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我想對您說五年級作文

時間:2023-02-10 08:00:18 五年級 我要投稿

我想對您說五年級作文精選15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的我想對您說五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我想對您說五年級作文精選15篇

我想對您說五年級作文1

  天下最偉大的愛,莫過于父母的愛。父愛如山,給子女最溫暖的依靠;母愛如水,給子女最溫柔的.話語。在今天這個特殊的日子里,爸爸,我想對您說一些我的心里話。

  爸爸,不知從什么時候開始,您開始喝酒。你中午有酒宴,晚上還是有酒宴,您總是借口“忙啊忙啊”的。爸爸,您已經不是原來那個您了。以前的您溫和幽默,可是現在的您整天酗酒,媽媽說您兩句,您總是訓斥媽媽:“我有事,領導給我倒酒我能不喝嗎?”爸爸,現在的您徹底變了,您不是那個整天用大胡子扎我的臉蛋,陪我笑,陪我玩兒的爸爸了。

  記得那一次,您出去喝酒。我和媽媽在家焦急地等待著,半小時,一個半小時、兩個小時,整整三個小時過去了,您還是杳無音訊。媽媽給您打了好多遍電話卻怎么也打不通。最后媽媽出去找您,發現您摔倒在路邊,臉上血跡斑斑,媽媽費了好大的力氣把您扶起來,找了輛車趕緊把您帶回了家。當我看到您那布滿血跡的面孔的一剎那,我的眼神在逐漸灰暗,我的心靈在默默哭泣。爸爸,這都是您整天酗酒才釀成的后果啊!

  爸爸我希望您能改掉喝酒這個不好的習慣。爸爸,我求您了!

我想對您說五年級作文2

  似水流年,不知不覺中我已經跨過了人生的第十二個界碑。漫長的十二年里,我是了解自己的。我在老師和同學眼里是一個膽小、學習一般的學生。

  星期三那天,那是節數學課。徐老師剛宣布完下課。突然,一位同學站起來說:“徐老師,今天魯老師不在,下節語文課你來上吧。”徐老師皺了皺眉頭,一副驚訝的表情說:“我剛剛還見到魯老師呢。”我就隨意地說了句:“也許魯老師已經來了。”

  第二節語文課開始,魯老師果然來了。魯老師大聲說:“我剛才在門外聽見有同學說我不在,老師的事要你們管嗎?”

  課堂鴉雀無聲。

  老師瞥了我一眼說:“老師的事不要你管,管好你自己就行了。”

  那堂課上我比吃了苦瓜還苦,比吃了檸檬還酸,誰叫我膽小,不敢和您頂嘴,其實我想說您錯怪我了。那天,我確實沒有說您不來了,只是說了句也許您已經到了。不過,我認為做一個學生關心自己要上的課程,也不算是多管閑事。魯老師,希望您可以理解我說的'話。

  魯老師,我要對你說,你的課我十分愛聽,我喜歡看見您那布滿笑容的臉,那時,您就像我們的親人一樣,但當您發火的時候,那張臉變得那么嚴厲,讓我實在有些害怕。希望那笑臉不要變,永遠掛在您的臉上。不過,有些時候確實是我們太淘氣,不聽話,可您能用和藹的話語教育我們嗎?

我想對您說五年級作文3

  親愛的爸爸,您知道嗎?我有好多話要對你說,趁父親節到來之際,我就寫了這封信,當作送給您的節日禮物。

  您在我心中,是一個再平凡不過的人,而您給予我的卻是無私的父愛。

  我的上學之路,是您用汗水鋪墊的,在我小時候,您蹬著一輛自行車,載起了我的求學之路。記得那是酷暑六月,火辣辣的`太陽好像要把馬路烤化。我坐在后面,手里拿著一個解暑神器——冰淇淋,一邊舔一邊問你:“爸爸,你也吃一個吧,難道你不熱嗎?”

