【必備】五年級敘事作文合集十篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級敘事作文10篇，歡迎大家分享。
五年級敘事作文 篇1
這天下課，我們一群搗蛋鬼又在討論怎么才能對付尹老師�！肮蚁氲搅�。”田大山大聲地說。我們急忙追著問：“你想到什么了？”田大山又說：“如果我們找到了老師的弱點不就可以了嗎？”我又問：“那他的弱點是什么呢？”“幫主，俺不知道�！薄鞍那你不是白扯嗎？”田大山沖我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說：“幫主，田大山的想法是不錯的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來，相信一定會成功的.�！碧锎笊秸f：“那蛇也是會咬咱們的啊�！蔽矣檬种械纳茸哟蛄怂幌�，說：“你笨啊，不會去寵物店買不會咬人的��！”
下午，第一節課是尹老師的課，哈，我們早就準備好了。老師正在講課，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看里一眼，問：“怎么了？”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的說：“嗚嗚嗚，尹老師，這里有七八條蛇呢�！蔽覀儽疽詾槔蠋熞矔粐樢惶�。結果，老師瞪了我一眼，我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師說：“田大山，李文軍，錢小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個給我把蛇弄出去。我們可真沒想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計，并且不怕蛇。嗚嗚計劃失敗……
五年級敘事作文 篇2
現在的我，每天必做不可的是讀書。因為讀書已成為我日常的生活習慣。
記得讀三年級的時候，那天還是周六，我第一次單獨去書店看書，這事讓我念念不忘。
當時，我完成了作業，很閑。干什么去呢？我想到了中北橋有一個書店，決定去看看�？墒锹泛苓h，要乘公交車到那。去不去呢？萬一遇到壞人怎么辦？回不來怎么辦？但又轉念一想，我可不是三歲小孩，這點小事算什么？只有付出努力，才有知識的收獲。
可是到了車站，我還在猶豫。一看車來了，就牙一咬，心一狠。我跨上了車，塞入一元紙幣，找了個位置坐了下來。車開得不快不慢，而我卻在胡思亂想：萬一遇到壞人怎么辦？萬一撞車了怎么辦？萬一我迷路了怎么辦……但一想到自己夢寐以求的書，又只好靜下心來忍一忍了。
真是度日如年啊，我感覺這段路比平時長了好多。下了車，我急匆匆地跑了過去，推開沉重的大門，終于來到了書的世界——博庫書城。
我跑進去，挑了幾本適合自己的書，坐下了津津有味地看�！缎∑ê⑷沼洝纷屛遗醺勾笮�，《三毛流浪記》讓我淚如雨下，《美國國家地理》讓我驚嘆不已……這些內容是我牽腸掛肚，我忘記了時間，忘記了害怕，忘記了世界。
過了好久，我才從書的`世界回到現實，看了看手表，已經很晚了，只好依依不舍地離開了“知識天堂”。
現在回憶起來，我覺得當時沒必要太緊張。但當時的讀書精神，我至今還保持著。
書，假如是食物，我一定會第一個沖上去搶。莎士比亞認為書是全世界的營養品，我認為沒有什么東西比書更營養，更有價值。
我的一生不能沒有書。
五年級敘事作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云，所以我同爸爸媽媽一起去泊于鎮摘草莓。
一進入大棚就像進入了蒸籠一樣，我發現大棚里有一個溫度計，我拿起來一看，呵，32℃！外面的溫度是20℃已經很熱了，這里還32℃，我站在里面都快中暑了。
我可不管多少度，我只一門心思地吃草莓，我隨便摘了一個吃，哇！真甜，心里比吃了蜜還甜。我又摘了一個紅彤彤的大草莓，一吃很酸，酸得我都想哭，媽媽卻在那里笑個不停。
小草莓就像一個個活潑的小精靈，躲躲藏藏，故意讓我找不到它們�？墒撬鼈兪酋r紅的，讓我一下子就找到了，真是個小淘氣。
