【精華】五年級快樂作文錦集24篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 1
最近，我迷上了籃球，已經成為了爸爸的一個小球迷。我也經常和爸爸一起訓練，和好朋友去球場揮灑汗水。今天，我邀請了楊思語一家，到爸爸的公司球場打球。
來到球場，只見爸爸正在和公司的幾位叔叔打比賽，爸爸一人以閃電般的速度，突破、上籃、進球！耶！我忍不住歡呼起來。爸爸聽見了我的歡呼聲，就朝我這兒揮揮手。誰料，就當爸爸開小差之際，隊友的一個球直直地飛向爸爸的后腦勺，幸好我提醒了他，不然，就慘嘍！
打完比賽，該輪我們上場了。我和楊思語先熱身。運球、傳球、投籃。每個部分都進展得十分順利。休息了一會兒，我們開始了今天的分制比賽。
比賽五局三勝，我和楊思語先投，爸爸和楊思語爸爸第二個投。楊思語站在點上，（這里的點指投籃的點，要是投進了就換下一點。）曲腿、起跳、投球。“刷”的一聲，一個漂亮的空心球呈現在我們眼前。“漂亮！”我忍不住喊。可下一球，楊思語用了兩次機會也沒有進，只好換我上場。（機會：女隊每次每人有兩次機會，一次投進，下一次就有兩次機會，兩次投進一個，下一球只有一次機會。以此類推。男隊每人每次只有一次機會。）我牢記爸爸以前對我說的`話，出球時，手要撥一下，讓球往下轉，投籃命中率會提高許多。果然，這球穩穩當當地掉進了籃筐。接下來幾球，我進展得很順利。一直闖到了罰球線。我平靜了一下心情，心想：一定要高！我用力一投，“刷”，一個空心球！我們贏啦！我和楊思語開心地抱在一起，臉上洋溢著快樂的笑容。
接下來幾局，我們的運氣好的出奇，五局三勝，爸爸那組就沒贏過。估計是讓我們的吧，啊哈哈哈哈哈！
五年級快樂作文 2
傍晚，我們全家人圍在桌子邊上等待著晚上快點到來。
我們靜靜地等待著，這個時候奶奶說起了嫦娥奔月的故事：嫦娥是凡間的美女，很多的人都很喜歡她，可是她卻對后羿一見鐘情，便結了婚。后羿是一個射箭神手，那個時候天上有十個太陽，地上寸草不生，后羿看不下去了，就拿起弓箭跑向山頂射掉個九個太陽，由于后羿射掉太陽有功，玉皇大帝就賞給了后羿一粒仙丹，只要是吃了這粒仙丹的人不但可以長生不老還能使人飛上天空，后羿把仙丹放在了家里，過了幾天這件事讓土匪知道了，他們趁著后羿出去打獵的時候去了后羿的家想搶過來那粒仙丹，到了后羿的家以后，嫦娥正在做飯，土匪見里屋沒有人又聞見了飯的香味，土匪走到了廚房問嫦娥仙丹在哪！無論土匪怎么問嫦娥都不回答，土匪耐不住性子搜了起來，嫦娥有些害怕，便跑到院子里把仙丹吃了，她飛了起來，躲進了廣寒宮里里再也不敢出來度過了一個又一個的春、夏、秋、冬……奶奶講得繪聲繪色，而我聽得津津有味。
這時月亮已經高高的掛在天空中了，媽媽把家里所有的'月餅端了上來，有各種各樣的味，有肉餡的、豆沙的、鳳梨的、棗泥的、哈密瓜的、蛋黃的……我拿了一個鳳梨味的給奶奶吃，奶奶說：“現在社會好了，什么樣東西都有了，以前，別說吃了連見也沒見過。”但是這個時候哥哥說：“但是那些要飯的可是吃都吃不上呦！”我們全家都沉浸在歡聲笑語中。
今年的八月十五我過的真高興呀！我真希望下一年的八月十五早一點到來。
五年級快樂作文 3
終于盼到大年初一。今天大家可都得說一句新年好了。
看，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋的。我們家當然也不例外。“來來來，多吃點兒，長個！”嬸嬸一邊往我碗里使勁夾菜，一邊說。此時，一大家子的人圍坐在圓桌邊上，熱鬧，和諧，又溫馨的畫面。桌上擺滿了豐盛的佳肴，引得一些鄉親聚了過來，我們也一并叫他們一起吃飯，聊聊天。而鄉親們也好不吝嗇自己對菜品的夸獎，媽媽聽了樂得合不攏嘴。一群人談笑風聲，其樂融融，一個個的，嘴都咧到耳根子上去了。雖然很吵鬧，但讓人安心，歡喜。
吃完飯了，天也差不多黑了。爸爸和我看著漸漸拉上帷幕的天空，一人一雙星星眼，望著媽媽。我先開了口：“老媽，天黑得差不多了，你看，這事準了不？”媽媽聽了雙手叉腰，皺著眉頭說：“不準，現在還沒人放鞭炮呢，大家都還在吃飯，哪有你倆這么掃興致的啊！再等等。”沒等媽媽說完，爸爸早已拿出一個煙花點燃了。只聽“咻”的一聲，煙火竄上天空，在天空綻出一朵絢麗的花兒。聽到了聲，原先還坐在屋子里嘮家常的人也走了出來，抬頭仰望這短暫的`美麗。爸爸揮手示意我們到外邊看，說：“正因為煙火短暫，才更應該好好欣賞，讓它牢牢印在心間。”盡管煙花聲嘈雜，但大家仍聽清了爸爸的話。火光照亮了院子，溫暖了這個夜晚。
