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五年級優秀作文

時間:2023-01-30 10:53:18 五年級 我要投稿

【實用】五年級優秀作文錦集7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】五年級優秀作文錦集7篇

五年級優秀作文 篇1

  “謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但如果在“謊言”前加上“善意的”,那么謊言的本質也就發生了根本的改變。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的'人明知道是謊言,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢!

  當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎?

  當一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵他配合醫生治療,難道這樣的話也有礙于誠信嗎?

  所以,我堅持認為,善意的謊言不僅無礙于誠信,而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情,對社會穩定有不可磨滅的作用。

五年級優秀作文 篇2

  輕柔的音樂聲,嘈雜的議論聲,清亮的口哨聲,歡快的笑聲……各種各樣,五花八門,聲音交雜在一起,飄浮在新華小學的操場上空,揮之不去。為什么呢?因為學校正在舉行第二十九屆運動會。這場運動會別開生面、令人難忘……

  瞧!那邊的拉輪胎比賽開始了!我們班的第一位同學一馬當先,用力地將輪胎拉到對面的圓圈內,接著又飛快地向前跑去,與第二位同學擊了掌……接下來的同學都使出了吃奶的勁兒拉,一位、二位、三位……慢慢超出了對手一段路,我們高興的手舞足蹈。輪到徐宵了,他使勁拉了一小段路,就不動了,眼看對手就要追了來了,我們心急如焚,仔細一看,原來他忙中出錯,把沙袋掉地上了!急忙大喊“快、快撿起來!”可是,等他放好沙袋,一名對手已經快到對面了,他急忙向前跑,可畢競相差很遠,他再怎么努力,也只追回一點點……在一旁觀看的我們就像熱鍋上的螞蟻團團轉,可以不能上場幫忙,只好將希望寄托在后邊的`隊員身上,還好他們都 比較“爭氣”,看這一幕,都“奮發圖強”,使勁地拉啊拉,最終得到了第二名。我們心里懸著的一塊大石頭總算放了下來,開始專注“觀看”接下來的比賽……

  天,因運動而格外的藍;地,因汗水而格外堅硬;花草,因笑聲變得更加生機勃勃!

五年級優秀作文 篇3

  父親的耳朵越來越背了。每次打電話,我都用近乎“喊”的聲音來給他講話。但電話那頭的父親依然聽不清,只是自顧自地說著我可能會問到話,“家里挺好的,我和你媽沒啥事,麥地澆過了…”

  父親今年76歲了,除了耳朵有點背之外,身體非常好。父親的人生里,吃過很多苦,受過很多罪。父親都是憑著堅強的意志,樂觀的精神走了過來。父親總是教育我,生活中沒有過不去的坎,人生在世吃虧是福。每當我遇到生活中的波折時,我總是以父親的生活準則告誡自己,化解那些遇到的不如意。

  隨著年齡的增長,父親愛起侍花弄草。在家門口的一小片空地上,每到春暖花開的季節,必定是一番繁榮景象。一簇妖饒的月季依偎在黃臘梅的身旁,蠟梅碧綠的葉子、修長的身姿,襯得月季花更加婀娜多姿。父親自己嫁接的核桃樹,三三兩兩地散落在兩旁,我知道這都是被街坊鄰居預定好的。空地上那十幾株百合長得不是很高,嫩箭一般的葉子抱得緊緊的,父親告訴我地底下的`百合果都有拳頭那么大了。最自由自在地當然是父親在地頭種的那一小片綠油油的青菜了,迎著溫暖的陽光,油亮的葉子,泛著青翠的光,惹得人駐足想摘一把。父親總是很慷慨地把門口自己種的東西送給別人,在他的生活中流淌著快樂的陽光。

  母親的身體很不好,一直都是父親在伺侯她。父親總是耐心而又仔細地為母親端茶送飯,定期找醫生到家里來給母親檢查身體。由于長年臥床,那一年母親身上長了一個褥瘡。父親急壞了,一直自責自己沒有照顧好母親。父親跑了很多地方去尋醫問藥。最后聽說,生雞蛋殼上那一層薄薄的膜管用。父親一下買來一小盆雞蛋,一下打開了五六個。在父親的精心伺候下,母親的褥瘡好了。以后每天,父親都幫忙給母親翻身、按摩,并且還自學了好多小偏方。在父親的生活中閃爍著愛的光芒

  我的父親是一個平凡的人,是一個善良而又樂觀的人,我愛我的父親 。

五年級優秀作文 篇4

  某一天,家里多了一位新成員,是一只可愛的小花貓,我問媽媽小花貓哪來的,媽媽說,是別人送的。

  它身上的顏色有很多種所以我們叫它花花。

  花花有四條粗壯的腿;它有很尖的爪子;它有一雙炯炯有神的眼睛,發著綠光;它有一雙尖尖的耳朵,像針一樣尖;它身上的毛軟軟的;它的毛是有好幾種顏色組成的,有黃色的.、棕色的、黑色的……它還長著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子。

