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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-21 10:53:30 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集5篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  晚上八點(diǎn)半,我洗完澡后,媽媽對(duì)我說(shuō):“不早了,別看書(shū)了,快去睡覺(jué),不然明天又起不了床了!”“哦!我雖然嘴上答應(yīng)著,可心里還是不情愿的,我慢吞吞地走進(jìn)房間,躺在床上。過(guò)了10分鐘,20分鐘,我還是睡不著。于是心有一計(jì),對(duì)了,我可以在被窩里偷偷地看書(shū)呀!說(shuō)干就干,我躡手躡腳地走出房門(mén),確定爸爸媽媽都睡著了,再回到床上,拿起書(shū),偷偷地看了起來(lái)。

  我享受著閱讀的快樂(lè),可是心里總是提心吊膽的,生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我手里拿著一本《三國(guó)演義》,躲在棉被窩里,借著手電筒的光亮,津津有味地閱讀著,還用身子遮著光,不讓光線透出去。讀著讀著,我便沉浸在了書(shū)的世界里。當(dāng)讀到“三顧茅廬”的故事時(shí),我贊嘆著劉備求賢若渴的精神;當(dāng)讀到“草船借箭”的.故事時(shí),我心中佩服諸葛亮的聰明機(jī)智……“啪!啪!啪!”不好!門(mén)外傳來(lái)了腳步聲,一定是爸爸媽媽起來(lái)上廁所了。我趕緊關(guān)掉手電筒,可等我鉆出棉被窩一看,卻是一片漆黑,什么都沒(méi)有。我長(zhǎng)吁了一口氣,真是虛驚一場(chǎng)啊!我又拿出書(shū)來(lái)看,一邊看,一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),還不時(shí)地探出頭來(lái),瞧瞧外面有沒(méi)有動(dòng)靜。就這樣不知不覺(jué)的,我竟然讀了一個(gè)多鐘頭。雖然提心吊膽的,心里充滿了懼怕,但我仍享受著閱讀給我?guī)?lái)的這份快樂(lè)!

  已經(jīng)深夜十二點(diǎn)了,我不舍地合上書(shū)本,閉上眼,躺在床上:這本書(shū)的內(nèi)容可真精彩,不僅讀到了古人的聰明才智,也讓我更深入地對(duì)三國(guó)時(shí)期有了了解。真好奇接下去的內(nèi)容:赤壁大戰(zhàn)誰(shuí)會(huì)勝利?諸葛亮的空城計(jì)有沒(méi)有被司馬懿識(shí)破……真是恨不得繼續(xù)拿出書(shū)來(lái)竊讀啊!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  不同的季節(jié)有不同的特點(diǎn),生活因?yàn)橛辛怂募镜淖冞w而變得精彩。手捧一卷卷典籍,與詩(shī)人一起感受四季的不同風(fēng)采。

  春天是百花的舞臺(tái),“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”是春的定義。“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”朝陽(yáng)和江邊的鮮花相互映照,春天的江水清凈明澈如藍(lán)草,這是樂(lè)天眼中的.春景。而“千朵萬(wàn)朵壓枝低,”的鮮花是杜子美賞到的風(fēng)景。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”更是以小見(jiàn)大,將滿園春色由一枝紅杏展現(xiàn)的淋漓盡致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”初生的荷葉才露出一點(diǎn)兒角,就早有多情的蜻蜓停立在上頭,楊萬(wàn)里向我們展示了初夏時(shí)節(jié)小池優(yōu)美的風(fēng)光,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”則寫(xiě)出了荷花開(kāi)的正艷時(shí)與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導(dǎo)。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”表達(dá)了杜甫對(duì)楓葉的喜愛(ài)。而劉禹錫更是將自己對(duì)秋獨(dú)特的愛(ài)凝縮為幾行詩(shī)句:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”

  雪與梅是冬天的常客,“梅需遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”王安石則鐘情于梅花,“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”正體現(xiàn)了梅的是雪非雪,幽香獨(dú)飄。手中的典籍不斷地翻著,四季便在我腦海中進(jìn)行一次一次的輪回。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  汽車(chē)王國(guó)里生活著數(shù)不勝數(shù)的汽車(chē)。今天,又到了汽車(chē)王國(guó)一年一度的講笑話大賽。

