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五年級(jí)快樂作文

時(shí)間:2023-01-16 09:16:30 五年級(jí) 我要投稿

【精華】五年級(jí)快樂作文九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)快樂作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】五年級(jí)快樂作文九篇

五年級(jí)快樂作文 篇1

  漫漫人生之路,快樂與之相隨。人生,一條清澈見底的的小溪,一縷七彩斑斕的陽光,一副永不褪色的字畫;快樂,一條自由自在的小魚,一束美麗芳香的鮮花,一排神奇絢麗的畫筆。快樂與人生相隨相依。學(xué)會(huì)掌好人生的舵靶,每天都是精彩燦爛的一天!生命的柳絮在不停的飛,要飛出曹孟德“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪邁氣概,也要飛出普希金“相信快樂的日子就會(huì)來臨”的那份自信。只有快樂面對(duì)人生,生命才有價(jià)值。無論是誰,在現(xiàn)實(shí)生活中受到的誘惑都很多,苦難的經(jīng)歷也是不可避免的。人有時(shí)也是自私、虛榮且貪圖享受的。我們很容易深陷其中不能自拔。但,我們應(yīng)做到的不是隨波逐流而迷失人生的方向,而是要清醒的把握自己,跳到生活之外去欣賞生活,去反思生活。這樣,你就能邁向一個(gè)更高更遠(yuǎn)的境界——最優(yōu)秀的人物通過痛苦才得到快樂,才懂得快樂。“初三了,出山了”這是每個(gè)初中生都?jí)粝氲摹J旰翱嘧x,身經(jīng)百戰(zhàn),為的是完美的一搏。成敗與否,在此一舉。殊不知,命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪總是充滿艱辛,一次成功的背后必須付出十倍的努力。每一個(gè)成果,都必須克服無數(shù)的挫折,這都是每個(gè)成功者的心血與汗水凝結(jié)而成的啊!初中生活,整天充滿了噩夢(mèng),每天都有人哭訴“讀書苦,讀書累,讀書讀成了駝背”。俗話說的好,“吃得苦中苦,方為人上人”。苦中作樂,正是一種文化修養(yǎng)的體現(xiàn)。它帶給我們的,是思想者們靈魂的舞蹈。每一本書,都是思想火花的迸射。每一次閱讀,都是與那些偉岸靈魂的共舞。閱讀,架設(shè)了一座長(zhǎng)橋,讓真理與凡人不再遙遠(yuǎn)。閱讀,讓我們的靈魂變得豐盈而深刻,讓我們的精神遨游在天地之間。閱讀是超越世俗的精神食糧。

  “良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的時(shí)候。每個(gè)初中生都具有一種逆反心理。美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱之為“心理斷乳期”。這主要是指青少年企圖從心理上脫離對(duì)父母的依賴,希望獨(dú)立的心理狀態(tài)。我們的心理正處于半成熟期,像個(gè)“小大人”。家長(zhǎng)和老師的話常常當(dāng)作耳邊風(fēng),獨(dú)立性強(qiáng),總是認(rèn)為應(yīng)該擁有“隱私權(quán)”,不肯與父母老師傾心交談,特別容易走上歧途。中學(xué)時(shí)期是人生發(fā)展的“黃金期”,也是自我定位,自我發(fā)展,自我完善的重要時(shí)期。進(jìn)入初中,我們站人生的第二起跑線上。我們要在新的環(huán)境中,珍惜每一種新的感受,體驗(yàn)中學(xué)生的快樂,更要提高自身的綜合素質(zhì),完善自我,把握機(jī)遇,全面發(fā)展自我,做個(gè)積極樂觀優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)橹挥小皹穼W(xué)”的精神和“會(huì)學(xué)”的能力才永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。

  青春美好的年華,快樂轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)該珍惜每一天,讓生命富有價(jià)值。所以,不管是什么,你用快樂的眼光去看待它,用快樂的心情去體會(huì)它,它就是快樂的,你也就會(huì)快樂。

  “未經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。快樂,讓我們一起上路!