  花花一開始吃食時不挑食,漸漸的它往后它就開始挑食,它不吃一些飯,肉餅……本來是吃的,現在像飯里有魚干才吃,花花在吃東西的時候,張開嘴把食物吊到沒人的地方才吃,生怕被別的貓吃了。

  花花很會捉老鼠,但他不是抓老鼠吃,它是拿老鼠來玩。它有時聽見那兒有動靜,它的耳朵就會豎起來,當它想進老鼠洞的時候,它就會用它的嘴巴邊的胡須去量一下洞口,看看自己能不能鉆進去,他還有時進不去,就在老鼠洞外面等,一當老鼠一出來,它就像箭一樣沖上去,用爪子緊緊地抓住老鼠,然后放手讓老鼠跑掉,然后再抓住老鼠……就這樣老鼠被花花玩死了。

  有一天,我家可愛的花花不見了,我哪都找過了,都沒有它的影子。我有點悵然若失,心里總是惦記著它。

五年級優秀作文 篇5

  放假前,老師布置給我們一個作業,就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開學時才想起要做。

  我和媽媽先在網上找做燈籠的步法,看看有什么適合我做的。突然,她靈機一動說:“我再網上買一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工制造,要有心意嘛!”最后,我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。

  我向別人要了個雪碧瓶,媽媽則去買紅色彩紙。

  東西齊全準備做時,又有難題了,因為我們先要把瓶子分為二塊,要裁開它,可剪刀不行,所以我只能去超市買美工刀。我在超市里轉了一圈又一圈,沒找到,之后我居然在一個小角落里找到了。

  回到家,我用美工刀裁開瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的過程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動,我可是費盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

  之后要把裁好的條子和它的主體粘起來,把條子弄成燈籠的形狀,我一看,那些條子坑坑洼洼的,一點兒也不平。

  然后,把紅色彩紙剪成雪碧條那么長,包在外面。燈籠的'外形就定了,還要一點裝飾。

  我想起勞技老師上學期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個花瓣粘在上面。

  最后,我們用紅色的彩紙卷成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來,燈籠就做好啦!

  我在群里看到別的同學做的燈籠,都十分好看,這是因為他們都是網上買來組裝的,純手工制做的很少,所以,會有不少的燈籠都“撞衫”了。

  開學那天,我把燈籠帶到學校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開心。之后,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風景。

  勞動換來的面包,總是最甜的!

五年級優秀作文 篇6

  書是太陽,為我們帶來溫暖的陽光;書是游船,載我們到知識的海洋;書是鑰匙,為我們開啟了智慧的大門。書,對我們來說是多么重要啊!

  書里有豐富多彩的內容,吸引了無數個“小書蟲”,而我就是這書蟲里的一員。我經常看書看得入迷,奶奶叫我吃飯,我總是聽不見,仿佛進入了書的神秘世界里。

  記得有一次,我在沙發上看《男孩的科學冒險書》時,奶奶忽然叫我:“佳裕!來吃飯了。”我心想:算了,看完這章再去吃飯吧!于是,我對奶奶說:“看完這章就過去。”結果,等到大家都吃完了,我又接二連三看了好幾章,奶奶又開始催:“佳裕,我們都吃完了,你那章該看完了吧!”這就尷尬了,我對奶奶說:“好,我馬上來。”在吃飯的時候,飯菜都涼了,奶奶急忙給我重新端了一盤。

  還有一次,我在參加軍訓。學校里有很多人擠在一起,而我又在人群中看書,太陽熱的人額頭直冒汗。沒過多久,我就開始頭暈眼花,走路也歪歪扭扭。我和奶奶一起去了醫務室,護士說我中暑了,不能繼續軍訓了。我感到非常遺憾,要不是我在軍訓時候也想著看書,我就不會中暑了。

  還有一次,我讀書的'時候感到口渴,拿起一杯礦泉水,一邊開蓋子一邊擠瓶身。當蓋子打開的時候,水也跟著擠出來了,還撒到了書上。我心里十分著急,急忙拿起吹風機,把書給吹干了。當然,這也是我從書里學到的辦法。

  我愛讀書,讀書讓我知道什么是酸甜苦辣,讀書豐富了我的大腦,增長了我的知識。

五年級優秀作文 篇7

  以前,人們都為穿衣服而煩惱。現在我創造了一款衣服,叫“萬能衣服”。

  下面我來介紹它的功能。

  功能一:你相信嗎?這個衣服沒有固定尺碼。你肯定不相信。這個衣服你看上去是特大號的衣服。但是,你穿上去,立刻就變成了你應該穿的尺碼。

  功能二:它還會自動變樣式。假若你去參加一場聚會。你只要擰一下胸前的轉動鈕,箭頭指向你所穿的衣服。它就會變成你所需要的衣服。

  功能三:你一定會覺的它還有一個缺點,那就是:夏天時穿冬天的.衣服。這絕對不可能,因為這套衣服可以根據溫度變化調整厚薄。

  功能四:這個衣服別看它是一個普通的布編織而成,但是它是剪不壞,砸不爛的哦!因為布里有鐵。

  我的衣服好吧?未來這款衣服上市。大家就再也不用為衣服而煩惱了。

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