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小學五年級學生作文

時間:2023-01-28 12:17:06 五年級 我要投稿

精選小學五年級學生作文錦集9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學五年級學生作文錦集9篇

小學五年級學生作文 篇1

  有人說,老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說,老師是燭光,燃燒自己,為我門釋放光芒;有人說,老師是對翅膀,能讓學生翱翔在藍天中。

  一年一度的教師節來臨了,時光流逝,這是最后一個教師節了,所以我們要把這次教師節舉辦的很好。這次活動是由俞男和斯諾來辦。定在下午第一節課。

  中午,我們紛紛來裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫在黑板上的字——教師節快樂;顒娱_始了,先是老師抽簽,抽到誰的祝福語,主持人就把這祝福語讀一遍。我覺得在這么多的祝福語當中,程嵐寫得最好了,雖然,她寫得很平淡,也很平凡,但是,她的心意卻是無窮的。我寫的祝福語,很簡單,但是也代表著我的心意。

  六一兒童節,是您幫我們過,這次,教師節,我們幫您過。在平常,上課期間,您都會在黑板上,寫著整齊而又漂亮的字,為我們解說課文的內容。每次講解,都會讓您嗓子難受,太對不起了!趁著這次教師節,我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物最好了,自己親手做的餃子,看得出,她是很用心的做餃子,用心的'幫老師過這次教師節。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個錄音娃娃,想讓老師聽到錄音娃娃說,祝老師節日快樂,想老師永遠像這個錄音娃娃一樣微笑的面對著每一分每一秒,還送給老師一個水杯,想老師喝我的杯子時,會想到是我。

  第一節課下課了,老師把蹄子拿來給我們吃,本來是傳的,后來變成搶的了,大家搶的非常開心。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

  老師,謝謝您!謝謝您!謝謝您!

小學五年級學生作文 篇2

  “下周日就是奶奶的七十大壽,我送什么好呢?”這幾天,我一直在為這個事情絞盡腦汁,搜腸刮肚地想辦法。奶奶曾說過,不是自己掙的錢,或動手做的禮物,她都不收。

  我想啊想啊,那我就自己動手做張賀卡啰!但會不會太簡單了呢?這可是奶奶的七十大壽啊!自己掙錢再買個禮物吧,我看著正在梳頭的媽媽,眼前突然一亮:“賣發夾去!”

  我把這個想法告訴了媽媽,媽媽點點頭:“可以啊!這樣奶奶一定會更開心的!”

  正好,少年宮下周六有個跳蚤市場活動,媽媽毫不猶豫的給我報了名。

  接下來就開始為此做準備了。

  我的寶箱里裝著平時積累的材料——小碎花布呀,蕾絲花邊呀,小扣子呀,彩帶什么的,現在正好用上。我把選好的布條對折一次,在折痕里粘上雙面膠,變成雙面都有花紋的長條。然后用線從中間縫起來,蝴蝶結就會呈現出漂亮的弧形。再用溶膠槍把細布固定在中間,變成蝴蝶結的花心,最后,再粘一個夾子在下面——就這樣,各式各樣漂亮的發夾搞定啦!

  周六到啦!我帶上自己做的發夾和另外幾件手工作品來到少年宮,經過一個上午的努力叫賣,我的作品全部都賣出去啦!我數了數,竟然賣了一百二十八元錢呢!有了這些錢,我就可以給奶奶挑一個好吃的壽星蛋糕啦。

  晚上,我又準備做一張賀卡錦上添花。我先拿出一張卡紙,對折后靠邊線畫出半個蛋糕的形狀,然后,用美工刀把它切出來,再一打開——哇!一個漂亮的立體蛋糕!緊接著,我又用另一張卡紙貼在有形狀的.卡紙后面,再用水彩筆涂色漂亮的顏色,寫上我對奶奶的祝福。歐耶!一張漂亮的賀卡完成了!

