【必備】小學五年級作文300字集錦10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學五年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學五年級作文300字 篇1
我家有三口人，有風趣的爸爸，勤勞的媽媽和活潑的我。我的`家和別人的家一樣普普通通，但每個人都有一個別致的“雅號”。
媽媽是“勞動蟲”，他總是為我和爸爸擺備品、做飯菜、買東西、清理屋子……忙個不停。她是那么愛勞動，大家都叫她“勞動蟲”。
爸爸是“網蟲”，他一有空就鉆進電腦房，在網上查資料、看新聞，達到不分晝夜的程度。大家都叫他“網蟲p;我呢，叫“動畫蟲”，我天天做完作業，就守在電視前，看起動畫片來。哇，動畫片可真多呀！有《海的女兒》、《聰明的一休》、《西游記》……我便一個接一個地看了起來。有時，惹得爸媽向我發火。大家都叫我“動畫蟲”。
瞧，我們一家三口都很配當“小蟲蟲”吧！這三條“小蟲蟲”為我家增添了美麗的色彩，歡樂的氣氛。
指導教師：張弛
語言寫得惟妙惟肖,活潑有趣,很富有童真,希望張天樞同學繼續努力,寫出字數更多,內容更有意義,語句更優美的作文來!
小學五年級作文300字 篇2
語文老師:
您好!
六年的時光仿佛嗖的一下就過去了，轉眼間我們就要即將迎來小升初的考試，一眨眼我們就從淺薄無知的孩子變成博學多才的大哥哥、大姐姐，時隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。
有時候我也會埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外，讓我們總是與數學和英語為伴，但我也明白你對我們的學習也是別有用心的，你給我們布置了與眾不同的作業，讓我們體驗到了語文的新奇、有趣，而非循規蹈矩的默、背、讀，或許這就是為什么我們班語文如此之好的原因。
還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的'跳高游戲嗎?那件事展現出了您與其他老師最大的不同，您不會因為自己是一名老師而選擇失去玩耍的時光，沉浸在“對”與“錯”的海洋里，我也和您有一樣的想法，人活著就得有意義，要開心，而如果很拘束的度過一生，那就是毫無價值的一生，人的生命里不碰撞出一點火花又怎能點燃我們終將逝去的生命呢！
王老師，我會永遠記住您!
最后，祝您萬事如意，笑口常開。
您的學生:徐季x
20xx年7月10日
小學五年級作文300字 篇3
世界上，沒有父母不愛孩子的，只不過是方法不同。我的父母就對我很嚴格。
我考試時錯了不該錯的題，卷子拿回來了，爸爸做的第一件事就是看卷紙。看完卷紙，爸爸就會把我叫到他的.跟前，問我：“這道題你會不會做？”“會”。我回答。“這道題你不應該錯，寫完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽了這些話，我的淚水止不住的流了出來。爸爸又說：“哭有什么用，哭你這道題就能對啊！主要是你要記住。下回遇到類似的應用題不能再錯了。”看到我哭得那么傷心，爸爸又安慰我說：“我知道，誰也不能總得優，但是，你錯的是不該錯的題。好了，下回不要馬虎了！”通過這件事，我覺得爸爸對我很嚴格。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買藥，當時我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問我好沒好點。這時我又感覺到了父親對我的愛。
我明白了，父母做了什么事都是因為愛你，但我覺得父母對我嚴格是對的，只有嚴格才能成就好孩子。
小學五年級作文300字 篇4
每個人都有自己的業余生活，我也不例外。我有許多業余愛好，如畫畫、溜冰、打羽毛球……其中，我最喜歡畫畫。
