五年級敘事作文

時間：2024-08-01 23:05:01 煒亮五年級我要投稿

【必備】五年級敘事作文16篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文，希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級敘事作文16篇

　　五年級敘事作文 1

　　有人崇拜在舞臺上盡顯風姿的明星；有人崇拜口若懸河的節目主持人；也有人崇拜那擁有著至高權力的國家總統。而我，卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。

　　一張普普通通的白紙，一把普普通通的剪刀，到了奶奶手里，一會工夫，便出來一只翩翩起舞的蝴蝶，像真的一般。這還不算什么，奶奶會剪的花樣可多了。像什么“喜鵲登枝”，“嫦娥奔月”，“孫悟空大鬧天宮”等等，奶奶都剪的.活靈活現，仿佛真的一般。

　　十里八村的，誰家結婚或辦滿月酒想貼點剪紙，都來找奶奶。奶奶總是爽快的答應，從不拒絕。一來二去，奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個縣城。每當有人夸奶奶剪紙好時，奶奶總是笑著說“沒啥，也就會這點本事，以后想要啥樣的，盡管說。”

　　村里的孩子都羨慕我有個會剪紙的奶奶。有時，他們總會來找奶奶給他們剪紙。這是，不論多忙，奶奶都會放下手里的活計，讓他們坐下，拿出一張紙，抓起那把熟悉的剪刀，問我們想要個什么樣的。“奶奶，你能剪個漂亮的小女孩嗎？”隔壁的倩倩問奶奶。“行。”奶奶麻利的先畫出樣本，然后拿起剪刀，把大概模樣剪出來，又細細勾剪出五官，再為女孩剪出漂亮的衣服，沒過一會，一個俊俏的小女孩就出現在我們面前，伙伴們高興地直拍手說奶奶剪得好。

　　奶奶的剪紙真棒，奶奶的人真好！

　　五年級敘事作文 3

　　愛如春風，愛如陽光，愛如一盞油燈，使人間充滿溫暖。

　　小麗跟隨爸爸媽媽搬到一個苗族村寨。鄰居是一個苗族的老奶奶，黑黑的臉上布滿了皺紋，十分和藹可親。奶奶對小麗一家十分熱情，就像一家人。爸爸媽媽常對小麗說：“女兒，鄰居老奶奶快80歲了，腿腳不靈活，她無兒無女，十分可憐。如果老奶奶遇上什么麻煩，你一定要幫助呀！”我點點頭。

　　北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風凍得人們瑟瑟發抖。下午放學回家，看見小朋友都在草地上玩，可自己還要給奶奶洗衣服呢。她的衣服穿了很多天了，汗水濕透了衣服，早就該換了。小麗抵擋住玩耍的誘惑，朝奶奶家跑去。奶奶正安詳地躺在椅子上睡覺，小麗悄悄地拿起衣服，跑到小溪邊。現在正值冬天，河水冰冷，小麗的手尖剛觸到水，就哆嗦了一下。小麗使勁搓著手，讓冷冰冰的手變得溫暖一些。然后慢慢地將手伸入水中，把衣服一件一件地放入水中，衣服在水的浸泡下干凈了不少，如一件嶄新的衣服。小麗將被水浸潤的衣服拿了出來，在河邊找了一塊大石頭，把衣服放在上面搓，再用香皂洗一遍。一不小心，小麗的手被石頭的邊緣割破了，鮮血流了出來，小麗咬緊牙關，忍著疼痛，終于洗完了衣服，周圍的水泛著紅。小麗迅速地從水中抽出通紅的手，端著洗好的衣服向奶奶家跑去，將衣服一件一件擰干，掛在了晾衣架上。這時，小麗感覺有一只粗糙的'大手正撫摸著自己的肩膀，回頭一看，原來是奶奶。她笑微微地看著小麗，眼里閃著淚光，說：“你雖然不是我的親人，但勝似親人啊！謝謝你為我做的這一切。”小麗撲進奶奶的懷抱：“奶奶，其實我們早就是一家人了。”“你真是我的乖孫女！”從此，小麗一家和奶奶一直幸福地生活在一起。

