【精華】五年級敘事作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
語文第三單元試卷發下來了。我一看，呀！得了滿分。我高興的一蹦三尺高，看著，看著，我的眼睛變得模糊起來，是因為高興而哭嗎？不，是因為慚愧而哭。慢慢地，眼前浮現出考試作弊的情景。
當時，我沒看懂第十題。我想啊，想啊，很長時間都沒有想來。我正在無精打彩地東想西想。突然，想到這題是書上的。我為什么不拿語文書來看一下呢。說做就做，我提心吊膽地把左手伸進書包里，去翻語文書，右手裝著寫試卷。當我摸到語文書發現老師正慢慢地向我走來，我連忙把手縮了回來。我咬著筆桿，裝著想問題的'樣子，其實呀，我是在想怎樣去翻語文書。正好老師發現試卷上有一個詞語沒印清楚，她忙轉過身去，把這個詞寫在黑板上，給大家看。呀，真是天盼良機！我趁這個機會，又去翻語文書。當我的手還沒有摸到語文書，老師已經轉過身來朝我這邊看。我急忙又把手縮了回來。這時候，教室里很靜，我聽見自己的心臟在“嗵嗵”地跳。我垂頭喪氣地想道：看來，摸語文書這招不靈了。何不用我這雙銳利的眼睛去看同桌的？我用雙跟瞄了一下同桌，他正在聚精會神地寫第十一題呢。我又想：等他檢查的時候，偷看一眼不就得了。于是，我就坐在座位上耐心地等著。他一會兒就寫完了。我趁他檢查的機會，用雙眼看了一下，果然看到了第十題的答案。我趕忙把偷看到的答案三筆兩筆地填了上去。正在這時候，下課鈴響了，我興高彩烈地將試卷交了上去。
想到這里，我以最快的速度拿起試卷向老師辦公室跑去。我要將考試作弊的經過，一五一十地告訴老師，要求老師把這不誠實的100分改掉，力爭作一個誠實的學生。
五年級敘事作文 篇2
地球母親就像是生命的搖籃，人類就像是地球的驕子。她，給予了我們生活所需要的一切離開她，我們就一無所獲。美好的生存環境是我們賴以生活的基礎，可是現在，我們保護環境的意識卻越來越淡薄了。雖然，大家都知道保護環境，但卻不自覺的掠奪地球的財產，破壞原本美麗的環境；其實，在生活中，只要留心，處處都能環保。
在我們周圍的那些餐館中隨處可以看到，老板為了達到“衛生”的標準，而不自覺的大量使用那些用樹木做出的木質筷子；為此付出的代價是巨大的，一棵棵青翠的樹木隨著巨響而轟然倒下，一只只鳥兒被迫離開，一群又一群可愛的動物無家可歸，可他們卻當作沒有看到，原本自然的生態環境就這樣被他們破壞。不僅森林沒有了，而動物也是不放過。最近，一些廣東人竟然把機靈可愛的小猴子活活的把頭打開把腦子吃了下去，他們看著一只只可愛的`小猴子無辜的死去，卻還是無動于衷，這是多么令人發指的事呀！
我們身為地球的主人，如果不珍惜現在的一切，那這美好的環境一定會早早的離開我們。到時候，我們會面臨災難，地球也會傷痕累累，而受到傷害；所以我們應該做到主人應該做的事，好好的保護我們生存的環境，不要蓄意的去破壞，要記住：保護壞境，就是保護將來的人類。
五年級敘事作文 篇3
爺爺奶奶最喜歡種果樹，老家的桃樹枝干愈發繁茂，涼爽的樹蔭投在小路上，清香也愈發彌漫，抹不去的卻是那散發著爛漫童年的氣息。現李桃子還沒成熟，但我想吃的心卻有了。
