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小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-17 11:07:50 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文合集十篇

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  上午打籃球回來,我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾臟了,剛想叫媽媽洗,突然想起了“能做的'事情自己做”這句話,便自己動(dòng)手洗了起來。

  我打了一盆清水,先把紅領(lǐng)巾放到水里浸濕,然后,把紅領(lǐng)巾撈上來,抹上肥皂。我發(fā)現(xiàn)有幾處特別臟,就把紅領(lǐng)巾對(duì)折,使勁搓。不一會(huì)兒,我的手上全是肥皂泡,滑滑的,真好玩。搓干凈了,我又把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里,一下子,清水就跟墨水一樣了。我把污水倒掉,又打來一盆清水,把紅領(lǐng)巾放進(jìn)清水里投一投,直到看不見泡沫為止。我把紅領(lǐng)巾撈上來,用夾子夾住,掛到外面晾。

  我看到洗凈后的紅領(lǐng)巾,在陽光的沐浴下更鮮艷了……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  在我四歲的時(shí)候,家里開過飯店,因?yàn)榘延欣鲜螅裕职志蛷睦霞冶Щ貋硪恢恍∝堘獭?/p>

  現(xiàn)在,我還清楚的經(jīng)記得貓咪身上是黑白相間的,當(dāng)時(shí)沒給他起名,大家都管他叫貓咪,慢慢的',“貓咪”就成了他的名字,當(dāng)時(shí)我小,貓咪可能怕傷到我,所以不跟我玩,有時(shí)候,我心情不好,就愛欺負(fù)貓咪,貓咪就一直躲,任憑我怎么欺負(fù)他,他也不傷害我,慢慢的,我便不跟貓咪玩了,當(dāng)時(shí)心里很生氣很生氣,為什么貓咪不跟我玩,過了幾天,我跟著姥姥回老家呆了幾天,老家的貓不少,當(dāng)我想跟他們玩的時(shí)候,他們都不搭理我,有的還想撓我,那時(shí)我就想他們還不如貓咪好呢!

  回到家后,我把飯店找了個(gè)遍,可是就是找不到貓咪,于是我便問爸爸,爸爸沉默了很久,才說,貓咪死了。當(dāng)我聽到這句話時(shí),眼淚刷的就流下來了。

  我升到三年級(jí)的時(shí)候,有一天,我寫完作業(yè),無意間,看到了一張我和貓咪的合照,我的心咯噔了一下,我感到鼻子酸酸的,淚水模糊了我的視線,于是,我就問爸爸貓咪是怎么死的,爸爸起先不告訴我,可是最終還是擰不過我,告訴了我:那天貓咪像往日一樣出去玩,在過馬路時(shí),被一輛車撞了。我哭了,哭得好傷心好傷心。

  貓咪,我愛你!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  一雙炯炯有神的大眼睛、一副博學(xué)多深的眼鏡、烏黑的頭發(fā)=圓圓的臉龐、精神抖擻的身體---我最敬佩的班長(zhǎng)徐容祺。

  他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)益,年年拿三好學(xué)習(xí),在課堂上總能看見他活躍的身影和高高舉起的小手。他是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。可他從不驕傲,還樂于幫助成績(jī)落后的同學(xué),不厭其煩的給他們講解,直到他們一個(gè)個(gè)都懂。

  他不僅是樂于助人,而且還是一個(gè)做事非常有原則性,堅(jiān)持不懈的人。

  記得那一次的.體育課,我們班因?yàn)榧o(jì)律不好,被罰跑六圈。大部分同學(xué)跑了一半就吃不消了,我也不例外,“休息去了”。這時(shí)我看到一個(gè)熟悉的身影在疲憊的奔跑,是他,臉轉(zhuǎn)過來了,幾滴豆大般的汗珠從他臉頰上流下,一邊是氣喘吁吁。我走過去,嘲笑地說:“又沒關(guān)系,直接休息就行了嘛,又沒人監(jiān)督你是幾圈了”。接著,他的一番話把我震驚了:“六圈就六圈,不能少一圈,就算老師說可以了,我也不能打破原則”。是啊,我們現(xiàn)代人不正是缺少這種精神嗎,我對(duì)他的敬佩又上升了一級(jí),我一定要把他豎立成我的榜樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我自己,讓我也成為像他一樣的人。

  這就是我最敬佩的人,是我生活中的指路標(biāo),指引著我前行的方向,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣,好楷模。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  山腳下住著一個(gè)伐木工人,他每天摸黑起早,上山去砍樹。他可以說是:日出而作,日落而息。

  這個(gè)伐木工人是從六年前來到這片樹林里的。這片樹林每天被他不斷的砍伐,如今只剩下差不多一半的樹木了。

  這一天,這個(gè)伐木工人跟以往一樣,扛著一把大斧頭上山砍伐樹木去了,這個(gè)時(shí)候天還沒亮呢!伐木工人一砍就砍到了下午。但他始終沒停下來,他在想:啊!這些可都是錢啊!我砍多一棵樹就多一點(diǎn)工錢,很快,哈哈!很快我就能成為大富翁啦!啊哈哈哈哈……

  這沒過多久,伐木工人又繼續(xù)干起活來,他賣力的砍著一棵又一棵樹,一棵又一棵樹連接著倒下……這時(shí)候,從樹林里飛出一只啄木鳥,它啄著那個(gè)伐木工人的腦袋,它想:這段木頭里一定有蟲!