五年級(jí)快樂作文 篇2

  暫且放下操勞,盡享闔家團(tuán)聚,這就是春節(jié)的傳統(tǒng)。但春節(jié)假期,有些勞動(dòng)者卻照常工作,如公交職工、電力職工、警察、環(huán)衛(wèi)工人等,這也是傳統(tǒng)。

  實(shí)際上,人們?cè)诓恢挥X中會(huì)發(fā)現(xiàn),春節(jié)假期,很多工作的人并非假日里工作的傳統(tǒng)群體。特別是來城里打工春節(jié)不回家的農(nóng)民工,更沒有把春節(jié)當(dāng)成一個(gè)假期。筆者認(rèn)識(shí)的一位開修車鋪的師傅,正月初三就開門營(yíng)業(yè)了。他說,來鄭州一二十年了,現(xiàn)在還是個(gè)單身漢,逢年過節(jié)他頂多休息一兩天,出門在外可不是為了歇著。不過,春節(jié)就是春節(jié),他自己犒勞自己,喝酒吃肉是不能少的,他說如果有了家室,他大概就會(huì)守著妻兒,而不是節(jié)日里稍顯冷清的修車鋪了。

  整個(gè)春節(jié)假日期間,城市街頭水果

  攤、鞭炮攤處處可見,各大超市門前車水馬龍,中高檔飯店的顧客川流不息。春節(jié)的傳統(tǒng)沒有變,可人們的生活卻在變化,社會(huì)的變化改變著傳統(tǒng)習(xí)慣。

  筆者有一位朋友,從年三十到正月初三,從與父母合家會(huì)餐到老岳父的全家宴席再到親朋好友的聚餐,都是在飯店里進(jìn)行的。他頗有感慨,20多年前他剛結(jié)婚時(shí),春節(jié)會(huì)餐或是在父母家,或是在岳父家,或是在自己家,從來沒去過飯店。那時(shí)做飯是累點(diǎn)兒,可全家動(dòng)手比在飯店里吃得有氣氛。在他小時(shí)候,年貨都是在年三十之前買好,到了年三十,基本上大小店鋪都關(guān)門謝客了。可現(xiàn)在不同了,人們腰包里有錢了,春節(jié)假期要么聚餐進(jìn)飯店,要么外出旅游,拜年都改成手機(jī)發(fā)短信。

  他的結(jié)論是,中國(guó)的發(fā)展已徹底擺脫了自給自足的農(nóng)耕社會(huì)舊習(xí),春節(jié)不僅是節(jié)日而且是商機(jī),春節(jié)假期人們的活動(dòng)需要相互依賴,所以節(jié)日里工作的人會(huì)越來越多。

五年級(jí)快樂作文 篇3

  在我的心中,我們的校園是最美的。

  一棵棵枝繁葉茂的參天大樹,掩映著一棟簡(jiǎn)樸的三層小樓——那就是我們的教學(xué)樓。樓不高,卻透著巍峨的氣勢(shì)。長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,一邊是教室,一邊是欄桿。課間時(shí),我們總是喜歡倚在欄桿上,看天上的云,和操場(chǎng)上的人。

  透過濃密的樹葉,我們看到的天空總是那么藍(lán),那么的碧空如洗。但我們的視線卻更多地停留在操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)其實(shí)不大,卻規(guī)劃的很合理。最中心的是一塊籃球場(chǎng)。我們學(xué)校喜歡打籃球的同學(xué)特別多,一到課余,籃球場(chǎng)上總是擠滿了人,運(yùn)球、投籃、搶斷一個(gè)個(gè)都那么投入,你爭(zhēng)我搶,忙得滿頭大汗。不過,籃球場(chǎng)主要是男同學(xué)的天地,女同學(xué)則大多集中在球場(chǎng)邊的空地上。

  女孩子的游戲,總是花樣繁多的。左邊,有五、六個(gè)同學(xué)在扔沙包,中間畫一條線,兩邊的人就開始斗智斗力了。嗖的一聲,沙包快速地飛過去,只見對(duì)面的女孩敏捷地一閃,沒中!馬上又彎腰拾起沙包,用力地?cái)S回頭你來我住,進(jìn)行得異常激烈。右邊,是我們班的女生。她們正在跳皮筋和跳繩。跳皮筋的地方,顯得格外熱鬧,大家大呼小叫的,皮筋則越升越高了。跳繩的是小麗,她跳得又快又好,還會(huì)變換各種花樣,單腿跳、背式跳、交叉跳真是令人眼花繚亂。中間呢,是幾個(gè)大姐姐在踢毽子,毽子上下翻飛,就像輕盈的蝴蝶,在翩翩起舞。

  遠(yuǎn)處,還有一張乒乓球臺(tái),正圍著一大堆人。球臺(tái)兩邊,一男一女兩位同學(xué)正在進(jìn)行比賽。只見男生大力地扣殺,女生則不慌不忙地左推右擋,并抓住對(duì)方的一次大意,一個(gè)輕吊,輕松地得了一分。旁觀者紛紛喝采,鼓掌,跺腳。

  也有特別的一些同學(xué),他們正蹲在操場(chǎng)的一角,用樹枝在地上寫寫畫畫,并不時(shí)交流著什么。原來,他們是在討論著問題呢——真是熱愛學(xué)習(xí)的人啊!

