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五年級快樂作文

時間:2023-01-13 09:17:24 五年級 我要投稿

精選五年級快樂作文匯總10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級快樂作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選五年級快樂作文匯總10篇

五年級快樂作文 篇1

  快樂是“花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時的友誼;快樂是“憑欄處,瀟瀟雨歇”時的壯志;快樂是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的希望;快樂又是“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”似的雪景。快樂是一杯佳釀,讓人回味無窮;快樂是陽光,溫暖我的心田;快樂是伙伴,陪我一起玩耍;快樂又是清泉,滋潤我的心田。

  傾聽小草的聲音,我懂得了快樂。他堅強不屈,不肯低頭折節,遇到困難也不退縮,總是昂首挺胸。它生命力頑強,不需要任何人澆水、施肥,也不需要修理葉子,只靠一塊貧瘠的土地和一束微弱的陽光,就能旺盛地生長。他有著堅強不屈的性格,沒有任何東西能夠障礙阻攔他生長,他們就這樣一直向前。無論你怎樣踩踏,把它拔出,甚至燒了,他也會重新站起來的。就像那句詩說的:“野火燒不盡,春風吹又生。”

  傾聽梅花的聲音,我懂得了快樂。他謙虛、不張揚,她樸實又堅強。她不畏寒冷,不向冷空氣低頭,他在寒冷的隆冬頑強生長。越是寒冷,越是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。他不因自己美麗就驕傲,因為“俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。”

  傾聽大海的聲音,我懂得了快樂。他心胸寬廣無私,哺育了世界生靈,但他仍然默默無聞。

  傾聽大自然的聲音,我懂得了快樂。小羊知道感謝母親給他生命,給他的養育之恩,跪下吃奶。這讓我知道了如何孝敬父母。小鳥天天無憂無慮,自由自在,讓我知道煩惱要一一消除。大自然給予我們生命,又告訴我們很多做人和做事的道理,我們一定要愛護她,保護她。

五年級快樂作文 篇2

  瞧,一間不大的教室,里面擺著整整齊齊的課桌。清晨露珠還在花瓣上玩耍,這時,我們的主人公到來了。

  李維嘉

  每次第一個來到教室的肯定是我們可親可敬的副班長羅朝陽。他可大有來頭,他的媽媽是我們班的班主任,所以他在這個班上毫不拘束。他成天大大咧咧的,經常和同學們打打鬧鬧。記得有一次,正在上歷史課,老師正講得繪聲繪色的時候,傳來了他那詭異的笑聲,害我們笑得不亦樂乎,結果他被老師狠狠得削了一頓。他可是我們十分具有幽默感的“嘉哥”呢!

  謝娜

  我們班的“娜姐”可是名聲不小的龍希子了。她,一個好像男生的女生,生活十分邋遢,也是我們的搞笑天王。有一次正在考試,后面傳來了她擤鼻涕的聲音,那聲音真可是震耳欲聾,我都差點吐了起來。在我們眼中,端雅這個詞從來都沒有在她身上出現過。別看她這么隨便,她可是我們班的機靈鬼呢,上課時機是在和同桌講話,但老是提的問題他也能回答出來,真是怪了。

  杜海濤

  他,一個英語好得讓我嫉妒的英語天才。它擁有著一個同“濤哥”一樣的身材,是個小胖子。新學期開始了,可憐的他被分到和班長坐,這可有得他受的了,光是上課因為說小話被點名的次數就數不清了,還有時常被班長擠兌得那叫一個慘啊。他就是那個經常被欺負的`“濤哥”,唉,真可憐。

  至于“炅哥”和“昕昕”我還沒發現呢,但我會盡快的,一定不忘眾負,一定把這兩個人挖出來。嗯相信我吧!

五年級快樂作文 篇3

  一本好書,是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。從上小學到現在,我已漸漸地愛上閱讀,閱讀給我帶來了無窮的樂趣,媽媽常說我是個“小書蟲”。這不,我與書之間還發生了許多小故事呢,讓我細細道來。

  一個周末的早晨,我起床吃了早飯,就開始寫作業了。我一邊寫,一邊想著今天該干些什么呢?我靈機一動,便有了主意,偷偷跑上二樓,從書架上取出《奇聞趣事未解之謎》。我急忙打開書,一頁,兩頁,就像一匹餓狼,貪婪地讀著。沒有什么能阻擋我對知識的渴望。一轉眼,兩個多小時過去了,我合上書,咽了一口唾沫,好像要把所有的智慧都吞下去,這才依依不舍地把書放回書架。沒過一會兒,我的手又開始“癢癢”了,很快又跑到書架前,小心翼翼地取下那本書,如饑似渴地讀起來。

