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五年級優秀作文

時間:2023-01-26 09:44:17 五年級 我要投稿

精選五年級優秀作文匯編9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的五年級優秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選五年級優秀作文匯編9篇

五年級優秀作文 篇1

  記得我小時候,外婆一直喜歡穿一件藍色的布襖,腰挺得直直的,走路很快,說話的聲音很響亮,顯得中氣十足。她的臉上和手上布滿了皺紋,臉上的皺紋是因為她已經上了年紀,而手上的皺紋,還因為她是一位勞動婦女。

  外婆有六個孩子,我媽媽是第五個,媽媽前面有四個姐姐,還有一個弟弟,那是我舅舅。媽媽小的時候,外公身體一直不太好,總要臥病在床,因此,外婆既要操持所有田里的活,又要料理家務,照顧外公,還要教育孩子,督促他們學習。到了我媽媽來杭州的時候,外婆很高興,后來,我舅舅也考上了大學,外婆更別說多高興了,看她的模樣,顯得很欣慰、很滿足。后來,舅舅畢業后,外公也去世了,外婆就和舅舅住在一起,幫他料理家務,打掃衛生。

  開始的時候,外婆因為長期生活在農村,還不習慣城里生活,后來經過一段時間,由于姨媽們的開導,舅舅的細心照顧,媽媽的鼓勵,外婆慢慢地開始適應城里的'生活了。但是她是一個閑不住的人,總喜歡給舅舅打掃這,打掃那,把房間打掃得干干凈凈,又把家里生活安排得井井有條。使舅舅回到家里能很輕松自在,充滿了舒適感,舅舅因此能把所有精力花到工作上去,每年都獲得單位的先進,他說他得的先進是外婆給的。

  我覺得,外婆雖然沒有什么文化,但是,她很節儉,而且勤勞樸素,這教育了媽媽,姨媽和舅舅。使媽媽和舅舅都考上了大學,通過自身的努力,獲得的幸福,姨媽似雖說生活在農村,也都很幸福。因此,我要向外婆學習,做一個勤勞、節儉、愛清潔的好學生,好好讀書,做一個有出息的人。

五年級優秀作文 篇2

  晚上,我坐在院子里,望著天空中那一顆顆璀璨明亮的星星,想起了許許多多的事情,其中在我一年級的時候我做了一件讓我覺得又傻又害羞的事。

  還記得那是一個冬天,媽媽買來了兩根木頭,當時我心里想著:“媽媽干嗎沒事去買兩根沒有用的木頭。”我疑惑不解,“媽媽你買它干嘛?”“哦,我知道了,你買的是不是電視上的打狗棍?”媽媽笑著回答:“這不是打狗棍,這也不是樹,這就做甘蔗,可以吃,很甜,它是一種水果。不信你學我吃吃看。”我學著媽媽的樣子,我咬了一口咀嚼了幾下,這種味道是我從來沒嘗過的.味道,比糖還甜。要是能夠天天吃就好了。我的心里頓時蹦出來一個古怪的想法,到外面去找能吃的“小樹。”

  第二天,我把我的好朋友都叫到了我家里,小伙伴們看著我一臉不解。我說:“我媽媽昨天買回來了兩顆像樹一樣的東西, 嘗了嘗真好吃呀。”我建議出去找點這樣的樹。我和大伙出發了,我們找了半天才找到了一棵像樣點的樹,我們也沒有工具干脆用牙咬吧。我們一個個輪流咬,輪到我的時候,我用牙把木頭連皮也咬掉了。我嚼了嚼把眼睛一瞇,啊!好苦啊!這時媽媽從旁邊路過說:“孩子,這只是普通的樹,只有甘蔗才能吃的。”小伙伴們聽了都哈哈大笑起來,當時我的臉都羞得通紅。

  這就是我做的一件傻事,很可笑吧。

五年級優秀作文 篇3

  書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你是我的“初戀”。你那行云流水般通暢,天高云淡的深邃,讓人陶醉,一篇篇歡快音符的樂章,一幅幅流光溢彩的畫頁,帶動著我的人生起舞,給我帶來無限樂趣。

  你與我的“戀情”從幼兒園就已經開始了。那時候,媽媽給我買來了你,我人生中的第一本文字書——《賣火柴的.小女孩》。我愛上了你。當小小的我趴在書桌上看你時,我突然覺得屁股火辣辣的。原來我沒有吃午飯,媽媽打了我。但我覺得為了你做什么都值得,因為我已經深深地愛上了你。你所描繪的那些震撼人心的場景深深的感動了我幼小的心靈,讓我明白了許多道理。

  我喜歡與你在一起,因為和你在一起的每分每秒都是快樂的。還記得那天,我因為多看了一會兒手機,被媽媽劈頭蓋臉地罵了一頓。我哭哭啼啼的跑進了房間,關上了門。不就是看了一下手機,至于嗎?我氣得把一本《隨風而來的瑪麗阿姨》扔到地板上。后來實在無聊,出去又沒有面子,我只好撿起地上的書,趴在床上看了起來。看到了搞笑的地方,我居然破涕而笑。書,你太好玩了。你陪我走過了十年的春秋,我們是形影不離的好朋友。

  書啊,你還是我的好老師!每次遇到難題,我第一個想到的就是你。小學四年級,梁老師給我們布置了一張第六單元試卷。咦?這道題是課外的,我想不出來啊!突然我想到了你,《四庫全書》。我捧起來,小心地翻著。找到了!原來“招搖過市”這個成語的典故是這樣啊!真是太好了。我把你抱起來,狠狠的親了一下,一道難題就這么圓滿的解決了。真是太開心了。你將是伴隨我一生的“好老師”。

  書,我喜歡讀你,喜歡懂你!你是我這輩子的“戀人”,我會將我們的“戀情”繼續下去的!

