五年級優秀作文

時間：2022-12-28 12:08:13 五年級我要投稿

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【精華】五年級優秀作文集合四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】五年級優秀作文集合四篇

五年級優秀作文篇1

　　現在，我的面前有一條長長的路，不知從何而來，到和處而去。只知道，要不停的向前行進，從四肢爬行到兩腿并行。要是跌倒了，也沒人安慰，只有咬著牙，小心翼翼地向前走，但還是跌倒

　　已不知跌倒幾次，只知道身上早已體無完膚；已不知身上有多少傷疤，只知道傷口早已麻木。但，就算這樣，還是要向前。因為，停下就只有死亡。所以，哪怕摔得滿身是泥，哪怕摔得滿身是傷，也只有咬緊牙關，向前，向著終點前行。

　　但還是累了，跌倒在泥里，起不來了。好累，想休息一下，可我知道，不能在這里停下。掙扎著想起來，可還是跌倒。淚水順著臉頰落下。我累了，想休息一下，可不能停下。于是，擦干淚，咬緊牙，再次前進。

　　早已忘記，光的色彩，只知道，在終點的那頭，光會出現。不記得幸福的感受，只知道周圍的黑暗和寒冷。鮮血，早已滴滿道路。傷口早已凝結成疤。寂寞的夜里，只有像受傷的野獸，獨自縮在角落默默的舔著傷口。

　　跌倒了，再爬起來。累了，強打起精神。我就這樣前進著。希望著光和溫暖的到來。已不記得，在這里走來多久，只知道黑色的羅珠沙華，開了，有謝了。自己也長高了，堅強了。身上的傷也多了。也學會把眼淚吞進肚子了。

　　再后來，我看見了一片金色的汪洋，雖然很遠，但還是能感受到它發出的光與溫暖。我的心顫抖了，飛快的向它奔去。以至于傷口不斷地加多，但我的心是喜悅的。不知過了多久，我終于跑進了它。暖暖的，金色的，我想，這就是幸福吧。眼淚又流了下來，但這次是幸福的眼淚。

　　但，不久，它就散去了。讓我看見，其實離終點還很遠很遠

五年級優秀作文篇2

　　每個x人，都有自己的品德，我們要學會尊重他人，他人也會尊重我們。

　　在一個陽光明媚的下午，我懷著愉快的心情，來到了公交車站等車，公交車來了，我擠進了車里，我用眼神一掃，有一個空位，我迅速的坐下，再公交車要關門的時候，有一位老奶奶上了車，他輕輕的用拐杖敲擊著公交車的玻璃門，司機很快的開門，老奶奶上了車。我看見老奶奶蒼老的樣子，感到有些慚愧，便起身說道：“老奶奶，您坐我的位子吧，”老奶奶說：“不用了，孩子，我習慣了，不坐沒事的，你坐吧。”我用手扶著老奶奶坐上車位，說道：“老奶奶您坐吧！”老奶奶說：“真是個好孩子，”此時我心里美滋滋的，感到受人尊重的感受。

　　車到站了，從人堆里擠出那位老奶奶，老奶奶的銀發在陽光下顯得格外耀眼，老奶奶被夾在人堆里，手里的拐杖，不禁落在了地上，沒人扶老奶奶也沒人管，我走上前，拿起地下的拐杖還給了老奶奶，一個年輕的男子把老奶奶摔在地上，公交車就這樣開走了。

　　我把老奶奶扶起來，老奶奶跌跌撞撞的走向人行道，我只好看著老奶奶的背影。

五年級優秀作文篇3

　　九月十日，一年一度的教師節到來了。這是一個令同學們渴望已久的日子，大家都已做好了準備給尊敬的老師一個充滿驚喜的祝賀。

　　清晨，太陽剛剛露出頭，劉瑩瑩就背起書包朝學校走去，她便走便盤算著昨夜讓她思索了一夜的問題；楊老師不讓同學化錢買東西，那怎么辦呢？正當她犯難之際，突然一陣清香隨著微風撲鼻而來，放眼望去，只見路邊草叢中一束束盛開著金黃色的菊花正迎風招展，仿佛是一排排整齊待發的學生接受老師的檢閱。看到這她靈機一動，心想：菊花代表著長壽健康，如果把它送給楊老師不正代表了每一位學生的心愿嗎？于是，她仿佛變成一只美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，盡情的挑選采摘，頭上那對小辮子在身后一甩一甩跳躍著……不一會兒，她的帶著一大束菊花一路小跑來到了學校。

　　此時，太陽漸漸的升起來了，金色的眼光撒滿了校園，也照亮了劉瑩瑩額頭上那一顆顆晶瑩的汗珠。離上課還有一陣時間，她捧著鮮艷的菊花來到了楊老師辦公室窗前，發現楊老師不在，于是她慢慢的推開窗戶，幾縷陽光照在楊老師的辦公桌上，眼前的一切還是那么的熟悉，那么溫馨。辦公桌的右角上擺放著楊老師常用的地球儀，左角上是一個記事用的臺歷，一本打開的'教課書上一副眼鏡靜靜的躺在上面，看來老師昨晚又熬夜備課了。看到這含著眼淚把菊花小心翼翼的插進了筆筒里，房間里頓時彌漫著菊花的芬芳。在返回教室的路上，劉瑩瑩心里默默的祝福到：楊老師，謝謝您！多少個白天和黑夜呀，您不但關心我們的學習，還操心我們的身體健康，為了我們您的額頭上又增添了不少皺紋。在教師節給您送上一束菊花祝您健康長壽……想到這，劉瑩瑩臉上露出了欣慰的笑容，眼光照射在她那紅潤的臉頰上，她笑的是那么甜、那么開心，她快步跑向教室。