那天夜里，月朗星稀，但大家的笑聲和火光交織在一起，響了很久很久，也傳了很遠很遠……
五年級快樂作文 4
前幾天，因為同事的愛人不幸去世了，看來天氣也很忙，增加了人們的悲傷，下雨了。我們一起工作的同事約好去她家表達我們的慰問。
十幾公里的距離，視線不好，車子有點慢。不知道什么時候車里笑聲一片，像一群人下鄉。人們的`同情是如此的冷漠，讓我很生氣，但也無話可說。我們幾個關系密切的同事坐在一起，淚眼汪汪，一言不發。到了朋友家，我不知道怎么安慰她。我們手牽手，彼此鼓足勇氣。
到了朋友家時，由于天氣寒冷，多年不在家鄉，小輩已故，村民們有些忌諱，幫忙辦事的人并不多。生死事件顯得有些草率和草率。這讓我心中的悲傷更加嚴重。我朋友的聲音已經哭得沙啞了喪服軟弱無力，憔悴。
同事們圍著她，聽她在答疑時哭，她的病情是如何惡化的，醫生們是如何努力工作的，年邁的父母如何撫養他們，兩個孩子上學的難度有多大。每個人都說著安慰的話，也流下了同情的淚水。他們來的時候，路上的笑聲，我已經在心里原諒了。
回來的路上，不知道什么時候又會有歡呼聲。看到我皺眉，我的一個朋友說：“我們不能用我們的悲傷來干擾別人的幸福。”聽了這話，我糾結的心一下子釋然了許多。
我向窗外望去，匆匆而過的人，都在逃命。悲傷和快樂只是他們自己的事情。我們能理解多少，又能替代多少？
五年級快樂作文 5
感到幸福的人總是在尋找幸福。每個人的生活坐標都不一樣。自然，他們對幸福也有不同的看法。事實上，幸福就在你身邊。在秋天看到滿是金子的田野是一件愉快的事。每天唱歌跳舞是富人的幸福。認為這本書有自己的黃金屋是讀者的幸福。三江的商人很高興他們的生意興隆，他們的金融資源也很繁榮。政治家的幸福讓人們對生活有了更多的想法。有些人認為幸福是天上的.一顆星，我們無法企及。事實上，幸福就在你身邊。我希望你能找到他。在孤兒的眼里，你是幸福的，因為你有父母的愛。
在老人的眼里，你是幸福的，因為你有更多的精力和青春。在殘疾人的眼里，你是快樂的，因為你有一個比他們更健康的身體。在失學兒童的眼中，你很快樂，因為你有一個更完美的學習天堂。幸福無處不在。幸福有時就像手中的細沙。沒有注意到它，一個接一個從一個手指滑向另一個手指，沒有回頭。因此，有些人直到失去幸福才珍惜幸福。幸福是一個人對生活最好的體驗，對生活的喝彩，對生活的熱愛。幸福沒有明確的框架。只要每個人都用心去感受，他們就會找到屬于你的幸福。也許幸福是成功的榮耀，也許幸福是親戚們無微不至的關懷，也許幸福是過去親密朋友的回報，幸福被稱為沒有經驗的孩子和富人的專利。事實上，每個人都可以擁有幸福。只要你有一顆熱愛生活的心，一個可以為之奮斗的目標，一種堅韌不拔的精神，你就能隨時感受到幸福的力量。
五年級快樂作文 6
我有一個懶爸爸，家里只要一有點活，他就讓我干，還說什么勞動是光榮的快樂的。這不他又讓我下窖取土豆。依舊和以前一樣，還是我一個人下窖，爸爸在窖口等著接應。我想：就再光榮一次吧。 下窖了，我點著了蠟燭。小小的蠟燭猶如燃燒的火把，漆黑的窖里一下子明亮起來。土豆裝在袋子里。我想把繩子解開，但是怎么也解不開，只好求助爸爸。爸爸卻一口拒絕：“爸爸不會幫你的'。你自己想辦法吧，爸爸相信你一定行！”這可怎么辦呢？對，用燭火燒。可是沒燒爛，繩子卻焦了，粘在了一起。我急得抓耳撓腮，手足無措，無意中碰到了隨身帶著的小刀。我用刀子耐心地割，一次，兩次…終于繩子斷了，我高興極了。
我一個又一個地把土豆撿進菜籃里，一會兒土豆像小山一樣堆滿了菜籃。我使出渾身的力氣向頭頂上舉，好讓爸爸夠得著。
可是太重了，我舉不高。狠心的懶爸爸是不會幫忙的，我必須靠自己，我一定行！我在窖里四處張望，發現了兩把椅子。有了，我把椅子往那兒一放，用雙手把菜籃提到椅子上，我又站在另一把椅子上。我深吸一口氣，鼓足了勁，使出九牛二虎之力往高舉。再高點，再高點，終于爸爸伸出的胳膊夠著了。這時，我早已累得氣喘吁吁滿頭大汗了。
