生長。
我們應該學會忘記憂愁，銘記失敗的歷程。只有學會忘記與銘記，我們才能成為一個“真”人，為未來而奮斗吧，朋友!
五年級優秀作文 篇5
我和梁穎菲面對面站著，二話不說，就開始了。
我用手摟住她的腰，想把她按倒在地。別看她平時挺膽小的，勁還挺大，硬是不倒，雖然被我折騰得搖搖晃晃。我們就這樣戰了一會，分不出高低。看到顧蓉蓉一個人站著，好像沒有伙伴。于是，我們倆人一個眼神，心領神會，撲了過去。
現在是三個人一組了，我和梁穎菲合攻人高馬大的顧蓉蓉。沒想到我們兩個人都沒能把她壓倒。該顧蓉蓉出招了，她一步步向我逼近，我心想：“完了，她的目標是我。”顧蓉蓉用一只腳去鉤我的腿，我用力支撐，沒有倒地，我趁勢掙脫了顧蓉蓉的手，一個眼色向梁穎菲使去，我們倆一起上。我一邊抱住顧蓉蓉的身子，一邊說：“快，抬她的腳。”梁穎菲迅速地抬起她的腳，我們倆一起把顧蓉蓉放倒了。
顧蓉蓉立馬爬起，現在梁穎菲被她給“盯”上了，就差一點點，梁穎菲就要摔倒了，我趕緊沖上前，又抱住顧蓉蓉的.身子，想讓梁穎菲去抬她的腳，誰知，顧蓉蓉抓住了她的手，我一邊上前去救，一邊喘著氣說： “……好戲……在……后頭呢……”
五年級優秀作文 篇6
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠近聞名的一個著名景點——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達目的地，終于，我們來到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來到了第一層，我是第一次來到寺廟這樣的地方，充滿了好奇。里面的佛像巍峨高大，周圍雕梁畫柱，色彩艷麗至級，或許這就是我佛的極樂世界吧，我感覺到了一種嚴肅的氛圍。
順著石階一級級走上去，我們來到了第三層，我正好趕上了誦經時間，我看過去，和尚們正坐在蒲團上念著呢，經聲整齊而綿長，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對夫婦在虔誠的燒香、叩拜，我聽到他們嘴里說，希望觀音娘娘賜給他們一個孩子。我順著望去，原來他們拜的是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來，聽說靈驗的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過去，有一顆許愿樹，樹間密密麻麻的紅絲帶在風中飛舞，那應該是一個個祈求平安幸福生意興隆等等的.心愿吧… …
下山的時候，落日的余輝將整個賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個不滅的希望啊！
五年級優秀作文 篇7
“我親愛的飯菜們，俺來了，俺來了，想死我了!”“豬八戒”又在叫嚷了，我已經無數次的聽聞此話，聽的我耳朵都出繭子了。“豬八戒”是何方神圣?此人乃是我的鐵桿兄弟——徐矛銳也。
某日，培訓班里，下課時分。我和徐矛銳在玩風靡全球的撕名牌游戲，正玩得不亦樂乎之時，突然,聽聞：“兄弟，我聞到了雞蛋味，嗯，還有雞腿味。”說完，徐矛銳便立刻停止游戲，立刻扔下我，立刻興沖沖地飛奔向廚房。只留下目瞪口呆和一頭霧水的我。為了看個究竟，我也走進廚房。
瞧他，兩眼放光，如餓狼般盯著餐桌上雞蛋、雞腿，就以阿托秒的速度跑到餐桌旁。站在餐桌旁的他，肚子竟然非常配合的發出“咕嚕、咕咕嚕、咕嚕咕嚕”的“美妙音樂”。 “我親愛的飯菜們，俺來了，俺來了，想死我了。”說完，他也不顧“紳士”形象(其實他本來就不紳士，哈)就一只手拿雞腿，一只手不斷瘋狂地夾菜。夾菜、張嘴，夾菜、張嘴，夾菜、張嘴……我見他喉結都沒動，難道他是直接把菜“送”進肚子的? 他以光速之勢將菜送進了肚子。我則完全被他橫掃千軍的'吃菜氣勢給震驚了。不久，我聽見“嗚——”的聲音，“咯咯咯…”怎么了?我聞聲望去。啊?他吃得太多，太快，嘴巴都快撐破了!我無奈地搖頭，急忙上前幫忙，大約過了一分鐘，他才在我的“幫助”下把那些菜辛辛苦苦地咽下肚。望著桌上被吃了一半的菜，我苦笑，暗想：今天中午，我們估計只能吃白飯
好戲還在后頭呢!傍晚老師剛說放學，他就躥到我位置上，一把拽住我：“兄弟，兄弟，偶快餓死了，但是撐死總比餓死好，對吧?你快和偶去廚房看看，看看還有沒有菜，偶要eat。”我和他去了廚房，中午的一幕又重演。他一見有吃的，立刻精神充沛，三步兩步蹦到餐桌旁又開始大吃特吃，一口還沒咽下肚又來一口。唉，不知道的真要以為他已經三天沒吃過一粒飯了!實在看不下去了。
“別吃太多，你要吃撐的，而且你要注意一點紳士形象啊。”
“啥?紳士，你沒有背過《憫農》么?我們要節約糧食啊，我這是節約糧食。”
“強詞奪理的家伙，可你也不能吃太多啊，瞧你這身板!”