五年級優秀作文 篇4

  星期六的早上,我和媽媽有幸參加了廈門晚報舉行的綠色的魔法迷宮之旅。

  這次的.迷宮之旅我們班有23對親子參加,同學們在我的號召下整齊地排好隊伍,有序地上了開往綠色的魔法迷宮的大巴車。車子在飛速地前進,同學們的心情無比激動,經過半小時的車程,終于到達了目的地。我們興奮地下了車,來到了盼望已久的綠色迷宮,一下車我就迫不及待地沖到迷宮門口,但卻被工作人員攔了下來。突然耳邊響起了主持人姐姐的聲音,原來我們來早了,迷宮還沒開放呢!主持人姐姐讓我們先在休息室休息。據說這個迷宮路徑曲折,有許多機關和寶藏,只要帶上迷宮藏寶圖,就可探秘玩耍,如果探秘成功還可獲得一份小獎品。

  激動人心的時候終于到了,只聽到主持人姐姐宣布請晚報小記者們到迷宮入口處集合,我們如同閃電一般來到了入口處。闖迷宮的規則是在10分鐘之內收集到3張以上不同的藏寶卡就可以獲得一份精美的小禮物。在主持人姐姐的一聲令下,大家一窩蜂地沖了進去,剛開始我像只無頭蒼蠅一樣到處亂闖,什么也沒找不到。正當心里萬分焦急之時,我看到前面有一個小朋友手拿著一張7號寶藏卡跑了出來,我就趕緊往那個方向跑去,終于我也找到了一張7號寶藏卡,這時我又恢復了信心,繼續往下找,可惜我分組時被排得太后面了,藏寶箱里的卡全被洗劫一空。最后我只能拿著一張藏寶卡來到兌獎處,真沒想到我也能獲得一個小小的洋娃娃,真是開心極了。

  感謝戴老師和廈門晚報給我們提供了這次綠色之旅,讓我們體驗了綠色生活藝術,度過了一個愉快的周末。

五年級優秀作文 篇5

  今天晚上,我們練了舞蹈。一開始的時候,我們都練的不好,后來我們做得很到位。

  我們開始跳了,跳到下雪后,米涵湘跳得不好,因為她前幾天生病了,剛學的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她,她必須跳夠兩個八拍,后來,我就給她數兩個八拍。她跳完了以后,我讓她再跳一遍,讓我挑出她不會跳的毛病。之后,我看了看,原來,是她的右腿不往外翹,應該是右腿往外翹,左腿往后翹。然后,我就給她改毛病。改了老大一會兒,她終于會了。

  米涵湘你要多多練習呦!希望你在跳舞的`時候跳的最好!加油!加油!加油!

五年級優秀作文 篇6

  在我走過的15個春秋中,雖然老師給了我豐富的知識,同學給了我真摯的友情,但我覺得最值得感激的還是我的父親,父愛如燈。 臺下掌聲經久不息,站在領獎臺上,拿著書法獲獎證書的我激動不已,但此時我僅想對父親說:“謝謝你,我親愛的爸爸。”

  從小,我便是一個淘氣的孩子。閑了,不是上樹捉“知了”,便是下河捕魚蝦。悶了,總忍不住在父親的紙上畫幾個小人兒。為培養我的“定力”父親便叫我抓起毛筆,誰知這一抓,便已越過了八個春秋。

  在父親的幫助下,我在區里的比賽中榮獲三個第一、一個第二的好成績。我心中不免沾沾自喜:“爸,你以后別讓我參加什么比賽了。我一出馬,第一到家。”父親笑了笑,帶我去參加了省里舉行的少年書法展。看到墻壁上各具風格的精美書法,我才明白,什么叫井底之蛙。父親領著我一幅一幅地看,有的字氣魄宏偉,有的`字清新淡雅,有的字如挺拔的高山、洶涌的大海,有的字如山中的小溪令人回味無窮。父親笑著問道:“怎么樣?”我緊握了父親的手:“爸,回家擺開筆墨,我可不甘人后啊!”父親又輕輕地笑了,“提筆即使練字時。”父親總是這樣教導我。

  夏天,烈日炎炎。我卻在四方臺旁,任筆墨揮灑。父親也傳送了電扇、空調。在桌旁對我悉心地指導:“練字要用心去體會,這樣才會有所精進。”冬天,寒風刺骨,父親總還在我身旁,幫我去洗筆,還時常提醒我休息:“別忘了自己手上的凍瘡。”每次練字,他總是別有深意地告戒我:“做人就像練字,要穩重,要四四方方呀!”我深深地懂得了父親的心。