  汽車(chē)王國(guó)的國(guó)王像往常一樣,站在講笑話大賽的舞臺(tái)上。舞臺(tái)上四周?chē)鷿M了大大小小各種各樣的'汽車(chē),它們把舞臺(tái)四周?chē)乃共煌ā?guó)王在舞臺(tái)上精神飽滿地說(shuō):“我宣布汽車(chē)王國(guó)一年一度的講笑話大賽,現(xiàn)在開(kāi)始。比賽規(guī)則是:參賽選手中,誰(shuí)能把觀眾逗笑,觀眾笑的人最多的選手獲勝。參賽選手有3輛汽車(chē),分別是去年的冠軍賽車(chē)先生。笑話大王轎車(chē)小姐和人稱(chēng)“笑話大全”的汽車(chē)笑笑小姐。第一個(gè)上場(chǎng)的是賽車(chē)先生。說(shuō)完,賽車(chē)先生走上舞臺(tái)。它清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“俄國(guó)寓言作家克雷洛夫膚色較黑,而他又偏偏喜歡穿黑色衣服。一天,他在路上遇到兩個(gè)公子哥兒,其中一個(gè)見(jiàn)到克雷洛夫就對(duì)他的同伴說(shuō):“看,有一朵烏云在前面。克雷洛夫應(yīng)聲說(shuō)道:“難怪青蛙叫的這么高興!”這就是我的笑話。下面的觀眾只有幾個(gè)笑了,賽車(chē)先生失望地走下臺(tái)。接著是轎車(chē)小姐,它走上舞臺(tái),說(shuō):“父親問(wèn)女兒:“你最喜歡什么課?”她說(shuō):“數(shù)學(xué)。父親問(wèn):“為什么呢?”她說(shuō):“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師經(jīng)常請(qǐng)假。”我說(shuō)完了,謝謝大家。“臺(tái)下有一半車(chē)笑了。汽車(chē)笑笑小姐走上臺(tái)說(shuō):“三歲女兒在吃零食,饞嘴爸爸說(shuō):“給我點(diǎn)!”女兒抬頭看了看爸爸一眼,說(shuō):叫姐姐。”臺(tái)下的人全笑了。國(guó)王說(shuō):“冠軍是汽車(chē)笑笑小姐。”它上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)杯。

  明年的冠軍又是誰(shuí)呢?

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  森林之王老虎這幾年來(lái)成功地做了好幾筆生意。近來(lái),它看家政市場(chǎng)的前景不錯(cuò),又和弟弟聯(lián)合開(kāi)辦了一家“陽(yáng)光家政公司”。今天,公司召開(kāi)應(yīng)聘大會(huì),小動(dòng)物們都去應(yīng)聘。

  今天天氣真好!太陽(yáng)公公溫暖地照著大地,空氣特別清新。“陽(yáng)光家政公司”招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)在一塊綠綠的草地上,周?chē)臉?shù)木綠油油的,象一把把大傘。門(mén)口有幾只黃鸝在唱著歌兒,還有小狗在演奏樂(lè)器,好不熱鬧!小動(dòng)物都坐在大廳里聽(tīng)老虎先生致開(kāi)幕詞。“今天,我做為森林之王為大家服務(wù),開(kāi)辦一家‘陽(yáng)光家政公司’,歡迎大家前來(lái)應(yīng)聘”。小動(dòng)物們都熱烈地鼓起了掌。

  招聘會(huì)開(kāi)始了。主考官老虎高高端坐在桌前的椅子上,小動(dòng)物們自覺(jué)排好了隊(duì)伍。首先是小鹿斑比又蹦又跳地來(lái)到主考官面前。她的聲音又明朗又悅耳:“我是小鹿斑比,我想應(yīng)聘陪護(hù)!”“那你有什么能力?”“我,大學(xué)學(xué)歷,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且嗓音不錯(cuò)。我想,為主人朗誦文章應(yīng)該不會(huì)很差吧!另外我還有耐心,當(dāng)個(gè)陪護(hù)還是可以的。您看行嗎?”老虎點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“你能力不錯(cuò),我決定聘用你了!”“!”小鹿斑比高興地問(wèn):“我什么時(shí)候上班?”“明天。”小鹿蹦蹦跳跳地走了。

