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【精品】五年級快樂作文匯總5篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級快樂作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
“書籍是全世界的營養品。”這是莎士比亞心中的書。而在我心中書是我的知己朋友，快樂的伙伴，在我的世界里只要有書我就高興。
有人說“書是一位不會說話的老師”。對呀，書是我們的老師，它傳授給了我們無窮的知識。我看過很多的書，例如《安徒生童話》、《愛的教育》、《幽默笑話》等，其中我最喜歡的是《幽默笑話》、《愛的教育》。《愛的教育》是我四年級時看的，它記錄著很多小故事，每個小故事中都流露著真情，充滿了摯愛，老師對學生的愛，父母對孩子的愛……這本書帶我走進了一個大愛的世界。
每當我遇到心煩的事時，我還會看書，看那本《幽默笑話》。那里面記載著上百個笑話，不管遇到什么樣的煩心事，只要讀到它，一切煩惱都會拋到九霄云外。我每次看完書以后，都笑個不停。看來，我的這本書還是一本“神奇”的書呢！
記得有句話是這么說的，“一醉解千愁”，現在我要把它改成“看書解千愁”。同學們有了書可以使你的生活絢麗多彩，有了書可以讓你把煩惱統統拋到九霄云外，有了書可以讓你多一個知心的朋友。在此，我勸告同學們多讀書，書會把你帶到一個充滿歡樂的世界。
五年級快樂作文 篇2
今天是勞動節，我跟爸爸媽媽去山上采金銀花，金銀花生長在外婆家旁邊的小山坡上。
一路上，春風輕輕地吹拂著我的臉龐，太陽把我的小臉曬得紅撲撲的，我看到白云在天上飛，周圍是綠油油的田野，還有一片片盛開的紫云英；我聽到小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱歌，青蛙在草地上蹦蹦跳跳。不一會兒，我們就來到了山腳下，一陣清香撲面而來。媽媽告訴我這就是金銀花的氣味。我急急忙忙地跑到了山坡上，漫山遍野都是五彩繽紛的花朵，好像就是花的“海洋”。我好奇地問：“爸爸，哪些是金銀花啊？”爸爸說：“金銀花很特別，它在春天開放，一根枝條上可以開兩種不同顏色的花，一種是金黃色的，叫金花；一種是銀白色的，叫銀花；所以我們叫它們金銀花。金銀花是一種藥用植物，用處很大，夏天泡茶喝可以防暑”。
爸爸媽媽都在忙碌地采摘，我做一個小助手，幫他們拎籃子，還唱歌給他們聽。太陽快下山了，我們的小籃子里面已經放滿了花朵。今天我勞動了，我感到很累，但是我很快樂，我要把金銀花送給我敬愛的爺爺和奶奶。
五年級快樂作文 篇3
黃山，那些上千年歷史的大而又高的峰，真可謂無人不知，無人不曉哇。它位于安徽省南部，是我國十大風景之一，號稱“天下第一奇山”。
黃山，它讓我大開眼界。古人云：黃山境地，鬼斧神工。看那七十二座奇峰，屹立于天地之間，氣勢磅礴，雄奇靈秀。特別是蓮花、光明、天都三大主峰，昂然挺立，聳人云霄。它們集泰山之雄偉，華山之峻峭，衡山之煙云，匡廬之飛瀑，峨嵋之清涼，雁蕩之巧石，應有盡有。“黃山四絕”——奇松、怪石、溫泉、云海，就如仙境一般!
我們坐著索道往山下望去，萬丈深淵，令人膽戰心驚!往上看，一千八百七十六米的蓮花峰雄偉不已，而站在沒護攔的臺階上的人們，真讓人佩服地五體投地!陡峭的山路指著方向，我們走向一線天，又窄又多的臺階不看都是提心吊膽!雖然有兩，岸山石圍護，我們還是萬分小心的往上爬。咦，兩山之間怎么有個“繡球”?這圓石傳說是仙女丟下的繡球轉變的。小兔子正在打呼嚕，烏龜卻到終點了!這就是所謂地龜兔賽跑，在好高山上正站著一位伸手指向前方的仙人，這就是“仙人指路”——這些怪石舉不勝舉隨處可見，真是“王岳歸來不看山，黃山歸來不看岳!”
