【必備】五年級敘事作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
星期三那天正好是重陽，放學的時候，媽媽對我說，太婆去世了。我說：“不可能的啦，太婆雖然已經有90多歲了，但最近身體一直很健康啊！肯定是你在騙我！”直到跟著媽媽到了盛兆塢，看到太婆筆直地躺在床上，臉用一塊布蓋著，奶奶趴在床邊痛哭，我才真的相信太婆去世了。
我走近太婆躺著的那張床，伸手想去摸摸太婆，但我的手伸到一半，又縮了回來，我仿佛已經感受到了太婆身上冷冰冰的，沒有一丁點溫度。
第二天，我們去了火葬場。我們把太婆推進一個房間里，進行遺體告別儀式，我們每人拿了一枝香，正的轉三圈，反的轉三圈。之后，太婆就被拉去火化室。就在被拉進火化室的那一剎那，奶奶、小奶奶、姑婆婆們都拼命拉著推車不放，哭得撕心裂肺，我也早已泣不成聲了。
在等的時候，我坐在冰涼的石板凳上，呆呆地望著蔚藍的天空，回憶起了我和太婆往日的情景：以前，我每次去盛兆塢的時候，第一件事就是去太婆那兒，太婆看到我，都會笑得合不攏嘴，拉著我坐在椅子上，對我說：“囡囡又長高了好多啊！”因為太婆耳朵不太好使，所以我每次去叫太婆吃飯的時候，都會邊做著吃飯的動作邊說：“太婆，吃飯了！”太婆都會在那兒自言自語：“吃飯了，那么快吃飯了！”可是現在，我再也沒機會蹦蹦跳跳地跑到太婆那兒，邊說邊做著吃飯的動作了，想到這里，我的眼淚又情不自禁地從眼眶里掉了下來……
太婆38歲的時候，太公就去世了，所以太婆一直很孤獨。現在，太婆有太公陪著了，應該不覺得孤獨了。
太婆，天堂的路上一路走好！
五年級敘事作文 篇2
10月5日中午，爺爺奶奶都出去了，只有我和姐姐在家。我們決定中午吃炒年糕。
姐姐從冰箱里拿出豬肉、芹菜、竹筍、年糕。我幫姐姐洗好切好。姐姐穿好圍裙準備開始炒了，我問：“姐姐能不能讓我試試。”姐姐看了看我，撲哧一聲笑了說：“你？小不點，好吧來試試。”
我穿上了圍裙，拿著凳子放在灶臺前，按姐姐說的去做。先點火，再把金龍油到在鍋里，等油燒熱了把肉片放進鍋里，嗞嗞嗞得又突然“撲”一聲響，嚇得我從凳子上跳下來，慌亂得把飯勺也扔在地上了。姐姐沖著我笑著說：“看你的！要不，我來炒，你站在邊上看我。”我定了定神說：“不用了，還是讓我來吧。”于是，我又重新爬上凳子，姐姐幫我把洗好切好的芹菜、竹筍倒進鍋里，又把黃酒小量倒進鍋里，我又用飯勺炒了炒。姐姐說：“過2分鐘再把年糕倒上。”待我放上年糕后就用鍋蓋蓋上。最后一道就是放上鹽、味精各一小勺，炒了炒。年糕終于炒好了。
我和姐姐吃到了香噴噴的年糕，開心的笑了。
通過這件事，讓我認識到了：只有勞動，才有收獲，才有喜悅。
五年級敘事作文 篇3
我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐“瘋狂老鼠”。
記得暑假的一天，媽媽帶著我和膽子大的表弟去公園玩。我們走到“瘋狂老鼠”的售票處，表弟對媽媽說：“姑姑，我要坐‘瘋狂老鼠’！”媽媽說：“那你們一塊坐吧。”我以為“瘋狂老鼠”是公園里常見的“小火車”，便答應了。
我和表弟坐上“老鼠車”后，鈴聲一響，車就動起來。上坡時還比較慢，但上坡后速度逐漸加快，我正要向下面的媽媽招手，可車突然一個轉彎，差點把我甩出去，把我嚇得半死。我的心里就像放了一只小兔子一樣，砰砰直跳，嚇得要命。相對于我的害怕，
表弟卻是高興萬分。他一會高興得拍手，一會向下面的媽媽招手，一會問我：“表哥，好玩嗎？”對于他的問題，我則是不敢回答。終于，車駛向了終點，我懸著的一顆心終于放下了。
這件事就像一條小船停泊在我的腦海里，讓我終生難忘。
文章布局合理，開篇點題——“我去過公園很多次，但怎么也忘不了那次坐‘瘋狂老鼠’”，然后敘述“我”和表弟去公園玩“瘋狂老鼠”的過程，結尾總結，首尾呼應突出中心，敘事條理清楚，語言流暢自然，很好。
五年級敘事作文 篇4
我們班里有一位同學，她叫張茗銘。她雖然個子不高，但是特別厲害，做事雷厲風行，非常講原則，而且她還愛“管閑事”，所以同學們給她取了一個外號，叫“小辣椒”。
