有關五年級敘事作文8篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
我是個十足的“貪吃鬼”,別看我雖然貪吃,但是我在做菜上還是小有名氣的。不相信?告訴你,我在媽媽的生日會上就大顯身手了哩!星期天的下午,老爸拎著大包小包的東西進了家門,哦,這時健忘的我才想起今天是媽媽的生日啊!為了給爸爸減負,我做了一道最最最簡單的菜——西紅柿炒蛋。
我先拿了兩個雞蛋,又拿了一個碗,將雞蛋在碗邊擱了一下,再用手輕輕一撥,“咔嚓”,蛋黃姐姐就穿著她的白紗裙跳了下來。我又拿來了筷子二兄弟,不停攪拌,不久,蛋黃就與蛋清融為一體。接著我又拿出了西紅柿,把紅柿去蒂,切成厚片,嗚嗚,可惡的西紅柿,賤了我一身“鮮血”!,這時,爸爸告訴我,可以將皮朝下,橫斷面朝上。我試了試,果然好多了。
炒菜就象暴風雨一樣,先是來臨——鳊。首先我倒了一些油進去,等鍋噼里啪啦做響時,放入雞蛋,大火炒,雞蛋姐姐的裙子在變顏色,當變成金黃色時,出鍋嘍。接著是重頭戲——炒。我加入油,放入花椒,炸成黑色時撈出哦,好像蟬的眼睛!我又加入蔥花蒜片,炒出香味兒后放入西紅柿,炒幾下,加一點料酒和一點鹽。湯汁開時黏稠了!我又放入了雞蛋和一些糖、鹽后翻炒了幾下。OK!出鍋了!最后還要有結尾——裝點。我又在上面放了一圈黃瓜,大功告成!我捧著親手做的西紅柿炒蛋給媽媽吃,媽媽臉上掛滿了笑容。
五年級敘事作文 篇2
在學校里,膽大妄為的丁宏偉、乖乖仔姜春南、不愛講話故做深沉的陳克祥、調皮搗蛋、愛作弄人的許俊杰、喜歡搞新玩意、鬼點子層出不窮的黃林傲,是在六安路小學學校里無人不知,無人不曉的鐵哥們,俗稱“火焰五人組”。阿
說起丁宏偉的膽大,乖乖!那可不得了。他的膽子簡直能大到天上去。像那些蛐蛐、蟈蟈、蜈蚣,蛇等等一些嚇人的玩意,對他來說可是小菜一碟。他就不知道什么是怕,不僅不怕而且對它們情有獨衷,熱情有加。就如同老鼠愛大米、狗拿耗子一樣,雖然他自認為天不怕地不怕,但他也有軟肋嘔,只要他一看到老師,就如同老鼠碰上了老貓,大氣都不敢喘,好可憐呦!對了,因為他的頭比較大,我們都叫他大頭。
姜春南,他與丁宏偉在我們班同學的眼里就如同一對反義詞。他白嫩的皮膚上時常會浮上一層紅暈,他太靦腆了,就象一個小姑娘,更搞笑的是他那對小眼睛上卡著的有些夸張的大眼鏡,讓人忍俊不禁。他可是個招人喜歡的乖孩子。老師說一,他不敢說二,爸媽叫他走過來,他不敢跑過來。總之,老師家長就像一個遙控器,他呢,就如同一個電視機,乖乖的聽從遙控器的命令。但班里人還是很敬佩他,因為他可是班里面學習中的佼佼者。
五年級敘事作文 篇3
吾之年紀,正當換牙時期,但因嘴惰,上牙未掉,下牙已出。不得已時,只得尋醫拔牙,不然,下牙既偏出,甚是難看。于是,今日,母便攜兒而出,步行至本縣中醫院而止。
待辦理好一切手續后,母便攜兒上四樓口腔科,進入房間,見一女躺至病床,醫生在旁診治。吾見狀,對母曰:“吾心中甚是害怕。汝看,吾頭上已汗流不止,能否讓吾排在最后?”。母怒道:“不可!不可!汝看人家小女,乖巧可愛,躺至病床,一動不動,膽量及勇氣俱佳!汝若如她,必獲贊!醫生亦可心安啊。”抵不住母親連番強攻,吾只好乖乖躺上病床。醫生走來,問道:“需麻藥否?”。吾連聲答道:“必要!必要!”。醫生裝作走去拿麻藥,回來后,道:“張嘴吾看”。吾只得乖乖張開,不曾想醫生就在我張嘴時,拔下上牙,因無防備懵至一刻,方感醫生醫術高超。