  奶奶的生日終于到啦,我兜里揣著自己掙來的這一百多元錢,跑到附近最大的一家蛋糕店,買什么蛋糕好呢?奶奶不喜歡吃甜的,也不喜歡硬的,挑來挑去,最終我挑了一個做有壽桃的小蛋糕,爸爸媽媽帶著我一起前往奶奶家,一路上,我都在想著奶奶收到禮物后的情景,不禁笑出聲來。

  “爺爺奶奶,我們回來啦!奶奶,這是我送給您的禮物,祝奶奶生日快樂!福如東海壽比南山!”奶奶先拿起蛋糕盒上的賀卡,欣賞并夸獎著:“謝謝,謝謝,這很有創意嘛!”接著,奶奶又指著蛋糕說:“這買生日蛋糕的錢哪兒來的?”我揚起頭,自豪地說:“我賣發夾掙的唄!”

  聽到這兒,奶奶更開心了,一張滿是皺紋的臉笑成了一朵花,把我緊緊地摟在懷里,動情地說:“乖孫女,真能干!”爺爺也不停的夸我道:“我們的小孫女,真是越來越懂事了,手巧,心也巧,送奶奶的禮物還真有創意……”

  而這時的我,不好意思地笑了,可我的心里卻又洋溢著一種從未有過的甜蜜……

小學五年級學生作文 篇3

  我的家鄉在湖北省紅安縣柏樹崗。那里花開花,樹開樹,鄰居們也很和諧。

  我的小家就在里走,前面不遠處有一條清澈見底的小河,嘩啦啦的流水聲,就像正在演奏一曲動聽的曲調。

  春天的時候,丁香花開了,像一個公主,坐在一顆小柱子上,輕輕的吟唱。

  夏天的時候,我和姐姐一起去釣蝦子,在河邊玩耍。

  秋天的時候,我和爸爸吃著橘子,酸得直叫。

  冬天的時候,梅花樹開了,不禁想起一首關于梅花的美詩:

  墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,為有暗香來。

  我的家鄉風景很美,夜晚的時候,銀白的月光灑在地上,到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中,織成了一個柔軟的網,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個柔軟的網的東西,任是一草一木,都不是象在白天里那樣地現實了,它們都有著模糊、空幻的色彩,每一樣都隱藏了它的細致之點,都保守著它的秘密,使人有一種如夢如幻的感覺。我喜歡在我家樓頂上觀月,因為那樣覺得家鄉真的好美好美。遠處的山密密麻麻的,一座座,讓天空的一半充滿了景物。家前的小河面上銀光閃閃,像有星星在上面閃爍著,小河像是湛藍天空……

  家鄉就像一顆小巧俏麗的明珠,坐落在崇山峻嶺的萬綠叢中。無論你離家有多久,無論你地位有多高,無論你貧窮還是富有,最難割舍的.是故鄉情懷,最難忘卻的是故鄉山水,最想吃到的是故鄉飯菜,最想做到的是能為家鄉貢獻自己的力量。自己的爺爺奶奶在那里,自己的親朋好友在那里,隨時隨地都要想著那里。

  家鄉的一年四季有著不同的特點。我的家鄉雖然沒有多么美麗的風景,但是,在我眼里,我的家鄉的景色永遠是最美麗的!我的家鄉是一個風景如畫、依山傍水的地方!

小學五年級學生作文 篇4

  樂趣,樂即為快樂之意;趣即為趣味之意。由此,樂趣便是快樂趣味的意思。

  陶淵明以“采菊東籬下,悠然見南山!睘闃啡;老舍傾愛養花,終知“有喜有憂,又笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動,有長見識”華盛頓對郵票情有獨鐘,我也一樣!

  方寸世界,稀有之物盡收眼底,戀上桂林,因為“桂林山水甲天下。”那個地方令人流連忘返。鐘愛杭州,只因“上有天堂,下有蘇杭”并不虛假。癡迷開國大典,因為它的背后有著心酸的經歷。忘不了上海,那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長江黃河的壯麗景觀……你問我走遍了大江南北?不,不!一本集郵冊便收納了整個宇宙!天大地大,不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過,不免有些凄涼;乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚,極為荒涼。不要認為我是從電視里,書本中認識到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊便收納了這些!