  放眼整個(gè)校園,處處充滿著歡聲笑語,無論是男生,還是女生,都有自己喜歡的游戲或活動(dòng)。此時(shí)此刻,緊張的學(xué)習(xí)暫時(shí)放下,我們正無憂無慮地享受著童年的樂趣。

  突然,上課鈴響了,同學(xué)們都快速地跑回各自的教室。這一堂課,正是我所喜歡的語文課——好吧,我已做好了聆聽的準(zhǔn)備!

  課堂上,是汲取知識(shí)的開心;課堂外,是盡情游戲的快樂。校園,是我的快樂之源,正如家,是溫暖的來處。

  校園里,我學(xué)習(xí),我快樂!

五年級(jí)快樂作文 篇4

  星期天,我和媽媽去公園閑逛。

  公園還是那些東西,經(jīng)過打掃后,令人覺得耳目一新。公園還是那樣的古老,這令我的心情晴轉(zhuǎn)多云。突然,我的雙眼一亮—有一個(gè)“水簾洞”,在洞口,水如卷簾漫天卷地直鋪下來,而且水流無窮無盡,為什么水會(huì)流個(gè)不停呢?媽媽也不能解開這個(gè)迷,于是我們決定爬到120多米的洞頂上去瞧個(gè)明白。

  我們千辛萬苦地登上洞頂,有塊石頭擋在前面,不好,這塊石頭上不去……那個(gè)石塊!對(duì),那個(gè)石塊能上去,我們飛快地登上那個(gè)石塊,再跳到一個(gè)打土坡上,登上了路。路很陡峭,也不寬敞,彎彎曲曲地蔓延到上邊,像一條盤旋的大龍。我膽戰(zhàn)心驚,似乎瞬間它就會(huì)翻到似的。我繼續(xù)小心地往上爬,終于爬到了最高點(diǎn)。我小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,朝下走去。

  看!那湖上有個(gè)小島,那小島好漂亮呀!我禁不住誘惑,想繞道上去。我試圖從側(cè)門那一邊繞過去。可惜在一個(gè)拐角就沒路了,我只好換一個(gè)方向繞上去。我繞了一卷,到了一座橋旁。那拱橋是那樣的古老,閃耀出古代人民的智慧。我邁著輕盈的步伐踏過去,望著鐵門內(nèi)的小島。

  鐵門雖是開著的,但小島似乎不爭(zhēng)氣,深深在下。看,那有一根木頭,架在鐵門與小島之間,我興奮地過去,經(jīng)過一番周折,下去了。我欣賞著景色。東邊好似沒有多漂亮,真所謂“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”啊!

  我朝西邊走去,成片成片的蒲公英浮現(xiàn)在眼前,還有些不知名的野花,前面出現(xiàn)了一大片爬山虎,翻過爬山虎,又出現(xiàn)一條路,通向一個(gè)空空如也的亭子。真是應(yīng)了那句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。

  公園的“新大陸”真漂亮!我愛這個(gè)美麗又快樂的周日!

五年級(jí)快樂作文 篇5

  賣豆腐花了,賣豆腐花了,又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中,環(huán)繞在千家萬戶。

  放學(xué)了,我們肚子餓得咕咕叫,我們都似小饞貓般,聞著香味,尋著叫賣聲,找到了那位賣豆腐的人。走近一看,原來是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯(cuò),白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中,身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容,眼睛偶爾瞇成一條線。看見有人來買豆腐花,她彎下腰,把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的一個(gè)小缸輕輕地放下了下來,拿開外面包著可以用來保溫和阻擋空氣進(jìn)入的`塑料袋的蓋子,從籃筐里拿起一個(gè)小碗,將白塑料袋套在碗里,再拿起一把扁平的小鏟,小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進(jìn)碗里,最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進(jìn)碗里,白糖順著縫隙浸透在每一處,香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋,再放根吸管進(jìn)去,打個(gè)結(jié),遞給胖子。

  “奶奶,兩塊錢,給您。”