爸爸一邊接一邊說：“哎呀，真吃力。賈昊，你真行！”
我從窖里出來，想想剛才的過程，又想起爸爸說過的話，的確，勞動是光榮的，勞動盡管很累，但，勞動著很快樂！因為，我能行！
五年級快樂作文 7
星期六的早上下起了蒙蒙細雨,這絲毫沒有影響我要去參加小記者活動的決心。這次的活動是賣報紙，把賣報紙賺到的`錢捐給福利院的小朋友們,這是非常有意義的活動。
參加活動的小記者們9點左右紛紛來到華隆步步高，開始由老師講解開展這次活動的目的和賣報的注意事項，然后還一字一句地教我們如何賣報，排隊領報紙。
領到報紙后我和幾個同學結伴開始賣報了。我信心滿滿地開始主動去問叔叔阿姨們要不要買報紙，但是沒有人買我的報紙，其他同學都賣出了好幾份。我還是沒有放棄繼續前行，過了半小時還是沒人買我的報紙，我焦急地流下了眼淚。
這時媽媽走過來說：“孩子，每個人都會有失敗的時候，遭到別人拒絕的時候，不要氣餒，沒聽過一句話嗎，失敗是成功之母，繼續加油，想想那些需要你幫助的可憐的小朋友吧。”我聽了之后不再哭泣，抹干眼淚再次鼓起勇氣四處詢問，終于有位帶著孩子的阿姨買下了我的第一份報紙，我向她鞠躬表示感謝。這時我非常激動，馬上跟同學們分享了這個好消息，同學們也熱心地告訴我怎樣說，怎樣做更容易賣出去。
這使我更加有信心，很快就賣完了所有的報紙，后來我又幫其他同學賣了幾份。活動結束后我開心極了，因為我幫助了別人也得到了別人的幫助，還找到了自信。
五年級快樂作文 8
今天便是中秋節了，我在這里祝大家中秋節快樂！
今天，爸爸媽媽都放假在家。我們在此之前就商量好要去逛街。我們整裝待發，等爸爸和車一出現，我們就出發嘍！
路上，媽媽把手輕輕搭在我的肩膀上，我覺得媽媽的手好溫暖好大；我倚在爸爸的肩上，覺得爸爸的肩膀好寬好溫馨哦。他們就像幸福的光芒撫照著我；讓我生活在幸福的懷抱中。
此時，風悠閑地刮著，從我身邊輕輕掠過，仿佛在羨慕我；路旁的牽牛花張大了嘴巴，也向我投來了羨慕的`眼神。
正當我滿足于這一切，盡情地享受著這一切的時候。一連串慘不忍睹的畫面驀地從我的腦海里跳出來。
5月12日，那場突如其來的地震，震裂了我們的土地，震倒了人們的房屋，更震碎了無數人的原來充滿歡聲笑語的四川頃刻間變成了一堆廢墟，廢墟下掩埋著多少人，又有多少為此失去了寶貴的生命；又有多少人變成了殘疾；又有多少人變成孤兒，他們永遠地失去了父母的關愛……
今天是中秋節，許多人在快樂中度過，可又有多少人在痛苦中度過呢？那些在快樂中度過的人又是否想起在悲望中度過的人呢？中秋節，本是親人團圓的佳節，可卻成了四川多少人的痛苦回憶。那些失去關愛的孤兒，又有誰去關愛他們呢？在此后，我們也將面臨著一場特大災難。我國科學家張衡曾預測我國將會有四次特大地震，分別是唐山，四川，臺灣，泉州。現在已經有三個地區發生了特大地震，只剩我們泉州未發生，如果那時候發生特大地震，我們又將怎么辦呢？
五年級快樂作文 9
氣溫慢慢地降了下來，變得涼爽一些了，牽牛花爬上了藤，張開了燦爛的笑臉。這可以讓我們知道美好的秋天正向我們走來。
我們小區里各種花都開了，有菊花、桂花……還有一些叫不出名字的花。那些清香撲鼻的花香味飄到了我的鼻子里，我和表姐隨著花香味摘下了金黃色的桂花。在回家的路上，掛滿樹枝又大又青的柚子吸引了我們的注意。我們停止了腳步，幻想著摘一只柚子回家。我使出吃奶的力氣抱著大樹，像猴子一樣卻很笨拙的爬上樹，抓緊一個又長又粗的樹枝眼看快要摘到了柚子，誰知道表姐卻在樹下大聲的.笑，我卯足的勁全泄了。“嗖”的一下從樹上滑了下來，我倆都沒有力氣了，只能回家休息一會兒了。
爸爸回來了，我對爸爸說：“爸爸，我們摘柚子去吧！”我們再一次登上了摘柚子的路，不一會就到了柚子樹旁，爸爸使勁的跳盡然也沒有摘到大柚子。我靈機一動對爸爸說：“你抱我因該可以夠著的。”沒想到我真的夠到了柚子，我兩手抓緊柚子底部使勁一扯，“咚”柚子被我扯掉了。真是心花怒放，我趕緊下地抱起這只大柚子。
這只又大又青的柚子安靜的躺在我懷里陪我回家，時不時還飄出淡淡的柚香，雖然它不一定是只美味的柚子，但是在我心里它是最美味的柚子，因為是我摘的喲！
五年級快樂作文 10