  就這樣,一人一鳥,一個(gè)在伐木,一個(gè)在“啄木”……

  這個(gè)故事使我感受到了人類的愚昧無知,就像那故事中的伐木工人一樣,滿腦子想著錢。如果人們把樹木砍光了,那發(fā)生的自然災(zāi)害很嚴(yán)重,同時(shí),發(fā)生的'這些自然災(zāi)害,也是人類無法承受的。如果連命都沒有了,有錢又能怎么樣,還不是無福消受。

  在這里,我呼吁大家行動(dòng)起來,共同保護(hù)我們的地球母親!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  汽車,生活中一個(gè)不可缺少的名詞,它能給人們的生活帶來便捷,改變了人們的出行方式,拉近了人與人之間的距離,是現(xiàn)代生活的標(biāo)志。

  我家去年也買了一輛新車,白色的,雪佛蘭牌子。我們都很喜歡它,有了它我上學(xué)再也不用風(fēng)吹雨打了;有了它,我們下鄉(xiāng)也不需急急地趕班車;有了它,我們?nèi)ツ棠碳业臋C(jī)會(huì)多了好多;有了它,我們還可以自駕游呢。這不,這次清明節(jié)放假,我們還開車去揚(yáng)州玩了----

  但是,隨著與車的時(shí)間的長(zhǎng)時(shí)間接觸,我也發(fā)現(xiàn)了一些車的問題,比如說車闖紅燈的`問題,車被刮傷的問題,車的導(dǎo)航問題,--所以我想如果讓我來設(shè)計(jì)一輛車,我的這個(gè)新型汽車一定非常先進(jìn):它能感應(yīng)紅燈自動(dòng)定下,那就沒有闖紅燈的現(xiàn)象了,也不會(huì)有交通事故發(fā)生:它能自己感覺到危險(xiǎn),一定有車或人靠近它,它會(huì)發(fā)出警告聲,讓人與車能及時(shí)避開;它只要人把出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)站事先設(shè)定好,那就不需人駕駛,自動(dòng)開車,這樣駕駛員就不用太累了,多輕松呀---

  我夢(mèng)想的汽車多偉大呀!我相信總有一天,我的新型汽車會(huì)出現(xiàn)的-----

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  我喜歡春天,喜歡春天的陽光,它是那么的燦爛,那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的,落啊屋頂上,落在草地上,落在樹葉上,落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽光下,享受著陽光的撫摸,呼吸著清新的空氣,感覺舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大,一般都是毛毛雨,它們飄啊飄的,像牛毛,像云煙,像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無聊,讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子,可愛極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的,小草從寒冬的`沉睡中醒過來,爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱,要到外面的世界去闖一闖。于是,一棵棵小草鉆出地面,連成一大片一大片的綠草地,像一塊綠色的地毯。春天的小草啊,你們?yōu)榇禾鞄砹藷o限的生機(jī)和活力!我喜歡春天的花兒。春天里,各種各樣的花兒爭(zhēng)相開放,展現(xiàn)自己的美麗,五顏六色的花兒讓生活更加精彩,充滿了幸福的味道。春天,我喜歡到公園玩。

  有一次,我去公園玩的時(shí)候,忍不住摘了一朵小花回家,被媽媽批評(píng)了一頓。她說:花兒也是有生命有感情的,而且漂亮的東西要和大家一起分享,你摘了它,它很快就會(huì)死掉了,其他人都看不到春天的花兒有多美了。”我慚愧極了:原來,珍惜春天,不是擁有春天,而是分享春天。春天,我喜歡你!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  “我的家庭真可愛,幸福美滿又安康。”我最愛唱這首歌,我有一個(gè)溫暖的家,真是幸運(yùn)。

  放學(xué)后,就是我最快樂的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情,就自我陶醉。一踏進(jìn)家門。屋子里窗明幾凈,竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服,桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我,使我心里不禁涌上了一股暖流,這都是媽媽用辛苦換來的`。

