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五年級快樂作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的五年級快樂作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級快樂作文 篇1
快樂不是一個無法破譯的謎,但一萬個人肯定會有一萬種答案。因為快樂無處不在。
快樂是一杯熱乎乎的牛奶。不知什么時候起,我已習慣于每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會端著熱乎乎的牛奶走進我的房間,我端起還冒著白氣的牛奶,慢慢地品味,讓牛奶的香醇在口中回蕩,我在感受到牛奶香濃的同時,也感受到牛奶的溫暖,因為媽媽濃濃的愛融在其中。在母愛中,我感受到了快樂。
快樂是一堆潔白發(fā)亮的碗碟。當我拿著海綿小心翼翼地擦拭著一碗一碟,白色的碗底泛出了五彩夢幻般的泡泡。輕輕一吹,幾個泡泡就載著我的快樂起飛了,帶著我的愿意越飛越高,最后消失在天空中。在看似枯燥的勞動中,我感受到了快樂。
快樂是一張滿意的試卷。當我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術品一樣摩挲著桌上潔白的試卷,想到一夜又一夜的辛苦勞動終于得來了成果,我的嘴角勾出一絲不易察覺的笑意。同學們羨慕的眼神,老師贊賞的目光,以及那一句句還在我回蕩的表揚的話語,一股自豪之情在我的心中油然而生,我的心像吃了蜜一樣甜。在學習的征途中,我感受到了快樂。
快樂是一個活蹦亂跳的籃球。“嘣——”一個籃球從后方飛過來,重重地打在籃板上,反彈了回來。我猛力一蹬,穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。對方球員見事不妙,飛快趕來撲防,擋在我前面,阻止我投籃。他彎著腰,籃球在他的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,沖過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后,不偏不倚地落在筐內。“耶!”我發(fā)出了歡呼。在運動中,我感受到了快樂。
快樂是一朵無名小花,在你的身邊悄悄地開放,只要你用心感受,快樂無處不在!
五年級快樂作文 篇2
“書是我們真實的朋友”。“閱讀”是我們每天必不可少的一件事情。閱讀的好處是多之再多了。
閱讀就像吃飯,讀的書越多,消化的越多。如果有一天不想閱讀,那自己在想一下,為什么一日三餐,每天都要吃飯。既然每天必須吃飯,當然也要一日三次的讀書,多讀幾回。只有這樣,才會對自己有幫助,知識會記得更加牢固,在腦海中,熟之又熟。
在我的生活當中,書簡直是我的全部。我經(jīng)常到書店去看書,但我很少買書。店里的老板和服務員習慣了,也不再跟我介紹新書了。我自己感覺不好意思再去看了。為了這,我父親知道了以后,就開始幫我在網(wǎng)上找書,找到后,就下載下來,讓我不出門就可以看到各種各樣的好書籍好文章。我真的要好好感謝我的父親啊!你們知道嗎?最讓我癡迷的書籍是什么嗎?那就是《福爾摩斯探案全集》。我喜歡它,那是因為福爾摩斯對付那些煩人的罪惡,有多么的機智勇敢,而且能嘗試新事物的精神。我從中學到了很多知識,也掌握了好多佳句。
在假期和平常有空的時間里,我大部分時間是在看書。這使我在寫作文時能起到了很大的作用。書看多了,就積累了很多好詞語佳句,可以用到作文里來。這些要歸功平常多看書讀書啊!而且我從書里面還可以學到很多生活上的道理。
在以后的時間里,我會全身心地去閱讀每一本書,理解每一個漢字,讓閱讀成為我最快樂的一件事。
五年級快樂作文 篇3
今天是星期六,天氣晴朗,陽光明媚,我和哥哥、表姐、表弟要去公園玩,坐了5分鐘的公共汽車終于到了。里面有綠油油的草坪,長著五顏六色的各種各樣的花,蝴蝶在花叢中采蜜。茂密的大樹林里傳出了小鳥動聽的聲音,柳枝擺動著,好像在翩翩起舞。。
公園里有一個滑輪場,我們都先看著人家在滑冰。然后買票,急匆匆地跑進去,換好滑輪鞋,就開始滑了。
哥哥一開始有點怕,不敢滑。一不小心,哥哥摔了個“屁股墩”,哥哥沒有信心滑了。哥哥說:“我不想滑了,我第一次滑,摔了還會被人家嘲笑。” 我卻認為哥哥第一次滑,摔了是正常的。我說:“沒關系啦,只要自己有信心去滑,就行了。” “哥哥重拾信心,站了起來,繼續(xù)練習。我叫住了哥哥、表姐、表弟,我說:“要不我們幾個,一個接著一個拉著后面的衣服一起滑。”哥哥說:“好啊,這樣才好玩,但是你要第一個,因為你是最會滑的,所以你要在第一個,會比較累一些。”我說:“沒關系啊,怕累干什么。你們好了沒啊!”他們說:“好了。”我們就一個拉一個開始滑了,像一條長龍一樣,滑得很快。滑冰場的人,全都看看我們這條“長龍”!哈哈,我們簡直是太帥了!