“啥吃太多，俺還沒吃夠呢!撐死總比餓死好，瞧你那么瘦，很容易受到攻擊的，我這么胖至少可以把子彈反彈回去。”
“但您老也不用這么胖吧?”
“切，你不懂，我之所以吃這么多，是因為有力氣了才能減肥。”說著又一塊雞蛋和西紅柿、雞腿被他滅九族了。
真拿他沒辦法!
我拿了一個碗，盛飯。我勉強吃完一碗，已經實在難以下咽，而望望對面的他卻還在大快朵頤，這不，轉眼間又一碗被他滅九族了!
終于等他吃完，他打了一個滿意的嗝，說：“我是吃貨，我還是一個快樂的吃貨。”
可還沒完，他又拿出一瓶奶開喝，天，這“豬八戒”的外號看來真是名不虛傳，名副其實啊!
五年級優秀作文 篇8
好多人都知道，我有一個聽話的弟弟，但他們不知道的是，我弟弟也是一個問題特別多的小男孩。下面我給大家說一下我那個“十萬個為什么”的.弟弟！
弟弟是一個名副其實的問題大王。他每次有問題，就沒完沒了地問。有一次，我和弟弟、姑姑一起去草莓園摘草莓，采到一半，弟弟發現草莓是長在藤上的，就問我：“姐姐，為什么草莓不長在天空上、白云里或者是草地上，而長在藤上呢？為什么呀？”問的我啞口無言，我便對他說：“等你長大就知道了。”弟弟還在不停地問我：“姐姐，為什么蘋果長在樹上，土豆長在地里，而小鳥卻在天上呢？為什么烏龜背上有殼呢？為什么小孩子要長大？為什么我是男孩，姐姐卻是女孩呢？”太多的為什么，弄得我都回答不了弟弟的問題，便不理睬他。當弟弟再問時，我就用一顆草莓把他的嘴堵上。
為什么我有這么一個弟弟呀？每天的問題太多了！有的時候真想換一個弟弟，不過回頭想想，這樣也好，可以激勵我看更多課外書，獲取更多知識，這樣就不怕“問題大王”來問我了。
五年級優秀作文 篇9
一個英俊的年輕士兵來到這家醫院，他四處張望著，應該是在找人。他經過一間病房時，一個護士向他走來。
“你的父親在樓上呢。”她的聲音如銀鈴般清脆。
還沒等這個年輕人說什么，那個小護士便把他帶到了樓上，推開了其中一間病房的門。
護士把年輕人帶到一位老人的床前。
老人安靜祥和的臉上，略顯病態，歲月在他的臉上留下深深的刻痕。
“您的兒子來了。”護士說道。
小護士重復了幾遍，老人才費力的睜開緊閉的雙眼。
老人病得太嚴重了，他甚至看不清自己床前的年輕人是誰。
“父親。”年輕人的臉上浮現溫柔的笑，他緊緊攥住老人的手，他想讓他感覺到他的愛。
護士為年輕人搬來一把椅子，這樣年輕人就可以坐在老人床邊親切對話了。
徹夜，年輕人就坐在那兒牽著老人的手。
小護士看著年輕人疲勞的身影，她走到他身邊，輕聲問道他要不要休息，年輕人搖了搖頭，拒絕了。
在這個漫長的夜晚，小護士會聽見年輕人偶爾張口對老人說幾句話，但老人什么都沒說，只是整夜握著年輕人的手。
第二天早晨，老人去世了，他的臉上似乎掛著笑。
小護士低著頭對年輕人說：“我對此感到難過。“
“不過那個老人是誰？”“他…他不是你的父親嗎？“小護士驚訝的`睜大了雙眼。“不，他不是。”年輕人回答道，“在此之前，我從未見過他。”“那為什么我帶你去見他的時候，你什么都沒說？”年輕人的淺藍色的眸子那樣深邃，那樣清澈，他轉過身透過窗戶看向外面，“當你那么匆忙的帶我去見那位老人時，我就知道有什么重要的事，但我也知道，那位老人需要他的兒子，可他的兒子不在。當我看見他病的那么嚴重，握著我的手問我是不是他的兒子的時候，我意識到他有多需要我，所以我留了下來。”年輕人扭過頭對那個小護士笑了笑，推開門離開了。回味著年輕人剛剛說的話，小護士明白了什么——如果有人需要你，就在這里，陪伴。