放學回家，路過門前的桃樹，上面一顆顆累累碩果像一個個小惡魔勾引著我的欲望。事實，桃子一個個都是青澀的，圓小的。我摘下一個面上帶紅的青桃子，用力地擦洗過后，做好了咬一口的準備。“啊嗚”一口，嘴里滿是苦澀，粉渣的味道，難吃極了！
我幽怨地望著樹上其他的桃子，他們仿佛在嘲笑我，心急的.人啊，你摘得太早了！
期待桃子快成熟，了卻我心中的愿望吧！
這周一回家，看見桌上擺了一盆桃子，我心里驚訝：怎么這么快就把它摘了呢？上次偷吃的那個起碼再等個把周吧！
我看著盆子里的桃子，心中竟有些猶豫，吃還是不吃呢？想想那個滋味竟有些后怕，嘴里發堿，味蕾發澀，實在受不了誘惑仔細在盆里挑了個又大又紅的桃子，毅然決然地跑到水龍頭下，將它沖洗干凈。準備大口咬它的時候，停頓一秒、兩秒、三秒。看見路上正好經過一只狗，想出一則妙計﹕我拿了一把水果刀，切了一塊桃子后，扔到狗的面前，看它舔添了又舔。心想這應該味道不錯吧！看它舔的那么歡，于是我再次拿起桃子放在嘴里，“咔嚓”一口，酸甜可口，清香四溢，脆度可圈可點，比上次那個好吃多了，我連接吃了三個之后，還意猶未盡。
等爺爺回來后問我﹕“桌上的桃子吃過了嗎？”我回答道﹕“吃了，好好吃。”“那你削皮了嗎？這是毛桃，要削皮的，吃了會肚子痛。”爺爺不緊不慢地說道。
“轟隆隆”耳邊傳來一陣雷聲，當場把我石化了。什么！現在才說是不是晚了點兒……
悲劇的一幕上演了……
五年級敘事作文 篇4
說到傳家寶，想必大家都會想到古董、古玩、名人字畫和青銅瓷器吧，而我家的傳家寶卻是與眾不同的。
記得那日，看著電視里在播放《尋寶》欄目，我不由得萌生一個念頭：我們家有傳家寶么?如果有，那又是什么呢?這下，好奇心強大的我自然是耐不住性子，趕緊跑去問媽媽。媽媽神秘一笑，說：“你猜猜看?”我想了想，連忙說：“是金戒銀鐲，還是名貴字畫之類的?”媽媽搖了搖頭，同時笑著說了一句“天道酬勤”。 我一下子蒙了，這也行?再想想媽媽話里的“勤”字，便不由得想到了勤勞的奶奶。早上，奶奶又去菜地了，那塊菜地是別人家荒廢許久的，上面長滿了半人高的雜草。奶奶用勤快的雙手除草，翻地，施肥，播種，澆水……現在我們家餐桌都有四季的花樣,不少的時令蔬菜呢。這既免去農藥之患，又節約了不少財力。家里也是被奶奶打理得井井有條，干凈整潔，到我家來玩的客人經常夸奶奶勤勞，持家有方。我也為如此勤勞的奶奶感到自豪。 再看看眼前的媽媽，鼻梁上架著一副帶有兩片厚厚鏡片的眼鏡，眼角的魚尾紋已是若隱若現，背微微的開始駝了。媽媽是一位教育工作者，兢兢業業的。翻開她的課本，你會看見上面密密麻麻的都是媽媽做的筆記，有的地方還用便利貼粘住進行補充說明。媽媽不單單備課認真，每逢周末，經常攜帶回家的不是卷子就是作業，恨不得用她的全部努力可以讓學生進步多一些，快一點。可即便如此，她也沒有說苦過。媽媽在工作上的辛勤耕耘更讓我不由得肅然起敬。
這下我明白了媽媽話里的意思了。辛勤耕耘的奶奶和媽媽，在她們各自的'領域取得了不小的成績。“勤勞”，如此樸素的詞，卻是我家的傳家寶。我為我家的傳家寶而自豪，它不是金銀珠寶，是一種精神，寶貴的精神!是一種傳承，美好的傳承!我愛我們家的傳家寶，它將帶領我們走向光明無比的美好前途!