童年是快樂的，有趣的，可笑的，在童年的銀河中，流著快樂美好的事。我在童年中，有一件事我至今難望。
有一次，在老家，爺爺、表弟、我一起去山上。那里有我們沒有見過的地方和植物。我們一路上歡聲笑語，我們一邊笑，一邊采野果（不能吃的`）我們走了很遠恨遠。只看見茂密的樹林，還有一片荒地，原來這爺爺奶奶以前的住處。以前爺爺奶奶生活條件差就在這里住下了，而這里的房子呢?哦！原來是被爺爺奶奶拆了，拆下的木頭當做柴火燒了。因為那時爺爺奶奶的女兒（就是我的媽媽）有錢了，可以去租房子了所以在也不住老房子了。爺爺以前去采野果吃，把它當作零食吃。說著說著，我和表弟都流了口水，口水從嘴中一直流到地下，我和表弟都很想吃，我們都叫爺爺給我們采。
爺爺叫我們自己采，爺爺告訴我們果子的形狀和顏色。我們分頭行動，我看見爺爺也在找，看見爺爺那么會找，我們也趕緊去找。爺爺好不容易采到了兩個，卻給我們吃了。我吃了一個，這個野果是那么甜美，一嚼，甜味就從舌尖一直到口中散開,這種味道使我至今難忘。
在采的過程中，我說了聲“采到啦！”表弟和爺爺跑了過來，他們以為是我采到了果子，然而不是的，使我踩到了牛糞，惹得他們哈哈大笑，我也笑了。
這真是美好的童年，快樂的童年，五彩繽紛的童年。
五年級快樂作文 11
“六一”到了！“六一”到了！同學們背著書包，興高采烈的走進校園。迎接我們的是老師的微笑，“咚咚”的鼓聲和憨態可掬的“小企鵝”們。
在今天這個歡快的節日里，我們做了許多游戲，吃了好多零食。下午，還和同學們手牽手到各班玩游戲呢！不過，最吸引我的.游戲是三（3）班的“夾小玻璃球”！
我和同學一看見三（3）班的門上沾著夾小玻璃球的字條，就迫不及待地沖了進去，排著隊等待起來……
終于到我了！我把上一次高年級同學夾的玻璃球倒進盆子中，然后拿起筷子準備好。此時，我的心跳得非常快，就像有人在我身體里打鼓一樣“咚咚咚”的。只聽老師喊了一聲“開始”，我立刻把筷子伸進臉盆里。要夾玻璃球，可筷子剛剛一夾緊，那滑溜溜的小球就“撲”一聲從我的兩根筷子之間滾了出來。我又用筷子夾了一個玻璃球，可結果還是這樣。我看了看旁邊的大哥哥，大姐姐，天啊！她們都夾了五、六個了！而我一個也沒有夾到。我有些慌了。時間一分一秒地過去了。最后，我決定再試一次。這一次，我夾得很認真，很專注。盡量讓筷子夾在小球中間。“啪”成功了！小球掉進了碗中！我興奮極了，又用這種方法夾了好幾個！
結束時，老師數了數我們每個人碗里的球。我得到了兩顆章，別提有多開心了！
快樂的一天，在玩中我還學到了很多知識和技巧，真好！
五年級快樂作文 12
好久沒有下過象棋了，手都有點癢癢，今天我拉著爸爸，爸爸拗不過我，只好陪我下象棋。一開始我就來了個隔兵打牛一頭當炮，爸爸也毫不示弱，來了個馬先跳，那就讓我殺你個一個不留，看我的兵一進一。我跟爸爸真是棋逢對手，將遇良才。由于看不出我那兵一進一的奧妙，便自亂陣腳，隔山打馬，自斷一臂，被我的車殺得落花流水，落荒而逃，狼狽不堪。其實剛才的兵只是虛晃一招，讓對手的`陷入迷惑的迷魂陣而已，哈哈，我真聰明，爸爸陷入我的迷魂陣后被我戲弄得頭暈腦脹，終于在某一刻如夢初醒。
爸爸脫離我的迷魂陣后，變得厲害起來，常常令我防不勝防，讓我大開眼界。爸爸的棋藝果然高超，不僅厲害，而且反應極快，一下就能看穿我的棋路，我又在故技重施，卻被反咬一口。雖然厲害，但我也不會就這樣認輸，看我的馬后退二，直接干掉了他的車。這樣我趁熱打鐵，趁著這大好的形勢，趁熱打鐵加強進攻。爸爸冷汗并出。爸爸雖然有些自亂陣腳，但還是選擇沉著應戰。爸爸做好防御準備后開始反攻了。而對這突如其來的攻擊，我毫無防備，讓我措手不及。接著我又冷汗并出。爸爸看見我開始自亂陣腳，不給我一絲喘息的機會，加強兵力進攻。我明白了，爸爸這是以其人之道還治其人之身，最終我輸了。
雖然我輸了，象棋卻讓我體會到了拼搏的快樂。
五年級快樂作文 13
周末的一個早晨，我寫完了作業，想著：“干點兒什么好呢？”突然我眼前一亮：“嗯，人們都說我勞動我快樂，我也來體驗一下勞動的快樂吧。”說干就干，我拿起掃把和鏟子，向客廳的地板發起“進攻”。客廳可真臟啊！滿地的灰塵和垃圾，我把垃圾掃在一起，再用鏟子把垃圾鏟起來倒進垃圾桶里，拿起拖把仔細地拖起來。不一會兒，地板就被我拖得一塵不染。我累得滿頭大汗，但看著自己打掃干凈的地板，心里美滋滋的。