  直到太陽快下山了,我才意識到自己已經讀了幾個小時了,我放下書下樓了。我來到書桌前,發現作業還有大部分沒寫完,便立刻埋頭寫起來。直到把作業寫完已經傍晚了,我長長地舒了口氣。可是,我的心里有一種說不出的滋味,多么想把《奇聞趣事未解之謎》看完,于是我捧起書繼續讀著,直到媽媽把晚飯燒好,好幾次叫我吃晚飯,我都沒有應答。這時,媽媽提高嗓門喊道:“金思晴,你到底吃不吃飯呀?飯菜都涼了,再不吃我們可要吃光了!”我聽到媽媽的吼聲,只好放下書去吃飯了。吃完飯我又津津有味地看起來。

  還有一次,我正在看書,媽媽有事要外出,就吩咐我:“金思晴,廚房高壓鍋里燒著骨頭燉筍,再過10幾分鐘你關掉火,別忘了!”我嘴上答應道:“好。”過了好長時間,我還在埋頭苦讀,這時,我聞到了一股焦味,才想起媽媽叫我做的事,我連忙沖進廚房把火關了。至于因看書而忘記媽媽吩咐我做事的次數,我自己也數不清了。

  閱讀,它帶給我無窮的快樂,它讓我學到課堂內學不到的知識,它還讓我明白了做人的道理。我讀書,我快樂;我讀書,我幸福!

五年級快樂作文 篇4

  我有一個溫馨快樂的家,在這個家里,到處充滿愛,充滿快樂。爸爸的幽默,媽媽的和藹可親。

  記得有一次,媽媽對我說,這個暑假帶我去北京玩,我喜出望外,把這個消息告訴了哥哥。

  哥哥哭笑不得地說,他早就知道了,因為我是最小的那一個,所以什么消息我都是最后一個知道。

  暑假不知不覺就到了,可是媽媽突然宣布了一個讓我和哥哥都很不開心的消息——爸爸要去鄭州給一個朋友看病,所以不能去北京了。但是后來爸爸并沒有去,最后媽媽告訴我說,那是他們合伙嚇唬我們的。我和哥哥聽到這個消息,頓時心花怒放。媽媽說:“去拿你們的行李去吧。”我和哥哥用奇怪的眼神看著媽媽,并說為什么啊?媽媽說“今天就出發。”

  我和哥哥拿了很多吃的,媽媽說:“這都是什么啊,亂七八糟的。”

  我們全家到了車站,可是爸爸的一句話讓我們都笑了,原來爸爸把錢包忘到家里了,爸爸說著,趕快回家拿了錢包跑了過來。因為我們是晚上出發的,所以我還在車上睡著了。我晚上想上廁所,一睜眼看見一個人頭。我打開燈一看,原來是哥哥啊。我打了哥哥一下,哥哥就醒了,我一問哥哥,才知道原來他在惡作劇,我給哥哥說:“你快把我嚇死了。”哥哥笑了幾聲就睡著了,我也睡著了,我一聽好像有人在說話,原來是哥哥在說夢話呀,我的哥哥真有趣。

  這就是我家,一個充滿歡聲笑語的家,在這個家里,經常發生一些令人忍俊不禁的事情。我真的和喜歡這個家。

五年級快樂作文 篇5

  至:親愛的媽媽

  媽媽,今天是母親節,祝您母親節快樂。

  媽媽,周五那天,老師說,這周天是母親節,要對媽媽說母親節快樂。我記得,所以,我折了一個戒指盒,里面放著一枚紙戒指,還有一張紙條,紙條上寫著,媽媽母親節快樂,您收到后很高興,我也很高興。

  媽媽,還記得嗎?我在母親節,送過您一朵康乃馨,綠色的,很少見,我一直沒有告訴您,我送您綠色康乃馨的原因。綠色康乃馨,很特殊,給您,意思是說,您對我來說是最特殊的。

  媽媽,我還記得。您對我的諄諄教誨,您教會了我“吃得苦中苦,方為人上人”,教會了我“先苦后甜”,教會了我“勤能補拙”。

  如果說,母愛可以比作什么,那么,我會說:母愛就是春天,就是陽光雨露,而我,是小樹,在春天里,沐浴著溫暖的陽光,用冰涼清爽的雨洗澡。慢慢的,在春天里成長。

  媽媽,您跟我講,我如果是太陽,就要是最亮的,我如果是天,就要是最藍的,我如果是云,就要是最白的,如果是山,就要是最高的,如果是樹,就要是最綠的,如果是溪流,就要是最清澈的,如果是花,就要是最鮮艷的,就算只能當小草,也要是最健康的。

  “誰言寸草心,報得三春暉”媽媽,您為我付出了實在太多太多。

  媽媽,最后,再祝您一次,母親節快樂!