  在春天看桂花綻放;在夏天看梅花傲雪斗霜;在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭,張望世界;在冬天看魚種荷花亭亭玉立,驕傲待放……不要說此言矛盾,也不要說我的記憶混亂。在集郵冊中看并不屬于此季的花是常事!

  郵票集是我的寶貝!它讓我穿越時空去觀李白“舉杯邀明月,對影成三人!钡膲邀悾蝗ネ钋逭铡叭吮赛S花瘦”的'凄涼以及她對明誠“此情無處可消愁,才下眉頭卻上心頭。”的濃濃愛意;領略杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;體會陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”的釋然灑脫。問我為什么記憶猶新,只因為那栩栩如生的郵票圖片真的令人刻骨銘心!

  郵票,我快樂人生的航標!

小學五年級學生作文 篇5

  一天晚上,在茂密的森林里,一只小烏龜迷路了,它走來走去,又累又餓,實在是走不動。這時,它突然看到了一只漂亮的小鹿。烏龜想:要是我能騎在它的背上有多好哇!想到這里,烏龜就得意了,它向小鹿走了過去,對小鹿說:“我迷路了,找不到家了,你可以讓我騎在你身上,送我回家嗎?”小鹿聽了,很樂意地點點頭。

  在路上,小鹿對烏龜說:“你的家在哪呢?”烏龜說:“過了這座山就到了。”天越來越黑了,天空里一顆星星都沒有,從遠處的山里還傳來了野獸的叫聲?墒牵÷惯在努力地爬山,它一點都不覺得累,也不覺得害怕,因為它覺得幫助小烏龜是一件快樂的'事情,它一定要把小烏龜安全地送到家。

  新的一天又開始了,小鹿終于把烏龜送回家了,烏龜一看,高興極了,開開心心地對小鹿說:“謝謝你。”小鹿說:“不客氣,因為我們是好朋友!”

  從此以后,小烏龜經常邀請小鹿到家里去作客,小鹿也經常駝著小烏龜出去玩,成了一對最好的朋友。

小學五年級學生作文 篇6

  新學期剛開始,老師就把賀世偉分給了我作同桌。由于他在我們班學習不好,又不講衛生,我很煩他。

  上課,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一畫的正練著。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把本劃了一道。我火了,對他大罵:“長眼睛喘氣的!”“誰讓你超線的!”我一看,他從桌子中間畫了一條線,我過界了。

  從此賀世偉在我的印象里越來越壞了,由于一件事,使我改變了對他的看法。一次,語文測試,我做錯了一道題。打開鉛筆盒一看:鉛筆、尺子、鋼筆都在,就是沒有橡皮。這時,賀世偉悄悄把橡皮遞給我。語文測試發下來一看:鮮紅的97。5。這個分數多虧了賀世偉,我十分感謝他,決定不能用小看人的方式對待他了。

  賀世偉在我們班一直都是修東西能手。他把自動鉛筆呀,鋼筆呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,說:“想學,我也教你。”我十分高興,于是跟他學了點修理小竅門。

  老師總講,同學之間要友好,團結的'合作,不要斤斤計較。我想,我做到了。我和同桌賀世偉合作的非常愉快。

小學五年級學生作文 篇7

  我的家鄉非常美麗,總是多變,又絢麗多彩。我來給你講講吧!

  春天,小草從土里探出頭來,小樹長出了新的.綠葉。到處都是百花齊放,看,燕子飛回來了,它那唧唧喳喳地叫聲似乎在說:“春天來了,春天來了!弊叩匠靥吝叄呀浫诨,小魚高興的游來游去。

  夏天,太陽像個大火球,無情地烤著大地。知了一直叫著,似乎在說:“我熱得受不了了!毙」吠轮囝^,在樹下乘涼。蝌蚪在水里東躲西藏。人們在吃著自己最愛吃的冰棒,悠閑地向前走去!稗Z隆隆”,雷公公打響了大鼓。“嘩啦啦”,下起了一場傾盆大雨,真是一場及時雨。熱氣已經退了,雨停了,天空又變成了藍色,白云朵朵,不遠處有一道美麗的彩虹。秋天,樹葉已經黃了,不少葉子已經紛紛落下,那樣子像許多只蝴蝶翩翩起舞,“咔嚓”,咦?什么聲音?原來大家都在照相,秋天確實很美,我也拿來照相機,拍下了幾張照片。冬天,大雪紛飛,白雪皚皚。小朋友們在玩打雪仗,堆雪人。叔叔阿姨們在馬路兩邊鏟雪,大部分人在家里取暖。青蛙在地底冬眠,候鳥去南方過冬,不過春天它們會飛回來的。春天快點來吧!早晨,天空中飄著奇形怪狀的云朵,我躺在草地上看著。夜晚,我站在陽臺上看星星,“這是大熊星座,那是小熊星座,那是巨蟹星座……”