干完活已經到中午了，我的.肚子開始不聽話的咕咕亂叫了。哎！媽媽還沒回來怎么辦呢？外面賣的飯又不衛生，只能自己做飯了。做什么飯好呢？就做碗青椒肉絲面吧！于是我就從冰箱保鮮室取出一小塊瘦肉，放在菜板上用菜刀小心翼翼的切成肉絲，再取出青椒用水洗干凈切成絲，再洗了點韭菜切成小段，然后我打開煤氣灶開始炒湯汁，我先把油倒入鍋中，過了一會兒我把肉絲、青椒絲、韭菜依次倒入鍋中炒，最后我有放入了適量的鹽和少許的花椒繼續炒了一會兒，炒好后我就往鍋里加了一點開水再煮一會湯汁就做好了。我把炒好的湯汁盛在碗里，我又把鍋里加了一些開水，取出掛面放進開水鍋里煮。不一會兒，面就做好了，看著那香噴噴的面我垂涎三尺。就在這時，媽媽回來了，看見干凈的地板和我做的青椒肉絲面一個勁兒的夸我真懂事，我心里別提多美了。
通過這次做勞動，我體會到了媽媽做家務的辛苦，也體會到了勞動的快樂，從此以后，我再也不隨地亂扔垃圾了。
五年級快樂作文 14
班里有一個男孩他叫陳彥霖，大腦袋，大鼻子，個子比老師還高，總喜歡極不協調地一蹦一跳。他是一名特殊學生，患了輕微的腦癱，智力與四五歲的'孩子差不多。但同學們都不嫌棄他，都很樂意幫助他。
這不，我這節課是體育課，同學們見體育老師沒來，就自由活動。此時，陳彥霖一個人傻傻地站在乒乓球臺邊，看著其他年級的大哥哥打乒乓。甘福川看見了，張開雙臂向陳彥霖跑去，邊跑邊喊：“陳……彥……林……”陳彥霖發現是甘福川，也張開雙臂一下子抱住了他。這時，包智文也跑來抱住了陳彥霖，他們三個人像久別的朋友一樣抱在一起。接著，包智文和甘福川就帶著陳彥霖一會去看其他同學打球、下棋；一會又去看同學們做游戲；一會還帶著他去操場跑步，陳彥霖高興得咯咯地笑個不停。
下課了，甘福川和包智文拉著陳彥霖上樓，可是陳彥霖死活不肯走，還大聲說自己沒有玩夠，還要玩。他們沒有辦法，就假裝仍下陳彥霖，跑到樓梯的拐彎處藏了起來。沒有想到陳彥霖見他們不見了，就東看看，西瞧瞧，隨后就扶著欄桿一步一步地向教室走去。這時，甘福川和包智文跑出來，悄悄地跟在后面，直到陳彥霖進了教室。 看到這一幕，我很感動。當然，在我們班像這樣的事情還有很多很多，因為大家都覺得給予別人，可以快樂自己。
五年級快樂作文 15
勞動，這可是個大范圍話題。自古以來，我們就是勞動人民，辛勤勞動，為人民服務。而在近代，人們卻已忽略了勞動的重要性。勞動很重要噢！我做了一次小調查，大家來看看吧！
我先觀察了媽媽、爸爸一天的勞動情況。看吧！媽媽早起做飯，白天又要上班，晚上還要打掃衛生、洗衣……爸爸也挺忙的，早上起來去打奶，還要送我去上學，上一天班可能還要送我上課外班……父母一天到晚好像有使不完的力氣，這令我很吃驚，那么他們的'動力是什么呢?我決定問上一問。
一天，我找到媽媽，問起了這個問題。媽媽笑著對我說：“勞動是累，可是當我做的飯你們吃的干干凈凈時，做飯也就不累了；當客戶稱贊產品質量好時上班也就不累了；當我看到你穿著干凈的衣服時，也就不累了。當我覺得我沒有白干時，也就有了幸福感就不覺得累了。”我點了點頭。
我又去問了爸爸這個問題，爸爸說：“我在單位里，巡視、檢查工作可能會走很多的路，但我看到我的工作被同事、領導看在眼中，不住的夸贊，就有了成就感，就不累了。”旁邊的奶奶也來搭話：“現在我業余時間去敲敲鼓。練習是很累，扛著大鼓。但當我聽到整齊的鼓聲時，也就不累了。”我聽罷暗想：“原來勞動后看著美好的結果就不累了呀！”我懂了。
有些人不愿勞動，說勞動累。是的，勞動是累，但你多想想，你自己的勞動成果沒有白費，給自己和別人帶來了快樂，你還會覺得累嗎？或許這就是勞動的真諦吧！
五年級快樂作文 16
今天，我突然想起老師布置的暑期志愿者活動還沒有完成。我看看窗外，地上有垃圾，于是就打算去社區撿垃圾。我挑選了社區一條比較臟的地區，開始了清潔的工作。
這可是一份苦差事！大熱天的，又只有我一個人。平時在家都是“王子”型的，什么都不用干。我在家里找來了一雙一次性筷子和一個大塑料袋，戴上一頂遮陽帽，開始了我的“征途”。