  來自:您的女兒

五年級快樂作文 篇6

  星期天,我睡了一個非常舒服的懶覺,美美地吃完早餐。媽媽帶我去了圖書館,做完了作業,媽媽還陪我去了“紅領巾圖書館”借了兩本書,我在媽媽忙著的時候把書看完了。我讀到了一個故事:有一只小狐貍睡不著覺,它聽到遠方傳來“呼嚕”的聲音,它就去看了一下。它看到一只母牛在打呼嚕,旁邊有一只小牛,正無聊地睜著一只眼睛。它朝著星星的方向走過去,還看到了許多小動物都睡著了。但貓群里的一只小黑貓沒有睡著,小狐貍提醒它不要流口水,否則被貓媽媽看見可就糟糕了。它還看到了鴨媽媽帶著兩只小鴨在看星星,于是小狐貍也去看星星了。夜深了,小狐貍最后終于睡著了。

  從圖書館出來,媽媽帶我去了印象城。今天是我的生日,媽媽帶我去吃了必勝客,我們吃得飽飽的,必勝客還送了我一張圖畫紙和幾支畫筆,我非常開心。我們又去樓下蛋糕店買了一個小蛋糕。

  下午,媽媽帶我在高教園區的湖邊草坪玩,來這里玩兒的人還真多呢!我們掛起吊床,我非常喜歡坐在上面,還希望有人推著我晃來晃去的。我們還支了帳篷,躺在帳篷里還聽得見草的聲音呢!我還看見一群小鳥從頭頂的天空飛過。

  這真是一個快樂的星期天!

五年級快樂作文 篇7

  在快樂的童年中,有無盡的樂趣,他們星星般得閃耀在我們的心頭。而我心中,最明亮、最耀眼、最閃爍的星星,還是它——少年軍營夏令營。

  一年級的時候,媽媽為了鍛煉我的獨立能力,將我送到了北京的一家軍校夏令營。共九天時間,在那短短的九天了,發生了很多有趣又有意義的事情。

  從鄭州出發了,我們坐的是“和諧號”動車,在車上,我前排的一個小男生給我們講了幾個鬼故事,嚇的幾個膽小的女生亂叫,我也湊熱鬧講了幾個。可能是說話太多了,感覺有些口渴,便叫我們的帶隊老師——王老師幫我們接水。只見王老師雙手捧著十來個空瓶,步履匆匆的去給我們接水,幾趟下來,已是滿頭大汗。不過她并沒有停止,看著王老師累成那樣,真是不忍心再讓她幫我們接了。可是王老師卻說:“小朋友們別亂下座位,想喝水讓王老師幫你們接,當心燙住你們!”哦!原來王老師是專門負責照顧我們的呀!動車真的和一般的火車不一樣呀,很快就到了北京車站了。

  我們的夏令營營地很大很大,在這里我們進行了各種類似部隊的訓練,為了練習一個站姿,我們經常頂著烈日一站就是半個多小時,還有半夜緊急集合,太刺激了。記得有一次,我們玩掃雷游戲,老師在地上擺滿了各式各樣的“地雷”,我被蒙上了眼睛,一個同學指揮著前后左右,好讓我躲開這些“地雷”。最后我們小組取得了第一名,高興的我們擊掌慶祝合作成功。那天,我第一次感受到了合作成功的喜悅。

  哈!還有一件最開心的事情,有一次教練到我們一起去河邊玩,河邊長滿了密密麻麻的蘆葦,上面還結了很多沉甸甸的蘆葦棒,教練給我們每人采了一根,我們拿著這好玩的蘆葦棒互相追逐、嬉戲著敲打著腦袋,好開心呀!可是到了營地門口,門衛不讓我們把蘆葦棒帶進去,我們盡管很不愿意,可是沒辦法,在這個軍校夏令營里,也是軍令如山呀!

  九天過去了,回家的時間也到了。在回家的路上,我默默的想:親愛的朋友們,謝謝你們讓我感到了團結的力量、友誼的真誠。親愛的老師們,謝謝你們對我無微不至的照顧,讓我第一次離開媽媽這么久都沒有想家。再見了,朋友們,謝謝你們給了我充滿友誼、堅強、獨立的九天!