  這回在省書法交流比賽,我又獲獎了。父親在臺下望著我,臉上依舊掛著那和藹可親的笑容。謝謝你,我親愛的爸爸。感激您為我釀造了一片筆墨的芳香,為我撐起一片藍色的天空! 成功的路上有了父親,我才有這些美麗的故事和美好的感受。

五年級優秀作文 篇7

  今天是九月十號,早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早,同學們就高高興興地來到學校,急切地盼望老師能早一點來到教室,因為今天是特殊的節日——教師節。

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的'身影了。老師剛到門口,還沒走進教室,同學們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來,“老師,節日快樂!”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子,不由得激動地說:“孩子們,你們送禮物給我,我很高興,也很感動,但如果你們平時聽話,遵守紀律,好好學習,老師更開心,更欣慰,知道嗎?”同學們,聽著,眨眨眼睛,笑了笑,說:“老師,我們知道了,今后我們會認真上課,不搞惡作劇,聽你話的。老師,這小小的禮物收下吧,這是我們的一點點心意。”老師聽著,摸了摸同學們的頭,露出了滿意的笑容。

  是啊,其實教師節,我們送不送禮物給老師都沒關系,重要的是平時我們要遵守紀律,不要讓老師操心,不要讓老師經常喉嚨痛,認真上好每一節課,課后用心做好每一科作業,這才是送給老師教師節最好的禮物。

  老師,你們辛苦了。我們會從現在做起,從我做起,嚴格要求自己上好每節課,做好每一天,拿這作為來年教師節送給你最好的禮物,請相信我們吧!

五年級優秀作文 篇8

  一位偉人曾說過:“世上不是沒有美的東西,而是缺少發現美的眼睛。”的確,只要細心觀察,就會發現生活中有許多美的'東西。

  那一次,正當我口渴,去客廳喝水時,只見奶奶推門而入,手里捧著一盆盛著水的“大蒜”。奶奶忙招呼我:“別愣著呀!快來搭把手。”我從奶奶手中接過“大蒜”,問:“奶奶,你弄盆大蒜是要干什么呀!”“別瞎說,什么大蒜呀!這是水仙花。”我疑惑不解地問:“這是水仙?別騙我了,水仙跟大蒜長一樣?”“你別看它現在丑,到時讓你大吃一驚。”我半信半疑地想著:就這大蒜能長成俗稱“凌波仙子”的水仙?這差遠了呢!

  隨著時間一天一天過去,這件事也就被我漸漸淡忘了。

  突然有一天,那“大蒜”竟抽出一根又細又長的芽芽來,我心想:這大蒜怎么了,該不會真要“破繭成蝶”了吧!我滿不在乎的瞥了它一眼。

  沒過幾天,那細長的芽上,冒出幾個星星點點的花骨朵了,羞羞答答地低著頭,那嫩黃的花苞,好像隨時會綻開,給我扮一個鬼臉。

  又過了不久,那花骨朵開了,真是水仙,我有點不相信自己的眼睛。之前那丑陋的“大蒜”竟真變成了優雅的“凌波仙子”——水仙,那水仙長得小巧玲瓏,惹人喜愛,五瓣白花花的花瓣,包裹著那粉爆爆的花粉,好似眾星捧月一般,美麗極了,真不愧為“凌波仙子”。

  從這小小的水仙花中,我悟出了:不能以貌取人,水仙花也一樣,都會有“破繭成蝶”的過程。生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛,只要仔細觀察,就會發現生活中有許多美妙的東西!

五年級優秀作文 篇9

  每個人都有自己尊敬的人,就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會以為是像巴金。莎士比亞那樣的健全人,可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西;也聽不見世界上的'任何美好而動聽的聲音;只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。

  海倫在出生后八年后,得了一場大病,因此,她失去了聽力和視力。她出生的家庭,她的爺爺是一位教師,教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐,不畏艱辛地教導她,使她能勇敢堅強地活下去。所以,她現在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認識了她。后來,這本書被翻譯成了八種語言,流傳世界她也登上了《時代周刊》。這對她來說,是一大改革。

  我欽佩也尊敬海倫,她在聽不見。看不見的情況下,艱苦奮斗成為了一名偉大的作家。說她偉大,并不是因為所有作家都偉大,而是她,一個殘疾人,一個聽不見并看不見的人能成為作家,對于我們來說,不可能,絕對不可能。所以,在我心中,我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

  海倫對創作的一絲不茍。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比別的作者要多,甚至更多。她要成為作家,需要比別人一百倍的努力,克服一百倍的困難。可是,她堅持……她,克服了這一個個的困難,寫出了一部部轟動文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史,永垂不朽。

  海倫的種種優點,我可能只能學習一點點。我如果和她見面。她如山般高,我卻只能化為一片平原。但是,我會對她說:“海倫,你值得我敬佩和尊敬!”

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