- 相關推薦
【必備】五年級的作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我的同桌是一個“奧數天才”，每次回答數學問題，他都是第一個舉手搶答。他也是一個樂于班組同學的人。
數學課時，老師提出問題時，他總是信心滿滿，第一個舉手搶答。有時還走上講臺當上“小老師”，為班上同學講解題目。他在“奧數”比賽中獲得二等獎呢！
它不僅自己學得好，也樂于幫助同學。有一次，我遇到一道不會做的數學題，郁悶得嘴里直滴瀝咕嚕。此時，h同學走到我面前低聲地對我說：“怎么哪，那兒不回？”我見他眼角壞掛著淚珠，知道他可能不開心，就故意說：“呵，沒什么？” h同學似乎看出我的心思，就在我的旁邊坐下，說道：“來吧，看看我做得出來不？”我見推辭不了就如實說了。他一邊在草稿上寫著，一邊低聲細語地向我講解。講得繪聲繪色，把剛才的不開心事情都拋到腦后去了。盡管費用不少時間他也不在乎。
這就是我班的h同學，他是一個“奧數天才”，也是一個樂于班組同學的人。我要以他為榜樣，積極努力地學習。
五年級的作文 篇2
我的老師董波，是學校里的音樂老師。
他不漂亮，說的話不是很多也不是很少。在學校里除了上音樂課，我們很少主動和他說話，因為他很嚴厲，但是有時也很有趣。我們認為，他在平時里是以嚴厲為主的，風趣只有給我們上課時才能夠見到，簡單的講，就是我們認為很少見他風趣幽默。
每次我們兩節課下課都能見到他的影子，因為我們學生要集體到樓下做廣播操，老師也要下去，但是不用做操。我們見到他時，他幾乎都是在和其他老師聊天，偶爾看我們一兩眼，然后跟其他老師繼續聊天，聊些有的沒的。他們聊完了，我們廣播操也就做完了，他就可以和我們一起上樓了，只不過老師進是辦公室，我們走的是教室這個區別而已。 每個星期我們都有兩節音樂課。每次上課鈴打完了，董老師還沒來，潘羿臣就會跑出教室，而我們在教室里悠閑地聊著天（除我外），直到潘羿臣一下子沖進教室，“報告”董老師來了，我們就會在董老師進門的一瞬間安靜下來。 每次董老師進教室的第一件事就是問“某某某什么什么（這個我有點不好解釋）東西抄好了沒？”如果抄好了，董老師就會讓我們唱歌，如果沒抄好，下次再交，不過要抄雙倍的。一般我們唱的時候，董老師都會走到第一排的他最近的同學前面，邊唱邊用力的用他那兒厚實的手掌，用力的拍一下那個人的頭，這時就會引來我們的一陣笑聲。當然每當董老師走向潘羿臣拍他的頭時我們的笑聲就更大了，整個三四層都聽得見，如果再大聲點，整個教學樓都能聽見我們那雷鳴般的笑聲。
這就是我的音樂老師——董波。
五年級的作文 篇3
今天下午，我媽媽從姨姥姥家帶回了一只小花狗，這只小花狗剛生下來，才六天，連眼睛還沒睜開呢！
小花狗只有我的一巴掌大！他渾身的皮毛是黑白相間的，真像一只小奶牛��！小花狗的兩只尖尖的小耳朵是黑色的，鼻梁和嘴巴還有脖子都是白色的。小花狗的屁股是黑色的，尾巴尖兒卻是白色的，真的是太可愛了！
小花狗走路的時候搖搖晃晃，走不穩，它走走，就“碰”！的一聲倒下了。
我給小花狗喂了奶，可是小花狗還是在叫個不停。小花狗叫的時候，渾身發著抖，我聽見了那是小花狗悲慘的'聲音，同時，我也在替小花狗傷心！我想，小花狗肯定想它媽媽了！
最后，媽媽給爸爸打電話，說：“把小狗送回去吧，要是把小狗養死了，多可憐�。 蔽乙宦�，就哭了，雖然很不情愿，但是，我想還是把小狗送走吧，因為，每個人，每個動物，都是離不開自己的媽媽！于是，我就哭著趴在媽媽的懷里對小花狗說：“再見，小花狗！”
送走了小花狗，我高興了一些，因為小花狗又重新回到了它媽媽的身邊！
五年級的作文 篇4
今天爸爸說，去安岳找大寶二寶。但是昨天晚上，睡太晚了，今天10點才起床，從四姑家到二姑家，吃了豌豆尖芡粉肉，就坐著哥哥的車前往蔣叔叔的加油站，坐車的時間不是太長，但是我卻有點暈車，我想應該是昨天吃太多了。
到了加油站，我看見大寶，二寶，我們好長時間不見了，有點生。直到中午吃飯得時候，我們都感覺菜不好吃，就沒吃多點點，然后跟著大寶二寶，玩游戲去了。從這個時候，我們就熟了，玩了游戲，到了晚上吃飯，我們都吃的飽飽的。
今天真的好充實，但是沒吃好。
五年級的作文 篇5
清晨，整個世界是清亮的，陽光透過淡淡的震氣，溫柔地灑在萬物上，別有一番賞心悅目的感覺。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨人間。
漫步花園，濕潤的泥土氣息，不斷地撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發光的鉆石，搖搖欲墜;清風徐來，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的牽�；�，嬌艷的月季花……爭芳斗艷、姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音，霎時組成一首首奇妙的樂曲。