五年級優秀作文 篇10
小陸者，安徽人也。
為什么跋山涉水來到河南求學呢？他的母親是我們當地人，他的父親是安徽人兩個人都在杭州工作。他小學是在安徽上的，跟著奶奶，后來上初中，來到河南，西平這樣一個小城，平時住在我們學校的馮老師家，雙休日回農村姥姥家。
小陸是一個坐不住的孩子，不管是上課還是下課，永遠看不到他安靜的身影。天性活潑，和誰都玩得來，而且即使有紅臉的時候，也從來不記仇。
他的離開沒有絲毫預兆。在這里上學，老家有姥姥照顧，平時吃住就在出校門100米的.舅姥家，在班里這一段也非常乖。上周五的上午第四節正上課。馮老師到教室旁給了我一個信：小陸要回杭州了。這時，小陸還不知道 ，在教室里上生物課。
大概是這樣的。小陸上學期期末考試退步了，他爸爸這一段生意上也不太忙了，剛好有親戚也在杭州教學，而且教的是小陸不太行的英語，小陸的姥姥現在不在老家，也去了杭州，所以，他爸爸媽媽決定，讓小陸回去團聚，也好照管他的學習。
我聽到這個消息非常傷感。要知道，不是每個學生都可以這么隨便地叫“小X”的。
小陸是一個適應性很強的孩子，從安徽到河南，很早就遠離父母，但是沒有一般孩子的內向怯懦，始終是陽光而快樂的。放寒假和暑假，他獨自一人從這里坐車去杭州，從沒聽他講過怕或者苦，他反而覺得驚險刺激。
小陸還是一個非常可愛的孩子，我始終解釋不了也從未遇到過的是，不管是什么事情找他，甚至根本沒有批評只是談心的情況，他也會一如既往地馬上淌出兩行淚來，以至于后來我每次有事找他，都要先說一句：“哭并不代表什么，老師主要看你的行動。”但是仍然會看到小陸的淚忍不住撲嗒撲嗒往下落。
小陸還是一個堅強的孩子，有一次他和一位女生鬧著玩，那位女生剛好手里拿了一把非常尖利的剪刀，就那么迎過去，手上扎了一個洞，班長葉倩領著他找到我，我帶他去看醫生，他的臉上依然掛著淚珠，自始至終卻一直沒有叫疼，雖然醫生處理傷口，用了很長時間在傷口上擦來擦去。
上午的放學鈴敲響了。我和馮老師約定告訴小陸下午回家收拾東西，并先給他說說去杭州的事。我把他單獨叫到教室后排，告訴了他這個消息。他的眼淚又來了。我勉勵他說，去杭州是好事，所以老師即使不舍得也不挽留，畢竟回去和父母團聚是每個孩子最希望的事，而且去杭州有利于你的學習和發展，再說，我們有多種快捷的聯系方式，我們在假期里就用QQ、XXT博客等交流過，真的是天涯若比鄰，所以，老師希望你坦然離去，別太傷感。
小陸一直點頭。
后來他把自己最喜愛的兩只大眼泡金魚和兩只小龜留給了同學。
下午，沒成想他又來了，又上了兩節課，才被舅姥叫走了。
他叫陸嘉翔。
像我一樣永遠記住他吧！沒準這個名字會在多年后經常撞擊你的耳膜，讓你耳熟能詳。
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