接著,我們還去玩轉轉杯。一開始杯子我們慢慢地轉,二、三分鐘后,杯子越轉越快,我頭昏腦脹了,胸口悶悶的。可是表姐、哥哥、表弟他們不頭暈,還在開心著呢?我笑不出來了,直盼望杯子快快停止。轉轉杯終于停了,我再也不想玩這個轉轉杯了。
我們還玩了碰碰車、轉馬、海盜船等等……
最后我們依依不舍地離開了公園,開開心心地回家去,這是多么快樂的`一天啊!
五年級快樂作文 篇4
有一只獅子,一年到頭都對自己不滿意,總是羨慕別的動物。一天,他經(jīng)過河邊,看見一對鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦,就跳進河里,誰知道,差一點就被河水淹死啦。
他走進森林里,看見一只猴子正在爬樹。他也學猴子,沒想到爬不上去,而摔了下來。猴子笑他是個呆子,他很難過地走開啦。他走到樹下,看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛,就跑到懸崖上向下跳,可惜他不會飛,摔了下去,摔得好痛!他又走到樹下休息,忽然看到一只烏龜正在縮頭,他也想學小烏龜縮頭,他但是縮不進去,這只獅子很傷心,回家去啦。
在回家途中,聽到烏龜說:“真煩,整天縮來縮去,要是像獅子一樣強壯的身體該多好。”獅子聽了,覺得很驚訝,想不到有人會羨慕他。獅子繼續(xù)走,聽猴子說:“整天爬上爬下,真累,要是能像獅子整天在地上走,我就很高興。”獅子聽了,覺得很高興。
獅子又向前走走,聽見遠處麻雀在說:“真討厭,整天飛來飛去,好累啊!要是能像獅子一樣,在地上走,累了就在后頭上休息,多棒!”獅子聽了,更高興地走回家啦。
后來,獅子知道自己有很多的優(yōu)點,他不再羨慕別人,快樂地生活起來。
五年級快樂作文 篇5
清晨,我懶洋洋的爬了起來,一陣陣的冷風吹來,把窗戶打開,外面下起了大雪,我想:這一定是雪姑娘來了,在雪地里翩翩起舞,每一片雪花都像可愛的小娃娃,在給雪姑娘伴舞呢。這是真的嗎?我有點迷惑。”哦!這是真的“我興奮極了。
我跑出屋去,高興地跳著,蹦著,我叫來姐姐,一片片雪花從天而降,一片片雪花在天空中飛揚,一片片雪花降落在我的身上,仔細一看,這些雪花美麗極了,每個雪花都有著不同的形狀。
不好,姐姐正向我扔雪球呢,我一躲,哈哈,躲過了,我也像姐姐扔了一個雪球,沒扔中,一聲聲歡笑,融進了雪里。雪球在空中擊出了朵朵白花,引起了一串串銀鈴般的笑聲。看著這么多的雪,我們玩起了堆雪人的游戲,先弄兩個大大的雪球,拿黑黑兩個扣子,當他的眼睛,再拿一個圍巾,這樣一個既美麗又漂亮的雪人就完成了,他雄偉的站在門口,為我們趕走那些邪惡的人,直到太陽來臨。
雪中的我們,像可愛的鳥兒,在雪中嬉戲著,玩耍著,這是多么的有趣呀!
