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小學五年級作文

時間:2023-02-04 12:47:28 五年級 我要投稿

【精品】小學五年級作文集合7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學五年級作文集合7篇

小學五年級作文 篇1

  一天 我正找被子的時候,突然我在柜里竟然翻出來一些錢。我想,我沒有錢,我媽只把錢放在存折里,或是錢包里,這錢肯定是我爸的,哈哈,老爸,你的.末日到了!

  我趁老媽不在的時候,準備和老爸“談判”。于是,我就對老爸說:“爸,你看看這是什么?”老爸一看,嚇了一大跳:“我的私房錢怎么在你手上?”我對我爸也就吹上了:“我這個偵探還找不出來?但是我問你,你是怎么藏著的?”我一夸,我爸也吹上了:“我還藏不住?在被子里一夾,你媽一定找不出來,不過,還是被你發現了。”

  我和我爸正談著,突然我媽回來了,我爸對我擠眉弄眼,還連連擺手,我知道,那是怕我泄密。我媽取了一樣東西就走了,我對我爸說:“爸,以后我要讓你給我買什么,你就得給買,小心我告狀。”爸爸倒是很爽快。

  于是我“命令“我爸說:“爸,咱們走!”很快,我們就到了超市。一到超市,我好吃的好玩的一個勁摟。我滿載而歸。回到家,我高興得一蹦三尺高。希望我還能發現爸爸的一個秘密,好做“要挾”爸爸的砝碼。

小學五年級作文 篇2

  科技越來越來發達,電腦走進了尋常百姓家,上互聯網對廣大電腦迷并不是難題。打游戲、查資料、聊天……自然成了人們最喜愛的愛好優秀。

  電腦在我家“生活”了多年,互聯網也伴隨我多年。互聯網和我度過了無數歡樂的時光,也和我走過了無數風風雨雨;遇到挫折,是互聯網給了我勇氣去面對;在快樂的時候,我總要和互聯網一同分享……

  自從家里有了互聯網,我的課余生活便沉浸于互聯網那五彩繽紛的世界去遨翔,去探索。我學會了上互聯網,就對它著了迷,需要下載的資料,有我在,沒有什么辦不到。(嘻嘻,太不謙虛了)!就因為我“技術高強”,所以成了班里查閱資料的小能手。我經常玩一些小游戲,聽一些流行歌。真是“有了互聯網,快樂似神仙”。

  經常沉迷于網絡世界,可把我給害苦了。

  我與互聯網的酸甜苦辣

  

  迷戀于互聯網的我,可遭了不少的殃。因為過度上互聯網,視力不斷下降,每天總覺得眼睛不舒服,好像有一個東西在眼里。我告訴了老媽,老媽卻毫不在乎,說我是自作自受。傷心的淚水,霎時間像噴泉一樣涌了出來。嘗嘗這淚水,不是咸的,分明是酸的。

  

  酸過后,必定就會有甜。我吸取教訓,不再過分迷戀互聯網,給自己制定了一個要求:互聯網只許周末玩,時間不能超過兩小時。(唉!現在,連一分鐘也玩不上了,因為學習壓力太大,負擔太重,自然沒有時間上互聯網)。可是,長時間的自我“治療”。嘿!還真有效,我的眼睛恢復了正常,我高興得手舞足蹈。

  

  因為眼睛順利康復,我的手又開始“癢癢”了,總想多上上互聯網。一個周末,老爸老媽都去加班了,我獨自一人在家寫作業,非常無聊,作業還沒做完,便想起老朋友互聯網,就開始打游戲。不知什么時候,老媽“打道回府”了,游戲的聲音蓋過了老媽的開門聲。

  只聽“啪”一聲,一個鮮紅的五指印留在了我的半邊臉上,火辣辣的。眼淚又一次奪眶而出。唉!我的'上網權被解除了。(不包括查資料)自己釀的苦果,終究要自己嘗。

  

  沒有了往日好朋友互聯網的陪伴,我感到十分孤獨。這一次的教訓,我深有體會。想到互聯網陪伴我時的歡歌笑語,淚水又止不住地流了下來,我嘗到了比辣椒還辣的辣。

  我的一再懇求,讓老媽動了心。哈!上網權又重歸我的懷抱。小心點,別再犯老毛病了。對了,我要鄭重地告訴你們,別像我這樣。不然,也會沒了上網權。到時候,可別怪我沒提醒你呦!

  我們要更好地利用互聯網,讓它更好地為人類服務,更好地造福于世界!互聯網使我的課余生活變得豐富多彩。我要和互聯網開開心心地度過每一天!