我畫的畫雖然不像那些大畫家一樣栩栩如生，但我就是愛畫畫，而且特別喜歡畫小草小花，也許是我心地善良，也許是我喜歡拿花來做標本……
因為我愛畫畫，所以我愛畫畫的歷史也比較“悠久”。從我還是個不懂事的丫頭的時候就喜歡畫畫，我常用筆在本子上亂畫，覺得很有意思，可是不久，我就喜新厭舊，要媽媽買一盒油畫棒，還說：“好媽媽，只要你給我買油畫棒，我就一個月不吃漢堡包，不要花裙子了。”經過我的再 三乞求，媽媽才答應。
買過油畫棒回家后，我拿出油畫棒就要畫。畫在哪里呢？我為難了。對！我機靈一動，忙跑到客廳，在墻上畫小草小花，也不知過了多長時間，爸爸來到了客廳，我忙把他拉到我的“杰作”旁，心想：爸爸一會夸我能干的.。我越想越高興。等我再看爸爸時，他的表情已經告訴我他生氣了。結果，我被爸爸狠狠地批評了一頓。
可我不甘心，我還畫。我覺得畫畫給了我許多快樂。
我愛畫畫，因為它豐富了我的業余生活，也給我帶來了無窮的樂趣。
小學五年級作文300字 篇5
爸爸：
您好！您最近的工作忙嗎？要注意休息啊！
您還記得我9歲那年的夏令營嗎？第一天的時候，我感到這一切都非常新穎，甚至開始厭倦您天天在我的耳邊嘮叨，這是我第一次離開你們，總也有些舍不得。到了第三天晚上，我躺在床上間竟開始想念起你們了。一想起您和媽媽是如何照顧我的`，我就默默地流淚了。到了最后一天，老師組織我們玩一個游戲，用繩子在半空圍了一個圈，一個人站在另一邊，其他人在這邊，將一個人運過去，不能碰繩子，在那邊的人就得把人接到。如果碰到繩子，將會重來，并選出兩個隊長，第一次失敗做10個俯臥撐……
開始了，運了5個人之后，我們就失敗了。幾次失敗后，老師發話了：“你們想一想，假如這兩個隊長就是你們的爸爸媽媽，他們為了你們付出了那么多，你們報答過他們嗎？”聽到這里，我的鼻子一酸，眼淚就包在了眼里……
是的，我感謝您，爸爸！是您給了我那么好的生活環境，讓我在快樂下成長，而我所做的都是由您來承擔的！我感謝您，爸爸！
祝您工作順利！
您的兒子
12月18日
小學五年級作文300字 篇6
今天下午，我們正在興高彩烈地看球賽，可是小葉和小陸與間發生了一件不愉快的事。
事情是這樣的：小葉和小陸在玩耍。小葉把小陸的.不繡鋼水杯扔出了草地，小陸就把水杯仍向小葉。不料，水瓶鋒利的鐵邊砸中了小葉的膝蓋，小葉立刻抱著膝蓋抽噎。小陸也慌了，旁邊的小昌馬上報告給唐老師，唐老師立馬叫小陸和小葉來了解情況。小葉因為腳太疼了，走不動，于是小楠就背小葉到唐老師那里。小葉的膝蓋上出現了一條深紅的、大概一寸長的血痕。 唐老師看見了小葉的傷口，叫男同學們攙扶著他去醫務室。小葉被一幫同學攙扶著去了校醫室。在校醫室里，校醫給小葉噴了藥水，消毒。女子比完賽后，回到教室，唐老師久把這件事告訴了全班同學。唐老師要求小熙對小偉說﹕“小偉，對不起。你的膝蓋還疼嗎﹖”小熙說著說著就流下了愧疚的眼淚。”小偉原諒了小熙，他們握手言和了。小熙還在抽泣的時候，小葉也安慰了小熙。
這次，他們都做錯了，對于他們來說，這是一次深刻的教訓！
小學五年級作文300字 篇7
中國的漢字真有趣，因為看書讀報、寫信，都離不開漢字。但是，你對漢字的了解深嗎？要是你學了遨游漢字王國，你對漢字的了解會更加深刻的。
在遨游漢字王國中，我學到了許多知識，也收獲了不少，比如：字謎中有會意法、組合法、等；諧音歇后語讓我懂得了，我們不因該寫錯別字；諧音笑話弄出了許多誤會；倉頡造字這個神話讓我非常敬佩他；第一個發現甲骨文的.日是清朝光緒年間，一個叫王懿榮的學者；一點值晚金，讓我知道了寫錯別字的不良后果；汪竹柏的贊漢字，更能表現出大對漢字的喜愛；王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢，柳公權的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……