  奶奶接過錢,轉(zhuǎn)頭望望我們,露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我,我看看你,都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑著說“胖子,你早上弄壞我新買的刨刀,我不用你還了,請(qǐng)我吃豆腐花吧!”胖子拿出兩元給大魔王,兩人各買了一碗,吃得津津有味,我們看得口水也要流了出來。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說“奶奶,您干什么?”“吃吧,吃吧,也賣不完。”胖胖吸著豆腐花,臉上的肉鼓得像個(gè)包子,忙向奶奶道謝“奶奶,以后我天天都來買,讓您賺大把大把的錢!”奶奶笑得不亦樂乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步,帶著滿臉的笑容走回家。

  八年后,我獨(dú)自走在那條熟悉的街,下起了淅淅瀝瀝的雨,遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的聲音“賣豆腐花了,賣豆腐花了……”我買了一碗。心中不由得滑過一絲暖流,不由得憶起那段快樂時(shí)光,那位奶奶,那段童年。

五年級(jí)快樂作文 篇6

  在20xx年的最后一天,大家都在學(xué)校里舉行游園活動(dòng)。

  在教室里,我們的墻上擺了很多鈴鐺,在教室周圍還掛了很多五彩繽紛的彩帶,再加上黑板上那一幅好看的圖畫,這讓整個(gè)教室變得漂亮了很多。

  活動(dòng)中,同學(xué)小元興奮得手舞足蹈,他在興奮地玩著貼鼻子的游戲。而周圍的同學(xué),有的正在聽別人的提示,有的正在焦急地排隊(duì)等著玩他們喜愛的游戲。我和小元還一起到其他班的教室去玩游戲。小元進(jìn)去后,聽到是踩氣球的游戲,就馬上抬起腳踩爆了一個(gè),可是剩下的氣球小元一個(gè)都沒有踩爆,但他依然獲得了獎(jiǎng)品。

  在活動(dòng)快結(jié)束時(shí),小元約上我再玩了一次踩氣球游戲。小元一開始依然只踩爛了一個(gè)氣球。后面幾次他盡了自己最大的努力,成功地踩爛了很多個(gè)氣球。

  通過這一次游園會(huì),我知道了:每一個(gè)人只要盡了他最大的努力,就一定能成功。我希望自己在每一年的游園會(huì)里都能更進(jìn)一步,一年比一年好。希望每個(gè)人都越來越快樂。

五年級(jí)快樂作文 篇7

  有人問我:“你最喜歡什么?”說實(shí)話,我喜歡的東西很多。如畫畫,玩電腦游戲,打羽毛球等等。可是我最喜歡的還是讀書。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書的價(jià)值不容忽視,它是生命中不可缺少的一部分。”是的,“書是一切前進(jìn)活力的源泉”。傷心時(shí),它像知心朋友在對(duì)我說悄悄話;茫然時(shí),它像老師在給我指引前進(jìn)的道路。久而久之,我和書結(jié)下了不解之緣。

  是的,讀書的樂趣數(shù)不勝數(shù),我愛看歷史類的書籍。只要我一拿起這類的書,就會(huì)津津有味地讀起來。那時(shí)候,誰也別想把我從悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史故事中拉出來。在書里我知道了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上既混亂又精彩的時(shí)期。舞臺(tái)上,有傾國(guó)傾城的美女,有力能拔鼎的壯士,有精于兵法的將軍,有心懷叵測(cè)的小人,還有許多昏庸無能或精明強(qiáng)干的君王……其中,像《完璧歸趙》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》、《望梅止渴》等故事已演變?yōu)槌烧Z,成為中國(guó)文化中的寶貴遺產(chǎn)。

  三國(guó)風(fēng)云,風(fēng)煙四起,無處不見“刀光劍影”。在《三國(guó)演義》中,你聞不到硝煙的味道,只能看見“血肉橫飛”的場(chǎng)面。當(dāng)時(shí)我拿到書,便愛不釋手。一次放學(xué)回家,我邊走邊看,我的心完全被里面那一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事吸引住了。一不留神,“咚”的一聲撞在了路燈上。

  《唐詩(shī)》、《宋詞》是我最愛看的兩本書。因?yàn)槲蚁矚g詩(shī)詞,這些朗朗上口的句子,陶冶了我的性情,帶給了我美的感悟,告訴了我做人的道理。

  黃葉飛舞的秋天到了,肅殺的寒風(fēng),冷冷的細(xì)雨,顯得毫無生機(jī)。但是,“云霞出海曙,梅柳渡江春”的詩(shī)句早把我?guī)У搅随弊湘碳t的春天。讓我領(lǐng)悟到了“山光物態(tài)弄春輝”的優(yōu)美,“良辰美景奈何天”的心情。我深深地陶醉在大自然這神奇美妙的景色中。