五年級敘事作文 篇5
這學期，我們很光榮地接受了一份工作——檢查各個班級做眼保健操的情況。
“眼保健操開始，閉眼......”每當這熟悉的聲音響起，檢查就開始了。我和同班同學唐逸凡檢查北樓，另外兩位同學檢查南樓。音樂聲已經響起，但是仍有個別教室“乒乒乓乓”的敲打聲和講話聲此起彼伏。隨著一聲“檢查員來了!”教室里立刻安靜得連根針落在地上都聽得見。可我們剛走才過幾秒，身后又傳來打鬧聲，像滾燙的開水似的沸騰起來。于是我們來一個馬賽回旋，將他們逮個正著，難逃扣分的厄運了。
當然也有紀律好的班級，哪怕沒有老師，也可以做到：一不說話，二不打鬧，三不寫作業，認真地做眼保健操。
近年來，小學生視力逐漸下降，近視的人日益增多，每學年的`常規體檢，都有新增的同學，需要去醫院復查眼睛。平時，讀書，寫字姿勢不端正;看電視，玩電腦時間太長;做眼保健操心不在焉......這些不良的行為習慣都會使損害自己的視力將來考軍校，測試飛行員......無論你其他方面多么優秀，但只要你鼻梁上架著一副沉甸甸的眼睛，他們都會把你拒之門外的。
人腦接受的信息，95%來自于眼睛。戴鏡框眼睛具有給眼睛帶來外傷的風險。戴隱形眼睛，容易引起角膜炎等。有專家測算過，如果從小學四年級開始戴眼鏡，100度，到高中畢業，近視度數有可能達到500-900度，毫無疑問，會對高考產生一定影響。
近視的危害顯而易見，眼保健操的好處也是有目共睹的。班級被扣分，只是小小的懲罰，視力的損傷才是真正的厄運!為了保護這心靈的窗戶，請同學們改掉不良的用眼習慣，認真做好眼保健操吧!
五年級敘事作文 篇6
隨著主持人的一句話：“我宣布，五年級校園舞以及隊列隊形比賽，現在開始!”隨著主持人的一聲令下，我們都緊張了起來。
現在由1號代表隊出場，他們身穿白襯衣，戴著紅領結，大步的上了場。我心里有一絲害怕，他們表演的那么好，我們還能勝過他們嗎?他們好像看透了我們的心思。喊著洪亮的口號上了場，他們開始跳《中國風》校園舞了，正在我為看到他們做錯動作暗暗自喜的時候，他們突然變換了隊形，我心里又動搖了。
終于輪到我們上場了，我們邁著既整齊又歡快的步伐上了場，我使出了吃奶的.勁喊口號。可是，到了報數環節，有一個同學因緊張出了錯，因此，大家的情緒受了影響，出了差錯。“噢!終于結束了!”我們又站到了休息的地方。
現在宣布……最后一名五年級六班。我們都很傷心，有的同學還哭了起來，我默默地拾起彩帶，心想：原本想為這一次體操比賽畫上一個圓滿的句號，可是……
老師對我們說，這一次體操比賽，我們就應該得最后一名，因為我們不團結，才導致這樣的結果。
這一件事讓我懂了許多許多……
五年級敘事作文 篇7
夜。月光灑下銀白的線條，落在曇花身上，將曇花點染得愈加純潔，淡雅。沒有嘈雜的聲響，耳邊惟有風兒輕輕拂過的律動。
靜靜地等待，時間緩慢地一秒一秒移動。當分針終于與時針完美地重合于正點，猛然——耳畔奏起了激昂的音樂！
那是曇花怒放的聲音！它挺直著腰桿，汲取了月之精華的綠葉顯得格外有生氣，翠綠欲滴！花兒展開最美的舞姿，玉立于桿上。香氣撲鼻，醇厚而淡雅清新。不經意觸及花瓣，一種前所未有的溫暖流淌于全身！種種夢幻般的美麗演奏出一曲夜里的韻律。是這個夜晚，最奪目的`美麗！熱情而不豪邁，點綴著絲絲單純……
曇花知道，花開即表明著花落，它能擁有的，僅是短暫的美麗。所以，它將準備了一天的精力，毫無保留地釋放于此刻。
它真切地希望，它能夠在這短暫的美好時光里，演奏最動聽的樂曲！
聆聽花開的聲音，這是花兒生命的價值所在，它盡力了，不枉過一生……
我們呢？
我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。
唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！
聆聽花開的聲音，靜靜的，深思，我懂得——如何演奏。
我們擁有的是長久的生命，我們用一生在演奏一首曲子。曲子好聽與否，取決于我們自身。唯有如曇花那般，盡自己最大的努力去演奏曲子，曲子的韻律才能絢爛多彩！