五年級快樂作文 篇8

  時間如飛鳥般迅速,轉眼間,門前的老樹長了新芽,院里的枯木又開了花,我們已經一起度過了五個春秋,再過不久,可能就要分開了。

  在這五個春秋里,我們有哭有笑,有福同享,有難同當,我相信沒有什么東西能打破我們的友誼。

  小學開學第一天,你與我又感覺似曾相識,又感覺從未見過面。

  記得一二年級時的新奇想法嗎?我們和吳星涵一起組建了校園三劍客,一起游戲,一起學習。老師知道了,還給了我們特權。

  如今已是五年級,當年的三個愣頭青年不見了,看出的是成熟,看出的是穩重。學習越來越忙,都沒有太多時間能好好交流了,我深感遺憾。

  想起一二年級的美好時光,我明白失去了才會懂得珍惜。

  有一次玩撕名牌,我和你組隊,一個速度控制,一個正面進攻,戰無不勝,攻無不克。但在個人戰中,經常以平局收手。

  你還記得嗎?當年相同的志向,讓我們達成共識;當年相同的想法,讓我們成了知心朋友,祝我們的友誼天長地久。

  還有一次,我們倆和同學們去踢球,我們倆一隊,真開心。

  “劉逸航傳球。”我大喊。比賽已經開始了。

  只見劉逸航一個吊球突破了敵方后衛的防守,一個大腳將球踢入球門,1:0。

  敵方發球,被我攔下。敵方隊員迅速圍上來,我用“帽子戲法”連過三人,將球一吊,又進了。

  ……

  這都是我們之間美好的回憶,是友誼帶給我快樂。

五年級快樂作文 篇9

  周四,我們全校師生迎來了春游活動,一個同學們盼望已久的日子。一早,我們便踏上了前往后灘公園的路。一路上,同學們興奮地討論著,話語聲不絕于耳。

  后灘公園里,迎春花,白玉蘭盛開,亮黃色的迎春花點綴著翠綠的花藤葉子,耀眼美麗。白玉蘭有紫的,粉的,中間,插著幾棵潔白如雪的白玉蘭。后灘公園里濕地,小河眾多。走在木橋上,不見欄桿,可低頭一看,不禁嚇了一跳,腳邊竟是一條長著水草,清澈的小河。呼吸了幾口清新的空氣后,我們上了車,向動漫影視嘉年華進發。不一會兒,車子便停在了嘉年華門口。

  一進入嘉年華,我便和組員奔向大廳,觀看動畫制作過程及表演劇。演員們精彩的表演得到了同學們的贊賞和陣陣掌聲。吃過午餐,我和組員就走上廣場中央的樓梯,觀看環球飛車表演。飛車騎士將在一只鋼絲球內騎車,表演即將開始。首先,一位騎士將摩托車開入鋼球,門關了,車子越來越快地沿著鋼球的內壁開,最后整個人完全側身駕駛摩托,開著開著,騎士突然松開雙手,摩托側開著,騎士雙手騰空側身坐在車上,穩如泰山。第一位騎士秀了絕活出了鋼球,第二位男騎士也進入鋼球。起先他也是側身開車,接著他駕車向球底開,隨后筆直沿球壁向上,摩托開至球中部時離開球內壁,來了個倒身360度大翻身,一個又一個360度翻身,看得同學們心都提到了嗓子眼,男騎士以一個飛躍又繼續側開,門打開,一位女騎士進入球內,兩輛摩托都保持距離勻速開行著,第二位女騎士進入球內,三輛摩托行駛在球側壁,最后第四位騎士進入球內,門再次關上。四輛摩托開著開著,其中兩輛突然向球底駛去,接著一前一后,360度飛躍,另兩輛并肩行駛在側壁上,在進行了幾個飛躍后,每兩輛摩托為一組,“S”形行始,最后以一個四人連接360度飛躍結束表演,同學們的尖叫聲,掌聲回蕩在空中。

  看完表演,我玩了巧力投球,飛鏢刺氣球,抱回了兩個抱枕,一只泰迪熊,滿載而歸。我心中歡喜不已。

  回到家里,我依舊對今天的春游活動感到留戀,看著床上笑吟吟的泰迪熊,我想,只要有了這只可愛的小熊,我永遠也不會忘記今天的快樂。

五年級快樂作文 篇10

  今天是星期六,春光明媚,春意盎然,打開窗子,一股春天的氣息便撲鼻而來。

  午飯后,爸爸要媽媽幫他洗頭,我連忙打斷說:“今天該換人了,讓媽媽歇一歇,由我來幫你洗頭吧?”爸爸半信半疑地說:“你能行嘛?”,“我是誰呀?沒有我辦不好的事!”我一邊準備一邊答到。

  首先我準備好一瓶洗發水,一盆溫水、一條毛巾和一把梳子。開始洗頭了;第一步,把爸爸頭發弄濕,沒想到我做的太快,淋得爸爸滿頭滿脖子都是水,只見爸爸喊“快停下,我都變成落湯雞了!”我連忙說“sorrysorry”。第二步,開始上洗發水了,不知怎的,我又錯把沐浴露當成洗發水了,并且還在爸爸頭上弄來弄去,玩起泡泡來。爸爸覺得味道不對,便問“兒子,今天這是什么牌子的洗發水,怎么和沐浴露味道一樣啊?”我再仔細一看,驚呆了。媽媽在一旁笑得直不起腰來,我連忙用水在爸爸頭上沖了一遍又一遍,再重新用洗發水給爸爸的頭發洗得干凈了。他在鏡了前照了又照說“我的兒子是個小全才”。我和媽媽開心的笑了。

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