  爸爸回到加里,就和我們談天說地,逗得我們捧腹大笑,合不攏嘴。再有,就是教我們做功課,只要有不會(huì)的問題,爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來。寫完了功課,我就和哥哥出去玩。一直到夕陽西下。彩霞布滿了整個(gè)天空,我們才興高采烈地回家。回到了家,爸便笑著說:“趕快去洗澡,不要變成‘臟猴’。”

  到晚飯時(shí)間,媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜,雖然不是三珍海味,但是,每一道菜都充滿著母親的愛,所以我們都吃得津津有味,而哥哥只要有好吃的菜,都會(huì)夾給我,直到盤底空空,我們才心滿意足地放下碗筷。

  接著,媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉,使我們每吃一口,都會(huì)覺得心窩暖暖的。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容,幸福地享受著天倫之樂。

  夜闌人靜,萬籟俱寂,窗外的風(fēng)雨無情地?fù)浯蛑謰寧臀覀兩w好被子,反復(fù)叮嚀我們不要踢被子,免得找涼。聽著窗外的狂風(fēng)暴雨聲,我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  有一次,幫媽媽整理樓下雜物間時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)一張照片,我拿起那張照片,吹了吹上面的灰塵,用手擦了擦,仔細(xì)一看,原來那是我和一個(gè)外國小朋友的合影。

  那時(shí),我才7歲,我跟爸爸媽媽到北京玩,我們?nèi)チ艘粋(gè)動(dòng)物園,出來的時(shí)候,我被門口的`沙堆迷住了,我便跑過去,蹲在沙堆旁邊玩沙子。玩著玩著,另外一個(gè)外國的小女孩跑來,也跟我一起玩沙子,她是從荷蘭來的,個(gè)子比我矮許多,她那時(shí)5歲,爸媽都在中國北京大學(xué)留學(xué),我緊張地對(duì)她說了一句:“Hello!”她看了看我,對(duì)我回復(fù)了一句:“Hello!”就這樣,我們倆相識(shí)了,于是,我們一起快樂的玩沙子,雖然那時(shí)天氣很冷,但我們心里卻玩得挺快樂的!

  為了紀(jì)念第一次相識(shí),媽媽特別給我和她照了兩三張照片,把我們第一次在一起玩沙子的情景照了下來,給我們留做紀(jì)念。

  直到今天,都在我腦海里印下了一個(gè)美好的回憶……

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇9

  人們都說母愛是清涼的風(fēng),是遮雨的傘,是冬日的陽光,但我認(rèn)為母愛是我前進(jìn)的動(dòng)力,是我們一步步走向成功的希望。

  記得去年考數(shù)學(xué)計(jì)算時(shí),頭幾次模擬考試的成績(jī)都很差,直到最后一次試卷發(fā)下來,依然沒能及格。那天正好是周五,吃過晚飯后媽媽把卷子上的錯(cuò)題一道道耐心地給我講解后,再讓我重做。剛開始我還做得可以,但做多了我就不耐煩了,尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡(jiǎn)算題,急得我抓耳撓腮,滿頭大汗,心里煩躁得要命,生氣地把筆摔了,鎖上門睡覺去了。

  第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕,心想媽媽會(huì)痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。

  上山后我特別興奮,可剛到半山腰,就累得不行了,媽媽趕上來說:“爬山可不能走半道就打退堂鼓,即使摔倒也要不氣餒得堅(jiān)持下去,只有到達(dá)山頂才能見到不一樣的'美景,學(xué)習(xí)也一樣!”坐在山頂上時(shí),我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。

  回家后,我把題抄出來重做,終于把錯(cuò)題全弄明白了。正式考試時(shí)我考得很好,媽媽開心的笑了。

  在今后的學(xué)習(xí)道路上,我還會(huì)遇到這樣或那樣的問題,但是有母愛陪我前行,一定可以克服困難走向成功!

小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇10

  學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生許多事情,今天我就要給大家說一件使我難忘的事情。

  在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事,一次,老師通知我準(zhǔn)備學(xué)校活動(dòng)主持,當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知,由于太矮與女生主持身高不搭配,所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了,她溫和地對(duì)我說:“陶詠曦,老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件,而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練,老師為你的認(rèn)真高興啊!”我低著頭,心里安慰了許多。老師語重心長(zhǎng)地說“不要傷心了,其實(shí)你是幸運(yùn)的,已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng),得到鍛煉了。

  再說了,人人都該有機(jī)會(huì),讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且,以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢,如果你有實(shí)力,還會(huì)輪到你的。”我仿佛一下子被點(diǎn)醒了,抬起頭說道:“老師,我懂了,人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己,而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原來的.你比起來有很大的進(jìn)步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗誦一遍,我充滿激情地朗誦著,一字不差,老師深情的望著我,笑著說:“陶永曦,你真的長(zhǎng)大了,人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn),你經(jīng)歷過這一次考驗(yàn),已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”

  那天,給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。

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