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【熱門】小學五年級學生作文合集8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學五年級學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學五年級學生作文 篇1
那是一個星期五的上午,天空傾盆大雨,但絲毫不影響我的心情。我穿著雨衣,哼著小曲,踩著泥濘的小路,歡快地蹦跳著,滿懷信心地去參加學校的數學期中考試。
考完后,中午回到家,我告訴媽媽,試題很簡單,一定能考好。
下午到學校后,我一路小跑,嘴角微微上揚著,昂著頭,去數學老師辦公室看分數。天雖然不下雨了,但還是陰沉沉的,似乎在預示著一件不祥的事將要發生,我的心不由的為之一震。我加快了步伐,來到老師辦公室的門口,小心翼翼地推開門,進來后急忙轉身把門碰上。躡手躡腳地走向了數學老師的辦公桌,生怕打擾到其他班的老師判試卷,以免遭來一頓訓斥。
我輕輕地翻動卷子,看著其他同學成績——98分!95分!91分。突然,我看到一個88!“啊?”我倒吸了一口涼氣,那個鮮紅的數字在我的眼中分外刺眼,我像一只受驚的小白鼠一樣,拔腿就往外跑。我不敢相信,那張卷子竟是我的,更不敢相信我只考了88分!天哪,我一下午都坐立不安,該怎么辦啊,我該怎么向媽媽交待呢?
放學后,我垂著頭,慢慢地,艱難地挪動著雙腳。路邊嬌嫩鮮艷的花朵,此時在我的眼里也變得有氣無力,死氣沉沉了,原來熱鬧有活力的城市,也變得寂靜無聲。我一邊走,一邊做好心理準備,等著媽媽那海洋般的嘮叨,等著她對我的“家庭暴力”。
走到家門口,我輕輕敲開了門,看到了媽媽,媽媽正對著我笑呢,看到她慈愛的笑容,突然覺得她是那么的慈祥,我一頭扎進媽媽的懷里哭了起來。媽媽好像明白了什么,一邊溫柔地撫摸著我的頭,一邊嘮叨說:“人啊,不能驕傲,不能自滿,你沒有聽過一句話嗎:謙虛使人進步,驕傲使人落后,這回你可領教了吧,以后看你還敢不敢驕傲了?”
聽了媽媽的話,我頓時豁然開朗,從那以后,不管作業還是考試,都認真仔細地填寫、檢查,考分再也沒有下過90分了!
小學五年級學生作文 篇2
童年如畫,畫里有鮮艷的色彩;童年如詩,詩里有豐富的語言;童年如歌,歌里有優美的旋律;童年如夢,夢里有我多彩的童年。
記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個人。我悶得慌,就拿起雜志津津有味地看起來。一頁,兩頁,我像一匹惡狼,貪婪地看著。“咦?這個姐姐的頭發好漂亮哦!”我不禁贊嘆道。一個大膽又奇異的念頭閃現在我的腦海里:給自己一個當理發師機會,剪一個漂亮的發型吧!
我抵擋不住漂亮的誘惑,拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前,照著書,有模有樣地剪了起來。這兒一刀,嗯——不好看,那兒一刀,嗯——也不好看,就這樣,這兒一刀,那兒一刀……幾個小時過去了,我原本的頭發,現在被我剪得像掃帚似的.,亂糟糟的一團。爸爸媽媽回到家后,被我的發型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走,我現在就帶你上理發店。”媽媽拉起我的手就朝門口走去。“不嘛,不嘛。”我撒嬌地說。就這樣,我被拖到了理發店。
童年的趣事,像一顆顆珍珠,點綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時光!