如此拔牙,吾心中原有之懼煙消云散,且生出一感:此醫生十分敬業,不貪小財。吾既要求打麻藥,她正可賺錢,何樂而不為呢?此時,吾又生一感:今世上又有幾個醫者能做到如此?可說是寥寥無幾,心下想時,頓感心寒。
望世上能多些好醫生,讓吾和天下所有患者都能安心看病。
今回房后,在燈下所記。
五年級敘事作文 篇4
眼睛是心靈的窗戶,有了眼睛,我們才能看到這大千世界。可是,在我們中,有一種人,他們終身生活在黑暗中,那就是盲人。我也當了一回盲人。
在一次班會課上,孫老師笑容滿面地走進教室,神秘地發給我們一張紙。紙上有著各不相同的題目,有的是計算題,有的是畫笑臉,有的是寫英語單詞……我的是計算題。孫老師說:“待會,請各位同學用紅領巾蒙住眼,當一回盲人。先記前面三道題,蒙眼后在紙的反面做。”我們聽了,一聲不吭,急忙記起題來。
“開始做題!”一聲響亮的發令聲打破了寂靜,我們急忙扯下紅領巾,蒙住眼,開始做題。我眼前黑乎乎的一片,覺得頭暈暈的。等適應黑暗以后,我在桌子上摸索起來。我摸呀摸,終于找到筆了,我又找準紙的位置,慢慢地寫上“180÷6=30”“360÷120=3”“48÷2=24”這幾道題目。
接著,孫老師又要求我們默古詩和畫一個大大的笑臉。我早已經適應在黑暗中寫字,便奮筆疾書起來。不一會兒,我便默好了詩。我又畫了個圓,在里面點上兩點,再畫一條弧線。可是,我的弧線畫歪了,就需要橡皮。我卻怎么也摸不到橡皮,急得滿頭大汗。我終于摸到了橡皮,不管三七二十一,猛擦起來。
這時,孫老師叫我們摘下紅領巾。我一看我的“杰作”。只見三道計算題寫得歪歪扭扭,一道古詩已擦得“面目全非”,還有一個嘴巴歪得離譜的笑臉。
我又看了看其它同學:有的目瞪口呆,有的眉開眼笑,還有的哭笑不得……
唉,看來當盲人真不容易呀!他們不需要同情,需要的是幫助,我們應該給予盲人更多的愛!
五年級敘事作文 篇5
我的父母非常關心我。父母對我的關心就像被子一樣,時時刻刻都在溫暖著我,讓我每時每刻都感受到父母的關心,父母關心我很多事情。他們關心我的學習、關心我的生活,關心我的身體狀況。
這段時間,進入期末的復習階段了,他們為了我能在期末考試中取得比以前好的成績,每天回到家里,陪我完成作業,每天檢查我的作業,還給我講我不會的題,直到我理解為止。周六周日還幫我復習所學過的知識、如果沒有復習完就會接著復習一直到復習完才可以休息。父母的關心,讓我感動不已,我想,在學期期末考試中,我一定會取得最好的成績,不辜負他們的期望。
我的父母為了我健康成長,為了讓我學到更多的知識,為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時,不會忘記關心我。他們的關心除了像被子一樣溫暖著我,還像一種力量鼓勵著我慢慢成長。
我愛我的父母。
五年級敘事作文 篇6
去年國慶,我們一家和姑姑他們一起去了黑水縣的達古冰山玩。在那里,我吃到了最具當地特色的食物____藏餐。
那天,我們走進一家藏餐館,一進門我就聞到一股酥油茶味道(去拉薩玩的時候喝過),嗯,真香!我四處看了看,一張條形桌子又長又窄,左右兩側還用線織成的“壁畫”,吃飯還要在一個用布搭起的小房間吃。和我們吃飯的習慣太不一樣了。
第一個上來的是酥油茶。用一個銀色的茶壺裝在里面。姑父給我倒了一杯,我小心地端起來嘗了一口。嗯,有點甜還有點咸,味道真不錯!