垃圾都是零零散散的.分布著，只有走一步撿一步，彎彎撿撿，一會兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁，汗珠也一個勁的往下掉。我大口喘著氣，看著還有一大半的“責任區”，我有些心灰意冷。這時我想起了老師經常說的話“做事不能打退堂鼓，要有毅力”。既然決定做了，就要做好，于是我又信心滿滿的開始撿垃圾。
我又撿了一會兒，垃圾袋滿了，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進去。等我回到清潔地的時候，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦，發現沒有用，于是找來掃把，將地用水打濕，掃把左右上下掃，圖案消失了，我繼續撿垃圾。
我從下午四點半開始撿到五點，終于大功告成了。我一邊擦汗，一邊看著干凈的地面，開心極了。哼著歌，我回到家喝了一大杯的涼茶，媽媽拿來毛巾給我擦汗，夸獎我干得真棒。我聽了笑得更開心了。這一刻我體會到了勞動最快樂。
我奉獻，我快樂！
五年級快樂作文 17
快樂是拼搏時的一種動力，是成功的瞬間，是學習上的點滴進步，是心靈的逐漸成熟……我的快樂是發生在攀巖上的快樂。
來到操場，身旁五顏六色的花，綠油油的小草，美不勝收。忽然，一塊大面板——攀巖墻呈現在我的面前。我的心情是既快樂又緊張。
我是第二個，只見第一個人于汪洋很快上去，又下來，速度驚人。
到我了，我的心情忐忑不安，我這么重，萬一安全繩承不住我怎么辦？從上面摔下來，摔不死也能摔個半殘。懷著緊張的心情，我開始爬了。
我先邁右腳，把右腳固定在攀巖石上，然后將左手伸向上面一個攀巖石，接著我又把左腳邁在攀巖石上，最后將右手放在上面一個攀巖石上。就這樣，我慢吞吞地開始了。爬著爬著，我的.一只腳突然踩空了，整個身體失去了重心，而我卻被安全繩穩穩地托在空中。嚇死我了，嚇死我了，我的小心肝可經不起嚇呀！
我調整好狀態，繼續開始攀巖。當我攀到了三分之二處時，體力已經完全透支，我請求教練放我下去。教練用充滿鼓勵的眼神對我說：“加油，繼續爬，我相信你能爬到頂峰。”聽了教練的話，我仿佛加滿了油，繼續往上爬。終于我爬到了頂峰，在上面我仿佛看到這個操場都是我的，這個地方都是我的，這些花草樹木也任由我觀賞。頂峰的風景真是美麗，這是我從小到大最快樂最開心的時候。
是呀，快樂是拼搏的動力，是成功的瞬間。快樂總是那么短暫，可是我會永遠記住這短暫的瞬間。
五年級快樂作文 18
懷著愉快的心情，邁著輕快的腳步，哼著歡快的歌曲，媽媽終于答應帶我去“嘉業”超市逛逛。這是我期盼了很久才實現的愿望，在那里我可以選擇我和所需要的東西。
當我們走到“嘉業”公共汽車站點的時候，開往“嘉業”的車正好停在我跟前，我十分興奮健步跳上了車。“太好了，車上剛有兩個空位。”我高興地想著，一同媽媽坐下。望著車窗外，藍藍的天空中飄著幾朵白云，風兒輕輕的吹著小草，我的'心情特別愉快。看著車來車往，川流不息的人們，很快來到下一個站。
哇！今天要搭車的人可真多呀！隨著人們陸陸續續地上了車，車箱內很快擁擠起來。這時，一個大約五、六歲的小妹妹來到我身邊，她左顧右盼的好象在找座位，可空座位早就沒有了。我連忙站起來說：“小妹妹，你坐我的座位吧！”“謝謝你！姐姐！”小妹妹清脆地說著，坐到了我的位置上，看著小妹妹滿臉的笑容，我也高興地笑了。車上有很多人向我投來贊許的目光，仿佛在說：“這個小朋友真懂事!”我的心里更是甜滋滋的。雖然我的腳站得有些酸痛，但快樂卻充滿了我的整個心房，也許這也是一種“痛并快樂”的心情吧！
哦，我今天也長大了，真正體會到了幫助別人的快樂心情。每當我想起這件事，我的臉上總是情不自禁的綻放出欣慰的笑容，因為我作為生活中的一個小小的細胞，也實現了我生命的意義！更是品嘗到了為他人創造快樂的同時也能給自己帶來快樂的滋味。
五年級快樂作文 19
走進我的“人生”海灘，找了一個地方坐下來，打開旁邊的小貝殼，童年的樂趣又出現了我的.面前。
童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍天白云，讓歡笑隨之飄動，當我沉浸在童年時，雖也不意深深自嘆，怎么了?童年并不是都快樂的，就像月兒一樣，有陰陽圓缺。瞧我正為洗衣服發愁呢……