小學五年級作文 篇3

  我在色彩繽紛的記憶大海中徘徊,尋找著一枚我失落許久但璀璨奪目的記憶之貝。終于,我在茫茫心海之濱找到這只彩貝,俯身輕輕地拾起了它,凝神注視著,綿綿不盡的思緒回到那遙遠的經歷……

  最近我們要搬家了,爺爺奶奶沒有太多時間管我們。所以我弟弟就從開學時就不寫作業了。以前,我每天放學回家他就把作業給我查,現在,我叫他把作業給我查他就把書包藏起來了。

  有一天晚上,四周一片漆黑,伸手不見五指。爺爺奶奶剛從新房子回來,爺爺覺得弟弟最近很奇怪,要查弟弟作業,可是,弟弟隨手把作業扔到了床底下,我和奶奶在另一個房間隱隱約約聽到爺爺叫他把板條拿來把本子弄上來,但弟弟就是不肯,爺爺就教訓了他一頓后他還不肯,于是爺爺就把他拉到門外。奶奶聽到他的哭聲,不明情況就拉他進來。爺爺把情況告訴奶奶,奶奶氣的.又教訓了他一頓,讓他把作業本子拿出來做,本以為他只撕了一本,沒想到他全撕了,于是奶奶說今天就算了,明天去買,把作業在補起來,弟弟也答應了。

  因為我很愛自己的弟弟,所以當我看到這一暮的時候,已經哭了。我想阻止他們,但我卻沒有能力阻止。

小學五年級作文 篇4

  記一件事在我人生的腦海中,有許多美好或者令人悲傷的事情。有一件事卻使我不能從記憶的腦海中抹去那件事。記得那是一個陽光明媚星期五下午,同學們正在上課。班主任老師叫我把上課表現得不好的同學名字登記下來,我照辦了,誰知卻引來了麻煩。

  在上英語課上,我忽然轉過頭來看著張楊和張洋倆兄弟,他們不但不專心聽課,還在看課外書書,我急忙又轉過身來把他們倆的名字寫上。他們一看情勢不妙,馬上對我哀求說:“唐哥,我再也不看了,別寫我的名字好嗎?”我生氣地說:“不行,既然不要我寫你的名字,那你先前就不應該看課外書!”他們氣得說不出話。

  直到放學,我把紙條交給老師,老師念了他們名字以后說:“罰把1-3課的生字抄寫3遍。”走出校門,他們忽然閃到我面前說:“絕交!!既然你狠心,我們也狠心,你憑什么記我們名字!!”我不以為然地說:“絕交就絕交,有什么了不起的?我不需要你們這兩個做我的同學!!”他們沒有說話,飛快地跑回家去了。

  其實在說那句話的時候,我心如刀絞。非常想大哭一場,可是我忍住了。繼續走在回家的路上。

  回去以后我哭了,眼睛哭紅了。你們知道嗎?我寫你們的'名字是為你們好啊,如果不寫你們的名字,你們以后就會再犯的啊!你了解我的淚水嗎?!!我還希望和你們做好朋友啊!

小學五年級作文 篇5

  霧是個有時聽話、有時調皮的孩子。誰也看不清它長得什么樣,誰也猜不透它心里想些什么。

  今天下午,我們像往常一樣,在上課。無意間,我發現外面起霧了。剛開始時,霧還淡淡的、薄薄的。不知不覺中,霧卻變濃了。

  課間時,濃霧變薄了,白了,淡了,紅色的屋脊隱隱約約地露了出來,遠處的山影朦朦朧朧。一陣微風吹來,白紗般的霧輕輕地飄動著,緩慢地流動著,掛在樹上,藏在草叢里,繞在同學間……整個校園和樓房都像是披上了白紗,似乎是一位羞澀的新娘,不愿被別人看清。一陣輕風吹來,白紗隨風飄舞,霧又變得能歌善舞了。我正想欣賞它婆娑的舞姿,但怎么也看不清。因為眼前好像隔了一層磨砂玻璃,模模糊糊的。霧像是在和我捉迷藏,捉,捉不到它;聞,又沒有味道;看,又看不清。 仿佛置身一幅綿延不絕的畫卷。

  霧可真是野心勃勃啊,仿佛要把整個世界吞沒了才肯罷手。萬里江山全都披上了一層薄紗,河流似乎也沒了止境,從這里望不見其尾。呵!還真成了一條名副其實的通天河呢!