小學五年級學生作文 篇8

  暑假的時候,我正在忙著做暑假作業,這時候看見書桌上到處都是我的筆,顯得亂七八糟。忽然眼前一亮,做個筆筒,把它們裝起來吧!

  首先我準備了一個空塑料瓶,一張白紙,一把剪刀,膠水,一張紅色的卡紙,還有水彩筆。

  開始做了,首先我把塑料瓶口剪去,放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫一個愛心,然后用剪刀剪下來粘在白紙上,接著在心形的'空白處用水彩筆畫一些圖案,最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上,然后用剪刀把多余的部分剪掉,一個既美觀又實用的愛心筆筒就做好了。

  看著做好的筆筒,想到筆有地方放了,書桌能變得整潔了,我開心地笑了。

小學五年級學生作文 篇9

  童年是純真的,童年是快樂的,童年是無憂無慮、自由自在的。童年的趣事多得就像天上的星星一樣數不勝數,并且散發出無限光芒。

  記得在我4歲生日的時候,媽媽送給我一個毛絨公仔,因為它的頭發是橙色的,所以,我給它取名叫“橙橙”。那是我收到的第一個毛絨玩偶,我喜歡得愛不釋手,天天形影不離地帶著它。晚上睡覺的時候要抱著它,白天上幼兒園要帶著它,把我的衣服給它穿上。在生活中,我把“橙橙”當成我的好閨蜜,知心朋友,跟它分享有趣的事,開心和不開心的事都跟它說,好像它真的聽懂了我的話,為我分享快樂,分擔憂傷。

  有一次,爸爸媽媽帶我在小區里散步。天空突然下起了毛毛細雨,這下,可把我愁壞了。我吧!淋點小雨不算什么,也不會感冒。媽媽就更不用說了。可是,“橙橙”怎么辦呢?它還那么小。把它放在外面抱著吧,又怕它淋雨著涼。可是,把它放在衣服里面包著吧,又怕它喘不過氣來,我可不想“橙橙”死掉。最后,我跟爸爸媽媽說了我的擔憂。爸爸媽媽看我這個糾結的`樣子,笑了笑,對我說:“寶貝,‘橙橙’只是一個玩偶,是沒有生命的,所以它既不會淋雨著涼,也不會被悶死!蔽覇枊寢專骸罢娴膯?”媽媽點點頭,說道:“當然是真的!比缓,我就把“橙橙”放到外面抱著了。回到家,我看了看“橙橙”,果然沒事,臉上還是一副笑呵呵的樣子。

  那一年的暑假,爸爸媽媽決定帶我出去旅游。當媽媽發現我抱著“橙橙”跟在后面,馬上說:“出遠門不能帶上‘橙橙’,因為是出去玩,帶著它手不自由,就不能好好玩了”。一聽說要和我心愛的朋友分開幾天,我眼淚都要流出來了,可媽媽還是態度決絕!蔽铱戳丝础俺瘸取,萬般不舍,但是媽媽的話好象也有道理,于是我就狠下心來,把“橙橙”到放到沙發上,摸了摸它的頭,說:“橙橙,我出去玩了,你在家要聽話,我旅游回來就跟你玩。如果壞蛋來了,你就打110!卑职謰寢屧谝慌月牭霉笮Γ

  我的童年是五味雜陳的,有酸,有甜,有苦,當然也少不了辣和咸。但是,正因為有了這些“調味料”。所以我的童年有快樂,有悲傷;有委屈,有灑脫!才能使我健康成長!

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