啊！漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀干矮小；還有的漢字不方不圓，若行若飛。我真是想學習有趣的漢字！
小學五年級作文300字 篇8
從小我就想做一名科學家，長大了發明出更多的物品為人類服務。
我想發明一個智能掃地機幫助環衛工人清掃路面，減少他們一天的勞累；我想發明一個導盲機，使那些眼睛不好的人們帶上它就能和正常人一樣的學習和生活；我想發明一種空氣清新器，重點治理霧霾嚴重地區，讓它制造出更多更好的潔凈空氣，給人們一個晴朗明媚的天空；我還想發明一個廢舊物品回收轉換能源發電機，可以收集一些廢品垃圾通過技術處理，使它們自身能源得到充分利用來發電為人類服務；我還想......然而，要實現這些夢想，我深知這不是一件容易的事，但是我不會放棄努力。盡管這個夢想距離我很遙遠，但我不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很千辛萬苦的磨難，但我仍會繼續努力。因為我相信，只有經歷辛苦磨練，才能戰勝困難，才能實現自己的夢想。以前，每當我看到新聞里講述科學家們展示高科技技術和發明的'物品時，內心總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使我們的生活水平豐富多彩；是他們，為祖國的發展前行奠定堅實的基礎。
我有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就有了通往勝利的頂峰的坐標。我想一定會實現我的理想。
小學五年級作文300字 篇9
外面是一望無際碧綠的麥田，我習慣地向窗外望了望，還是沒有郵遞員的身影，還是沒有聽到：“請問，這是劉江龍的家嗎？”嘆了口氣，我打開電腦，又看到她的博文，將我帶進另一個世界，去品味她的心態，去感受這個世界，那字里行間，透著一種真誠，透著一種希望，我真心的羨慕她，羨慕她的博文是那么的流暢，如同行云流水，吸引力很強，像一塊磁鐵，吸引任何人的眼球。
很欣賞她的才華，看起來是那么富有詩意，像一杯水一樣，淡淡的，沖淡你的情緒，體現的，是少年兒童應有的氣質，體現了新一代的魅力。這位小姐姐，讓我捉摸不透：她到底是用什么材料做的？透出一個字：酷！
在任何一個場合，她都能表現出聰穎、活潑、幽默，都非常自然，每一篇博文，好像明珠，閃爍著耀眼的光芒，她的人氣，她的`水平，她的才華，任何一樣，我都比不上她，可以說是十全十美了，看來，我和她應該互相學習，取長補短，共同進步，才是成功的真諦。
前些天，我們互相寫信問候，我的信寄出了，希望能早點收到她的信啊，希望她的才華能表現在這封信里。
陽光透過紗窗，照射在那盆吊蘭上，映出斑斑點點的金色。
希望收到她的信，祝福她一聲。對了，她，是柳暗花明。
小學五年級作文300字 篇10
你知道我最好的同學是誰嗎？那就是在全年級同學中成績高高在上的趙**。我們是在二年級時，在王老師的英語補習班里認識的。
這不，認識久了，她就和她的'好朋友——**一起來對付我。在英語補習班里，一下課我就得躲起來，不能發出一點聲音。因為她的聽力非常好，哪怕很小很小的聲音她都聽得見。所以每次我都被她打倒在地上，然后就一個勁地撓我癢癢。
在學校里，她追我逃。我跑不動就趴在地上。她跑步的速度驚人，一不留神就跑過頭了。她清醒過來以后，就趕緊調頭往回追我。我見狀，立刻從地上爬起來。就在我準備逃走的時候，一只手突然抓住了我，把我弄倒在地。我一看，原來是趙韻涵。我問她：“你跑步怎么這么快？”她只是笑笑，沒有說話。我在這一剎那間，敏捷地從地上爬起來，往班上跑去。她也追了過來，可我已經進了教室了。“叮鈴鈴！”上課鈴響了。她氣呼呼地回她的班上，嘴里還在嘟囔：“下次一定不饒你！”而我呢，正嬉皮笑臉地對她做鬼臉呢！
這就是我最好的同學——趙**！
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