漫步校園，我感到校園是那樣的寧靜優美，有時大霧像一層層薄紗籠罩住整個學校，除了教學樓和一些高大整齊的樹木隱約可見，其它的什么東西都看不見了，晨風輕輕拂過，使人感到精神振奮，心情舒暢。
漫步大壩，蝴蝶纏綿著鮮花，柳樹染上了嫩綠，在春風里盡情飄擺，舒展著自己的腰身，它們打扮著自己，扎著又短又嫩的小辮子，多么優雅自在啊!桃樹的枝頭長出了許多粉紅色的小花，一陣春風吹來，桃花發出淡淡清香，成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小草偷偷地從泥土中探出頭來，仿佛要把外面的世界看個夠，它們有的像害羞小姑娘彎著腰;有的像活潑可愛小孩擺動著自己的身子。
早晨的一切都是這樣朝氣蓬勃，意氣風發。
五年級的作文 篇6
有人喜歡巍峨的山峰，有人贊嘆浩瀚的海洋，有人愛欣賞火紅的太陽，我卻如醉如癡地愛上了迷人的夜空。
一天傍晚，我和媽媽來到草地上乘涼。一抬頭，啊，天空就像藍寶石一樣晶瑩剔透，美麗萬分。夜幕漸漸降臨，“藍寶石”也漸漸暗淡。月亮和星星閃亮登場了，瞧，一顆顆星星在黑色的夜幕下顯得格外璀璨�！耙活w、兩顆……”我不知不覺地數起了星星。星星排列成各種星座�？矗沁呌袀�射手，正瞄準一只大獅子，準備發射。那邊還有一只小羊在跑。前面還有一個大勺子，勺根正朝著北方，它們是北斗七星。在我的頭頂上一頭金黃的牛兒這正在津津有味地吃著草，不用說它當然是大名鼎鼎的金牛座了。
月亮在天空中最亮，最美。今晚的月亮特別圓，令我不由地吟起李白的一首詩：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在白云端。”我想：住在月亮里的嫦娥姐姐和可愛的玉兔是不是也在望向我們呢？月亮好像在與星星在玩捉迷藏。當它它藏在云里時，那無數的星星就眨巴著明亮的眼睛，四處尋找月亮姐姐。當它從云里冒出來，星星們就調皮地隱去自己的身子，不再眨眼睛了，可真有趣。
如此美麗的夜空，難道不令人無比神往嗎？
五年級的作文 篇7
后來，鷸蚌被帶回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。這時，鷸對蚌說：“我們數一二三，一起放開嘴巴，好不好？”蚌說：“如果我放開你，你把我吃掉怎么辦？”鷸說：“在生死關頭，我們要相互信任，要不然，我們就要成為漁翁的盤中餐了！”蚌說：“好吧�！�
“一二三！”蚌把嘴巴松開了。鷸果然也很守信用，也把嘴巴松開了。
突然，鷸張開大嘴，把蚌含在嘴巴里，飛出漁夫家。蚌在蚌殼里大罵：“不守信用的鷸！你說過不吃我的，怎么又吃了？！”
只聽“撲通”一聲，蚌掉進水里。鷸在天空盤旋，對蚌說：“再見！我們是患難之交！”聽了鷸說，蚌一陣臉紅，原來自己錯怪了鷸。于是它也對著鷸說：“再見！我會想你的！”
五年級的作文 篇8
一朵花開的時間需要多久，是一年?一個月?其實只在一瞬間.
八月北京，精彩紛呈，激情四射。鳥巢的上空是無盡的歡呼，也許預賽遠不及冠軍爭奪矚目，但是田徑的賽場，時刻充滿著懸念。國人的目光一致投向110米跨欄的第一道黃皮膚選手，中國飛人劉翔。本應自信不疑的他臉上卻掛著一絲憂郁，傷病的突然惡化讓這位英姿跑將尤為痛苦。但是，擔負著12億人民期望的他，不肯就此卸下責任，他咬著牙，在堅持....
寂靜，一切多么寂靜，起跑的槍聲劃過鳥巢，搶跑，出現一次搶跑后，劉翔陷于傷痛之中，痛不欲言的他退出了比賽。又是一片寂靜，不過這次的寂靜氣氛顯然不同，觀眾席上，無盡的詫異表情，幾乎所有人都定格在那一瞬間，劉翔輸了，不，劉翔沒有輸，他的意志不輸，他的精神不滅，他的言語讓我們感動，他的懿行讓我們為之起敬，他的默然讓我們感同身受。四年的艱苦奮斗，四年的堅持訓練，白費了嗎?沒有，他雖然沒有換來一枚金牌，卻贏得世人的欽佩和贊賞，正如花開，花開前，是枯凋寂寞，無數的洗禮正如隨至的傷病，愈洗愈精，愈挫愈勇。走過坎坷，迎來光輝，十年磨一劍，沒有勝利也有精彩，沒有榮譽也有尊嚴，劉翔崇高的王者風度，在那一瞬間綻放光芒，他贏得祖國尊嚴，贏得無限榮譽，劉翔完美詮釋了奧林匹克精神，勝利屬于劉翔，掌聲屬于劉翔!
一朵花開的時間，雖然短暫，卻充滿了美輪美奐!
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文_五年級作文01-21
風景五年級作文_五年級作文01-20
六一五年級作文10-28
臘八五年級作文01-04
五年級作文我五年級了02-27
五年級作文06-04
快樂六一五年級作文08-15
快樂的六一五年級作文08-14
五年級的作文01-20
經典五年級作文11-04