五年級我的作文

時間：2023-01-05 10:30:25 五年級我要投稿

相關推薦

【熱門】五年級我的作文匯總5篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級我的作文5篇，歡迎大家分享。

【熱門】五年級我的作文匯總5篇

五年級我的作文篇1

　　我崇拜的人——四姨。她雖然是一個平平凡凡的人，“賣早午餐也能賣出新勞模！”一句讓人醒悟的話語，讓我痛痛快快的明白了一頓。

　　四姨很早很早在紙廠工作，勤勤懇懇的在那干了十幾年。在家里是一個辛苦的婦女，在工廠里是一個勤勞的員工，說著也不賴，幾乎每年都有“先進個人獎”、“優秀指導將”等，類似的獎狀快貼滿墻壁，誰知道就在前年被罷工了。正巧我走四姨家去玩，剛進門就聽見“嗚，嗚嗚嗚”原來四姨在哭，經過安慰四姨停止了哭泣，四姨想了想；哭也哭了，鬧也鬧了還不是沒用!不如去找一找工作!

　　擺水果攤、賣菜、擦鞋。一些平常人想得到的事情她都干了，還是不紅火。怎么辦？怎么辦？四姨一天想這想那，忙來忙去，四姨爹看著四姨笑到：“你呀你，我是一家房地長公司老板怕我的錢養不活你？你別小看我了!’’“誰稀罕？”四姨瞟了一眼。“不相信？老老實實做你的家庭婦女吧”四姨爹譏諷道。“不 !”四姨有哭有鬧，四姨爹只好依了她。四姨在四處逛了逛，發現了一個秘密；農貿市場的菜販們早上來早一點打理商鋪吃不成早飯，中午太紅火也吃不上飯。可以乘這個時間買飯，可以成功的!

　　四姨在飲食器材超市購買了一個自動售食的機器，四姨爹看著心疼，2894 元一個月的開銷啊!但不敢反對。四姨按著說明書放了一點面條，加上蔬菜、水果[等一下拉一拉拉環就可以出來許多許多的彩色面條]四姨又自己動手做了鍋紫菜蛋花湯，一漏斗香噴噴的大白米飯，放在凹凸處，明天就可以起程了!第二天早上四姨起了個大早，放了點紙盒，拿去賣。果然不出四姨所料賣得很火!每到中午1點基本賣完了。一年下來賺了4萬多塊，四姨爹也笑著邊數錢邊說；“哈哈，這一年真值!”沒過多久我到四姨家來玩，想去農貿市場找找四姨。剛走進農貿市場一陣陣香味迎面而來我左問問，右問問。原來是四姨的飯菜香，我當上了“小記者”農貿市場百分之95說四姨的飯菜好吃。四姨一見到我來了笑著：“小乖乖，今年你表現好呢？四姨生意好，壓歲錢有著落!”．每次旁人問她你那么富還買這個？四姨會笑著說：“賣早午餐也能賣出新勞模！”

　　“賣早午餐也能賣出新勞模！”多么樸實的話呀!敬佩、崇拜四姨!

五年級我的作文篇2

　　我今年四年級了，教過我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節課，一次活動，一次教育，每一次都銘記在心。在每一個學生的眼里都會有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美，對工作認真負責、有耐心，教學方法新穎，深得同學們的喜愛，所以她是我眼中最美的老師。

　　趙老師上課十分嚴肅，可又不失樂趣。下課的時候，她就像我們的大伙伴一樣陪我們一起玩樂，不擺架子，有不會的題，她也會盡心盡力，一絲不茍地為同學們講出來。雖然有時候趙老師會發火，但是我們都理解她，因為她總是為同學們著想，所以趙老師是我們的良師益友。

　　記得三年級的第一節作文課，那時的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認真地讀例文等，循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領，怎樣抓住重點。為了提高我們的作文水平，老師每個星期都要給我們留一篇作文，并且孜孜不倦地為我們修改作文，仔細地找出文中的病句，讓同學們修改，以免以后再犯類似的錯誤。同時畫出作文中的好詞佳句，再讀給同學們聽，讓同學們相互學習、相互借鑒。

　　還記得有一次語文測試，有一道題是按課文內容填空，可是那篇課文我沒有好好復習，所以怎么也想不起來了。這時趙老師悄悄地走到我身邊，用親切的目光鼓勵了我——要好好想不要灰心，望著和藹可親的老師，我一下子就想起了課文內容，最后獲得了令人滿意的成績。