  接著,平時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)、整天游手好閑的狐貍也大搖大擺地到場(chǎng)了。他先做了一番夸夸其談的自我介紹以后,又吹噓自己燒的菜是如何如何的好吃。老虎不耐煩地打斷了他的發(fā)言,問(wèn)他的拿手好菜是哪些?他吱吱唔唔地半天也說(shuō)不出來(lái)。大伙在私下悄悄地議論說(shuō):“他呀,平時(shí)只會(huì)憑著小聰明,想著怎么拍您森林大王的馬屁了。他能有什么本領(lǐng)和特長(zhǎng)!”狐貍聽(tīng)到議論不由得臉上紅了起來(lái)。老虎又問(wèn)了幾個(gè)烹飪方面常識(shí)性的問(wèn)題。狐貍還是回答不上來(lái),只好灰溜溜地走了。

  這時(shí),沉著穩(wěn)重的牛伯伯走了過(guò)去。他的'嗓音粗獷宏亮:“虎大王,您看我當(dāng)搬運(yùn)工怎么樣?我也沒(méi)有什么特長(zhǎng),就是有勁,讓我搬什么都行。”老虎考慮了一下,說(shuō):“好。我認(rèn)為你能行。明天開(kāi)工,好好干!”牛伯伯找到了工作,也很高興。

  輪到站在一旁的野豬大嬸了。她面帶愁容地走到老虎面前。“虎先生,我今年四十多了,也沒(méi)有什么特長(zhǎng),您說(shuō)我能干什么?”老虎想了想,無(wú)奈地?fù)u了搖頭。在一旁的小動(dòng)物紛紛為野豬大嬸出主意。小兔乖乖說(shuō):“大嬸,您會(huì)燒菜嗎?”野豬大嬸搖搖頭。大家沒(méi)了主意,陷入了沉思。野豬大嬸不停地自責(zé)。突然,機(jī)靈的小猴說(shuō):“您總會(huì)打掃衛(wèi)生吧,當(dāng)鐘點(diǎn)工怎么樣?”野豬大嬸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣,野豬大嬸也被聘用了。

  在美妙的樂(lè)聲中,招聘會(huì)結(jié)束了。這次招聘會(huì),森林里的許多小動(dòng)物都像小鹿斑比一樣得到了自己滿意的工作,從此,生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。只有平時(shí)游手好閑的狐貍還象往常一樣整天無(wú)所事事,被大伙兒瞧不起。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  明天又是新的一學(xué)期啦,在新學(xué)期里我要做那些事情,進(jìn)行那些改變呢?

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一個(gè)小學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)。我在這個(gè)學(xué)期要更好地掌握學(xué)習(xí)方法,用更好、更省力和更有效的方法進(jìn)行改變。在英語(yǔ)上,我要更多地抄寫(xiě),更多應(yīng)用在課堂上學(xué)會(huì)的新知識(shí)。在數(shù)學(xué)上,我要更加勤于思考,把學(xué)習(xí)進(jìn)度提前進(jìn)行,以掌握更高的知識(shí)和技巧。這樣,我在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就變成了別人是在學(xué)新顆,而我就在復(fù)習(xí)啦。這樣,學(xué)習(xí)的.效率和效果就會(huì)更好些。對(duì)于語(yǔ)文,我是這樣打算的:我把作文放在學(xué)習(xí)的首位,每周寫(xiě)三篇到五篇,用作文來(lái)帶動(dòng)閱讀,用閱讀來(lái)提高和鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。我希望我的作文一周可以得到三個(gè)精品稱(chēng)號(hào)。

  我們小學(xué)生除了學(xué)習(xí)外,結(jié)交朋友和與不同的人相處也是件很重要的事情。我在個(gè)學(xué)期要交更多的朋友。學(xué)會(huì)應(yīng)該的待人接物的禮節(jié)。要讓大家覺(jué)得真的長(zhǎng)大了,真的像個(gè)大孩子了。

  在新學(xué)期里,還有件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,它就是我立刻和現(xiàn)在就要不斷地改變我的態(tài)度。就是說(shuō),我不能再馬馬虎虎地干事情、學(xué)習(xí)和生活了。在過(guò)去日子,這個(gè)壞毛病就《白雪公主》里的壞王后一樣把我害得很倒霉啊。我現(xiàn)在要把這個(gè)毛病當(dāng)成我最大的仇人,堅(jiān)決把他消滅掉。

  當(dāng)然,幫家里做一些我能夠的勞動(dòng)也是件很有意義的事情。關(guān)心同學(xué)、關(guān)心老師、孝敬長(zhǎng)輩,是我要不斷注意和加強(qiáng)的方面。

  我的計(jì)劃大概就是這樣啦,具體的要在每周末和每天晚上進(jìn)行新的安排。我會(huì)很自覺(jué)地執(zhí)行我的計(jì)劃的,你們就看好吧。

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