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小學五年級作文300字

時間:2023-02-02 10:21:04 五年級 我要投稿

有關小學五年級作文300字集錦7篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關小學五年級作文300字集錦7篇

小學五年級作文300字 篇1

  大家好,我是一個又大又甜的大蘋果,說到蘋果,大家應該都認識我吧。

  俗話說的好,“一天一蘋果,醫生遠離我。”這句話是正確的,我們蘋果大家族確實是有很多的功效,比如有清熱的功效,有解毒的.功效,還有能預防癌癥的功效呢!

  我們蘋果大家族有很多的種類,比如說常見的紅富士,紅星,方棠等等。

  我們還可以做非常非常多的菜,有拔絲蘋果、蘋果絲,還有糖醋蘋果。

  我們蘋果還有很多的營養成份有維生素c膳食纖維等等。

  蘋果的營養豐富,肉嫩多汁,口味鮮美而具有芳香,它可以直接食用,也可以加工成果脯、果醬等,還可以入藥。

  我的顏色以紅色和綠色為主,我的兄弟最胖的一個有3公斤左右,那樣的大蘋果需要好久才能吃完吶,那個蘋果是我們蘋果家族最胖的一個了,聽說它還打破了世界記錄了呢!我們的味道有時非常的酸,有時很甜很甜,這是性格決定的。我們開心時很甜,我們傷心時很酸。

  另外,我要告訴大家要多吃蘋果,注意身體健康,一定還要多鍛煉身體,還要多休息,才能擁有一個好身體!

小學五年級作文300字 篇2

  植物各種各樣,有驕陽似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的'荷花。而我喜歡的是那生命力頑強的仙人掌。

  有一次在我生日時,爸爸送給了我一個不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來像一個“怪物”,我沒有一絲好感。

  記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍首”放進了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過去了,過了10天,我既沒有澆水,也沒有施肥,更沒有除草,于是心想:給這個“罪魁禍首”的教訓應該夠了吧?于是我馬上去打開柜子,沒想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強,于是我越來越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對眼睛也好。

  仙人掌,它那頑強的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。

小學五年級作文300字 篇3

  今天是大年三十,爸爸叫我幫忙貼春聯。說著,爸爸就貼了一個“福”字給我做示范。“哎呀,爸爸,你那張‘福’字貼反了!”我在一邊看著大聲說。沒想到爸爸就像沒聽見一樣,不但沒該,而且第二個‘福’也是反著貼的,貼好第二張后爸爸對我說:“‘福’字都是倒過來貼的,你看這不,福到(倒)了”。哦——原來是這樣啊,貼“福”字也有這么多學問啊。

  我開始自己貼了,開始我貼得東倒西歪,爸爸教我應該先貼上面,固定好位置,再貼倆邊,最后再貼好下面就行了。我試著貼了一張,果然是既方便又端正。經過我和爸爸一個小時的努力,終于把所有的“福”,“祥龍”,“招財童子”都貼好了。雖然我已經累的`氣喘吁吁,但看著剛剛被我們“打扮”過的家 有了煥然一新的感覺,心里還是 美滋滋 的。

  我們全家都沐浴在濃郁的節日氛圍中。我想:明年我一定把家里打扮的更漂亮!

小學五年級作文300字 篇4

  我曾經埋下一顆來之不易,自己喜愛的種子,它如今已長成了一顆大樹,上面掛滿了我的成就。它就是——管樂。

  在我準備種下時,我面臨著一個選擇——買或不買長號,這個選擇關聯著我還能不能繼續上管樂課。當時,我、爸爸、媽媽坐在一起,十分嚴肅。我先說:“我要買長號,要繼續學管樂。”但媽媽說:“越往后可能會很累,一周上好幾節課,你不要把號買回來了又反悔了,不學了。”我聽完后說:“我不會反悔!”他們小聲商量了一會,不知道結果的我十分著急。最后他們還是同意了,但有一個前提——不能半途而廢。

  “在種子發芽”的過程中,也遇到了一些障礙。有一次,我因為一小節沒有吹好,吹了十幾次,我不知怎么萌生出了放棄的念頭,但一想到自己說的`,就堅持下來了。還有一次,老師拖了半個多小時才下課,我十分累、生氣,還有的不想學,但又一想到自己說過的話就打發掉了這個念頭。

  現在,我已經考過了長號1、3、5級,兩次個人金獎,多次團隊金銀獎。種子,已經長成大樹了!