接著,服務員又端上來了酸奶,上面撒滿了白糖。就在我迷惑不解的時候,姑父對我說:“這酸奶可酸了,不放糖,舌頭都要酸掉哦。”我將信將疑地學著
姑父的樣子攪拌酸奶,并嘗了一口,唔,好酸!接下來,苦蕎餅丶拌野菜,糌粑、牛肉面塊和酥油餅一個接一個地端了上來,連餐桌都放不不了。不過這么多吃的當中我還是覺得手抓羊肉吃起來才有意思。
在手抓羊肉上來之前,服務員端上來幾個小圓木和幾把小刀。姑父正要向我解釋時,服務員就先說道:“這些是用來切羊肉的。”什么?羊肉還要自己切?那羊肉該有多大呀?本來吃得有點脹的我頓時來了食欲,甚至連口水都流出來了。終于,服務員端來一個大盤子放在桌上,哇!羊肉比拳頭都大!我眼疾手快地拿了兩塊羊肉,生怕別人拿走了,然后學著姑父的樣子切成小塊,狼吞虎咽地吃了起來。吃大塊肉就是爽!
吃完兩塊后,我還嫌不夠,又切了兩塊津津有味地吃了起來,直到我的肚皮脹得象皮球一樣才依依不舍的放不手中的刀,躺著休息起來……
要是能經常吃到正宗的'藏餐該多好啊!
五年級敘事作文 篇7
那一天是五月二十日,和“我愛您”同音,所以人們也把它定為情人節。
那天晚上,我和媽媽一起去散步。但心里卻很想得到一份禮物。所以我對媽媽說:“媽媽,今天是情人節,我要吃巧克力。”媽媽想都沒想就答應了。我們立即“浩浩蕩蕩”地去了“佳一佳”。我一路蹦蹦跳跳,興高采烈就像獲得了幾千元大獎一樣。不一會兒,我們來到了“佳一佳”,剛進門,售貨員就笑容滿面地說:“歡迎光臨!”我想,她們一定節日快樂。我顧不著那么多,直接走向柜臺,哇!品種真多:德芙,費利羅,瑞士蓮……各種包轉看得人眼花繚亂。我開始挑選:德芙?嗯——有點貴;牛奶夾心巧克力?還是有點貴……挑來挑去,都沒有我中意的,但實際上我早看中了“費列羅”一款巧克力,但因為太貴怕媽媽不同意,我把目光停在了它的上面——愛心形包裝的,在燈光下金光閃閃,顯出一種高貴。在一旁的媽媽似乎看出了我的心思,利落地從貨架上拿下它到收銀臺付了帳,我吃驚極了,眼珠都要瞪出來了,六顆巧克力要38.5元,太貴了,可一向吝嗇的媽媽就是為我買了。
回到家以后,為了表達對爸爸媽媽的謝意,我把自己平時通過做家務得來的零花錢拿了出來,給爸爸媽媽每人發了五元錢工資。他們都喜笑顏開,我更高興了。巧克力在嘴里融化時,濃郁的巧克力香味占領了我的味蕾,而這,已經化為母親對我濃濃的愛。
五年級敘事作文 篇8
像一朵朵浪花,撲打著我心中的海岸,無聲無息,又悄悄逝去。唯有一朵小小的浪花,刻在心里。
記得那是第一次演講的時候,我的心如鐘聲一般,緊張跳動。即使在排練時輕松自在,但我還是緊張地喘不過氣來。就算其它選手演講得再棒,再激情,我只能看見他們的嘴唇在擺動而已,聲音都被空氣隔開了。
隨著主持人的報幕聲,我的思緒被打斷了。天啊,時間竟過得這么快,我按壓住那狂跳不已的心,松了一口氣,走上演講臺,每走一步都那么沉重,好像雙腿都灌滿了鉛。轉過身,原本鎮定下來的心,有狂奔起來,像十五個吊桶——七上八下。臺下幾百雙眼睛齊聚在我身上,更像幾百支利劍,要向我射來,我有些不知所措了。
這時,一陣雷鳴般的掌聲從我耳邊響起,這時多么鼓舞人心的聲音啊!使我原本茫然的心又充滿力量。我開始演講了,有了這一陣掌聲,我不再害怕。站在演講臺上,有似在陽光下沐浴,那么輕柔,那么舒暢!我的聲音在此刻也變得那么優美,那么輕松!我動情地演講,時不時聽見那掌聲的響起,而在最后,也是在那掌聲中退了場。
那次的演講,如果你問,我會感謝誰?那我會回答我會感謝我的老師,同學們;我會感謝那陣掌聲,那陣永遠難以忘懷的掌聲!
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