  霧雖然沒有大雪壯觀,沒有小雨纏綿,但是它卻很溫柔。好象一位美麗的姑娘,用一層白紗裹著自己的`軀體

  霧從是溫馨的霧。她仿佛是一幅碩大的寫意畫,從天際垂下,使得竹海似隱似現,泉水似凝似流。她不屬于那種“霧鎖山頭山鎖霧”的濃霧,使人喘不過氣來,也不是稀疏的讓人乏味的薄霧。她妙就妙在她的似隱似現,給人以神秘感;她妙就妙在她的寧靜而雅致,給人以清新自然的感覺;她妙就妙在她的潔白而親切,給人以溫暖的感覺。

  下午放學了,霧也回家吃晚飯了。它這一走,整個街道慢慢清晰了。

  傍晚時,霧才戀戀不舍地全散去了。說實話,我還真有點舍不得它呢!。

  霧散了,它會到哪里去呢?我不知道,你也不知道。

小學五年級作文 篇6

  火辣辣的暑假開始了,也許是因為天氣太熱的緣故吧,我也變得懶洋洋的,不愛動。

  因此為了防止我變懶,媽媽和我商量:每天刷碗,一個碗1角錢。我懶洋洋的答應了。從此每天吃完飯后都由我來刷碗,一開始,我一進廚房就煩:因為碗太臟太難刷了,我用洗碗液刷了又刷,有時遇到很頑固的污漬時,我就要刷兩遍,甚至更多,刷得我手也酸胳膊也酸;最讓我受不了的是,時不時還有一些臟東西跑到我的'手上、胳膊上,我看著就想吐!要知道我在家可是“小公主”呢!可是一想到勞動完有“報酬”我便又繼續 “工作”起來。

  漸漸的,我喜歡刷碗了。每當看見我刷的碗一個個白白亮亮、干干凈凈的時候,我都會很高興。刷碗時還不時哼著小曲,鍋碗碰撞著,發出悅耳的“叮叮當當”聲,好像是在給我伴奏,這也給我的“工作”增添了很多樂趣!爸爸媽媽表揚我,我還可以領到“工資”。

  后來我發現爸爸媽媽的工作很忙,每天一進家門就開始切菜做飯,他們工作多不容易呀!我干些力所能及的事還要找他們要錢……越想我越覺得很慚愧,所以我開始義務勞動——每天堅持刷碗,但是不找他們要“工資”,也算是為他們減輕了些負擔吧。爸爸媽媽還表揚了我。看著整潔的廚房、干凈的碗筷,我笑了,爸爸媽媽也笑了,笑得格外的開心,格外的的燦爛。

  通過這件事讓我懂得了人人都有責任,這種責任是發自內心的,不是做給別人看的,也不是為了什么利益而做的。幫助別人做力所能及的事,服務了他人,也快樂了自己。

小學五年級作文 篇7

  我叫傅婷,就讀于東街小學四年級三班。我的體型偏胖,個子也比同齡人高出一大截,就因為這個體型,還鬧出不少笑話,每當和媽媽爸爸逛街時,總有些叔叔阿姨們問我今年十幾歲了?上初幾了……唉,雖然讓我有些尷尬,但是,我這個人還是很樂觀陽光,整天都樂樂呵呵,即使有煩惱的事情,也一會兒就把它拋到九霄云外了。

  我還有一個樂于助人的特點。今年全國上下干部職工都在搞精準扶貧,我也是其中的一名小“職工”。媽媽下鄉回來告訴我說:“有個三歲的'孩子,母親去世,父親外出打工,每天沒有好吃的、好玩的,但這孩子非常懂事、可愛。”我聽了媽媽這番話后,心里像打碎了五味瓶,我想該怎樣去幫幫這個可憐又可愛的孩子呢?于是我靈機一動,不如把我小時候的玩具和圖書收拾起來,親自送到小妹妹的手中,讓她有玩具玩,有書看。我要借助這次扶貧的機會,我也來“扶”一把這個可愛的孩子。

  同時,我還是一個粗心的孩子呢。有一次逛商場,一個被套本來是96元,結果被我拿反標價牌,竟然變成“69”元,我提著被套興沖沖地跑到媽媽身邊說:“搞活動就是便宜,這個被套69元。”等到結賬時,阿姨說96元。啊?我又認認真真地看了一下標價牌,確實是96元。唉,像這樣因為粗心鬧出的笑話還不止這一次,吃一塹,長一智嘛,所以我下決心要改掉這個粗心的毛病!

  我還是一個愛搞惡作劇的孩子呢。有一次爸爸媽媽出去買菜,我趁大人不在,偷偷地穿上漂亮的裙子和媽媽的高跟鞋,站在家里的“舞臺”上,拿著話筒,對著鏡子,打開音響,美滋滋地高歌一曲。這時正是午休時刻,在我嘹亮的歌聲中左鄰右舍都找了過來,于是我急忙給叔叔阿姨們賠禮道歉!

  我有許多優點,也有不少缺點。以后,我要取人之長,補己之短,爭取做一名品學兼優的好孩子。

  這就是我,一個調皮而又可愛的胖女孩,大家了解我了吧?

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