  您用手擦去臉上的汗,和藹地對我說:“兒子,你吃吧,爸爸不熱,我蹬著車子帶風。”天真的我還真信了,現在想想……就是這兩點一線,一天四次,日復一日,年復一年,勾勒出您對我無私的愛。

  在學習上,您也是我的幫手。在我上三年級時,有了習作課,但我總是寫不好,一寫頭就大。您耐心地告訴我,提筆之前要想一想,怎樣才能突出中心,只要每次寫作文前都這樣做,作文就會越寫越好。

  您每次都讓我先寫,然后改,最后還逐字逐句地讓我領悟,一堅持就是三年,所以我才會在作文領域嶄露頭角,這難道不是您對我愛的證明嗎?

  如今,我是一個大小伙子了,而現在的您,白發已悄悄爬上了頭,我對您要說的話,并不是這區區幾百字所能代表了的。您對我的付出,三天三夜也說不完。

  千言萬語只能化作一句,最后深深地祝您:節日快樂,身體健康,我永遠愛您!

我想對您說五年級作文4

  在這個世界上,除了爸爸媽媽,與自己接觸最多,給予自己豐富知識的人,莫過與無私奉獻的老師們。馬上教師節快要到了,我心里有許多話想跟您說。

  在過去的五年里,你們就像辛勤的園丁一樣,把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時,您在講臺上滔滔不絕地講知識,講重點,為的就是讓我們能夠更容易吸收;課間,您又不辭辛苦地批改我們的作業,改到質量差,書寫不規范的,您很氣憤也很著急,改到質量好,書寫工整的,您的臉上就會露出甜美的笑容,心里也會感到很欣慰。

  平時,您對我們很嚴厲,但我知道這是為我們好。五年級下學期,我通過不泄地努力,終于在數學復習期間,取得了100兩連冠的好成績。本以為您會露出久違的一笑,但在公布成績時,您表現的很平靜,沒有流露出一絲笑容,當時的我很不解。可現在我明白了,您是為了不讓我為此感到驕傲,在真正的期末考試取得成功。

  老師像紅燭,照亮了知識的道路。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁,把幼小的.我們培育成一個充滿知識的大樹。老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  再過幾天就是教師節了,在這里,我向所有的老師們衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們的栽培,祝你們節日快樂!”

我想對您說五年級作文5

  是誰,在漆黑的深夜,忍著睡覺的沖動,堅持為我們批改作業?是誰,在我們面對難題,不知所措的時候,幫助我們解決?又是誰,教給我們無窮的知識,讓我們學會為人處世的道理?那就是,我們可敬的班主任馬老師。

  老師,您總是不辭辛苦,為我們操碎了心。在我心里,您就像我的媽媽一樣,給了我無微不至的關懷。讓我在摔倒的地方重新站起。無論寒冬酷暑,教室里,走廊上,您的身影無處不在。您是我們的守護者,永遠保護著我們。記得那是一個天寒地凍的早晨,您感冒了,而且十分嚴重。為了不讓我們的.成績下降,您始終沒落下一天。可那些調皮搗蛋的同學們卻只會惹你生氣。上課時,您不停地拍打著講臺,讓我們安靜下來。那一刻,我感動得不知道該怎么形容。偶爾來到辦公室,看到您桌子上擺滿了各種藥物。想起了您為我們付出的點點滴滴,即使在這寒冷無比的冬天,我心里也充滿了溫暖與幸福。

  老師,雖然您對我們要求嚴格,可也不忘給我們無限的驚喜和快樂。那一場大雪,那一個雪人,讓我們回味無窮。那是一個大雪紛飛的日子,同學們格外興奮。您似乎也看懂了我們的心思。破例帶著我們來到了白茫茫的操場上。打雪仗、堆雪人、歡笑聲、吵鬧聲……那是我們最歡樂的時刻,那是我們最激動的時刻,您還不停地為我們拍照,給我們留下了精彩的瞬間。