　　趙老師不僅在學習上如此關心我們，而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學生家庭情況，專門為我們設計了表格，統計每位學生的家庭收入情況，經過仔細摸底，在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時的，是可以改變的，努力學習爭取成為祖國的棟梁之才。

　　教師是太陽底下最光輝的職業，我永遠也忘不了我們的良師益友——趙老師，趙老師是我心中最美的老師！

五年級我的作文篇3

　　20年，多么漫長的歲月。20年后的事情到底多么有趣？20年后的我，又是什么樣子的呢？我思緒萬千。乘著想象的翅膀，飛到了20年后的世界。

　　Hi！大家上午好！

　　20年后的我，已經成為一位十分了不起的醫學家，人稱“小華佗”正在空中世界舉行一場學術論壇會。不僅因為我醫德高尚，更重要的是，我發明了一種可以讓人的容貌年輕20歲的'年輕藥丸，還申請專利了呢。

　　學術論壇會結束以后，許多記者對我進行了采訪，祝賀我。

　　我乘坐我的光速專機，來到現居美國的父母家。眼里含著感動的淚花，把一束康乃馨和兩盒年輕丸送到母親的手里。因為是父母給了我生命，是父母給了我無私的愛，如今他們已是滿頭白發，我要讓父母更加年輕，美麗。

　　“啊！好痛。”我突然被誰扭了一下，原來是老媽。

　　“瑤瑤，九點了，還不起床？”

　　啊！奇怪，我怎么又回來了？原來這是一場夢。

　　我希望20年后的我真的是一位偉大的“小華佗”。

五年級我的作文篇4

　　我的啟蒙老師有很多，但令我印象最深的是他——趙老師。趙老師叫趙杰，個子很高，胖胖的（尤其是肚子)，頭很大，頭型很拉風的，鼻子大，嘴唇老厚老厚的，兩條大又粗的腿穿著一條胖褲子，外加一雙皮鞋，看上去很隨意、有個性，一點也不像個教師！！！但是他的教書方法可是獨一無二，如果你說他不是教師的話，那么看了下文就會讓你語無倫次的！一怪：名明明講的是課文卻又扯到了怎么做一個淑女了;明明講的故事卻又講到了他自己的童年生活，什么抓魚呀，打麥子呀，讓我聽得津津有味。

　　二怪：對沒寫完作業的學生他不是大打大罵而是把那個學生叫到跟前慢慢的跟他講一些道理，直到他覺悟為止。

　　三怪：到了重要考試時，如：期中考試、期末考試，許多老師一定會抓緊布置作業、拉堂，而趙老師并不是這樣的，他會給我們少布置一些作業，讓我們休息一下。怪不得，有句話叫：大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。

　　四怪：趙老師性格特別溫和，不像其他老師不管三七二十一就亂對學生“用刑”趙老師都會用巧妙的方法讓她們自己乖乖承認錯誤。

　　五怪:原本老師與學生根本和不來，可這個趙老師常常與我們打成一片，跟我們說話啦，讓我們幫他買東西啦或與我們一起看聯歡會，開個玩笑啦，重一些都可以的。

　　怎么樣看了這五怪一定會使你驚嘆不已吧？瞧瞧下面還有好戲呢！

　　有一次上四年級的時候，老師講蘇東坡，講著講著又敲了幾下黑班上動物這兩個字，嘿，有趣，蘇東坡它是動物嗎？我不禁笑出了聲，我這一笑不要緊，全班同學都笑了，語文老師聽見了笑聲說:“安靜！你們笑什么？”我捂著肚子說：“語文老師，蘇東坡是動物嗎?”趙老師笑了笑說：“他雖然不是動物，但他由動物進化而成的。難道你不是由動物進化的嗎?要知道人類的祖先是動物！”這句話讓我語無倫次，我知道我承認，罷了。自從那以后我就再也不找茬了，要是再給他反駁了，那不太有損我面子了嗎！

　　哈哈，看看吧。我老師夠絕的吧？還有一次。還有一次啊，可有意思了！那天放學我和語文老師順路，比誰快，語文老師騎個電瓶車，而我背個書包(還是用腿跑的）一開始語文老師讓著我，我超過了語文老師，可我有些得意忘形了，我說：“您速度好慢呀！”語文老師聽了二話沒說，立刻加大油門，說：“拜拜了！”我連忙去追，可怎么追不到，天哪，氣死我啦！！!

　　這就是我的語文老師——一個幽默、慈祥、有個性的人，他教了我們知識，給了我們智慧，讓我們懂得做人的道理。真不愧是我敬愛的老師呀！