記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準備溜之大吉，這時，“管閑事”大王“小辣椒”走過來說：“這是誰的中性筆？怎么壞了？誰弄壞的？還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去。”我一聽到這話，嚇得趕緊對“小辣椒”說：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬別告訴謝老師。”“小辣椒”瞪了我一眼說：“這還差不多。剛剛不但不主動說賠給別人，連對不起都沒有說一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對并改正，更要勇于承擔自己的責任。”她的話音剛落，周圍立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。
還有一次，輪到我們這組值日了。“小辣椒”是衛生部長，她給各個組員分配了任務，然后大家就開始打掃了起來。不一會兒，大家都說自己的任務完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰擺放的`？一點都不整齊！”唉，誰跟她值日真的是一點都不能馬虎。大家只好又干了起來。
你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯誤。班里的同學雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔。看來我們班還真不能少了她這個“小辣椒”哇！
五年級敘事作文 篇5
一個風和日麗的周末，我懷著無比興奮的心情，去操場上學騎自行車。
來到操場后，我就開始迫不及待地騎上自行車。由于我之前騎的都四輪自行車，從來沒騎過二輪自行車，而四輪自行車與二輪自行車穩定性截然不同，所以對我而言騎二輪自行車毫無基礎可言，一切都要從零開始。我先跨了上去，兩只手緊緊握住手把，然后把雙腳踩在踏板上，最后把屁股坐在坐凳上，全神貫注，準備出發。可是我的這個姿勢僅僅保持不到兩秒鐘，就“哐當”一下摔倒了。旁邊嬉戲的小孩看到我摔倒的狼狽樣，都放聲大笑起來。我沮喪極了，把自行車扔到附近的草坪上，躺在草坪上哭出了聲來。
哭過一陣子，我突然想起我學四輪自行車、滑輪時也是這樣。剛開始我都摔了很多次跤，但是我都堅持了下來，并且最終都學會了這些本領，那么學二輪自行車不也正是一樣的道理嗎？
于是，我重拾信心，把自行車扶起來，繼續開始我的“騎自行車之旅。”學騎自行車的那個下午，我不知道騎了多少個圈，摔了多少次跤，但是我還是努力地堅持下來……終于，到快要天黑的時候，我已經能熟練地操縱二輪自行車，在操場上轉圈圈了，看著那輛嶄新的自行車，我覺得心里特別有成就感！
轉眼間五年過去了，我現在已經能從彩虹橋輕松流暢地騎到白沙大橋了。雖然我現在騎自行車的水平已經比較高了，但是我永遠不會忘記五年前的那個充滿活力的下午，因為那個下午告訴了我一個看似很簡單卻很深奧的道理，不放棄，不認輸，堅持就會勝利！
五年級敘事作文 篇6
今天在語文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會到了很多樂趣。我不但學會了怎樣修改作文，而且也知道了寫完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時候，我發現好在寫詞語和句子的時候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫作文時也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時一定要注意這些問題，認真檢查，多修改。
今天我們上了一節作文批改課，一到這個時候我就非常激動，因為這時我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開心的一件事啊！
今天我要互批的是王霞的作文《大海》。讀完他的作文，我認為他的開頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話：“大海還是個取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話里不但有兩個四字成語，而且還是個比喻句呢！讀過邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉多云吧！這就是自主課堂的點滴收獲吧！
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