五年級快樂作文 篇6
哲學家培根說過一句話:“一個人得到快樂,講給一個朋友聽,將得到兩份快樂。”事實正是如此,那還得從上個星期六說起。
那天下午,陽光明媚,天氣很好。我正在寫作業(yè),突然,門鈴響了,原來是婆婆帶著弟弟來了。我很開心,因為我有一個伴來玩游戲了!可他也很調皮,拿打火機燒紙;拿紙折飛機,弄得滿屋子全是;在花壇里刨個大坑,把釘子埋進去,在刨出來;把我書架里的書全弄亂……對了!弟弟還會把我心愛的書和玩具奪去。想到這,我不禁害怕起來:上個禮拜天,我剛買了一本《瘋了!桂寶》,還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀!弟弟萬一把這些書弄壞了怎么辦?我立即把這兩本書藏了起來,和弟弟去看動畫片了。我去上了個廁所,回到房間。
一進房間,我被驚到。我藏的那兩本漫畫書正在弟弟手中。我沖上去,一把把書奪過來,看看有沒有損壞。哦,還好沒弄壞。弟弟懇求道:“姐姐,我不弄壞,你能借我看嗎?”弟弟好像知道我為什么不給他看了。看著他那可憐的眼神,我心軟了:“好吧,拿去看吧!”我同意了,弟弟非常開心,接過書坐在椅子上津津有味地看著,還不時地笑起來。我也拿了一本書看了起來。
“姐姐,你看!”弟弟大叫起來。還沒等我回過神,一個小腦袋就伸了過來:“這只小狗多可愛!”“是啊,弟弟你看,這個小男孩多像你啊!”“哈哈哈!”我們都開懷大笑起來。正在這時,婆婆聽到笑聲推開門好奇地說:“怎么今天你倆沒鬧別扭呢?”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是無比快樂的,讓我們一起和別人分享自己的快樂吧!
五年級快樂作文 篇7
三月的第一縷陽光照向大地時,迎春花就已經(jīng)綻開了美麗的花瓣。我看著窗臺旁快樂的小麻雀,聽著它們細細的鳴叫,思緒又輕輕蕩到了幾個星期以前……
那是頗有些寒冷的初春,小區(qū)的小草都還沒發(fā)芽。干冷的空氣有些死板,就連陽光都少的可憐。當時的小區(qū)里迎來了一群令人愉快的小家伙——麻雀。
“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物?”我對媽媽說,“我們給它們些糧食吧!”媽媽卻不以為然地回答,“麻雀是怕人的,你喂它們,它們根本不敢過來吃啊!”我一聽,有點兒失望,心想:哼,我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人!
我為了“救濟”麻雀們,在窗臺上撒了一把糧食,希望它們能找到這里。我坐在窗臺旁邊,焦急地等啊等啊,臉上急得沁出了層層汗珠。終于,有只小麻雀飛來了,我正想歡呼,卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著,一點兒也不敢動那些糧食!一股挫敗感慢慢從我心中升起,看來媽媽說的沒錯,麻雀的確害怕人。我懊惱地想著,悻悻地離開了窗邊。
幾天過去了,我沒有再特意來看這些小家伙們,但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了,我在心里暗自快樂著。
不知什么時候開始,小鳥們敢停在我的窗臺上了。它們在那里唱著動聽的歌曲,在那里啄食,還敢啄啄窗戶玻璃,好像很好奇屋里是什么樣子的。我來喂它們時,它們也不飛走,反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我,真是可愛。
媽媽曾以為人和動物不能和平相處,但我用行動告訴她:“能!”我真正體會到了我和小麻雀和諧相處的快樂滋味,是信任,是愛,才讓我們人類與動物和諧相處。看著我的“鳥兒小世界”,我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。
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