  老師,我想對您說。有了您,我們更快樂,有了您,我們更幸福。謝謝您,陪我們度過輕松而愉快的小學生活。

我想對您說五年級作文6

  四年過去了,我升入了五年級,親愛的韋老師,你可知道?我是多么的思念您啊!您知道嗎?當您說出不再教我們班了,而要教三年級的弟弟妹妹時,我的心情充滿著留戀,心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯翩,您那充滿慈愛的身影又出現在我的腦海,回首往事,您為我們班的學習操碎了心,忘不了,敬愛的韋老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈詳的目光,從二年級到四年級,您為我們操了多少心,流了多少汗。知道嗎?在那每一節課中,您總會用不同的方式吸引著我們,您那溫柔。期待。信任的目光。和藹。真誠的神情,總是讓我們充滿了勇氣,學習在不斷地進步,不斷的減少缺點向好的成績看齊,在您的.指導下,我們班很多同學榮獲全國英語競賽獎,全國數學競賽獎……這些榮譽,全都注入了您的一片心血,您就像辛勤的園丁,給一棵棵嫩綠的小苗剪枝,剪葉。澆小。施肥。使同學們茁壯成長,我們永遠不會忘記您。

  敬愛的韋老師,請您放心,我們現在步入高年級,我們不會辜負您 的期望,我們會更加嚴格要求自己,在學習中不斷地再接再厲,奮發努力。請等著我的好成績吧!我一定會第一個告訴您。我敬愛的韋老師,讓我再次的感謝您的辛勤培育,最后祝您身體健康。節日快樂!

我想對您說五年級作文7

  爸爸,您在我心目中的地位已經很高了。可是,我還是想對您提一些意見,你不介意吧。

  爸爸,近年來,你經常晚上出去吃飯,喝酒,還很晚回家。可是你知道嗎?這樣不但影響您的睡眠,而且在晚上,很多車都闖紅燈呢!看到這里,您一定會想:警察把那些闖紅燈的駕駛員拘留了不就行了唄!可是,您要知道,這闖紅燈的人都是在沒有警察的情況下發生的呀!

  還有,有一次我把家里的沙發劃破了,我知道您很喜歡那個沙發,可是,您總得體諒一下你女兒的'心情吧!我知道了爸爸,我下次再也不會劃家里的沙發,也不會破壞其他家具了。

  下面還有一個意見,爸爸,自從我學了書法之后,您就經常看我的鋼筆字,等我回來后,您就又寫了幾個例字,還畫圖例,哪個字應該在哪寫合適,我并沒有意見,但是,爸爸我要告訴您,現在我寫作品了,您能不能不在我的作品紙上畫圖例,寫例字呢?

  好了,爸爸,現在我已經長大了,比如劃沙發的事情等等,我再也不會犯了,鋼筆字也很有進步,等我獲了獎,您就教我寫毛筆字。您能一言為定嗎?爸爸,我希望我說的您都能做到,當您把我的意見改正后,我已經長大了!

我想對您說五年級作文8

  親愛的外婆,彈指一揮間,已經12年了,您把我從一個什么也不會干的小孩,培養成了一位優秀的少先隊員。歲月的腳步布滿了您的臉頰,我卻一點也不聽話,有一件事我一直隱瞞了您,我想和您說,卻又不敢,今天,我決定告訴您。

  那天,我四處尋找著我的手表,卻怎么也找不到,而我看見您正在整理我的東西,我怒氣沖沖地說:“又是這樣,每次您一收拾我的東西,我的東西就會不見!”我一邊說,委屈的`眼淚就像沒關緊的水龍頭一樣“嘩”地一下流下來。“你自己的東西不放好,弄丟了就說是外婆弄的!”“哼!”我拿著鑰匙,把自己鎖在房間里。我趴在床上,哭了起來。哭著哭著我睡著了。

  不知過了多久,我醒了過來,發現我的床頭有一塊藍色的新手表,頓時,眼淚又一次擠滿了我的眼眶,而外婆已經去照顧表妹了。

  晚上,我睡覺時,在枕頭下發現了我不見的手表,頓時,我想起了那天我為了不弄丟手表,才放在那的。我面紅耳赤,再一次將手表放進了枕頭里。

  外婆,對不起,是我的錯,您能原諒我嗎?