一個星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學，所以就沒有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說：“寶貝，你學會了嗎?接下來你自己洗。”但是我知道媽媽那是故意讓我一個人洗的。可那又怎么樣，不還是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來。首先我把衣服分類，脫色衣服一類，不脫色衣服一類。在這一步時不能馬虎，如果分錯了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領搓干凈，然后再用大刷子大面積的開始刷，這時我發現了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對她說：“看!這是我洗的!干凈吧!”
俗語：“小馬過河，河之深淺需自己嘗試。”而成長也是如此，我學會了洗衣服就等于前進了一步。
五年級快樂作文 20
馬卡連柯曾說：“勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。”我認為，勞動是幸福的，勞動是快樂的。
每到星期日，我家都要“大掃除”。小時候，媽媽因為怕我有危險，不讓我幫她干活。現在，我長大了，看到媽媽打掃衛生時累得氣喘吁吁、大汗淋漓的'時候，我決定幫媽媽干活，于是挽起袖子，走到媽媽身邊，對媽媽說：“媽媽，你累了吧?休息一會兒吧，讓我來拖地。”媽媽擦擦額頭的汗水，欣慰地笑了，高興地說：“好啊，我女兒長大了。”
我從媽媽手里接過拖把，在水桶里涮了涮，然后使勁拉一下提桿，拖把迅速合攏了，并把水分擠了出來。我提著拖把來到客廳，開始學著媽媽的樣子仔細地拖地。我用力地向前推著拖把，然后再用力拉回，一推一拉之間，地上的灰塵被我拖沒了，地板磚亮堂堂的，我高興地笑了。
接下來是擦玻璃，我拿起一塊濕抹布和一張舊報紙，站在椅子上，先用濕布把玻璃上的灰塵擦掉，然后再用舊報紙擦玻璃。左擦擦右擦擦，可還是覺得玻璃不干凈。怎么辦呢?我忽然想起了科學老師說的話：“用白酒擦玻璃會更干凈。
”于是，我立刻拿出了爸爸喝剩的白酒，倒了一點酒在抹布上，然后迫不及待地擦了起來，白酒的味道沖得我直想掉眼淚。一下，兩下，三下……玻璃果然越來越亮了，看著一塵不染的玻璃，我自豪地笑了。
勞動是快樂的，勞動伴隨著我快樂地成長。
五年級快樂作文 21
“一本，兩本，三本……老媽給我買的書到了，我可不喜歡看書，這是一句真心話。”
但這一句話被那半天打敗了。
這是書到的第一天，我如以前般像完成任務似地捧起書，但這一刻，我已經被書中的那如夢如幻，朦朦朧朧的情景所吸引了：一句話，穿越到了花的'海洋，一句話，太陽似水在你手中流淌，又一眼，你已來到海底世界……就這樣，一下午，我都在書的海洋里無法自拔。
一個下午，窗外下雨我不知道，已經何時我不知道，到一半時，我連自己都忘了，只記得書中的場景，直到六點，做完晚飯的媽媽才將已與書融為一體的女兒叫醒，但在吃飯時，我仍然心不在焉，心中念念不忘書中的人物，三下兩下地吞下飯，又拿起書津津有味地看了起來，媽媽笑著說：“呦，今兒太陽打西邊出來了！”
讀書有什么好處呢？書到用時方恨少，書的好處可多了：
第一，書中的描寫，成語都是我們學習的好榜樣；
第二，“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”書讀的越多，“朋友”就越多，那就不寂寞了；
第三，書還是想象力的翅膀，沒有她，想象力就飛不上更高的天空，從古至今，不管是顏真卿，還是魯迅，都告訴后人要多讀書，讀好書。
“書中自有黃金屋”一天下來，一所黃金屋就被我占領了，我下定決心，要有更多的黃金屋，要認識更多的“朋友”。
五年級快樂作文 22
我經常在曹文軒叔叔兒童文學作品中，看見童年無憂無慮的生活。《我的兒子皮卡》的主人公，童年自由，想捉蜻蜓就捉蜻蜓；想下水游泳就下水游泳；想和小朋友們一起玩就和小朋友們一起玩。反正他的童年都能用一句話來形容，想干什么就干什么……