　　人間處處有真情，真情時時暖人，她們雖然不是親人，但她們勝似親人。只有愛，才能讓人間充滿溫暖。

　　五年級敘事作文 4

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。

　　考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。

　　初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的.曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？

　　對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。

　　“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”

　　不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。

　　古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

　　五年級敘事作文 5

　　上個星期五，我們學校組織了一次年級活動，主題是《放飛我們的夢想》。這真是一場別開生面的活動。

　　等到主持人報幕完畢，五（一）班的同學就入場了。我很奇怪，為什么他們表演的節目叫《搓冰進行曲》呢？沒等我多想，音樂響起了。看著五（一）班的同學的舞蹈，我驚呆了。他們的隊形時不時地如同變魔術一般變幻。我的目光一直盯著第一位同學，但幾秒鐘后，他如同人間蒸發一般，好像消失在了隊伍中。可是，幾秒鐘后，他又奇跡般地出現了。這真像在玩“大變活人”。只見他們的隊形一會兒方，一會兒圓，一會兒像一棵挺立的大樹，一會兒又像一只翱翔的雄鷹。我看呆了，仿佛這些動作都是排練了幾年似的`。表演結束，我情不自禁地鼓起了掌，并在心里暗暗地佩服這些小演員。

　　緊接著，輪到了五（三）班，音樂再次響起。呀！怎么這么熟悉的音樂呢？我想了想，原來是二OO八年的南非世界杯的主題曲啊！等我想完，三班的同學們已經開始了舞蹈，只見他們兩個結成一隊，面對面地跳著，動作也是五花八門，與一班不相上下。

　　一班和三班雖然表演得好，但他們的表演都是舞蹈。有沒有多樣一點的呢？有！那便是我們班的詩朗誦。

　　只見我們快速入場，作為領誦的我，手心不由地開始冒熱汗，左手更是死死地抓緊了話筒。音樂響起，我聽著音樂，數著節拍，等到了時機，我便大聲地念出了我們朗誦的題目《中華少年》！伴隨著我的起頭，其他三位領誦的同學也開始了朗誦。我們的詩歌真是氣勢雄偉！我用余光瞄見了其他班的同學們一臉的驚訝，那神情仿佛在說：“天啊！四班的同學們朗誦得真好！就連我們華麗的舞蹈也是小巫見大巫了。”隨著我們氣吞山河的朗誦結束，臺下爆發出了一陣陣雷鳴般的掌聲。我驕傲地躹了一躬，便快速地走下了舞臺。

　　俗話說：歡時易過。愉快的年級活動很快就結束了。可是各個班精彩的演出還在我的腦海里揮之不去。這真是一場別開生面的年級活動，讓人難忘，讓人回味無窮！

　　五年級敘事作文 6

　　有一次，我去上學，走著走著天空飄起了雨點，越下越大。我卻什么都沒帶，只好冒雨向學校沖去。

　　在路上，碰到了老師，老師見我被淋成那樣，連忙脫下了她自己身上的雨衣對我書：“小明穿上。”“老師還是您穿吧1您淋壞了身子怎么給我們上課呀？”我恭敬地對老師說。“那你淋壞了身子怎么上課?”老師和藹地對說。“沒事我跑得動，能沖到學校。”我答到。可老師堅持給我穿，我只好收下了老師的`“心意”——把雨衣穿了上去。我們在雨里走著，我穿著雨衣一滴雨也沒淋到，可老師卻被那可惡的雨滴淋得全身濕透了。老師低著頭，一邊走一邊擦著臉上的雨珠，我被感動了，對老師說：“老師還是您穿吧。”老師卻和藹地說：“沒事。”我看到老師那已經被淋濕的身子，我的淚水奪眶而出。