小學五年級學生作文 篇3
我最敬佩清潔工。這時,可能有些小伙伴會問我:“你為什么敬佩清潔工呢?清潔工沒什么讓你敬佩的地方把?而且清潔工又那么平凡。”我會毫不猶豫的說:“你們錯了,清潔工是很平凡,但他們有著高尚的品質。”
一天,我一家出去吃飯,回來時已經10點了。但是,在回家的路上,我看見仍然有不少清潔工在打掃街道,我情不自禁地走到一位清潔工阿姨身旁,問:“阿姨,為什么你們這么晚了還在打掃呢?不辛苦嗎?”阿姨笑了笑,說:“呵呵,孩子你還小呢。不懂。”接著,阿姨又說:“如果我們生為不掃,還有誰會掃呢?”天下起了傾盆大雨,清潔工換上衣服就接著打掃。清潔工好不容易才把垃圾掃成一堆,老天爺偏偏跟清潔工作對,把垃圾吹散了,可清潔工毫不其誒……
看!清潔工就是這樣默默地為我們干事,我要學習清潔工的那種精神!
小學五年級學生作文 篇4
“老師,老師……”唱起這首歌,我就想起了王老師那雙粗糙的手。
上課是老師的職責,而粉筆也是老師上課必備的。講解課文,作業本上的筆錄,知識以及答案都得靠它幫忙。王老師站在講臺上,背對著我們,專心致志的寫字,一個一個字這樣寫著,由于粉末的消磨,漸漸地,老師手上就出現了幾道褶,而這些褶深深的刻在了我的心中。(粉筆惡魔)的第一步計劃得逞了,王老師卻全然不知。
惡魔的第二部計劃已悄悄向王老師逼近。當同學們在家中安然入睡時,學校中還有一束白色燈光亮著,一絲不茍地批改著我們。困意襲來,卻要強睜著眼睛。那雙手掌控著鼠標。在查找資料時,手在不知不覺中褪去了原來的光滑。
還有最后一步計劃的惡魔更加的拼盡全力了。一天中午放學,我們本是排著整齊的長龍隊走出校園,校門近在咫尺,我突然想起:考卷沒帶,沒帶可是要罰的!想完,我如“熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。”我一邊馬不停蹄的向教室飛奔,一邊喃喃自語道:“老天保佑,班門千萬別關啊!”懷著忐忑不安的心情來到門前,我欣喜——門開著的,隨即被疑惑所代替,是誰在呢?剛走到門口,我被怔住了,王老師首先用黑板擦和抹布認真地擦黑板,然后用掃把仔細地打掃教室里的每一個角落;最后還用拖把一個角落都不放過的拖了一遍。這時,本就還整潔的教室在王老師的清理下更加干凈了。我想起我自己做運動做家務的時候,手上有時會長繭,王老師手上肯定也有吧!
當我們從無知的小草變成大樹,我一定會記起那雙因辛勤培育我們而粗糙的手!
小學五年級學生作文 篇5
媽媽,感謝您這么多年來對我的養育之恩,我有許多話想對您講,可一直沒有機會,那么今天,就讓我用文字一吐為快吧!您還記得那次寒假里發生的事嗎?晚上,您給我做完飯,和我吃晚飯后,疲憊不堪地坐在沙發上閉目養神,可能是您太累了,盡然睡著了。于是,我變想替您洗碗,可收拾碗筷所發出的叮叮當當的響聲驚醒了您,您立刻站了起來,問:“你要干什么?”“幫您洗碗呀!”您聽了我的回答,嘆了口氣,說:“唉,睿睿呀,洗碗收拾那是我們大人干的事,你的任務就是學習。”“可......”還沒等我說完,媽媽又說:“快去讀會兒書吧。”我見媽媽這么固執,也不好再說什么了,只好乖乖地回書房讀書了。您洗完碗后,又跑到衛生間里開始洗起了衣服。
我見了,就騙您說:“媽媽,都十點多了,您怎么還不睡啊?平時您不都是九點整準時睡嗎?”“是嗎,十點多了?那咱們趕緊睡吧!”您洗漱完就躺在床上睡著了,我看著您安詳地入睡了,我就輕輕地走進衛生間,關上門,坐在那里洗衣服,就在我換盆里的臟水時,您被驚醒了,推開衛生間的門,驚訝地看著我說:“你怎么還不睡?洗衣服的水那么涼,你的手會凍傷的,再說你還很小,洗不干凈。”說完,就把盆里的水倒了,把臟衣服放在一邊,讓我趕緊上床睡覺。說完您就轉身回房了。媽媽,我長大了,請不要把我當小孩子,讓我做一些力所能及的事來報答您吧!