五年級敘事作文 篇8
從出生到長大，雖然不知幾次在書籍上與人們的口中聽到過“姜，還是老的辣”這句俗語，但是我還是堅持信奉“青出于藍而勝于藍”的老話。可是，近期發生的一件事卻改變了我根深蒂固的看法，使我更加靠攏于兩句老話之間。
那天，我做完了作業，正閑的無聊，十分憋悶，于是便提議和爸爸下一盤象棋。自從我報了象棋班以來，我的棋藝日新月異，突飛猛進，如插了翅膀的火箭，使我與以前望塵莫及的爸爸并駕齊驅，旗鼓相當。我和爸爸擺好棋子，便激烈地‘廝殺’起來。
棋盤上的微型戰爭打響了。咦，今天的爸爸實力怎么如此之弱？他看起來有些心不在焉。我試探性地干掉了他的一個自入虎口的馬，他仿佛猛然醒悟，立即發出沉重的.嘆息。看到如此，我心中終于有了底，開始放心地大屠殺。哈哈，他的另一個馬也壯烈犧牲！嘿嘿，他的一個炮勇猛倒斃！嘻嘻，一個車被我收括囊中。僅剩一個炮和一個車的爸爸還在“負隅頑抗”，可我卻僅失去了一個炮，早已勝券在握。耶，他的傻炮要敲我的車，可我的戰馬一蹄將他蹬翻在地，不能動彈。瞧，他的車要行動了。他瞄準了我的象，發動引擎，尾部噴出一股黑煙，朝我的象狂撞過來。“嗚”隨著一聲兇猛的象吼，我那原在中線的象朝老爸的車猛沖過來，只聽“咔”的一聲便用結實的象蹄踩扁了車。哈，這時的老爸可真是赤手空拳了！正當我得意忘形、手舞足蹈時，老爸卻興奮地提高嗓門，一字一句地說：“象棋規則，帥與將之間需有棋子遮擋，絕不能見面，現在你卻使帥將之間空空如也，你——輸——了！剎那間，我只覺得天旋地轉：“啊？怎么可能”
“姜，還是老的辣”這句話不愧為俗語，其實也是有一定道理的。經過仔細推敲與揣摩，發現此所謂“老姜只是比新姜多了許多經驗與教訓。”我以后也一定要多學知識，多開眼界，多接觸事物，多參加各種比賽，爭取比同齡人吃的飯還要多，相信在不久的將來，我一定會成為一名響當當的小“老姜”。
五年級敘事作文 篇9
童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好像刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時想起來還會忍不住哈哈大笑。
有一次，我來到了鄉下外婆家，當時我才四歲，到了吃午飯的時間了，外婆要殺雞，于是我發現了一個“秘密點”——雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了 樓上，生怕讓外婆發現。
來到樓上，我學著外婆的樣子，也來轟雞玩兒，轟著轟著，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它被迫“跳樓”的地方，一看，一點事也沒有，它的.兩個翅膀一撲騰，便安全地著了地。我一邊蹦 著一邊指著雞說：“哎呀，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機能飛上天空，我一直不理解這個意思，正巧，這雞也能，于是，我就把飛機理解成了“飛雞”。
第二天，我打著去給雞喂食的“招牌”，來到了雞窩，我看上了一只又大又壯的雄雞，這只雄雞也看著我，好像它也知道它的“末日”要來了，我和雞展開了“激烈的決斗”，終于我把雞捉住了 ，我騎在了它的身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點，經不起我這樣的折騰，可是，只聽‘啪’得一聲，雞的腿又斷了，雞一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑著過來，看著我呆呆地騎在雞身上， 又氣又恨又想笑，她問我：“你在干什么？”我大約等了十來多秒才回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞 ’，我要坐‘飛雞’··· ···”
直到現在我想起來還能笑出聲呢！同學們，你們覺得我傻嗎？
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