  《唐詩(shī)》、《宋詞》那充滿人生哲理的語言和那耐人回味的含義,更是我人生道路上的一盞盞指路的明燈。

五年級(jí)快樂作文 篇8

  星期五下午第三節(jié)課,鄭老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)的綠地上玩游戲——發(fā)呆比賽。

  第一、二場(chǎng)比賽是海選賽,選出發(fā)呆最厲害的。第一輪開始了,我是逗樂者。我放眼望去,同學(xué)們有的躺在地上,仿佛昏睡了過去;有的坐在地上,右手托著下巴,變成了一尊思想者的雕像;還有的趴在地上,紋絲不動(dòng)。包括鄭老師也參加了比賽。鄭老師神態(tài)祥和,盤腿端坐在綠地上,大部分逗樂者都圍著鄭老師,他們無所不用其極,辛禹樊一邊唱《外婆的澎湖灣》,一邊跳舞。同學(xué)們被他滑稽搞笑的動(dòng)作逗得哄堂大笑,可鄭老師卻視而不見,聽而不聞。我又去看了看王梓帆,他躺在地上一動(dòng)不動(dòng),我猛地想起王梓帆給我講的一個(gè)笑話叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳邊說:“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感覺到他在憋笑,所以王梓帆的臉漲得通紅。最后,徐可樂故意騙王梓帆說:“比賽結(jié)束了,大家快回教室!”沒想到,王梓帆居然上當(dāng)受騙,信以為真。經(jīng)過海選賽,選出了四名選手:鄭老師、黃久芝、王博樂和蔣常軍。同學(xué)們采來花瓣,像天女撒花似的撒在王博樂的頭上,王博樂與巋然不動(dòng)。某些同學(xué)假裝說讓同學(xué)們都回教室,讓他們繼續(xù)在這比賽。但黃久芝定力十足,絲毫沒有動(dòng)搖,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著地。

  比賽結(jié)束了,鄭老師、黃久芝、王博樂、蔣常軍并列第一。賽后,黃久芝和我們分享她獲勝的原因:她把自己看作是一個(gè)零,把整個(gè)世界都看作是一個(gè)零,就好像所有東西都是空的一樣。

  發(fā)呆看似是很簡(jiǎn)單的事情,做起來卻很難。只有靜下心來,才能做好。

五年級(jí)快樂作文 篇9

  清晨,我照例早早起床,向張良山跑去。一路上,只見男男女女、老老少少有的在跑步,有的在做操,偶爾還能看見早起的農(nóng)在田間勞動(dòng)。我跑到山腳下,向山上望去,發(fā)現(xiàn)今天的張良山格外漂亮:山腳下,各種果樹結(jié)滿了大大小小的果實(shí),一陣清風(fēng)吹來,還能聞到果實(shí)的香味;山上,郁郁蔥蔥的樹林中,間或開滿各種知名和不知名的鮮花,仔細(xì)一聽,還能聽到一陣陣吵鬧聲。怎么哪?我向山上跑去,發(fā)現(xiàn)果子貍、野雞、野兔、蛇、山羊及各種鳥兒都在運(yùn)動(dòng)呢!“你好,果子貍,今天怎么那么高興?”,我問到。果子貍在樹上一邊跳來跳去,一邊說:“可不是?我們動(dòng)物與你們?nèi)祟愐粯右残枰\(yùn)動(dòng)呢!自從10年前那場(chǎng)災(zāi)難過后,人類與我們真正地和睦相處,自那以后,人類不再捕殺我們,生態(tài)環(huán)境也變好了,我們的生活也變得一天比一天好起來。現(xiàn)在,我們動(dòng)物物種豐富、數(shù)量越來越多,而且不用擔(dān)驚受怕,生活安定多了,你看,我們身上也長(zhǎng)了贅肉,不運(yùn)動(dòng)是不行了”。其他動(dòng)物也隨聲附和到:“我們每天都在運(yùn)動(dòng)呢。”

  是啊!如果10年前我們?nèi)祟愒谠庥觥胺堑洹睘?zāi)難后,不是想方設(shè)法將人類及各種野生動(dòng)物身上的病毒根治,并且改善我們的飲食習(xí)慣----杜絕捕食野生動(dòng)物,而是一怒之下將各種野生動(dòng)物趕盡殺絕,我們的生活就不會(huì)像現(xiàn)在這樣豐富多彩了。

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