我想對您說五年級作文9

  爸爸,您是我最親的人,但我卻未曾感受到您給我的愛。所以我也把自己對您的愛藏起來,藏的嚴嚴的,惟恐它露出來。

  有一次,我還在學校慢條斯理地打掃教室。忽然,天空中飄起了小雨點,因為雨下得不大所以沒有在意。但在我們做完清潔后,才發現小雨點早已變成了傾盆大雨。許多同學都沒有帶傘,我也沒有帶傘。只好與同學們一起冒著大雨向家奔去,這時我想起我有帽子啊!于是,我便戴上了帽子。當我跑出校門后,我發現爸爸您正在校門口,焦急地走來走去。看見我來了,便做出一副生氣的樣子。您的眼睛瞪得像金魚似的.。我走到您的面前時,您便用一只手撐著雨傘,一只手幫我拍去衣服上的水滴。嘴里還嘮叨著:“怎么這么晚才放學啊!別人都走了,這么大的雨,也不走。真是無法無天了!”邊說還邊我拍身上的雨滴,看著很用力的拍,拍在我身上感覺卻很輕。

  回到家后,我又開始做作業了。作了半個小時,我的數學作業還只做了三道題。這時,我的爸爸您又來了,您看見我只做了三道題。便說:“你怎么做得這么慢!回家也比別人回來晚半個小時了,還沒做完。”我便說到:“我去做語文作業了。”爸爸又說:“那語文做完沒有啊?”這時我便沒聲了。

  爸爸,你就不能理解一下我嗎?我們就不能敞開心靈之窗,說亮話。大家互相理解,一起談談心互相開導,一起說說自己的心里話嗎?

我想對您說五年級作文10

  教師,或許在您的心里,我是一個好學生——聰明勤奮,成績出色,所以你異常偏愛我。可是您明白嗎?正是因為這樣,您卻在不一樣的程度上,傷害了其他同學的一顆顆純潔之心。

  那次語文課上,當成績很差的李艷青同學站起來問您“別餓壞了那風馬”,為什么要加上引號時,我分明看見您流露的是一種極不耐煩的目光。更令人不解的是您還扔給她一句冷冰冰的話:“你不會明白的',講給你聽也沒什么意思?”之后您便把目光轉向了我。

  課后,我看見李艷青同學趴在桌子上偷偷地哭了很久。這件事你可能早就忘記了,可是,教師,你是否會想到,你的那種不耐煩的眼神以通譯那向冰冰的話語會是對李艷青同學造成一種怎樣的傷害?

  還有一次,我和幾個同學在操場上正玩得高興,見您走過來,大家全忙著跟您打招呼,對此您毫不理會,卻唯獨笑著對我說:“放學后,請來我辦公室一下,我給您準備了幾本復習資料”。

  在您走后不久,同學們便一個個相繼地離開了我。教師,您明白嗎?您在偏愛我的同時,您的行為卻深深刺傷了別的同學。從那以后,同學們都故意疏遠我,連話都不會對我說,我成了一個“孤家寡人”。

  教師,您對我的愛我是明白的,可是我想對你說,請您把自我無私的愛均勻地分給每一個同學吧!

我想對您說五年級作文11

  表弟,你還記得嗎?有一天晚上,你還在我家和我玩“旋轉義勇”的游戲。那時已經快十點了,奶奶端出兩碗熱氣騰騰的米粉放在茶幾上,對蹦蹦跳跳的我和你說:“你們倆應該都餓了吧?吃一點米粉補充體力,別餓著了。”“OK!不過得先等我們這局玩后再吃。”我邊玩邊說。這時,你愁眉苦臉地說:“姐姐,我不餓,不想吃。”后來,我吃完米粉,擦了嘴巴,準備玩游戲時,發現奶奶正端著米粉像跟屁蟲一樣跟在你后面,不斷地勸你吃點,可你的.金口就是不開。你實在不耐煩了,就大聲叫:“我—不—吃—!”我趕緊捂住耳朵,免得我的耳膜會隱隱作痛!