有的草莓只有我的小拇指那么大，有的`大得離奇，竟然有我的手掌那么大。我看著這大草莓，不禁想起這是農民叔叔一天一天辛苦勞動的結晶，我們一定要珍惜農民叔叔們的勞動成果，不破壞一棵草莓。
在回去的路上，我心里還想著酸酸甜甜的大草莓，嘴里還不時地流出口水來。
五年級敘事作文 篇4
每個雙休日，我寫完作業就在家里看電視、玩電腦。就像個“懶蟲”一樣，整天呆在家里。
有一天，爸爸不知怎么了，正在我專心致志的玩電腦時，他居然說要帶我去健體。我皺著眉頭一點兒也不想去，但是看著爸爸那不容爭辯的眼神，我只好服從“命令”。爸爸帶我來到體育場，領我在跑道上跑步。剛開始我還占領上風，但是跑了半圈后，我已經都累得氣喘吁吁。這時候，爸爸追上來了，笑著說道“這么快就跑不動了，繼續加油吧！”我才無論爸爸說什么三七二十一，飛快地跑到草坪上躺了下來。不知什么時候，爸爸也來了，他說：“做什么是都不能知難而退，一定要知難而進。就比如你剛才的`事情，你很累爸爸可以理解，但是是你如果沒有好的身體，怎么能夠快樂；怎么能夠好好生活；怎么能夠完成你的夢想；怎么能夠好好學習呢？”聽了爸爸的一番話后，我堅定地站起身去跑步，連爸爸都追不上我呢！
現在，我受到了爸爸的啟發，擁有了健康的身體，對生活也充滿了期望。
五年級敘事作文 篇5
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”我吟誦著這首《天凈沙·秋思》，回到了故鄉，��！我的故鄉—漳州，我多么這熟悉的地方！
剛一下飛機，姨媽和姨父就來接我了。我沖過去緊緊地抱住他們。姨媽握住我的手，興奮極了：“琪�。∵@十幾年，你漂泊在外，我們漳州變化可大了！來來來，姨媽帶你去看看��！”
姨媽領著我上了街。這不看不知道，一看可還真是嚇了在跳了。你猜怎么著，原來充滿垃圾的柏油馬路，現在變成了輸送帶，還是聲控的！如果你要去哪兒，你只需對它說：“我要到×××地，它就會帶你去！”這樣汽車、摩托車之類的車子都不用了！而且在輸送帶的兩旁還種著許多大樹和花草，整條路上郁郁蔥蔥，放眼望去，還真像一個小森林。
姨媽道：“變化大吧！我帶你去公園走走好嗎？現在每個小區旁邊都有個公園，公園里啊，可漂亮了……”
說著說著，就來到了公園。公園可真漂亮呀！栽滿了樹木。只見那樹木棵棵高大挺拔、蒼翠欲滴。樹上還有幾只小松鼠，在林間跳躍著，真是可愛至極！還有那小鳥兒，竟和我一點兒也不生分，有幾只還飛到了我的.肩上。再走幾步，就到了“梅花樁”。其實是幾棵小“木樁”座椅圍了起來。中間還有個小水溝。水溝清澈見底，里面還有幾只小魚小蝦呢！人們坐在木樁上賞景戲魚，好不愜意！
走出公園，我不禁感嘆：“故鄉的變化真大！”
五年級敘事作文 篇6
三天前，我和爸爸媽媽準備去鄭州玩。今天下午，我就要回到家鄉了，我高興的一蹦三尺高。下午五點多鐘，我坐上了返回舞鋼的車。
我坐在車里，望著窗外淅淅瀝瀝的蒙蒙細雨，雨點落在小河里：“叮叮叮�！庇挈c又落在了瓦片上：“咚咚咚。”雨點又落在了草地上：“沙沙沙�！毕袷窃陂_音樂會，好聽極了。這使我想起了我的家鄉——舞鋼。
我的家鄉雖然算不上大城市，但在這里生活的人們各個安居樂業，生活美滿。我的家鄉雖然不是舉世聞名的城市，但是那里是生我養我的地方。
我家鄉的`龍泉湖，是個美麗的地方。微風吹來柳樹姑娘梳理著自己的長發，夜晚，噴泉做著優美的動作，漂亮極了。
我們的后山，也很美麗。春天，那里一片綠色，鮮花盛開。夏天，綠樹成蔭，人們在山上一邊看風景一邊乘涼。秋天，樹葉像飛舞的蝴蝶，從樹上飄了下來。冬天，山上一片雪白的顏色，小燕子飛向了南方，山上變的靜寂起來。
想著想著，便到了我的家鄉——舞鋼！
五年級敘事作文 篇7
在我們的祖國里,有許許多多的歷史文學書。而我在小學階段，我曾經讀過我們中國的幾本國學經典。有：《三字經》《弟子規》《千字文》《百家姓》《 笠翁對韻》。這些書都有一些高深莫測的知識，
鮮為人知的勤學、做人的.道理。
在我們的生活中，這些知識、道理，隨時都會出現在一些事情上，哪怕一點雞毛蒜皮的小事，也會出現這些道理、知識。所以，這些道理、知識是我們學習、做人和感恩的基礎，一個勤學、做人的好開始。
這些經典文學書，是我們思想的天空。里面隱藏著豐富多彩的文化，教育我們勤學的根本，做人的方向;因此,它使我懂得如何去做人,如何去勤學,如何去面對某一件事情.......