黃山日出舉世聞名，一年中只有寶貴的八十次!黑夜悄悄藏到茂密的樹葉中。漸漸地，細細的拋線物的金黃色薄云彩露出來了，紅色的朝霞變成了金黃色!東方又露出了魚肚白，在人們的呼喚下，突然有人“哦”的一下盼望中的“太陽女神”展開了她神秘的面紗!太陽開始蠕動，最后“嗵”地一聲蹦了出來，“女神”又披上了她的“陽光金衣”!
“前山雄偉，后山秀麗”。我們隨著人群走下山，“挑山夫”還在不知疲倦地挑著東西。
五年級快樂作文 篇4
我和弟弟一直生長在一個快樂的家庭里，我們有著親人對我們的愛，所以我們很快樂。
因為爸爸工作的原因，所以我們在一起吃團圓飯的時間很少，但是，如果爸爸回來了我們就會纏著爸爸給我們買東西吃，媽媽也會早點下班，于是我們就吃過了一頓好吃的晚餐。吃完后我們大家還會講不同的笑話，有時還會讓我們笑得肚子痛，因為實在太好笑了。
記得有一次，我們在上學的時候，不知道爸爸回來，當我們放學回到家里的時候，才發現爸爸回來了而且他還做了許多好吃的飯菜正等著我們來吃呢。我和弟弟看著既驚又喜，驚是因為我們不知道爸爸回來了，喜是因為爸爸回來了，而且還給我們做了許多好吃的。因為爸爸每次回來的時候都會給我們這樣的驚喜，所以我和弟弟也慢慢的.習慣了這種驚喜。
我現在在這里也跟大家爆料一下吧!在我們一家人的眼里，其實我爸爸和我奶奶做的飯菜是很好吃的。所以我們就開玩笑說他們當初怎么都不去當廚師呢，如果當得話順便還能獲個獎呢，這樣也還不錯啊!
五年級快樂作文 篇5
學工讓我學到了很多，勇敢了很多，收獲了很多------
3月的一天，我們去了位于紹興市城東的“青少年活動中心”學工。上午我們班進行的活動是沙雕。老師先給我們放視頻觀看了許多藝術家做的沙雕，那些沙雕做得十分逼真，好像隨時都會跳出來和我們打招呼似的。然后又視頻播放了沙雕的制作過程和注意事項。我們覺得很簡單，都信心滿滿的。
接著我們來到沙雕DIY區分組自己動手做沙雕。老師一說：“開始”我們就開始忙乎了，我們先鏟一鏟子沙，再加點水，逐漸把沙子累積成堆，然后把沙堆表面抹平。這樣，一個圓錐形的“地基”就做好了，然后，我們從沙堆北邊、西邊開始刨一個“L”型地道，張玙宸從北邊挖吳立剛從西邊挖，我負責從地道里向外運沙子，用運出來的沙子做沙塊，沙球兒，做裝飾。吳宇煊做大門。我量了量地道長度，我驚叫起來：“只差一拳頭的距離就可以挖通了！”大家一起刨地道。突然，張玙宸說他抓住了一只手，吳立剛也說有一只手，兩人同時大叫一聲，把手用力往上一甩，伴著喊聲，沙雕轟然倒塌，暈，興奮過度，白忙乎了半天。我們只好重頭再來。
我們一鏟又一鏟重頭重新壘沙，終于重新把沙子壘成一座高高的“沙山”，吳立剛又賣力地在地基上補上幾鏟子。終于可以開始雕刻了，我“畫出一個圓錐形，張玙宸馬上就去鏟掉多余的沙子，配合默契。又是一鏟，“oh my god”一層塌了。時間來不及了，我只好采用臨時補救，將它改成圓頂。真是禍不單行啊，那邊吳宇煊負責的大門又出了亂子，吳宇煊竟把大門刮成了大洞，頂都快塌下來了。我們趕緊鏟沙子補救。一陣手忙腳亂后我們的“杰作“終于完成了——一個破爛不堪的城堡，說它是城堡還真抬舉它了，其實就是上面有個大洞的圓錐形小沙丘。唉，看看容易做做難啊！
我們依依不舍地在“杰作”上印一個大大的手印兒作紀念。雖然以失敗告終，但我們依然沉浸在“完工“的喜悅中。
做沙雕讓我懂得了做事必須要有耐心、細心，同時要互相配合、相互協作，如果沒有大家共同的努力，就不可能做出精美的沙雕，團結力量大！
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