  捂了我的耳朵,我又捂你的嘴:“你干嘛?我家左鄰右舍都有三四歲的小孩,人家八點就睡了。你想吵醒人家呀!別吵;再吵我就不跟你玩了!”你這才安靜下來。其實,你這樣做不僅沒有“尊老”,而且還沒“愛幼”。如果你不吃米粉,可以心平氣和地說:“我不餓,真的不想吃。”何必那樣呢?我希望你好好改改你的壞脾氣。有個名人說過這樣一句話:“我們雖然不能把缺點拋出窗戶,但是能把它一步一步地趕下樓梯。”我希望你能把暴脾氣改一改,這樣對你以后的路會有幫助的。好嗎?當然,你的優點也是有的。你不會斤斤計較,而且活潑,不會打擾別人;不會要求別人和你做的一樣;不會張口臟話,閉口臟話……

  表弟,我希望你把壞毛病改掉,把優點繼續保持下去。這樣,大家會更喜歡你的。我知道,你不會讓我們失望的,對嗎?

我想對您說五年級作文12

親愛的爸爸:

  您好!

  女兒要謝謝您把煙戒掉了。記得那是一個陽光明媚的早晨,我起床正想吃早飯,這時您回家了,您剛一開門,就有一股濃濃的煙味向我撲來,緊接著您把左腳踏進門檻,這時一股更濃烈的煙味向我涌來,當您再把右腳踏進門檻時,一股無法形容的煙味向我襲來,我根本無法呼吸了!

  這時吹來一陣風,把濃煙吹散了,您卻把門一關,這下好了,弄得滿屋子的煙味兒,我被嗆得不行。我趕緊站了起來,一個轉身沖向客廳的陽臺,這時您又點燃了一支煙,煙味兒就更濃了,我又逃到了門口,把門打開,呼吸了一陣新鮮空氣,總算是緩過來了。然后我關上門,回到餐桌繼續吃飯。您居然又從煙盒里拿出一根煙,接著從口袋里拿出打火機點上了火,您又抽了起來!我實在憋不住了,再次站起來向門口跑去,我一打開門,屋里那濃濃的`煙味就慢慢散開了。

  我實在受不了了,便徑直走到您跟前說:“爸爸,你能不能別抽煙了,味兒太大了,我還在吃飯呢。”可您卻說:“我在這兒抽煙,你在那邊吃飯,隔這么遠你聞得到嗎?”“爸爸,您別抽煙了,抽煙對身體不好。”我不甘心繼續勸您。“好吧,你快去吃飯吧,我不打擾你了。”說完您就把煙滅了。可是等我吃完飯,您又開始抽煙了。這次我特別生氣,對您大喊了一句:“抽煙對身體真的不好!”從此以后,我就真的沒見您抽過煙了。

  爸爸,您終于把煙戒掉了,我真替您感到高興!祝您身體健康!

  您的女兒:xx

  20xx年xx月xx日

我想對您說五年級作文13

親愛的媽媽:

  您好!

  “慈母手中線,游子身上衣……”每一次讀到這首詩,我就會想起您——我親愛的媽媽。您像溫暖的陽光照亮我的心田……

  媽媽,您總是無微不至地照顧我。我很感謝您撫養我長大,但是您對我真的太嚴厲了,總喜歡拿我和別人做比較,這讓我心灰意冷。

  有一次,我語文考了96分,我本來很開心的,可一回到家,您就拿我和別人做比較,說:“別人考了有一百分,你怎么就考不了。”“這題那么簡單,你都能做錯,這個字都能寫錯,你也太馬虎了吧!”……您越說聲音越大,我的好心情就這樣被破壞了,一整天都悶悶不樂的。媽媽,我真的不如別人嗎?