他的童年是我所向往的。可我的童年卻被“補習”二字包圍住了，永遠都走不出去了……眼看童年就要結束了，可我還是沒感受到童年所有的快樂與自由，我該怎么辦呢？
“快點，快點！怎么這么磨蹭呢？你忘記下午還有國畫啦！”媽媽手忙腳亂地收拾東西，催促我快點整理該帶的工具和課本。
“知道，知道，我會整理的，不用麻煩您老人家啦！”我半開玩笑地對媽媽說。
“這孩子，我讓你快點收拾，還不是希望你不會遲到？還………”
“快點走，再像你這么說下去還不得遲到？“沒等媽媽說完，我就插上了話……
就這樣，我又踏上了國畫班的路。“今天我們來畫牡丹，看，這毛筆要朝同一個方向，這樣的牡丹才會漂亮，我給你們示范一下。”老師的細心指導著我們畫畫，可我一點心思都沒有，心早飛走了。終于挨到了下課，我走出教室，還沒來得及休息就被媽媽拉出上九色鹿了。
來到九色鹿，聽著枯燥的課，心里又回想起皮卡童年快樂的`模樣。唉，我的童年咋這么慘啊！
我希望能擁有一個快樂的童年，擁有無憂無慮的生活！
五年級快樂作文 23
快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴著。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。
那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循著聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態龍鐘的老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調皮的蘋果灑一地，有的.溜到寬敞的馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地說：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結巴地說：“對不起，我……我沒帶錢。”店主才不管他，硬是要老爺爺賠錢。
我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。于是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙說：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應該做的。”
這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂。快樂的力量是無窮的。
五年級快樂作文 24
童年宛如一幅畫，一天天過去，這幅畫也一點點拉長。時間越久，前面的景物逐漸模糊起來。但是，有件事對我來說卻十分清晰！
那時，我才六歲，還是一個天真爛漫的小孩。暑假里，我回外婆家。一天，我閑得無聊四處轉悠。突然，我盯上了雞棚（外婆是村里有名的養雞專業戶），我轉念一想，這下終于有事干了。我對四歲的表妹玉歌說：“我們去給雞拔草吧！”“好！”玉歌毫不猶豫地答應了。
外婆家地處關中平原，一望無際的田野上，各類植物慢慢地生長著，閃爍著豐收的希望。于是，我們去了村莊附近的地里。突然，我發現了長在田地邊的狗尾巴草（我當時并不知道那是狗尾巴草），這會不會是小雞最愛吃的'小麥呢？說真的，當時的我根本不知道小雞愛吃哪些食物。我自作聰明地認為：這如果是小雞的最愛，那我拔回去，外婆一定會表揚我的。我將這個想法告訴了比我更傻得可愛的玉歌，玉歌一臉堅定地說：“拔！”于是，我倆扔掉其他草，拔了很多狗尾巴草，高高興興地回家了。
剛進家門，我倆就迫不及待地去找外婆，心里想著肯定會得到外婆的夸獎。我倆還沒開口，外婆一眼就看見了我倆懷里的草，說道：“啊呀！這哪是雞吃的東西，你們從哪弄的這些草！”說完，順手在我們頭上輕輕地敲了一下。我朝外婆做了個鬼臉，拉著玉歌跑遠了。
童年，是懵懂的，對世界的一切都充滿著好奇。現在，童年快走進尾聲了，但童年里的事，永遠在我記憶深處珍藏著。
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