　　突然老師覺得自己沒有淋在尉里，往上一看原來是一位五年級大姐姐為老師撐著雨傘。我們三個就走著。

　　至今我也沒有把這件事情忘記。雖然只是一會兒，但我卻懂得了人與人之間要互相幫助，互相謙讓。我會向她們學習，我也更不會忘記她們那種品德。

　　五年級敘事作文 7

　　追星，是每個小孩都會有的一種狀態。有一些家長呢，會認為“追星”是一種浪費時間而且還會影響學習的一種表現;而有些開明的家長呢，會認為這是一種興趣愛好，甚至還可以為自己的.孩子找到人生的目標。

　　追星，它使我成長，使我找到人生將來的目標嘻嘻，其實我說那么多口水話是因為我也是一個“追星族”。

　　我其實也有一個視為生命的偶像(我知道這很瘋狂)。他是一個非常傲嬌的男孩，他不管遇到什么事，都不會跟他的粉絲說，他怕說了之后，我們會跟著難過，所以他總是憋在心里。

　　他是一個很有正能量的男孩，只要他一遇到什么好玩的事，絕對會“獨樂樂不如眾樂樂”。

　　他有時候也很傻。有一次，他出去遛狗，結果是他“被狗遛”，還因為那條狗跑的太快而崴了腳。

　　他啊，因為愛吃小龍蝦，所以他的粉絲名就叫“小龍蝦”。

　　他呢，很寵粉，每次都帶自己的粉絲打游戲哎呀，他的事情就算讓我說個幾百年我都說不完，因為他那些很傻、很可愛、很有趣的事情實在太多了

　　五年級敘事作文 8

　　十月金秋，是稻谷成熟的日子，爸爸要我去奶奶家幫忙割稻，我想：不就是割稻子嗎，有什么難的。就爽快地答應了。

　　我們來到田邊，放眼望去，金黃的稻子像一條黃色的地毯，在陽光的照射下閃閃發光，一陣微風吹過，稻海翻起金色的波浪，好像在說：“小主人，快把我割回家吧！”

　　我們開始工作了，爸爸在前邊割，我和妹妹在后面割。只見爸爸彎著腰，一手拿著鐮刀，發出“嚓嚓嚓”的`響聲，不一會兒身邊的幾行就都被爸爸割掉了。可是我一行也沒割完，那把鐮刀好像一點也不聽我使喚，就像拿著鋸子在鋸木頭一樣，鋸了半天也沒鋸斷，累得我滿頭大汗，我泄氣地說：“我不干了，太難了。”

　　爸爸走過來親切地說：“我教你，左手握在稻桿的中下方，鐮刀離地面五厘米左右的稻桿上，速度稍微快點，一刀就把一株稻子割斷。”爸爸邊說邊給我示范。我按爸爸的方法去做，果然快多了，鐮刀也很聽我的使喚了。不一會兒，我就割了好幾行。我還把稻子一大把一大把，交叉放在一起，這樣打稻子的時候就方便了。

　　一天下來，我累得腰酸背痛，右手磨得紅紅的，痛痛的。但是我學會了一樣新本領，我的心里別提有多高興了，原來做每一件事都不容易啊！

　　五年級敘事作文 9

　　下雪了！雪花像個調皮的小娃娃，在天空中跑來跑去。雪花像一位神奇的魔術師，為我們變出一個晶瑩的童話世界。

　　今天老天爺非常好，像被我們感動了，真的下了一場雪。事情是這樣的，我正在睡午覺時，樓下傳來一陣小朋友開心的笑聲，我拉開窗簾看到小朋友們有的.堆雪人，有的打雪仗，玩得不亦樂乎。于是我去了樓下玩了起來，我堆了一個小雪人，肚子大，頭小，找來兩個黑色的石塊是眼睛，用手指戳了兩個鼻孔，給雪人一個完整的鼻子，小嘴用一個小胡蘿卜就完成了，雪人堆好了，我還跟小雪人來了一張好看的合影。

　　接下來我又滾了幾個圓不圓，正不正的雪球。大概滾了三四個左右，你們猜我要干嘛？我們其實是要打雪仗，第一個球是用來打哥哥的，可是哥哥動作太敏捷了，根本沒打住。第二個球是用來打爸爸的，爸爸絲毫沒察覺到我要從后面偷襲他。第三個球是用來打媽媽的，我和媽媽四目相對，媽媽拿著一個雪球準備打我，我也拿著一個雪球準備打媽媽，就這樣我們互相打了上去我玩得真想笑。