它像一位導航手,而我們像一艘船,它指引著我們走向勝利的道路、正確的航線，到達勝利的彼岸。
它不僅是一本國學經典，還是我們的啟蒙老師。它還教懂我許許多多的歷史文化。
世界有一種書，被代代相傳，價值歷久，人們稱之為“經典”。經典是古代圣賢的智慧結晶，以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。每個民族都有自己歷史上知識分子所公認的經典，我們的祖先，就留下了流傳千年不衰的經史子集——國學經典。
五年級敘事作文 篇8
我的家鄉在淮陽，她，美麗！她，富饒！她，可愛！
到了20xx年，我的家鄉發生了不少變化！美得只能用一對對聯“上有天堂，下有淮陽�！眮硇稳�。
20年后的淮陽龍湖已建設的比西湖還美，現在還有不少贊美龍湖的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙亦奇。若把龍湖比西子，濃妝淡抹總相宜。”不錯，當你漫步在龍湖岸時，龍湖的每一個角落都有著水的`精靈，水的魂魄，龍湖的每一個景物都是為了印襯這龍湖水，印襯這水的精靈，水的魂魄。
20年后的淮陽街道特別典雅。在這里，歐式，俄式，羅馬式。隨處可見，錯落有致。那獨特的花崗巖鋪成的路面，也是人感到古樸，典雅，讓人聯想起那遙遠的過去。
20年后淮陽的九曲橋旁邊的空地已經成了遼闊的草原，草原的名字叫“夕落美”因為每當傍晚的太陽要落山的時候，太陽放出的光芒撒在草地上就像流星一樣雨美。春天一到，草原像一片綠色地毯，一群群綿羊在上面玩耍，那一群群的綿羊像一串串潔白的珍珠嵌在這遼闊的地毯上。一匹匹雄健的駿馬在草地上歡快的奔跑著，追逐著，嬉戲著，給草原添了不少生機。
等我長大了，我要把家鄉建設的比我想象的還要好�。�！
五年級敘事作文 篇9
小時候，我從來都沒有想過什么是夢想，有一次哥哥問我：“你有夢想嗎？”我想都沒想就說：“夢想，不就是天天都有好吃的，好玩的還有漂亮的衣服嗎？”現在想起來，覺得當時的我，真的很幼稚，很天真。
現在，我已經是一名小學五年級的.學生了，我經常會想：我的夢想到底是什么呢？
三年級那會，我深深的愛上了繪畫，繪畫它給了我快樂，繪畫它給了我理想，繪畫它給了我自由，因此，我特別喜歡美術課，我多么希望一個星期五天，天天都有美術課。我太喜歡畫畫了�？墒牵幸淮萎斘铱匆娡跣喇嫷暮麜r，我放棄了，王欣畫的是那么漂亮，那么優雅，那么自由。因此，我和繪畫不告而別。
現在，我又深深的愛上了音樂，音樂的瀟灑，音樂的奔放，音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱，用心去體會，用心去感受。我已經深深的愛上了音樂，無法自拔。我希望我能考上北京音樂學院，成為人們關注的焦點。音樂揚起了我自信的風帆。
我的音樂夢想我一定會堅持下去的。
五年級敘事作文 篇10
總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候，爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的，哪怕燈籠已壞。
快過年了，在老家，所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈�？粗笥褌兊臒艋\，我很羨慕，我企盼著自己能有一個更好的燈籠�；氐郊遥揖统持[著要爸爸給我弄個燈籠，起初爸爸并不同意我玩燈籠，他說怕我讓燈籠棍子給傷著，我不干，便繼續吵著爸爸，爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。
來到夜市，我很是驚訝，這里的人流川流不息，各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前，“進去選燈籠吧，我在這等你�！蔽遗d高采烈的進了商店，但是經過我細心挑選后，并沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法，我只好垂頭喪氣的走出了商店，爸爸走過來問道“怎么了？沒有喜歡的嗎？”我搖了搖頭，“這里的燈籠都不是我想象中的那個�！卑职钟謫枺骸澳悄阆胂笾械臒艋\是什么樣的呢？”對于爸爸的這個問題我很難回答，因為這只燈籠傾訴著我美好的愿望�！霸趺床徽f話？你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠，爸爸給你做，告訴你，爸爸的手工可是巧奪天工的�！北緛砦疫�是不想說的，但看爸爸自信的眼神，我便說了出來：“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠，龍頭上面還有個福字，象征著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以后，讓家人都過上豐衣足食的好生活，只用享受，不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來，邊笑邊說道：“我的兒子長大了，懂得要照顧家人了!"回到家，爸爸對我說：“兒子，今天太晚了，燈籠明天給你做。”我點了點頭，“謝謝爸爸。”
第二天，老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰，走出門發現爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神，我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒，便汗流浹背了，身上的汗水把衣服都浸濕了�？戳死弦粫䞍何也虐l現爸爸的`手臂上無緣無故多了一塊疤，那上面還殘留許些鮮血，顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的？”爸爸看了一下自己的手臂，毫不在乎的說道“沒事，這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的，不礙事。”我又把目光轉向那塊疤，這哪不礙事啊！這么大的口子是要縫針的，爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心里暖暖的。
晚上，吃飯的時候，爸爸把燈籠拿了出來，“兒子看，這是你想要的燈籠嗎？”我仔細端詳了許久，半天才激動的說道“是……是！就是這個！謝謝爸爸！”吃完飯后，我帶著我的龍頭燈籠去見朋友們。我對朋友們說：“瞧瞧，這是我爸爸給我做的龍頭燈籠，厲害吧�！蔽业呐笥蚜髀冻鲑澷p的目光，“厲害！”我拿著龍頭燈籠，在家門前飛馳，仿佛在向全世界說“這個龍頭燈籠是我爸爸做的！”……
后來，龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。
盡管燈籠已被破壞，但是它永遠藏在我的心里。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛！爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕，至今還在我腦海中徘徊，泯滅不去。
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