【精品】小學五年級學生作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級學生作文 篇1
親愛的吳嘉：
你好！
我叫張啟航，是北三小五三班的一名學生，我想和你交朋友,你愿意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識，為什么我要給你寫信呢？因為我們剛開展了一個手拉手的活動，就是要給遠方的小朋友寫一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優點是善良、誠懇、有愛心；但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市，它位于長江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業發達、美食豐富，現在正大力打造旅游城市，到時候別有一番景象。
說了這么多，你一定很期待吧！我可不會讓你白白憧憬的，如果你愿意的話，我希望你能給我回信，把你生活的`城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開心，學習進步！
你未來的朋友：張啟航
xx月xx日
小學五年級學生作文 篇2
新余是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。
白天，抱石公園到處是歡歌笑語，鳥語花香，這里既是孩子們的樂園，也是老人們的樂園。游樂園的游戲五花八門，從游樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林里的涼亭寧靜而又舒適，你坐在里面，偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當然，熱鬧的廣場也不能落下，你瞧！廣場上到處是人群，賣氣球的小販，放風箏的孩子，做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上，抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下，一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場舞。遠處，一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上，一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠遠望去，猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動，壯觀極了。抱石公園旁的小區里還開著幾盞燈，就像從一團火焰里蹦出幾點火星，讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來，新余發生了翻天覆地的`變化，城市建設日新月異，一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯，馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班，孩子坐在寬敞明亮的教室學習。許多農村人都搬到了花園似的小區里。居民小區春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬日陽光溫暖。老人們享受著天倫之樂。
勤勞的新余人民在付出的同時也在收獲著自己的勞動果實。我相信新余人民的生活一定會越來越休閑，越來越自在。
小學五年級學生作文 篇3
在我的腦海中，有一件讓我刻骨銘心的事。就是這件事改變了我丟三落四的壞習慣。
那一次我出去吃飯了，到很晚才回來，于是我就拼命趕完作業后匆匆收拾書包去睡覺了。到了第二天早上，在學校老師收作業時，我翻來覆去地找本以為放好的作業，卻沒有找到。作業去哪兒了？我記得早上明明裝到書包里了呀，作業不可能自己跑了。就在我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉時，老師問：“會不會沒帶啊？”這時我立刻反駁道：“沒有，我記得明明帶了。”老師無奈，只好說：“找不到就別找了，說不定沒帶呢。”“哦。”說著，我坐到了座位上。一上午都是心不在焉地聽課，并回想早上收拾書包時的情景。
啊，會不會放在了沙發上，沒有裝到書包里？一個想法突然浮現在了我的'腦海里，越來越確定！終于挨到了放學，中午回到家后，我從沙發上找到了熟悉的語文作業的影子。果不其然，我沒有把作業帶到學校。如果我把作業及時收拾好，裝到書包里就不會這樣了吧！如果我今天的事今天做就不會忘帶了吧！雖然老師沒有說什么，但課是補不回來了。