小學五年級學生作文 篇6
太陽曬著大地,把大地弄得有點害羞了。今天,天氣真好,連太陽都仿佛知道我們要出游,露出了它那美麗的笑臉。
我簽了到。這么好的天氣能干什么呢?曬太陽?不對。曬衣服?也不對。好天氣,當然要去栽紅薯嘛!
到了目的地,拿好了工具。郭伯伯給我們演示:鋤頭不要舉得太高,挖坑要在10至少12厘米深,每個洞要均勻,一塊田打九個洞,先撒肥料,栽種紅薯苗后再澆水。我們一個個聽得很認真,生怕漏過了一點點細節。
拎著桶子和小鋤頭,我開心地走到了我剛剛劃分到的地,和我的伙伴一起,馬上開始了勞動,可能是平時在城里呆慣了,栽種紅薯,盡管我盡心盡力,卻依然不好看,像一個大大的丑陋的坑。這可怎么辦呢?我仔細觀察周圍人的動作,咀嚼著剛剛郭伯伯的動作。我再一次揮動鋤頭,盡管依舊沒有郭伯伯的那么漂亮,可也好多了。我抬頭看去,發現我的伙伴也已經挖好了坑。我們對視一笑,拿起各自的桶子。她去舀水,我去拿紅薯苗和肥料。她撒的肥料,我小心翼翼地將水合在手心里,慢慢的將水倒入有紅薯苗的坑中,第一次這么認真的去做一件事,真得感覺很開心,很快樂!
一切都弄好了,我開心的看著紅薯,這是我的勞動成果。于是,一種驕傲的感情滑到我的心上,油然而生。這時,我才注意到:我的褲子上,手上,都蒙上了一層厚厚的灰,還有土在灰中。我卻一點也不覺得臟。
是的,一份耕耘,一份收獲。只有付出了,才能得到所要的。
同時,我也明白了,農民伯伯的辛苦。明白了我們更應該珍惜別人的勞動成果。
小學五年級學生作文 篇7
一天,媽媽說:“我要去你姥姥家去,明天就走。”我說:“媽,你去吧,你趕快走吧”老媽說:“你真是狼心狗肺。”后,我什么都沒說,上了樓,到家后,我們談論了一會這個事,我忽然抱住了老媽,眼淚就像雨滴一樣刷刷的往下掉,自己也控制不住自己,媽媽安慰我說:“我5 6天就回來了哭什么啊!又不是不回來了,我聽了嗨忍不住的哭了。
到了那天,媽媽走了,我都不知道,我睡醒后,看媽媽不在家肯定就是走了,我變放聲大哭求求老媽快點回來,我不舍得你走。
雖然老媽說:“只有5 6天就回來,但是我每過一天就會有度日如年的感覺,每天看到老媽的東西如衣服包什么的,我便會想起老媽,眼淚就會不知不覺的往下流,每天中午或晚上回來我就會想起老媽給我中午打電話,晚上回來給我做飯。
現在每天都是老爸給我做飯,都不知道吃什么,這種日子什么時候才能過去啊!老媽你快點回來吧,我好想好想你!
小學五年級學生作文 篇8
過年的這幾天,天總是陰沉沉的下著小雨,大家都沒有出去,只能呆在家里打麻將。過了幾天無聊的日子,爸爸今天要去公司值班,于是我就自告奮勇地報名要和爸爸一起去公司值班。
今天一大早我就起床了,吃完了飯就和爸爸一起坐車去公司值班。
我在公司學會了打印、復印和掃描。爸爸把這生動的一幕用相機錄了下來。爸爸說把這生動的畫面記錄下來作為永遠的記憶。等我長大后作為禮物送給我。
我覺得今天過得很有意義。
媽媽評語:
這是新年的第一篇日記,能在提示下寫出這樣的日記實在是讓爸爸媽媽非常開心。兒子,你是最棒的!