　　這場雪不僅給大自然增加了一份美景，更給小朋友們帶來了一份歡樂。

　　五年級敘事作文 10

　　你過過風箏節嗎？我們學校的風箏節可有意思了。一起來看看我們學校舉辦的風箏節吧！

　　在風箏節里，我們各班先進行了放風箏選拔賽，然后舉行了全校性的.放風箏比賽。那天，各班同學排著整齊的隊伍來到比賽現場—初中部大操場。參賽選手手中拿著各式各樣的風箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區。

　　我們班王超、小熙和姚欣宏三位同學參加比賽。現在，他們正在比賽場地做著準備。隨著一聲哨響，比賽正式開始。各位選手迎著風兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風箏順利升空，可小熙的風箏還在搖搖擺擺，一會兒沖上去，一會兒栽下來。我們班的同學都高聲呼喊了起來：“小熙加油、加油……”最后，小熙的風箏終于飛了起來。后來，我們班總分是全年級第二名。大家聽到這個成績的時候都不由得歡呼起來！

　　這就是我們學校舉辦的風箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風箏比賽。

　　五年級敘事作文 11

　　為了保持良好的體質和健康的習慣，在寒假里，我和爸爸相約每天早晨到三館廣場晨練。

　　寒假的第一天清晨，天色還黑黑的，我和爸爸就來到了三館廣場。原以為我們是來得最早的，誰知，放眼一看，哇，四周的角落里，已經來了不少晨練的.人，看來喜歡晨練的人們還真起得早呢！

　　我和爸爸約定，每次跑三圈，適應以后再慢慢地增加。開始跑的時候，我還有些擔心跑不到第三圈的終點，可是，在爸爸的鼓勵和指點下，我調整了跑步的姿勢和速度，慢慢地找到了感覺，越跑越輕松，終于到達了終點。雖然有點累，但我還是挺高興的。

　　到了晚上，我們腿疼腳也疼，一定是因為我們很久沒有跑步了，缺乏鍛煉所造成的，怪不得，跑完后會覺得全身很酸，所以，我和爸爸決定暫時休息一天。

　　寒假的第三天清晨，我們又來到三館廣場，先活動了一下手腳，才開始跑起來......我覺得，今天比第一天跑步，感覺輕松了許多，其實，鍛煉身體也挺好的，以后我還要多多努力，早起早練。

　　我相信：堅持就是勝利！

　　五年級敘事作文 12

　　冬天是我最喜歡的季節，因為它不僅有白雪，還有其他一些喜歡的節日，——圣誕節和元旦。今天，也是我非常期待的一天，平安夜和平安夜。

　　小時候最喜歡的日子不是12月25日，而是12月24日晚上。因為據說這個晚上，圣誕老人會給我最想要的禮物。

　　所以，每次翻箱倒柜找“禮品袋”——襪子，都很忙。后來覺得圣誕襪太小了，怕老人放了圣誕節不會送什么禮物。我簡單的找了一頂圣誕帽，放了一些紅紙在上面，掛在床頭。

　　有一次，我突發奇想：“圣誕老人會是什么樣子？”堅決決定不睡覺，“監視”床邊。等了好久，圣誕老人還沒來，一陣深深的睡意襲來，我就不自覺的睡著了。我夢見一個黑色的影子在我的`帽子里放了一個小東西。早上可愛的陽光進來了，媽媽叫醒了我，我迫不及待的想看圣誕帽。帽子上有十一個可愛的小蝴蝶結。