此時我暗下決心：以后我一定要改掉這個壞毛病，嚴格要求自己！
小學五年級學生作文 篇4
在很久很久以前，有一個汽車王國，里面住了很多的汽車。有紅色的、有白色的、有灰色的、有銀色的、還有黑色的等等，這里面有好品牌和壞品牌，好品牌有奔馳、寶石捷、法拉利、高級房車等,壞品牌的有力帆、鈴木、陸風等等。
就在昨天，國王下令說：“再隔二三天準備辦一場汽車大賽，如果贏的人可以進化一級還可以有“快車之王”這光榮的稱號”。聽到這個命令所有汽車都在努力訓練，不愿錯過這種大好的機會。
有一次，寶馬從鈴木一旁走過聽到它和另一輛車說：“這次比賽我一定會勝利的。”寶馬嘲笑的`對鈴木說：“鈴木呀鈴木，你這種品牌的車還想贏真是在做白日夢。”鈴木聽了生氣的對寶馬說：“你得意什么呀！還沒比賽你怎么知道我會輸呢？”寶馬說：“那好吧，既然你不信那就比賽那天我們再看啰！拜拜。”一天天的過去了，汽車比賽到來了，寶馬和鈴木在一小隊里，比賽開始前寶馬對鈴木說：“你看好了，這比賽我贏定了！”比賽開始了，寶馬和鈴木像箭一樣似的往前沖，可到了最后寶馬輸了，鈴木贏了得到了“快車之王”的光榮稱號。
這是因為寶馬很驕傲在比賽中低估了對手的能力，這所為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。所以在學習中我們要穩中有細，做任何事都要有耐心。
小學五年級學生作文 篇5
你要問我最佩服的人是誰？我會不假思索地告訴你，他是——我的爸爸。我的爸爸黝黑的臉，一雙濃又黑的眉，一對眼睛炯炯有神。微笑總是在他臉上蕩秋千。看到了吧，我的爸爸不僅帥氣，有更才氣。
我的爸爸他是我的“計算器”。計算對他來說自然有一套。有一次，一道數學題把我困住了，我算了半天，就是沒有一點頭緒，老算不出來。這時，爸爸下班回來了，看見我愁眉苦臉的，便走到我跟前，問：“怎么了？誰有招惹了我們大小姐了？”“就是它。”我指著那道數學題。爸爸瞄了一眼題，馬上就說出了答案。我懷疑他的`答案是錯的，就驗算了一遍，果然不錯。于是，爸爸耐心地給我講了其中的原因。從這以后，爸爸一有空就給我講他的巧算方法。你還別說，爸爸的巧算還管用。我現在計算速度就快多了。爸爸不僅計算快，記憶力還很驚人。不信，不看——
我的爸爸還是我的“活字典”呢！我一遇到不懂的他順口說來。我現在所學的古詩他都能背會寫，過目不忘，過目成誦，背起來還很有韻味，抑揚頓挫把握得恰當。每當我做作業，爸爸總是捧著一本《唐詩三百首》，津津有味地在一旁讀著。爸爸不但會背詩，還會寫詩呢！記得三年級時，老師叫我們辦黑版報。我們想在黑版報的一角寫一首歌頌祖國的詩詞，可翻書，書上沒有，自己想，簡直比登天還難。晚上，我把這事對爸爸說了，沒想到，爸爸順口就來：“您是大樹，我是小草，在你的蔭蔽下，茁壯成長... ...”黑板報辦好了，老師一看，還表揚了我。你看，我爸爸是不是很有才呀！
怎么樣，明白我佩服我老爸的原因了吧!你是不是也有點佩服我老爸了呀！
小學五年級學生作文 篇6
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”夜晚的星空總是那么神秘，尤其是那一輪明月勾,看著看著，便勾起了我奇特的想象。
我來到了悅達汽車王國的入口處，一位叫“悅悅”的汽車人告訴我：“我們汽車王國遇到了前所未有的災難，請你救救我吧。”“沒問題，請帶路吧!”一貫樂于助人的我毫不猶豫的答應了。到了那里，看，無數的汽車在奔馳著，金銀閃爍的燈光組成一片燈的海洋；聽，汽笛聲、喇叭聲匯成了一部美妙的交響曲。正當我心曠神怡、浮想聯翩時，有許多汽車人蜂擁而至，傾述各自的災難，并告訴我應該從壽山的白胡子老人那里取得兩件珍寶——收妖瓶和喪命繩才能收了那個給汽車王國帶來災難的妖人。我覺得這很有正義感，便腳踏風火輪去了壽山。到了那里，只見山前的海水像脫韁的野馬一樣仿佛要把大陸吞了。我借助風火輪的神力，以迅雷不及掩耳的速度從白胡子老人那得到了兩件寶物。突然有一股妖氣撲來，一位高數百米的妖人站在我面前狂妄的說：“哈哈，當今世界沒有人能打敗我。”我說：“那不一定。”“今天就讓你見識一下我的蓋世神功。說著，那妖人便噴出如墨的`潮水，想淹死我。我輕輕一躍，躲過黑水，同時，用喪命繩狠狠地抽中了他頭部，趁他慌亂之際，我快速的用收妖瓶將他收入瓶中。
我打敗了妖人，汽車人用豐盛的宴會招待我，并贈送了許多汽車王國的特產，正當我沉浸在勝利的興奮、助人的歡樂中時，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲把我驚醒。
我真想永遠陶醉在那奇妙的汽車王國啊!
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