小學五年級作文300字 篇5

  今天,丁老師要給我們做一個吸紙筆的實驗,我們聽了格外高興。

  丁老師叫我們拿出自己的一支筆和一些小紙片。接著。丁老師叫我們把筆放在頭發上不停地上下摩擦,過了一會兒,丁老師讓我們把筆放在小紙片上,然后輕輕提。這時,奇跡出現了,一寫小紙片被這支筆給吸起來了。

  同學們都驚呆了,大家七嘴八舌,你一言 ,我一語地議論開了。我還以為是因為筆里有一種成分能吸東西。我把尺拿來,在頭上擦了幾下,又把尺放在了小紙片上,紙竟然也被吸起來了。這是為什么呢?我沉思起來,我發現旁邊的.同學好象早就在說這個問題了。于是,我就加入了他們的"隊伍"中,可議論了好半天也不知道是什么原因。老師讓我們回去查資料。

  回到家后,我放下書包,向書房沖去。我在書架上找一些有關于小實驗的書。我在一本書上找到了"摩擦起電能吸住細小的物體"這一篇文章。

  第二天,我到了學校胸有成竹地告訴了同學們答案。

小學五年級作文300字 篇6

  能夠來到美麗的青海湖一直是我的愿望,或許是因為那份神秘吧年的國慶節我們一家人來到了青海湖。在天還未曾發亮時,我們一家人就早早來到了最接近太陽升起的地方,觀賞日出。

  眺望青海湖就象是藍色的大海,遠處的天際也是蔚藍色的,于是水天相連之處就成了太陽的家;我一直處于困乏的狀態,等我的頭腦完全清醒時,天已經發亮了,此時,太陽正努力地往上爬,她一出來,那金色的萬丈光芒便刺的我睜不開眼。索性將眼睛閉上,感受太陽照射的溫暖,心中曾經存留的猶豫和迷茫很快就被驅趕走了,他們暫時成為我不受歡迎的客人。

  我無法拒絕享受新生的美好, 我緩緩的努力睜開了眼睛,太陽她來了,她帶著靈光向大地走來了,剎那間,遠處的.雪山和腳下的草原,閃著光,一閃一閃的,好像被太陽賦予了生命;她笑容可菊的走來了,因為她是生命的母親,是她讓這幅圖畫,更加柔和,更加賦予了蓬勃的朝氣。她帶著天使走來了,天地間偶爾有成群結對的飛鳥掠過我的視線,飛鳥匆忙的在天地間飛翔,他們仿佛肩負著太陽使者的重任,努力把光明送向每一個人。

  太陽出來了,她眨著眼睛,似乎是與我相約明天的日出。

小學五年級作文300字 篇7

  誰要問我最喜歡哪個季節,我會對他說:“我喜歡春天”。因為在春天里人們的衣服變薄了,不再是冬天的一個個胖娃娃了。萬物蘇醒了,一切都是那么生機勃勃。

  那么就讓我給你介紹小河的春景吧。榆溪河下游的.兩岸是一望無際的楊樹林和柳樹林,走近細看它們已經抽出新芽了,小小的尖上帶點紅,多么像含苞欲放的花骨朵啊。兩邊濕地上的小草也不甘寂寞地從松軟的土壤里鉆了出來。突然刮來一陣大微風,只見小草在微風中輕輕擺動,好像在說:“啊!我終于出來了!多美的春光啊!”這時河面上也蕩漾起了微微的波紋,在陽光的照射下水面更是波光粼粼了。我正看得出神,突然聽到“嘰嘰”的叫聲。抬頭一看原來是幾只小燕子,黑羽毛,小嘴巴,兩只小黑珍珠般的眼睛不朝我滴溜溜地亂轉呢。有幾只燕子還在空中玩“特技”呢!有的燕子在明鏡般的水面上橫掠而過,似乎要嬉戲水面,在橫掠河面的過程中尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈圈地蕩漾開去。有的一直飛到最高處來了一個俯沖,到快接近水面時它又輕輕一躍落在了樹枝上。

  我要贊美這一派迷人的春光。這美春光將永遠刻在我的腦海里,催我奮進,引我向上。

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