　　長大后，我明白了圣誕老人的真實身份。但是我還是喜歡在平安夜掛一頂圣誕帽，這是一種“習俗”或者說是一種童年的寄托。

　　又一個平安夜，一個美麗的冬天，一個美麗的童話。

　　五年級敘事作文 13

　　經過多次評選，美麗的國槐樹正式成為我們焦作市的市樹。

　　國槐是一種什么樹呢？大家還記得我們曾經學過的一篇課文《槐鄉的孩子》吧？那些和孩子們從小就結了伴的結滿槐米的槐樹，就是我們的市樹國槐。國槐體形高大，到了夏秋季節，郁郁蔥蔥，枝葉茂密，樹冠優美。綠葉叢中，那米粒般大小的'花苞就是槐米，散發的淡淡清香，令人陶醉不已。國槐全身都是寶，槐米既可以當藥材也可以染料；國槐枝和國槐根也是可以散瘀消腫、殺蟲的藥材；國槐的木質很好，可以做家具、建材、船舶；尤其難得的是國槐對二氧化硫和煙塵等污染的抗性非常強，可以幫助我們凈化空氣。

　　大家一定不要把國槐和另外一種我們常見的槐樹搞混了，那就是春末夏初結滿洋槐花的洋槐樹，洋槐樹的學名叫刺槐，他和國槐可是同胞兄弟，但它和國槐的最大區別就是全身長滿了刺。

　　其實，大家對國槐并不陌生，解放路、學生路、南通路等13條道路兩旁的行道樹，就是我們英俊瀟灑的市樹國槐。大家一定要愛護它喲！

　　五年級敘事作文 14

　　許多人聽到這個詞，就會想到小時候因為一道閃電光被嚇得發抖，會以為天要塌了，擁有著這種事情的人也不必難堪，因為這是小孩子的自然反應，不需要恥笑，或說他膽小，可你們真的見過閃電嗎？并且不是在圖片上，是在真實的`情況下。

　　一天我早早的起床，完成一切的洗漱程序，又看了看天色。晴空萬里。就開始做操，做操完了就是看書，知道我今天為什么這么有閑暇嗎？因為今天妹妹去上學了，我可以放松一下了，真是高興呀！不僅僅為妹妹去上學而高興，還因為今天是個好天氣而高興，真是天助我也呀！

　　中午了，天熱的像在蒸籠里一樣，而人們就像蒸籠里的包子一樣。我可耐不住熱，就立馬按了一下空調上的開關，過了一會屋里就立刻涼爽起來。

　　下午到了，原來熱火騰騰的天氣一下子煙消云散了，就立即下起了暴雨，我眼看快六點半了，只好出去接妹妹，出去的時間里我竟然看到了閃電，它長長的，黃顏色的，中間還曲曲折折的，令我立馬呆住了，它好似一把利劍一般劈開天空，我在望望天，一陣咚咚咚的聲音就似在敲鼓，讓我立馬寫下了這篇作文，以表紀念。

　　五年級敘事作文 15

　　照片就像小船，載著我的快樂和痛苦。它也像一本書，寫下了我童年的美好和糟糕的回憶。每當我看到那張照片，我的嘴總是彎彎的，我的`心很激動。

　　這張照片是我7歲以下的時候在泰山山頂拍的。那天爸媽帶我去了泰山，我坐在車上等不及了。但是泰山太高了，根本看不到路邊的鐵鏈，爬半山區的人也沒有米粒大。整個泰山像巨人一樣站在我面前。天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛。我想退縮。旁邊一個大叔說：“這么小就去爬山，真是有勇氣。我們一起爬吧！”終于有同伴了，我們四個人一起爬。這個炎熱的夏日烘烤著我們。在我看來，這不算什么。我走三步兩步。看，留下三個人！我一邊爬，一邊看風景。不知道過了多久，已經很累了。這個速度很快，但是太累人了。我以為我爬得很高，但就我所見，我只是爬到了山腰。我坐下休息了一會兒，爸爸媽媽叔叔趕緊追上來。大叔說：“小伙子，你力氣不小啊！走，我們不能半途而廢！”圍坐休息的人也鼓勵我。經過我一次又一次的努力，終于登上了巔峰，心里很自豪。我看起來好像成了泰山的主人。

　　每當看到這張照片，我都感到無比自豪，三年前的經歷銘刻在我心中。