  還有一次,我數學考得了全班第一。我很高興地把這件事情告訴您,心想:這次您肯定會夸獎我的.。可您卻說:“不能驕傲,你看第二名也就跟你相差一分,人家再努力一點就可以超過你了。你要繼續加油,不能驕傲。”媽媽,我知道您這樣說是希望我不要驕傲,但我真的很想得到您的肯定,聽到您毫無保留的夸贊。

  媽媽,我希望你不要再拿我和別人做比較,這樣會傷我心的。我也會繼續努力學習,成為您的驕傲。

  祝您

  身體健康,工作順利!

  您的女兒

  20xx年11月15日

我想對您說五年級作文14

親愛的媽媽:

  您好!

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像……”音樂從耳邊響起,令我思緒萬千。親愛的媽媽,我很少能夠和您單獨說說心里話。借此機會,我想把我幾年以來的心聲告訴您。

  還記得以前嗎?有一次我的小兔子拖鞋不見了……

  “媽媽,你是不是把我的小兔子拖鞋穿走了?”我生氣而又嚴肅的說。正在打掃衛生的媽媽說道:“哦!是沙發底下的那只鞋嗎?還有一只在你房間底下呢!”當時我年紀還小,還不懂,其實我錯怪了媽媽。是我自己搞亂的鞋子。以前的您是多么的和藹可親,連我錯怪了你也不在意,而是耐心地告訴我鞋所在的位置。可現在我如果做錯了一點小事,您就似大發雷霆地大吼。

  還記得有一次,我吃的東西一不小心弄到了您的衣服上。您又是大發雷霆的吼著我,當時我的心都碎了。我了解你當時的.心情,被弄臟了衣服,心情是會不太好,但是您也好幾次坐在我的衣服上,而且也弄臟過我的衣服,我從沒怪過您,那為什么您會這樣呢?我理解您當時的心情,但您理解我的心情嗎?所以,我希望您能改一改這個不好的脾氣。

  親愛的媽媽,我多希望您平時勞累能少一些,煩惱能少一些,皺紋能少一些,而我也會通過自己的努力,讓您臉上的笑容變的越來越美,越來越燦爛!

女兒:XXX

  20xx年11月20日

我想對您說五年級作文15

  今年,因為疫情影響開學延遲,我已經很久沒有見到您了,宋老師。上一次見面,還是在散學式的時候,到現在已經過去了56天,馬上就要兩個月了!

  我想見到您,我想念我們成為師生后的點點滴滴。跟您相處久了,就會發現每一個大人都有一顆孩童般玩鬧的心。您在課堂上該幽默時幽默,該嚴肅時嚴肅,讓我們覺得上課其實并不無聊,而是非常有趣的,在快樂中尋找知識,記憶會更長久。

  我是一名學鋼琴的小女孩,您會像重視我們的學業一樣重視我們的琴業,像督促我們的學習一樣督促我們練琴,因為彈著彈著就熟練了,會彈了。每當有同學想放棄,您都會告訴我們:“要繼續努力,只有堅持了,你們才能勝利,也只有堅持了,越來越好了,別人才能看見你在舞臺上閃閃發光的時刻。”是啊,只有堅持才能發光,不堅持,哪來的光呢?

  我想見到您,我想您每天早晨的那句:“同學們,早上好!”想您在講臺上給我們辛苦改作業的身影;想您給我們朗讀課文的聲音;想您給我們評講作文的滔滔不絕的.贊美之詞;想您給我們在黑板上寫古詩的鏗鏘有力的粉筆字;想您偶爾在食堂給我們盛湯的句句關照;想您在宿舍睡前跟我們聊天的笑臉;想您跟我們一起在操場跑步的靚麗背影;想您與我們在一起的每一天、每一時、每一分、每一秒……

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